t*6
2 楼
u*q
3 楼
大约研究了一下。貌似是7-8岁正式上钢琴课比较好。
不知大家都有什么经验？
多谢。
不知大家都有什么经验？
多谢。
B*s
4 楼
机子里总剩那么几张，前几天终于喀嚓完了。LOMO LC-A相机，过期Konica胶卷。
1
2
3
4
5
更多的在俺的flickr:
http://www.flickriver.com/photos/dagg2008/sets/7215761740170314
LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
鲜艳，自动曝光能长曝到几秒，区域对焦保证没有快门时滞，可调ISO（那谁。。），
如果对边角要求不高或者喜欢暗角的话，算是扫街利器了。
1
2
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更多的在俺的flickr:
http://www.flickriver.com/photos/dagg2008/sets/7215761740170314
LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
鲜艳，自动曝光能长曝到几秒，区域对焦保证没有快门时滞，可调ISO（那谁。。），
如果对边角要求不高或者喜欢暗角的话，算是扫街利器了。
d*0
5 楼
居然找了两个路人甲来演。
r*i
6 楼
这个每个孩子不一样，case by case。有的孩子自己喜欢音乐，恐怕等不到7，8岁人家
自己就强烈要求了。有的到7，8岁还没有ready，等到十几岁开始反而比较好。
小孩子学音乐体育都没必要跟别人比，自己有进步就好。最后不靠音乐体育吃饭的是大
多数，如果真的喜欢，成年再来学都来得及。
【在 u****q 的大作中提到】
: 大约研究了一下。貌似是7-8岁正式上钢琴课比较好。
: 不知大家都有什么经验？
: 多谢。
自己就强烈要求了。有的到7，8岁还没有ready，等到十几岁开始反而比较好。
小孩子学音乐体育都没必要跟别人比，自己有进步就好。最后不靠音乐体育吃饭的是大
多数，如果真的喜欢，成年再来学都来得及。
【在 u****q 的大作中提到】
: 大约研究了一下。貌似是7-8岁正式上钢琴课比较好。
: 不知大家都有什么经验？
: 多谢。
a*f
7 楼
好看。好看
【在 B****s 的大作中提到】
: 机子里总剩那么几张，前几天终于喀嚓完了。LOMO LC-A相机，过期Konica胶卷。
: 1
: 2
: 3
: 4
: 5
: 更多的在俺的flickr:
: http://www.flickriver.com/photos/dagg2008/sets/7215761740170314
: LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
: 等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
【在 B****s 的大作中提到】
: 机子里总剩那么几张，前几天终于喀嚓完了。LOMO LC-A相机，过期Konica胶卷。
: 1
: 2
: 3
: 4
: 5
: 更多的在俺的flickr:
: http://www.flickriver.com/photos/dagg2008/sets/7215761740170314
: LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
: 等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
d*n
8 楼
伍云召还不错吧。话说罗艺这么容易就给伍云昭报信了？怎么能保证手下去报信的人靠
的住呢？
那个扮周仓的朱灿，手下没人，怎么就“自立为南阳王”了？
的住呢？
那个扮周仓的朱灿，手下没人，怎么就“自立为南阳王”了？
s*t
9 楼
成年在学视唱，音乐基础是不是太晚了
【在 r**i 的大作中提到】
: 这个每个孩子不一样，case by case。有的孩子自己喜欢音乐，恐怕等不到7，8岁人家
: 自己就强烈要求了。有的到7，8岁还没有ready，等到十几岁开始反而比较好。
: 小孩子学音乐体育都没必要跟别人比，自己有进步就好。最后不靠音乐体育吃饭的是大
: 多数，如果真的喜欢，成年再来学都来得及。
g*x
10 楼
一看第3张还以为是版主马甲
【在 B****s 的大作中提到】
: 机子里总剩那么几张，前几天终于喀嚓完了。LOMO LC-A相机，过期Konica胶卷。
: 1
: 2
: 3
: 4
: 5
: 更多的在俺的flickr:
: http://www.flickriver.com/photos/dagg2008/sets/7215761740170314
: LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
: 等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
【在 B****s 的大作中提到】
: 机子里总剩那么几张，前几天终于喀嚓完了。LOMO LC-A相机，过期Konica胶卷。
: 1
: 2
: 3
: 4
: 5
: 更多的在俺的flickr:
: http://www.flickriver.com/photos/dagg2008/sets/7215761740170314
: LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
: 等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
s*l
11 楼
还以为你要说他们死得惨呢。
【在 d*****0 的大作中提到】
: 居然找了两个路人甲来演。
【在 d*****0 的大作中提到】
: 居然找了两个路人甲来演。
w*s
12 楼
学琴可以分这么几个年龄阶段。
3-4岁，这个阶段只有音乐世家家庭的小孩，才适合上1对1钢琴课。如果非世家家长很
想让孩子“不要输在起跑线上”，可以参加类似奥尔夫音乐教育这样的集体课，这些课
主要是培养乐感，学一些乐理。性价比其实不太高，适合那些有钱有闲的阶层。
5-7岁适合大部分孩子起步开始学钢琴，具体年龄要看孩子自身情况，比如一般女孩子
比较好静，可以早一些，男孩子好动的多一些，应该晚一些，当然好静的男孩子可以早
一些开始。听话的孩子，坐得住的孩子，乐感好的孩子可以早一些，否则要尽量晚一些
。如果孩子没有准备好开始学琴，没有表现出很强的学琴的愿望，就晚一些开始。
8-9岁，这是儿童时期最后的开始时间，这个年龄段的孩子应该都已经准备好了，理解
力也应该非常好了，学琴性价比最高，学琴进度最快。如果仍然没有表现出学琴的愿望
，对音乐兴趣不大，坐不住，那么应该放弃在儿童阶段学琴，考虑考虑学别的孩子更加
感兴趣的东西吧。
10几岁到20岁之间，这个阶段我觉得不宜开始学琴，因为一方面学业越来越紧张，很难
