N*s
2 楼
我去卫视和YOUTUBE都严重滞后, 还不全,有好点的, 及时点的地方吗?
另外,你们看非诚勿扰在哪看? 谢谢!
另外,你们看非诚勿扰在哪看? 谢谢!
d*e
3 楼
就是编程大作业project不给答案,这样其实很不好,学生花了很多精力时间闭门造车
写出来的东西,且不论是否完成了所有specs,大部分人的代码肯定不符合best
practice,而且据说伯克利每年都抓到不少抄袭的,我认为这根本不是学生的错,因为
编程本质上和工科数理不一样,更像绘画音乐之类的艺术,像一些小而精的文理学院给
CS颁发的学位就是bachelor of art,EE之类的数理工科,只要题目做对,答题过程都
是一样的,因为就用到特定的公式带进去算,编程自由度就大多了,所以更需要参考答
案,好比一群学徒做木工活,最佳方式肯定是跟着老师傅学,完完整整的做一个椅子之
类的出来,而不是各做各的,最后弄出来千奇百怪。
写出来的东西,且不论是否完成了所有specs,大部分人的代码肯定不符合best
practice,而且据说伯克利每年都抓到不少抄袭的,我认为这根本不是学生的错,因为
编程本质上和工科数理不一样,更像绘画音乐之类的艺术,像一些小而精的文理学院给
CS颁发的学位就是bachelor of art,EE之类的数理工科,只要题目做对,答题过程都
是一样的,因为就用到特定的公式带进去算,编程自由度就大多了,所以更需要参考答
案,好比一群学徒做木工活,最佳方式肯定是跟着老师傅学,完完整整的做一个椅子之
类的出来,而不是各做各的,最后弄出来千奇百怪。
b*g
4 楼
YouTube
d*e
5 楼
看编程大作业答案相当于临摹字帖,比自己瞎琢磨怎么写效率要高得多,好多学生觉得
编程难,CS退学率高,我感觉教学方法不当占了很大部分,初学者重点应该放在多读规
范代码,多临摹高手写的代码,我还记得之前跟cs50公开课,最后磕磕碰碰用django把
大作业网站做出来,虽然通过了,但一看就很业余简陋,花费的时间精力远不如去油管
跟着教学视频临摹一个全栈项目,学点react之类的。
编程难,CS退学率高,我感觉教学方法不当占了很大部分,初学者重点应该放在多读规
范代码,多临摹高手写的代码,我还记得之前跟cs50公开课,最后磕磕碰碰用django把
大作业网站做出来,虽然通过了,但一看就很业余简陋,花费的时间精力远不如去油管
跟着教学视频临摹一个全栈项目,学点react之类的。
d*e
7 楼
在这方面培训班反而教学方法更科学,填鸭式教育手把手教学员从头到尾做项目,省去
自己独立思考走弯路的时间,以前CS在国内不火的时候很多大专生中专生培训一下也能
写java了
自己独立思考走弯路的时间,以前CS在国内不火的时候很多大专生中专生培训一下也能
写java了
i*y
9 楼
CS编程课占了不到一半,我现在看到中国大专生自诩为程序员就皱眉头。
m*r
11 楼
说的太对了, 从学生的角度说, 应该给答案。 可是从老师的利益角度,肯定是不给
答案。理由很简单:
1. 不给答案, 老师打分的自由度更高。学生也没法和你argue, 好不好老师一句话。
2. 老师要花更多的时间准备题目。 就算今年的考题和去年一样,学生也得自己写;如
果把答案公布出去了, 学生直接从往届毕业生要了。
3. 答案很容易传播开,对老师不利。
其实和圣经一样, 答案只能神职人员看, 泥腿子不配看。
答案。理由很简单:
1. 不给答案, 老师打分的自由度更高。学生也没法和你argue, 好不好老师一句话。
2. 老师要花更多的时间准备题目。 就算今年的考题和去年一样,学生也得自己写;如
果把答案公布出去了, 学生直接从往届毕业生要了。
3. 答案很容易传播开,对老师不利。
其实和圣经一样, 答案只能神职人员看, 泥腿子不配看。
d*e
13 楼
属实,还有中世纪行会小作坊不与外人道也那一套
