n*9
2 楼
考古去吧,前面这方面的帖子很多了。再说都教授了,还担心面试?
不过二线城市的大学坚持要你回去面试的话,就有点问题了。据我所知,大部分所谓的
正教授面试,牛人都是发个PPT给学院,由院长代为向学术委员会陈述的。
不过二线城市的大学坚持要你回去面试的话,就有点问题了。据我所知,大部分所谓的
正教授面试,牛人都是发个PPT给学院,由院长代为向学术委员会陈述的。
n*9
5 楼
你的情况两边基本是扯平的,看你喜欢怎样的生活。两边做的可能性有,但是操作性不
高。两边都要求全职,特别是美国公司,你一年一半时间在中国大学,他们能同意吗?
两边干一般两边都是大学,把课都安排到一个学期,这个两边才能跑起来。而且这样人
非常累,其实还是建议看准了赌一边,两边都搞,反而容易两边都做不好,而且给人印
象不好。现在的人很在意这个,尤其是国内的大学同事。
高。两边都要求全职,特别是美国公司,你一年一半时间在中国大学,他们能同意吗?
两边干一般两边都是大学,把课都安排到一个学期,这个两边才能跑起来。而且这样人
非常累,其实还是建议看准了赌一边,两边都搞,反而容易两边都做不好,而且给人印
象不好。现在的人很在意这个,尤其是国内的大学同事。
y*n
6 楼
主要是谈条件,实验室面积,启动经费,待遇等其他的东西。
至于PPT的啥的,都是过场。
我具体想请教的是,如何去谈?
有经验的同仁,请分享一下自己的经验。
谢了
至于PPT的啥的,都是过场。
我具体想请教的是,如何去谈?
有经验的同仁,请分享一下自己的经验。
谢了
n*9
7 楼
回去转一圈,了解一下(通过内部关系)院领导的大致收入待遇,实验室面积,办公条
件之类的,然后开一个比院长低的价就可以了。如果院长都只有100平方米,你要半层
楼怎么可能?国内的条件,特别是好的大学,现在房子都很紧张,你去了能给你一个人
一个办公室就不错了。其他慢慢来
件之类的,然后开一个比院长低的价就可以了。如果院长都只有100平方米,你要半层
楼怎么可能?国内的条件,特别是好的大学,现在房子都很紧张,你去了能给你一个人
一个办公室就不错了。其他慢慢来
n*9
8 楼
大部分学校教授都是要求上本科生的课的。按你说的也太轻松了。国内光每个礼拜开各
种会议,学习就可以让你很“充实”了。
关键的问题是,你这样“回国”有什么意义呢。回国是为了更好的向上发展,如果你长
期“脚踏两只船”,拿了钱又不在国内上班的话,国内的同事领导肯定有意见的,
这样上升机会也没有了。至于钱?国内老师的那点工资和美国一比忽略不计了。
除了做生意的两边逃税,学术大牛到处挂名拿钱之外,普通人不适宜“脚踏两只船”
种会议,学习就可以让你很“充实”了。
关键的问题是,你这样“回国”有什么意义呢。回国是为了更好的向上发展,如果你长
期“脚踏两只船”,拿了钱又不在国内上班的话,国内的同事领导肯定有意见的,
这样上升机会也没有了。至于钱?国内老师的那点工资和美国一比忽略不计了。
除了做生意的两边逃税,学术大牛到处挂名拿钱之外,普通人不适宜“脚踏两只船”
L*s
9 楼
看人下菜碟吧?我认识好多人都是谈好了才回去的。而且是逼着你把条件细化,省得你
将来反悔。
将来反悔。
w*s
10 楼
是这样的。学校的杂事很多的。即使是申请经费写proposal,跑的时候也多。不可能事
事要别人帮你忙。
长期人不在,哪怕你在国外的学校,也不可能的。
该取舍的时候,得洒脱点。国内占位置,国外赚钱,设计的太理想。即使你为学校做很
多贡献,别人也
会嫉妒。
【在 n*********9 的大作中提到】
: 大部分学校教授都是要求上本科生的课的。按你说的也太轻松了。国内光每个礼拜开各
: 种会议,学习就可以让你很“充实”了。
: 关键的问题是,你这样“回国”有什么意义呢。回国是为了更好的向上发展,如果你长
: 期“脚踏两只船”,拿了钱又不在国内上班的话,国内的同事领导肯定有意见的,
: 这样上升机会也没有了。至于钱?国内老师的那点工资和美国一比忽略不计了。
: 除了做生意的两边逃税,学术大牛到处挂名拿钱之外,普通人不适宜“脚踏两只船”