找到整块时间坐在钢琴旁边练琴，如果小时候已经开始，这时候仍然在学琴的孩子，已
经养成良好的练琴习惯，也肯定很喜欢学琴，技术也到了平稳期，所以继续学没有问题
，如果功课忙，可以把练琴时间减少一些，但是不影响继续学。
如果这个阶段才刚刚开始，很容易坚持不下来，另外一方面，同龄孩子仍然在学琴的，
程度已经很深，初学的都要小很多，孩子的压力会很大。如果再遇到一些困难，就容易
坚持不下来。
20岁以后到50岁，这个阶段人的理解力非常强，学东西也很快，只是时间很少，如果这
个阶段想学琴，往往是真的非常喜欢钢琴，有些人会表现出非凡的毅力，自学成才的也
很多。这个阶段适合请老师领进门，然后以自学为主，原因是，这个阶段往往练琴时间
不固定，造成进度不稳定。
50岁以后，时间会越来越多，但是理解力，反应能力，耐力都会有所下降，这个阶段仍
然可以开始学，应以老师辅导为主，原因是这个阶段反应能力开始下降，弹错了自己可
能看不出来。
【在 u****q 的大作中提到】
: 大约研究了一下。貌似是7-8岁正式上钢琴课比较好。
: 不知大家都有什么经验？
: 多谢。
3-4岁，这个阶段只有音乐世家家庭的小孩，才适合上1对1钢琴课。如果非世家家长很
想让孩子“不要输在起跑线上”，可以参加类似奥尔夫音乐教育这样的集体课，这些课
主要是培养乐感，学一些乐理。性价比其实不太高，适合那些有钱有闲的阶层。
5-7岁适合大部分孩子起步开始学钢琴，具体年龄要看孩子自身情况，比如一般女孩子
比较好静，可以早一些，男孩子好动的多一些，应该晚一些，当然好静的男孩子可以早
一些开始。听话的孩子，坐得住的孩子，乐感好的孩子可以早一些，否则要尽量晚一些
。如果孩子没有准备好开始学琴，没有表现出很强的学琴的愿望，就晚一些开始。
8-9岁，这是儿童时期最后的开始时间，这个年龄段的孩子应该都已经准备好了，理解
力也应该非常好了，学琴性价比最高，学琴进度最快。如果仍然没有表现出学琴的愿望
，对音乐兴趣不大，坐不住，那么应该放弃在儿童阶段学琴，考虑考虑学别的孩子更加
感兴趣的东西吧。
10几岁到20岁之间，这个阶段我觉得不宜开始学琴，因为一方面学业越来越紧张，很难
找到整块时间坐在钢琴旁边练琴，如果小时候已经开始，这时候仍然在学琴的孩子，已
经养成良好的练琴习惯，也肯定很喜欢学琴，技术也到了平稳期，所以继续学没有问题
，如果功课忙，可以把练琴时间减少一些，但是不影响继续学。
如果这个阶段才刚刚开始，很容易坚持不下来，另外一方面，同龄孩子仍然在学琴的，
程度已经很深，初学的都要小很多，孩子的压力会很大。如果再遇到一些困难，就容易
坚持不下来。
20岁以后到50岁，这个阶段人的理解力非常强，学东西也很快，只是时间很少，如果这
个阶段想学琴，往往是真的非常喜欢钢琴，有些人会表现出非凡的毅力，自学成才的也
很多。这个阶段适合请老师领进门，然后以自学为主，原因是，这个阶段往往练琴时间
不固定，造成进度不稳定。
50岁以后，时间会越来越多，但是理解力，反应能力，耐力都会有所下降，这个阶段仍
然可以开始学，应以老师辅导为主，原因是这个阶段反应能力开始下降，弹错了自己可
能看不出来。
【在 u****q 的大作中提到】
: 大约研究了一下。貌似是7-8岁正式上钢琴课比较好。
: 不知大家都有什么经验？
: 多谢。
s*n
13 楼
很有胶片味 颜色真好
s*l
14 楼
伍云召老演员了，这里这么多人说他眼熟呢
s*e
15 楼
对号入座。。。
【在 w***s 的大作中提到】
: 学琴可以分这么几个年龄阶段。
: 3-4岁，这个阶段只有音乐世家家庭的小孩，才适合上1对1钢琴课。如果非世家家长很
: 想让孩子“不要输在起跑线上”，可以参加类似奥尔夫音乐教育这样的集体课，这些课
: 主要是培养乐感，学一些乐理。性价比其实不太高，适合那些有钱有闲的阶层。
: 5-7岁适合大部分孩子起步开始学钢琴，具体年龄要看孩子自身情况，比如一般女孩子
: 比较好静，可以早一些，男孩子好动的多一些，应该晚一些，当然好静的男孩子可以早
: 一些开始。听话的孩子，坐得住的孩子，乐感好的孩子可以早一些，否则要尽量晚一些
: 。如果孩子没有准备好开始学琴，没有表现出很强的学琴的愿望，就晚一些开始。
: 8-9岁，这是儿童时期最后的开始时间，这个年龄段的孩子应该都已经准备好了，理解
: 力也应该非常好了，学琴性价比最高，学琴进度最快。如果仍然没有表现出学琴的愿望
【在 w***s 的大作中提到】
: 学琴可以分这么几个年龄阶段。
: 3-4岁，这个阶段只有音乐世家家庭的小孩，才适合上1对1钢琴课。如果非世家家长很
: 想让孩子“不要输在起跑线上”，可以参加类似奥尔夫音乐教育这样的集体课，这些课
: 主要是培养乐感，学一些乐理。性价比其实不太高，适合那些有钱有闲的阶层。
: 5-7岁适合大部分孩子起步开始学钢琴，具体年龄要看孩子自身情况，比如一般女孩子
: 比较好静，可以早一些，男孩子好动的多一些，应该晚一些，当然好静的男孩子可以早
: 一些开始。听话的孩子，坐得住的孩子，乐感好的孩子可以早一些，否则要尽量晚一些
: 。如果孩子没有准备好开始学琴，没有表现出很强的学琴的愿望，就晚一些开始。
: 8-9岁，这是儿童时期最后的开始时间，这个年龄段的孩子应该都已经准备好了，理解
: 力也应该非常好了，学琴性价比最高，学琴进度最快。如果仍然没有表现出学琴的愿望
e*b
16 楼
很轻松，很舒服
d*0
17 楼
看起来像菜鸟啊
【在 s****l 的大作中提到】
: 伍云召老演员了，这里这么多人说他眼熟呢
【在 s****l 的大作中提到】
: 伍云召老演员了，这里这么多人说他眼熟呢
i*a
18 楼
嗯，我觉得看你家小朋友想练什么乐器，是否想参加乐队。。。等。
钢琴毕竟练得人非常多，参加乐队的机会也相对少，但确实是不少其他西洋乐器的基础
，对乐理和视听等很重要。。。钢琴大师们表拍我~：）
一般5岁左右就可以开始练了，2年后，有兴趣，可以再转主攻其它乐器，比如大提琴。
。。
华人小朋友们练个冷一点的，竞争小点的，可以加入乐队，多些朋友们，多好呀~
大提琴大约12岁以前称为童子功，音乐练得好，肌肉会有记忆。。。
【在 u****q 的大作中提到】
: 大约研究了一下。貌似是7-8岁正式上钢琴课比较好。
: 不知大家都有什么经验？
: 多谢。
钢琴毕竟练得人非常多，参加乐队的机会也相对少，但确实是不少其他西洋乐器的基础
，对乐理和视听等很重要。。。钢琴大师们表拍我~：）
一般5岁左右就可以开始练了，2年后，有兴趣，可以再转主攻其它乐器，比如大提琴。
。。
华人小朋友们练个冷一点的，竞争小点的，可以加入乐队，多些朋友们，多好呀~
大提琴大约12岁以前称为童子功，音乐练得好，肌肉会有记忆。。。
【在 u****q 的大作中提到】
: 大约研究了一下。貌似是7-8岁正式上钢琴课比较好。
: 不知大家都有什么经验？
: 多谢。
v*n
19 楼
喜欢1
s*l
20 楼
气质有点窝囊
【在 d*****0 的大作中提到】
: 看起来像菜鸟啊
【在 d*****0 的大作中提到】