https://www.reddit.com/r/berkeley/comments/23tb66/cs_61b_scandal/
伯克利这个算法本科课程抓作弊,弄的很ugly,而且毫无必要,让学生去把jdk源码里
的经典算法和数据结构实现都临摹背诵一遍,期末考试10道leetcode就完事了,都不用
老师自己想怎么出题
: 说的太对了, 从学生的角度说, 应该给答案。 可是从老师的利益角度,肯定
是不给
: 答案。理由很简单:
: 1. 不给答案, 老师打分的自由度更高。学生也没法和你argue, 好不好老师一
句话。
: 2. 老师要花更多的时间准备题目。 就算今年的考题和去年一样,学生也得自己
写;如
: 果把答案公布出去了, 学生直接从往届毕业生要了。
: 3. 答案很容易传播开,对老师不利。
: 其实和圣经一样, 答案只能神职人员看, 泥腿子不配看。
【在 m******r 的大作中提到】
: 说的太对了, 从学生的角度说, 应该给答案。 可是从老师的利益角度,肯定是不给
: 答案。理由很简单:
: 1. 不给答案, 老师打分的自由度更高。学生也没法和你argue, 好不好老师一句话。
: 2. 老师要花更多的时间准备题目。 就算今年的考题和去年一样,学生也得自己写;如
: 果把答案公布出去了, 学生直接从往届毕业生要了。
: 3. 答案很容易传播开,对老师不利。
: 其实和圣经一样, 答案只能神职人员看, 泥腿子不配看。
https://www.reddit.com/r/berkeley/comments/23tb66/cs_61b_scandal/
伯克利这个算法本科课程抓作弊,弄的很ugly,而且毫无必要,让学生去把jdk源码里
的经典算法和数据结构实现都临摹背诵一遍,期末考试10道leetcode就完事了,都不用
老师自己想怎么出题
: 说的太对了, 从学生的角度说, 应该给答案。 可是从老师的利益角度,肯定
是不给
: 答案。理由很简单:
: 1. 不给答案, 老师打分的自由度更高。学生也没法和你argue, 好不好老师一
句话。
: 2. 老师要花更多的时间准备题目。 就算今年的考题和去年一样,学生也得自己
写;如
: 果把答案公布出去了, 学生直接从往届毕业生要了。
: 3. 答案很容易传播开,对老师不利。
: 其实和圣经一样, 答案只能神职人员看, 泥腿子不配看。
【在 m******r 的大作中提到】
: 说的太对了, 从学生的角度说, 应该给答案。 可是从老师的利益角度,肯定是不给
: 答案。理由很简单:
: 1. 不给答案, 老师打分的自由度更高。学生也没法和你argue, 好不好老师一句话。
: 2. 老师要花更多的时间准备题目。 就算今年的考题和去年一样,学生也得自己写;如
: 果把答案公布出去了, 学生直接从往届毕业生要了。
: 3. 答案很容易传播开,对老师不利。
: 其实和圣经一样, 答案只能神职人员看, 泥腿子不配看。
m*r
14 楼
任何利益集团(学术圈, 娱乐圈,等等)都有个小圈子,好分配利益。 外人进去,三
选一:
1. 极端聪明
2. 极端勤奋
3. 圈内人引荐
三不沾的话, 两句话就把你打发了, 连个正确答案都不给你。
你们说我总结的全不全 ? 和牛顿三定律是不是可以有一比 ?
选一:
1. 极端聪明
2. 极端勤奋
3. 圈内人引荐
三不沾的话, 两句话就把你打发了, 连个正确答案都不给你。
你们说我总结的全不全 ? 和牛顿三定律是不是可以有一比 ?
w*m
21 楼
你对老师要求太高了
如果把学生都教会best practice
那到公司也是能带几十个人的director of engineering
如果把学生都教会best practice
那到公司也是能带几十个人的director of engineering
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