事要别人帮你忙。
长期人不在,哪怕你在国外的学校,也不可能的。
该取舍的时候,得洒脱点。国内占位置,国外赚钱,设计的太理想。即使你为学校做很
多贡献,别人也
会嫉妒。
【在 n*********9 的大作中提到】
: 大部分学校教授都是要求上本科生的课的。按你说的也太轻松了。国内光每个礼拜开各
: 种会议,学习就可以让你很“充实”了。
: 关键的问题是,你这样“回国”有什么意义呢。回国是为了更好的向上发展,如果你长
: 期“脚踏两只船”,拿了钱又不在国内上班的话,国内的同事领导肯定有意见的,
: 这样上升机会也没有了。至于钱?国内老师的那点工资和美国一比忽略不计了。
: 除了做生意的两边逃税,学术大牛到处挂名拿钱之外,普通人不适宜“脚踏两只船”
l*n
12 楼
you are in a company, then your chance to do 两边跑 is absolutely ZERO
l*n
13 楼
眼下, 到不是想拿国内的钱,其实也没有几个钱。 可以, 不拿钱。
老有人说国内机会多,空间大。 怕被忽诱,想试一试,到底有多容易。例如可以以国
内单位的名义试申请一些大基金和人才项目,如果能搞成,当然很好。 就怕到时候,
被忽游回去,项目也不多或没有,工资也不高,变成瞎混。与其这样, 还不如就待在
美国过清静的生活。 所以, 想“脚踩两只船”一到两年。
再说,以国内单位的名义申请课题, 需要首先拿一个国内单位的OFFER吧。
【在 n*********9 的大作中提到】
: 大部分学校教授都是要求上本科生的课的。按你说的也太轻松了。国内光每个礼拜开各
: 种会议,学习就可以让你很“充实”了。
: 关键的问题是,你这样“回国”有什么意义呢。回国是为了更好的向上发展,如果你长
: 期“脚踏两只船”,拿了钱又不在国内上班的话,国内的同事领导肯定有意见的,
: 这样上升机会也没有了。至于钱?国内老师的那点工资和美国一比忽略不计了。
: 除了做生意的两边逃税,学术大牛到处挂名拿钱之外,普通人不适宜“脚踏两只船”
老有人说国内机会多,空间大。 怕被忽诱,想试一试,到底有多容易。例如可以以国
内单位的名义试申请一些大基金和人才项目,如果能搞成,当然很好。 就怕到时候,
被忽游回去,项目也不多或没有,工资也不高,变成瞎混。与其这样, 还不如就待在
美国过清静的生活。 所以, 想“脚踩两只船”一到两年。
再说,以国内单位的名义申请课题, 需要首先拿一个国内单位的OFFER吧。
【在 n*********9 的大作中提到】
: 大部分学校教授都是要求上本科生的课的。按你说的也太轻松了。国内光每个礼拜开各
: 种会议,学习就可以让你很“充实”了。
: 关键的问题是,你这样“回国”有什么意义呢。回国是为了更好的向上发展,如果你长
: 期“脚踏两只船”,拿了钱又不在国内上班的话,国内的同事领导肯定有意见的,
: 这样上升机会也没有了。至于钱?国内老师的那点工资和美国一比忽略不计了。
: 除了做生意的两边逃税,学术大牛到处挂名拿钱之外,普通人不适宜“脚踏两只船”
n*9
14 楼
s*y
20 楼
这个是正解!
小学校没有自己平教授的权力,说给你教授也是校聘的,没有资格证书。
小学校没有自己平教授的权力,说给你教授也是校聘的,没有资格证书。
l*s
22 楼
你这也太Sharp了
l*n
24 楼
不要偏题嘛。 讨论讨论策略, 对大家都有利。
a*o
25 楼
如果你足够牛,想怎么样都行;如果不够牛,你的这些想法都没法实现。
不报到,是没资格申请的,很多课题都要本人亲自答辩,不到场视为自动放弃。
不报到,是没资格申请的,很多课题都要本人亲自答辩,不到场视为自动放弃。
m*k
31 楼
可以给大四的学生开课 好糊弄
如果太牛就没招了 学校肯定逼着 给低年级本科生开基础课
如果太牛就没招了 学校肯定逼着 给低年级本科生开基础课
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