: 看起来像菜鸟啊
r*i
21 楼
看你想达到什么目标了。想我就是自娱自乐，没有什么晚不晚的。
【在 s*****t 的大作中提到】
:
: 成年在学视唱，音乐基础是不是太晚了
【在 s*****t 的大作中提到】
:
: 成年在学视唱，音乐基础是不是太晚了
i*f
22 楼
好看。构图颜色啥的都很细腻。而且有女生感。。。
【在 B****s 的大作中提到】
: 机子里总剩那么几张，前几天终于喀嚓完了。LOMO LC-A相机，过期Konica胶卷。
: 1
: 2
: 3
: 4
: 5
: 更多的在俺的flickr:
: http://www.flickriver.com/photos/dagg2008/sets/7215761740170314
: LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
: 等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
【在 B****s 的大作中提到】
: 机子里总剩那么几张，前几天终于喀嚓完了。LOMO LC-A相机，过期Konica胶卷。
: 1
: 2
: 3
: 4
: 5
: 更多的在俺的flickr:
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: LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
: 等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
r*i
23 楼
wings大侠怎么看Suzuki教学？这个教学法号称普通孩子3-4岁就可以开始了
【在 w***s 的大作中提到】
: 学琴可以分这么几个年龄阶段。
: 3-4岁，这个阶段只有音乐世家家庭的小孩，才适合上1对1钢琴课。如果非世家家长很
: 想让孩子“不要输在起跑线上”，可以参加类似奥尔夫音乐教育这样的集体课，这些课
: 主要是培养乐感，学一些乐理。性价比其实不太高，适合那些有钱有闲的阶层。
: 5-7岁适合大部分孩子起步开始学钢琴，具体年龄要看孩子自身情况，比如一般女孩子
: 比较好静，可以早一些，男孩子好动的多一些，应该晚一些，当然好静的男孩子可以早
: 一些开始。听话的孩子，坐得住的孩子，乐感好的孩子可以早一些，否则要尽量晚一些
: 。如果孩子没有准备好开始学琴，没有表现出很强的学琴的愿望，就晚一些开始。
: 8-9岁，这是儿童时期最后的开始时间，这个年龄段的孩子应该都已经准备好了，理解
: 力也应该非常好了，学琴性价比最高，学琴进度最快。如果仍然没有表现出学琴的愿望
【在 w***s 的大作中提到】
: 学琴可以分这么几个年龄阶段。
: 3-4岁，这个阶段只有音乐世家家庭的小孩，才适合上1对1钢琴课。如果非世家家长很
: 想让孩子“不要输在起跑线上”，可以参加类似奥尔夫音乐教育这样的集体课，这些课
: 主要是培养乐感，学一些乐理。性价比其实不太高，适合那些有钱有闲的阶层。
: 5-7岁适合大部分孩子起步开始学钢琴，具体年龄要看孩子自身情况，比如一般女孩子
: 比较好静，可以早一些，男孩子好动的多一些，应该晚一些，当然好静的男孩子可以早
: 一些开始。听话的孩子，坐得住的孩子，乐感好的孩子可以早一些，否则要尽量晚一些
: 。如果孩子没有准备好开始学琴，没有表现出很强的学琴的愿望，就晚一些开始。
: 8-9岁，这是儿童时期最后的开始时间，这个年龄段的孩子应该都已经准备好了，理解
: 力也应该非常好了，学琴性价比最高，学琴进度最快。如果仍然没有表现出学琴的愿望
B*s
24 楼
他是喜欢拍这种，呵呵，俺这是lo-fi版的
【在 g*****x 的大作中提到】
: 一看第3张还以为是版主马甲
【在 g*****x 的大作中提到】
: 一看第3张还以为是版主马甲
z*e
25 楼
中年开始学，如果能坚持练，每周三、四次，每次15分钟，10年下来，能弹啥？肖邦成
吗？还是这辈子别想？
【在 r**i 的大作中提到】
: wings大侠怎么看Suzuki教学？这个教学法号称普通孩子3-4岁就可以开始了
吗？还是这辈子别想？
【在 r**i 的大作中提到】
: wings大侠怎么看Suzuki教学？这个教学法号称普通孩子3-4岁就可以开始了
m*1
26 楼
都很好看，最喜欢最后两张
【在 B****s 的大作中提到】
: 机子里总剩那么几张，前几天终于喀嚓完了。LOMO LC-A相机，过期Konica胶卷。
: 1
: 2
: 3
: 4
: 5
: 更多的在俺的flickr:
: http://www.flickriver.com/photos/dagg2008/sets/7215761740170314
: LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
: 等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
【在 B****s 的大作中提到】
: 机子里总剩那么几张，前几天终于喀嚓完了。LOMO LC-A相机，过期Konica胶卷。
: 1
: 2
: 3
: 4
: 5
: 更多的在俺的flickr:
: http://www.flickriver.com/photos/dagg2008/sets/7215761740170314
: LOMO LC-A也是俺比较喜欢的一台相机，抛开边角成像质量不谈，大暗角、形变、发虚
: 等等，...当然也有人把那些当成优点...，总体来说还是很不错的，镜头反差大，色彩
r*i
27 楼
我没你们那么雄心壮志。对我来说，弹琴就是为了放松。classics有太多可以弹的，干
嘛要盯着那几首技巧高的曲子。我在练的都是些小品，比如Burgmuller的ops 100,
Brahms的lullaby，Bach的初级钢琴曲，都是很简单又能让人自娱自乐的作品。
【在 z****e 的大作中提到】
: 中年开始学，如果能坚持练，每周三、四次，每次15分钟，10年下来，能弹啥？肖邦成
: 吗？还是这辈子别想？
嘛要盯着那几首技巧高的曲子。我在练的都是些小品，比如Burgmuller的ops 100,
Brahms的lullaby，Bach的初级钢琴曲，都是很简单又能让人自娱自乐的作品。
【在 z****e 的大作中提到】
: 中年开始学，如果能坚持练，每周三、四次，每次15分钟，10年下来，能弹啥？肖邦成
: 吗？还是这辈子别想？
B*s
28 楼
过期胶片。。。不过这个镜头味道很足，比mju ii更浓郁些，暗角也起了些作用
【在 s*****n 的大作中提到】
: 很有胶片味 颜色真好
【在 s*****n 的大作中提到】
: 很有胶片味 颜色真好
w*s
29 楼
除了肖邦中一些特别简单的以外，主流的肖邦恐怕不大可能。主要是每天练琴时间太少
了。肖邦的曲子主要在中级到高级这个阶段，需要手指功夫很强才能弹，练琴时间太少
恐怕达不到。
