加州新法案：为提高毕业率 永久取消高中毕业考试# Returnee - 海归
B*n
1 楼
今年以来，加州已经签署了数不清的奇葩提案：放宽刑法，释放罪犯，艾滋病人隐瞒病
情献血不再判重刑，放开娱乐大麻...本月，州长布朗又正式签署了一份提案：从现在
开始，加州存在了18年的高中毕业考，全部永久取消！毕业证随便发！
老的政策下，高中生毕业的时候要参加考试，科目包括英文，数学等等，考试通过才能
拿到高中毕业证。如果毕业没有通过考试，从毕业起10年内都可以重考，次数不限，考
过为止。
但在2015年，加州议员提出这个名为SB 172的提案，理由是教育局觉得考试不符合教育
大纲现行标准，考试内容跟学校教的内容不一致。说白了就是，因为考试不及格，大批
学生就毕不了业。但是毕业率太低，就没人愿意来上高中了。为了提高毕业率，干脆把
考试取消，只要来上学就给发毕业证。
当时，州长布朗签署了一份临时提案，暂停毕业考试三年，让教育部开发新的“符合考
试标准”的毕业考试。当年，全州约有5000名高中毕业生受到影响，毕业会考被取消到
出新政策花费了一段时间，这批学生还曾经暂时卡住无法毕业。
然而3年还没到，教育部的新考试也没影儿呢，现在干脆直接签了一份新提案AB830，宣
布毕业考永久取消！从现在开始，只要是2004年以后毕业，当时没有通过毕业考，没拿
到毕业证的学生，都可以补发文凭。这批人数大概有4万左右。
设置高中毕业考试的原本目的是提高文凭的价值，也作为学生学业水平的考量。在准备
升入大学时，不仅能督促学生准备的更加充分，也能给大学提供一个学生水平的参考。
所以为什么要取消呢？
据提出这一提案的议员表示，这样做主要有两个原因:
第一个，经过研究发现，毕业考试并不会给有能力通过的学生任何帮助，但是却会给没
有能力通过的学生带来伤害，让他们在进一步求学，就业的道路上遇到障碍。
第二，毕业考让很多人无法毕业，就增加了退学率。学生退学后无所事事到社会上犯罪
，就增加了犯罪率。而且，毕业考也并没有增进大学的学业水平和学生毕业后的经济状
况。
那么，就没有可以代替毕业考，保留高中文凭价值的备选方案了吗？加州给出的答案是
：没有。说到底，还是因为缺钱。
因为教育部老的考试与现行教育大纲common core的标准不符，而Common Core标准主要
是强调批判性思维，而不是用死记硬背的模式学戏。按说，老的毕业考试形式可以用毕
业设计项目等比较灵活的方法来代替，也符合现行教学大纲的主题。但是做项目耗时太
久，期间还需要大量的师资力量来支持，也会给评价的老师带来压力。所以，没钱的加
州干脆就决定一刀切，啥也别折腾了，只要你来上学，满足出勤等其他要求，毕业证统
统可以发，你好我好大家好。
对于这种解决不了就放弃的做法，小编已经无力吐槽了...你怎么看？
情献血不再判重刑，放开娱乐大麻...本月，州长布朗又正式签署了一份提案：从现在
开始，加州存在了18年的高中毕业考，全部永久取消！毕业证随便发！
老的政策下，高中生毕业的时候要参加考试，科目包括英文，数学等等，考试通过才能
拿到高中毕业证。如果毕业没有通过考试，从毕业起10年内都可以重考，次数不限，考
过为止。
但在2015年，加州议员提出这个名为SB 172的提案，理由是教育局觉得考试不符合教育
大纲现行标准，考试内容跟学校教的内容不一致。说白了就是，因为考试不及格，大批
学生就毕不了业。但是毕业率太低，就没人愿意来上高中了。为了提高毕业率，干脆把
考试取消，只要来上学就给发毕业证。
当时，州长布朗签署了一份临时提案，暂停毕业考试三年，让教育部开发新的“符合考
试标准”的毕业考试。当年，全州约有5000名高中毕业生受到影响，毕业会考被取消到
出新政策花费了一段时间，这批学生还曾经暂时卡住无法毕业。
然而3年还没到，教育部的新考试也没影儿呢，现在干脆直接签了一份新提案AB830，宣
布毕业考永久取消！从现在开始，只要是2004年以后毕业，当时没有通过毕业考，没拿
到毕业证的学生，都可以补发文凭。这批人数大概有4万左右。
设置高中毕业考试的原本目的是提高文凭的价值，也作为学生学业水平的考量。在准备
升入大学时，不仅能督促学生准备的更加充分，也能给大学提供一个学生水平的参考。
所以为什么要取消呢？
据提出这一提案的议员表示，这样做主要有两个原因:
第一个，经过研究发现，毕业考试并不会给有能力通过的学生任何帮助，但是却会给没
有能力通过的学生带来伤害，让他们在进一步求学，就业的道路上遇到障碍。
第二，毕业考让很多人无法毕业，就增加了退学率。学生退学后无所事事到社会上犯罪
，就增加了犯罪率。而且，毕业考也并没有增进大学的学业水平和学生毕业后的经济状
况。
那么，就没有可以代替毕业考，保留高中文凭价值的备选方案了吗？加州给出的答案是
：没有。说到底，还是因为缺钱。
因为教育部老的考试与现行教育大纲common core的标准不符，而Common Core标准主要
是强调批判性思维，而不是用死记硬背的模式学戏。按说，老的毕业考试形式可以用毕
业设计项目等比较灵活的方法来代替，也符合现行教学大纲的主题。但是做项目耗时太
久，期间还需要大量的师资力量来支持，也会给评价的老师带来压力。所以，没钱的加
州干脆就决定一刀切，啥也别折腾了，只要你来上学，满足出勤等其他要求，毕业证统
统可以发，你好我好大家好。
对于这种解决不了就放弃的做法，小编已经无力吐槽了...你怎么看？