成年人学琴上手最快，效果最好的曲子是比较简单的通俗音乐，电影音乐这类的，可以
是简化版本。往往不需要练太多时间，就很能唬人。原因是，小孩的手小，没有办法像
成年人那样很轻松的弹开放和弦，而且小孩子往往够不到踏板，而成年人可以轻松用踏
板。左手开放式分解和弦，加上踏板，再加上成年人对旋律的理解能力，让右手的旋律
弹得更抒情更流畅，可以把简单的通俗音乐弹得很像那么回事，很唬人。
【在 z****e 的大作中提到】
: 中年开始学，如果能坚持练，每周三、四次，每次15分钟，10年下来，能弹啥？肖邦成
: 吗？还是这辈子别想？
了。肖邦的曲子主要在中级到高级这个阶段，需要手指功夫很强才能弹，练琴时间太少
恐怕达不到。
成年人学琴上手最快，效果最好的曲子是比较简单的通俗音乐，电影音乐这类的，可以
是简化版本。往往不需要练太多时间，就很能唬人。原因是，小孩的手小，没有办法像
成年人那样很轻松的弹开放和弦，而且小孩子往往够不到踏板，而成年人可以轻松用踏
板。左手开放式分解和弦，加上踏板，再加上成年人对旋律的理解能力，让右手的旋律
弹得更抒情更流畅，可以把简单的通俗音乐弹得很像那么回事，很唬人。
【在 z****e 的大作中提到】
: 中年开始学，如果能坚持练，每周三、四次，每次15分钟，10年下来，能弹啥？肖邦成
: 吗？还是这辈子别想？
B*s
30 楼
象德叔学习，照点轻松的，家门口的
【在 i***f 的大作中提到】
: 好看。构图颜色啥的都很细腻。而且有女生感。。。
【在 i***f 的大作中提到】
: 好看。构图颜色啥的都很细腻。而且有女生感。。。
w*s
31 楼
我很反对suzuki教学法。suzuki教学法尤其不适合钢琴。因为钢琴学习当中，读谱能力
是非常非常重要的，而suziki教学法试图绕过读谱，让学生习惯口传心授，这种对于小
孩子来说，貌似简单，但是其实是舍近求远，走弯路的过程。结果就是小孩子读谱能力
严重不足。而对于学钢琴的孩子，这点是致命的。特别是那些以钢琴作为业余爱好的孩
子，读谱能力对孩子将来能在钢琴路上走多远，是至关重要的一个因素。因为钢琴是个
非常复杂的和声乐曲，不像小提琴是旋律性乐曲，所以钢琴的谱非常复杂，音特别多，
读谱能力不强，会影响到以后的学习。业余学琴也是如此，通俗音乐，电影音乐的乐谱
也可以很复杂。除非你只想让孩子弹个最简单版本的小星星，就满足了。否则还是要踏
踏实实的练读谱。
乐谱就好比是文字，没有文字，故事靠口传心授，这种做法，传多少代以后，故事会变
得越来越离谱。抛弃乐谱学音乐，就好比文盲方式学知识，效果肯定不会好。3-4岁小
孩子，你不教他们识字，凭记忆力可以背很多唐诗，但是长大以后，很多都会忘记，因
为他们既不知道这些唐诗怎么写，也不知道什么意思。你先教他们认字，再背唐诗，自
然要慢一些，但是掌握以后，是他们实实在在的自己的知识。所以宁可起步晚一些，不
可以走这种所谓的“捷径”。
【在 r**i 的大作中提到】
: wings大侠怎么看Suzuki教学？这个教学法号称普通孩子3-4岁就可以开始了
是非常非常重要的，而suziki教学法试图绕过读谱，让学生习惯口传心授，这种对于小
孩子来说，貌似简单，但是其实是舍近求远，走弯路的过程。结果就是小孩子读谱能力
严重不足。而对于学钢琴的孩子，这点是致命的。特别是那些以钢琴作为业余爱好的孩
子，读谱能力对孩子将来能在钢琴路上走多远，是至关重要的一个因素。因为钢琴是个
非常复杂的和声乐曲，不像小提琴是旋律性乐曲，所以钢琴的谱非常复杂，音特别多，
读谱能力不强，会影响到以后的学习。业余学琴也是如此，通俗音乐，电影音乐的乐谱
也可以很复杂。除非你只想让孩子弹个最简单版本的小星星，就满足了。否则还是要踏
踏实实的练读谱。
乐谱就好比是文字，没有文字，故事靠口传心授，这种做法，传多少代以后，故事会变
得越来越离谱。抛弃乐谱学音乐，就好比文盲方式学知识，效果肯定不会好。3-4岁小
孩子，你不教他们识字，凭记忆力可以背很多唐诗，但是长大以后，很多都会忘记，因
为他们既不知道这些唐诗怎么写，也不知道什么意思。你先教他们认字，再背唐诗，自
然要慢一些，但是掌握以后，是他们实实在在的自己的知识。所以宁可起步晚一些，不
可以走这种所谓的“捷径”。
【在 r**i 的大作中提到】
: wings大侠怎么看Suzuki教学？这个教学法号称普通孩子3-4岁就可以开始了
s*n
32 楼
扫的也好~ 用的啥机器？
【在 B****s 的大作中提到】
: 过期胶片。。。不过这个镜头味道很足，比mju ii更浓郁些，暗角也起了些作用
【在 B****s 的大作中提到】
: 过期胶片。。。不过这个镜头味道很足，比mju ii更浓郁些，暗角也起了些作用
r*i
33 楼
讲的非常透彻。读谱能力的确是很重要的一环。我就跟我孩子学琴比较，因为我们两个
同时开始学的。孩子从一开始记忆就是一个note对应一个key，我则是需要在开头的
measure找到一个根音，然后根据steps推出后面的音。拿到新曲子，我明显跟不上她的
读谱速度，自然也跟不上她的练习速度。为此都被我孩子笑了好几回了。好在我脸皮足
够厚可以继续跟着练。:)
【在 w***s 的大作中提到】
: 我很反对suzuki教学法。suzuki教学法尤其不适合钢琴。因为钢琴学习当中，读谱能力
: 是非常非常重要的，而suziki教学法试图绕过读谱，让学生习惯口传心授，这种对于小
: 孩子来说，貌似简单，但是其实是舍近求远，走弯路的过程。结果就是小孩子读谱能力
: 严重不足。而对于学钢琴的孩子，这点是致命的。特别是那些以钢琴作为业余爱好的孩
: 子，读谱能力对孩子将来能在钢琴路上走多远，是至关重要的一个因素。因为钢琴是个
: 非常复杂的和声乐曲，不像小提琴是旋律性乐曲，所以钢琴的谱非常复杂，音特别多，
: 读谱能力不强，会影响到以后的学习。业余学琴也是如此，通俗音乐，电影音乐的乐谱
: 也可以很复杂。除非你只想让孩子弹个最简单版本的小星星，就满足了。否则还是要踏
: 踏实实的练读谱。
: 乐谱就好比是文字，没有文字，故事靠口传心授，这种做法，传多少代以后，故事会变
同时开始学的。孩子从一开始记忆就是一个note对应一个key，我则是需要在开头的
measure找到一个根音，然后根据steps推出后面的音。拿到新曲子，我明显跟不上她的
读谱速度，自然也跟不上她的练习速度。为此都被我孩子笑了好几回了。好在我脸皮足
够厚可以继续跟着练。:)
【在 w***s 的大作中提到】
: 我很反对suzuki教学法。suzuki教学法尤其不适合钢琴。因为钢琴学习当中，读谱能力
: 是非常非常重要的，而suziki教学法试图绕过读谱，让学生习惯口传心授，这种对于小
: 孩子来说，貌似简单，但是其实是舍近求远，走弯路的过程。结果就是小孩子读谱能力
: 严重不足。而对于学钢琴的孩子，这点是致命的。特别是那些以钢琴作为业余爱好的孩
: 子，读谱能力对孩子将来能在钢琴路上走多远，是至关重要的一个因素。因为钢琴是个
: 非常复杂的和声乐曲，不像小提琴是旋律性乐曲，所以钢琴的谱非常复杂，音特别多，
: 读谱能力不强，会影响到以后的学习。业余学琴也是如此，通俗音乐，电影音乐的乐谱
: 也可以很复杂。除非你只想让孩子弹个最简单版本的小星星，就满足了。否则还是要踏
: 踏实实的练读谱。
: 乐谱就好比是文字，没有文字，故事靠口传心授，这种做法，传多少代以后，故事会变
N*Y
34 楼
好。喜欢后3张。
s*e
35 楼
原来Suzuki是鼓励背谱，我还以为就是要家长跟小孩一起学。
【在 w***s 的大作中提到】
: 我很反对suzuki教学法。suzuki教学法尤其不适合钢琴。因为钢琴学习当中，读谱能力
: 是非常非常重要的，而suziki教学法试图绕过读谱，让学生习惯口传心授，这种对于小
: 孩子来说，貌似简单，但是其实是舍近求远，走弯路的过程。结果就是小孩子读谱能力
: 严重不足。而对于学钢琴的孩子，这点是致命的。特别是那些以钢琴作为业余爱好的孩
: 子，读谱能力对孩子将来能在钢琴路上走多远，是至关重要的一个因素。因为钢琴是个
: 非常复杂的和声乐曲，不像小提琴是旋律性乐曲，所以钢琴的谱非常复杂，音特别多，
: 读谱能力不强，会影响到以后的学习。业余学琴也是如此，通俗音乐，电影音乐的乐谱
: 也可以很复杂。除非你只想让孩子弹个最简单版本的小星星，就满足了。否则还是要踏
: 踏实实的练读谱。
: 乐谱就好比是文字，没有文字，故事靠口传心授，这种做法，传多少代以后，故事会变
【在 w***s 的大作中提到】
: 我很反对suzuki教学法。suzuki教学法尤其不适合钢琴。因为钢琴学习当中，读谱能力
: 是非常非常重要的，而suziki教学法试图绕过读谱，让学生习惯口传心授，这种对于小
: 孩子来说，貌似简单，但是其实是舍近求远，走弯路的过程。结果就是小孩子读谱能力
: 严重不足。而对于学钢琴的孩子，这点是致命的。特别是那些以钢琴作为业余爱好的孩
: 子，读谱能力对孩子将来能在钢琴路上走多远，是至关重要的一个因素。因为钢琴是个
: 非常复杂的和声乐曲，不像小提琴是旋律性乐曲，所以钢琴的谱非常复杂，音特别多，
: 读谱能力不强，会影响到以后的学习。业余学琴也是如此，通俗音乐，电影音乐的乐谱
: 也可以很复杂。除非你只想让孩子弹个最简单版本的小星星，就满足了。否则还是要踏
: 踏实实的练读谱。
: 乐谱就好比是文字，没有文字，故事靠口传心授，这种做法，传多少代以后，故事会变
B*s
36 楼
Epson perfection 3200，老机器
【在 s*****n 的大作中提到】
: 扫的也好~ 用的啥机器？
【在 s*****n 的大作中提到】
: 扫的也好~ 用的啥机器？
r*i
37 楼
旋律性成年人是要强太多。可能跟节奏感有关。我觉得6,7岁的孩子对八分音符，十六
分音符，切分音符的理解没有大人透彻。我很清楚的记得，我7岁的时候学口琴对切分
音符也有一段时间很困惑。
还有孩子对音乐的画面感理解不够，也没大人见多识广。比如学阿拉伯风格的曲子，成
人一听就能听出来，弹起来会“俏皮”一些，孩子仍旧会弹得很平淡。
成人的弱点，就是手指不够灵活。我的arpeggio是非常糟糕的，又慢又不干脆，手指没
有脑子反应快。不过真要练好基本功的话，估计一天练习时间都搭进去都不够。所以有
时候偷个懒，放慢了弹。
【在 w***s 的大作中提到】
: 除了肖邦中一些特别简单的以外，主流的肖邦恐怕不大可能。主要是每天练琴时间太少
: 了。肖邦的曲子主要在中级到高级这个阶段，需要手指功夫很强才能弹，练琴时间太少
: 恐怕达不到。
: 成年人学琴上手最快，效果最好的曲子是比较简单的通俗音乐，电影音乐这类的，可以
: 是简化版本。往往不需要练太多时间，就很能唬人。原因是，小孩的手小，没有办法像
: 成年人那样很轻松的弹开放和弦，而且小孩子往往够不到踏板，而成年人可以轻松用踏
: 板。左手开放式分解和弦，加上踏板，再加上成年人对旋律的理解能力，让右手的旋律
: 弹得更抒情更流畅，可以把简单的通俗音乐弹得很像那么回事，很唬人。
分音符，切分音符的理解没有大人透彻。我很清楚的记得，我7岁的时候学口琴对切分
音符也有一段时间很困惑。
还有孩子对音乐的画面感理解不够，也没大人见多识广。比如学阿拉伯风格的曲子，成
人一听就能听出来，弹起来会“俏皮”一些，孩子仍旧会弹得很平淡。
成人的弱点，就是手指不够灵活。我的arpeggio是非常糟糕的，又慢又不干脆，手指没
有脑子反应快。不过真要练好基本功的话，估计一天练习时间都搭进去都不够。所以有
时候偷个懒，放慢了弹。
【在 w***s 的大作中提到】
: 除了肖邦中一些特别简单的以外，主流的肖邦恐怕不大可能。主要是每天练琴时间太少
: 了。肖邦的曲子主要在中级到高级这个阶段，需要手指功夫很强才能弹，练琴时间太少
: 恐怕达不到。
: 成年人学琴上手最快，效果最好的曲子是比较简单的通俗音乐，电影音乐这类的，可以
: 是简化版本。往往不需要练太多时间，就很能唬人。原因是，小孩的手小，没有办法像
: 成年人那样很轻松的弹开放和弦，而且小孩子往往够不到踏板，而成年人可以轻松用踏
: 板。左手开放式分解和弦，加上踏板，再加上成年人对旋律的理解能力，让右手的旋律
: 弹得更抒情更流畅，可以把简单的通俗音乐弹得很像那么回事，很唬人。
s*n
38 楼
惭愧惭愧。。。难道是我机器不会用？？？？
【在 B****s 的大作中提到】
: Epson perfection 3200，老机器
【在 B****s 的大作中提到】
: Epson perfection 3200，老机器
r*i
39 楼
不是鼓励背谱，就是尽量让孩子模仿。让家长学可能是让家长好会去辅导，这个原来是
日本人搞出来的。日本，韩国很多低幼的孩子的确很“神”，年级很小就能掌握比较高
难度的曲目。我不知道是不是都是suzuki方法教导出来的，但是就传统方法来说，3，4
岁小孩子能理解steps, scales，fractions, 能读谱，还能弹的musical，那的确是超
乎常人的“神童“。
【在 s*****e 的大作中提到】
: 原来Suzuki是鼓励背谱，我还以为就是要家长跟小孩一起学。
日本人搞出来的。日本，韩国很多低幼的孩子的确很“神”，年级很小就能掌握比较高
难度的曲目。我不知道是不是都是suzuki方法教导出来的，但是就传统方法来说，3，4
岁小孩子能理解steps, scales，fractions, 能读谱，还能弹的musical，那的确是超
乎常人的“神童“。
【在 s*****e 的大作中提到】
: 原来Suzuki是鼓励背谱，我还以为就是要家长跟小孩一起学。
l*a
40 楼
I like 1 4 5 a lot. not sure about 2...
z*e
41 楼
谢wings的回复。是的，年纪大手指灵活度差，倒不过来。好多次老师说这个note没那
么长，我也知道没那么长，就是手指头倒不过来，晕！ 还有，好象古典音乐，特别是
肖邦这类的，音符都短还多，简直需要每个手有十个指头才来得及似的，还不用踏板，
完全没有遮丑的机会。
我自己喜欢古典音乐是从肖邦开始，不能弹挺遗憾。
请问有哪个古典作曲家的曲子技巧要求没那么高的，可以试试?
说起读谱能力，这个我觉得wings说的完全正确，你在另外一个帖子里指出的练习方法
也特别有道理，就是找简单的生曲子弹，弹的多了，就会变成孩子那样，看见一个note
就知道钢琴上对应位置，而不是我这种只记住一个根音，然后一个一个推上去。
么长，我也知道没那么长，就是手指头倒不过来，晕！ 还有，好象古典音乐，特别是
肖邦这类的，音符都短还多，简直需要每个手有十个指头才来得及似的，还不用踏板，
完全没有遮丑的机会。
我自己喜欢古典音乐是从肖邦开始，不能弹挺遗憾。
请问有哪个古典作曲家的曲子技巧要求没那么高的，可以试试?
说起读谱能力，这个我觉得wings说的完全正确，你在另外一个帖子里指出的练习方法
也特别有道理，就是找简单的生曲子弹，弹的多了，就会变成孩子那样，看见一个note
就知道钢琴上对应位置，而不是我这种只记住一个根音，然后一个一个推上去。
c*d
42 楼
ahh这是我盯了好久的机子，ebay上价格被炒得好高哦～
lz有没有买那个close up lens? 看样片效果很好
lz有没有买那个close up lens? 看样片效果很好
d*d
43 楼
肖邦其实要弹下来还可以吧，夜曲圆舞曲前奏曲有几首练练还都可以啃下来，当然要弹
得好都不容易。其他古典音乐作曲家更难了。可以试试萨蒂。
note
【在 z****e 的大作中提到】
: 谢wings的回复。是的，年纪大手指灵活度差，倒不过来。好多次老师说这个note没那
: 么长，我也知道没那么长，就是手指头倒不过来，晕！ 还有，好象古典音乐，特别是
: 肖邦这类的，音符都短还多，简直需要每个手有十个指头才来得及似的，还不用踏板，
: 完全没有遮丑的机会。
: 我自己喜欢古典音乐是从肖邦开始，不能弹挺遗憾。
: 请问有哪个古典作曲家的曲子技巧要求没那么高的，可以试试?
: 说起读谱能力，这个我觉得wings说的完全正确，你在另外一个帖子里指出的练习方法
: 也特别有道理，就是找简单的生曲子弹，弹的多了，就会变成孩子那样，看见一个note
: 就知道钢琴上对应位置，而不是我这种只记住一个根音，然后一个一个推上去。
得好都不容易。其他古典音乐作曲家更难了。可以试试萨蒂。
note
【在 z****e 的大作中提到】
: 谢wings的回复。是的，年纪大手指灵活度差，倒不过来。好多次老师说这个note没那
: 么长，我也知道没那么长，就是手指头倒不过来，晕！ 还有，好象古典音乐，特别是
: 肖邦这类的，音符都短还多，简直需要每个手有十个指头才来得及似的，还不用踏板，
: 完全没有遮丑的机会。
: 我自己喜欢古典音乐是从肖邦开始，不能弹挺遗憾。
: 请问有哪个古典作曲家的曲子技巧要求没那么高的，可以试试?
: 说起读谱能力，这个我觉得wings说的完全正确，你在另外一个帖子里指出的练习方法
: 也特别有道理，就是找简单的生曲子弹，弹的多了，就会变成孩子那样，看见一个note
: 就知道钢琴上对应位置，而不是我这种只记住一个根音，然后一个一个推上去。
B*s
44 楼
都是lomo society那帮人给整的，看ebay最近的成交价似乎降了点，我用的是苏联原产
的，不是新出的lca+，以前买的二手的也不太贵。
我没有close-up lens，主要是不太需要，我想任何一个close-up filter，只要想办法
固定到前头就行吧，没必要买他那个，lomo society的东西都是坑钱的。close-up
filter的一个问题就是不知道对焦点在哪儿了，得自己试验然后记下来。
【在 c****d 的大作中提到】
: ahh这是我盯了好久的机子，ebay上价格被炒得好高哦～
: lz有没有买那个close up lens? 看样片效果很好
的，不是新出的lca+，以前买的二手的也不太贵。
我没有close-up lens，主要是不太需要，我想任何一个close-up filter，只要想办法
固定到前头就行吧，没必要买他那个，lomo society的东西都是坑钱的。close-up
filter的一个问题就是不知道对焦点在哪儿了，得自己试验然后记下来。
【在 c****d 的大作中提到】
: ahh这是我盯了好久的机子，ebay上价格被炒得好高哦～
: lz有没有买那个close up lens? 看样片效果很好
J*H
45 楼
"年纪大手指灵活度差", 说到我心坎上了。。。说起来都是泪啊。。。
心里明明知道应该怎么弹，手就是跟不上，练基本功进度也比小孩子慢好多。唯一的优
势就是人生阅历和对音乐的感悟力。听音乐就像倾听作曲家心灵，弹琴就像和作曲家说
话。
＂不用踏板，完全没有遮丑的机会＂，太同意了，所以几乎完全不用踏板的莫扎特，简
直就是＂赤果果＂的考验基本功，一丁点瑕疵都听的清清楚楚。
说起来肖邦，可以试试看夜曲No.20b, in c# minor. 大段大段是克莱德曼的老祖级别
的，不太难，但是特别好听,弹起来过瘾 ：）
note
【在 z****e 的大作中提到】
: 谢wings的回复。是的，年纪大手指灵活度差，倒不过来。好多次老师说这个note没那
: 么长，我也知道没那么长，就是手指头倒不过来，晕！ 还有，好象古典音乐，特别是
: 肖邦这类的，音符都短还多，简直需要每个手有十个指头才来得及似的，还不用踏板，
: 完全没有遮丑的机会。
: 我自己喜欢古典音乐是从肖邦开始，不能弹挺遗憾。
: 请问有哪个古典作曲家的曲子技巧要求没那么高的，可以试试?
: 说起读谱能力，这个我觉得wings说的完全正确，你在另外一个帖子里指出的练习方法
: 也特别有道理，就是找简单的生曲子弹，弹的多了，就会变成孩子那样，看见一个note
: 就知道钢琴上对应位置，而不是我这种只记住一个根音，然后一个一个推上去。
心里明明知道应该怎么弹，手就是跟不上，练基本功进度也比小孩子慢好多。唯一的优
势就是人生阅历和对音乐的感悟力。听音乐就像倾听作曲家心灵，弹琴就像和作曲家说
话。
＂不用踏板，完全没有遮丑的机会＂，太同意了，所以几乎完全不用踏板的莫扎特，简
直就是＂赤果果＂的考验基本功，一丁点瑕疵都听的清清楚楚。
说起来肖邦，可以试试看夜曲No.20b, in c# minor. 大段大段是克莱德曼的老祖级别
的，不太难，但是特别好听,弹起来过瘾 ：）
note
【在 z****e 的大作中提到】
: 谢wings的回复。是的，年纪大手指灵活度差，倒不过来。好多次老师说这个note没那
: 么长，我也知道没那么长，就是手指头倒不过来，晕！ 还有，好象古典音乐，特别是
: 肖邦这类的，音符都短还多，简直需要每个手有十个指头才来得及似的，还不用踏板，
: 完全没有遮丑的机会。
: 我自己喜欢古典音乐是从肖邦开始，不能弹挺遗憾。
: 请问有哪个古典作曲家的曲子技巧要求没那么高的，可以试试?
: 说起读谱能力，这个我觉得wings说的完全正确，你在另外一个帖子里指出的练习方法
: 也特别有道理，就是找简单的生曲子弹，弹的多了，就会变成孩子那样，看见一个note
: 就知道钢琴上对应位置，而不是我这种只记住一个根音，然后一个一个推上去。
w*n
46 楼
do not buy ebay, complete ripoff. this is supposed to be a cheap cam.
【在 c****d 的大作中提到】
: ahh这是我盯了好久的机子，ebay上价格被炒得好高哦～
: lz有没有买那个close up lens? 看样片效果很好
【在 c****d 的大作中提到】
: ahh这是我盯了好久的机子，ebay上价格被炒得好高哦～
: lz有没有买那个close up lens? 看样片效果很好
J*H
47 楼
圆舞曲，对对，那个op 69 no 2 in b minor 也是好听不难的典型。中间的右手双音部
分,弹单音也行。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 肖邦其实要弹下来还可以吧，夜曲圆舞曲前奏曲有几首练练还都可以啃下来，当然要弹
: 得好都不容易。其他古典音乐作曲家更难了。可以试试萨蒂。
:
: note
分,弹单音也行。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 肖邦其实要弹下来还可以吧，夜曲圆舞曲前奏曲有几首练练还都可以啃下来，当然要弹
: 得好都不容易。其他古典音乐作曲家更难了。可以试试萨蒂。
:
: note
c*d
48 楼
请问还有哪里可以买到啊？
我还绝望的搜过craigslist..
【在 w***n 的大作中提到】
: do not buy ebay, complete ripoff. this is supposed to be a cheap cam.
我还绝望的搜过craigslist..
【在 w***n 的大作中提到】
: do not buy ebay, complete ripoff. this is supposed to be a cheap cam.
r*i
49 楼
我很好奇，跟作曲家对话是什么境界，什么感觉。有些曲调是悦耳的，让人弹起来有愉
悦感。有些我知道背后的故事，能联想到作曲的心情，有些是拟声的，听到就知道在描
述什么。但是不知道背景的曲子，怎么能听出作曲家的意图来呢？又比如名曲中间一段
不那么著名的旋律，到底在表达什么，这是如何知道的？
【在 J*****H 的大作中提到】
: "年纪大手指灵活度差", 说到我心坎上了。。。说起来都是泪啊。。。
: 心里明明知道应该怎么弹，手就是跟不上，练基本功进度也比小孩子慢好多。唯一的优
: 势就是人生阅历和对音乐的感悟力。听音乐就像倾听作曲家心灵，弹琴就像和作曲家说
: 话。
: ＂不用踏板，完全没有遮丑的机会＂，太同意了，所以几乎完全不用踏板的莫扎特，简
: 直就是＂赤果果＂的考验基本功，一丁点瑕疵都听的清清楚楚。
: 说起来肖邦，可以试试看夜曲No.20b, in c# minor. 大段大段是克莱德曼的老祖级别
: 的，不太难，但是特别好听,弹起来过瘾 ：）
:
: note
悦感。有些我知道背后的故事，能联想到作曲的心情，有些是拟声的，听到就知道在描
述什么。但是不知道背景的曲子，怎么能听出作曲家的意图来呢？又比如名曲中间一段
不那么著名的旋律，到底在表达什么，这是如何知道的？
【在 J*****H 的大作中提到】
: "年纪大手指灵活度差", 说到我心坎上了。。。说起来都是泪啊。。。
: 心里明明知道应该怎么弹，手就是跟不上，练基本功进度也比小孩子慢好多。唯一的优
: 势就是人生阅历和对音乐的感悟力。听音乐就像倾听作曲家心灵，弹琴就像和作曲家说
: 话。
: ＂不用踏板，完全没有遮丑的机会＂，太同意了，所以几乎完全不用踏板的莫扎特，简
: 直就是＂赤果果＂的考验基本功，一丁点瑕疵都听的清清楚楚。
: 说起来肖邦，可以试试看夜曲No.20b, in c# minor. 大段大段是克莱德曼的老祖级别
: 的，不太难，但是特别好听,弹起来过瘾 ：）
:
: note
c*d
50 楼
刚才那条不小心点了回信。。。
我也一直看的是lc-a, 俄国的那个版本。
【在 B****s 的大作中提到】
: 都是lomo society那帮人给整的，看ebay最近的成交价似乎降了点，我用的是苏联原产
: 的，不是新出的lca+，以前买的二手的也不太贵。
: 我没有close-up lens，主要是不太需要，我想任何一个close-up filter，只要想办法
: 固定到前头就行吧，没必要买他那个，lomo society的东西都是坑钱的。close-up
: filter的一个问题就是不知道对焦点在哪儿了，得自己试验然后记下来。
我也一直看的是lc-a, 俄国的那个版本。
【在 B****s 的大作中提到】
: 都是lomo society那帮人给整的，看ebay最近的成交价似乎降了点，我用的是苏联原产
: 的，不是新出的lca+，以前买的二手的也不太贵。
: 我没有close-up lens，主要是不太需要，我想任何一个close-up filter，只要想办法
: 固定到前头就行吧，没必要买他那个，lomo society的东西都是坑钱的。close-up
: filter的一个问题就是不知道对焦点在哪儿了，得自己试验然后记下来。
x*u
51 楼
读谱的关键是找到与理解音乐规律，钢琴初中级水平的乐谱信息密度已经超过人类生理
极限了，所谓看谱快的，都是见多识广，能直接推出套路的。
让资历浅理解不了音乐小孩死扣乐谱几年就戴上瓶底眼镜，我看还不如先愉快点体会音
乐更好。
【在 w***s 的大作中提到】
: 我很反对suzuki教学法。suzuki教学法尤其不适合钢琴。因为钢琴学习当中，读谱能力
: 是非常非常重要的，而suziki教学法试图绕过读谱，让学生习惯口传心授，这种对于小
: 孩子来说，貌似简单，但是其实是舍近求远，走弯路的过程。结果就是小孩子读谱能力
: 严重不足。而对于学钢琴的孩子，这点是致命的。特别是那些以钢琴作为业余爱好的孩
: 子，读谱能力对孩子将来能在钢琴路上走多远，是至关重要的一个因素。因为钢琴是个
: 非常复杂的和声乐曲，不像小提琴是旋律性乐曲，所以钢琴的谱非常复杂，音特别多，
: 读谱能力不强，会影响到以后的学习。业余学琴也是如此，通俗音乐，电影音乐的乐谱
: 也可以很复杂。除非你只想让孩子弹个最简单版本的小星星，就满足了。否则还是要踏
: 踏实实的练读谱。
: 乐谱就好比是文字，没有文字，故事靠口传心授，这种做法，传多少代以后，故事会变
极限了，所谓看谱快的，都是见多识广，能直接推出套路的。
让资历浅理解不了音乐小孩死扣乐谱几年就戴上瓶底眼镜，我看还不如先愉快点体会音
乐更好。
【在 w***s 的大作中提到】
: 我很反对suzuki教学法。suzuki教学法尤其不适合钢琴。因为钢琴学习当中，读谱能力
: 是非常非常重要的，而suziki教学法试图绕过读谱，让学生习惯口传心授，这种对于小
: 孩子来说，貌似简单，但是其实是舍近求远，走弯路的过程。结果就是小孩子读谱能力
: 严重不足。而对于学钢琴的孩子，这点是致命的。特别是那些以钢琴作为业余爱好的孩
: 子，读谱能力对孩子将来能在钢琴路上走多远，是至关重要的一个因素。因为钢琴是个
: 非常复杂的和声乐曲，不像小提琴是旋律性乐曲，所以钢琴的谱非常复杂，音特别多，
: 读谱能力不强，会影响到以后的学习。业余学琴也是如此，通俗音乐，电影音乐的乐谱
: 也可以很复杂。除非你只想让孩子弹个最简单版本的小星星，就满足了。否则还是要踏
: 踏实实的练读谱。
: 乐谱就好比是文字，没有文字，故事靠口传心授，这种做法，传多少代以后，故事会变
w*n
52 楼
just get a mju 2, or any other p&s film camera
【在 c****d 的大作中提到】
: 刚才那条不小心点了回信。。。
: 我也一直看的是lc-a, 俄国的那个版本。
【在 c****d 的大作中提到】
: 刚才那条不小心点了回信。。。
: 我也一直看的是lc-a, 俄国的那个版本。
x*u
53 楼
这是练得太少，成人认真弹十天半月，所有的音符位置都可以记住。
【在 r**i 的大作中提到】
: 讲的非常透彻。读谱能力的确是很重要的一环。我就跟我孩子学琴比较，因为我们两个
: 同时开始学的。孩子从一开始记忆就是一个note对应一个key，我则是需要在开头的
: measure找到一个根音，然后根据steps推出后面的音。拿到新曲子，我明显跟不上她的
: 读谱速度，自然也跟不上她的练习速度。为此都被我孩子笑了好几回了。好在我脸皮足
: 够厚可以继续跟着练。:)
【在 r**i 的大作中提到】
: 讲的非常透彻。读谱能力的确是很重要的一环。我就跟我孩子学琴比较，因为我们两个
: 同时开始学的。孩子从一开始记忆就是一个note对应一个key，我则是需要在开头的
: measure找到一个根音，然后根据steps推出后面的音。拿到新曲子，我明显跟不上她的
: 读谱速度，自然也跟不上她的练习速度。为此都被我孩子笑了好几回了。好在我脸皮足
: 够厚可以继续跟着练。:)
x*u
54 楼
小朋友天生喜欢摇滚乐，我等被国内音乐教育荼毒过的一代跟不上啊。
【在 r**i 的大作中提到】
: 旋律性成年人是要强太多。可能跟节奏感有关。我觉得6,7岁的孩子对八分音符，十六
: 分音符，切分音符的理解没有大人透彻。我很清楚的记得，我7岁的时候学口琴对切分
: 音符也有一段时间很困惑。
: 还有孩子对音乐的画面感理解不够，也没大人见多识广。比如学阿拉伯风格的曲子，成
: 人一听就能听出来，弹起来会“俏皮”一些，孩子仍旧会弹得很平淡。
: 成人的弱点，就是手指不够灵活。我的arpeggio是非常糟糕的，又慢又不干脆，手指没
: 有脑子反应快。不过真要练好基本功的话，估计一天练习时间都搭进去都不够。所以有
: 时候偷个懒，放慢了弹。
【在 r**i 的大作中提到】
: 旋律性成年人是要强太多。可能跟节奏感有关。我觉得6,7岁的孩子对八分音符，十六
: 分音符，切分音符的理解没有大人透彻。我很清楚的记得，我7岁的时候学口琴对切分
: 音符也有一段时间很困惑。
: 还有孩子对音乐的画面感理解不够，也没大人见多识广。比如学阿拉伯风格的曲子，成
: 人一听就能听出来，弹起来会“俏皮”一些，孩子仍旧会弹得很平淡。
: 成人的弱点，就是手指不够灵活。我的arpeggio是非常糟糕的，又慢又不干脆，手指没
: 有脑子反应快。不过真要练好基本功的话，估计一天练习时间都搭进去都不够。所以有
: 时候偷个懒，放慢了弹。
x*u
55 楼
莫扎特不用踏板是因为当年没有今天的踏板，不过其曲子不少地方还是应该用一些。
【在 J*****H 的大作中提到】
: "年纪大手指灵活度差", 说到我心坎上了。。。说起来都是泪啊。。。
: 心里明明知道应该怎么弹，手就是跟不上，练基本功进度也比小孩子慢好多。唯一的优
: 势就是人生阅历和对音乐的感悟力。听音乐就像倾听作曲家心灵，弹琴就像和作曲家说
: 话。
: ＂不用踏板，完全没有遮丑的机会＂，太同意了，所以几乎完全不用踏板的莫扎特，简
: 直就是＂赤果果＂的考验基本功，一丁点瑕疵都听的清清楚楚。
: 说起来肖邦，可以试试看夜曲No.20b, in c# minor. 大段大段是克莱德曼的老祖级别
: 的，不太难，但是特别好听,弹起来过瘾 ：）
:
: note
【在 J*****H 的大作中提到】
: "年纪大手指灵活度差", 说到我心坎上了。。。说起来都是泪啊。。。
: 心里明明知道应该怎么弹，手就是跟不上，练基本功进度也比小孩子慢好多。唯一的优
: 势就是人生阅历和对音乐的感悟力。听音乐就像倾听作曲家心灵，弹琴就像和作曲家说
: 话。
: ＂不用踏板，完全没有遮丑的机会＂，太同意了，所以几乎完全不用踏板的莫扎特，简
: 直就是＂赤果果＂的考验基本功，一丁点瑕疵都听的清清楚楚。
: 说起来肖邦，可以试试看夜曲No.20b, in c# minor. 大段大段是克莱德曼的老祖级别
: 的，不太难，但是特别好听,弹起来过瘾 ：）
:
: note
a*t
56 楼
我来试图解释一下。
和作曲家“对话”－－其实更应该叫和作曲家“共鸣”，既不是悦耳和拟声，也不是理
性了解作曲家意图和分析旋律情节的指代。前者是表面的东西，后者太过抽象，属于文
艺批评范畴。JessieH说的是感性层面的，由人生阅历造就的音乐感悟力。对此我之前
提过一个说法，大致是一段音乐有它匹配的心境，有些心境和有些音乐匹配甚至被带动
烘托amplify，有些则不匹配相抵触甚至破坏那种心境。基本上歌曲的所有要素都有这
种功能。如果和声、曲速、配器、混响、节奏型、歌词各种东西都很统一，这曲子就有
很强的心境筛选功能。
那么作曲家写出这种曲子的时候，必然是有一种很特殊的心境，不然根本无法落笔。如
果你有过类似的心境，又听到这样的曲子，肯定就有很大的共鸣。
所以不是所有音乐都有这种功能，必须是心境筛选功能很强的。也不是每个人甚至任何
人每时每刻都会有这种感悟，必须是有特殊经历特殊记忆在特殊时候听，呵呵。其实也
没那么麻烦，比较常见的“对话”就是让人很high的一些流行音乐，开心大家都会，不
需要太多阅历，但因为太常见，交流的内容也没那么多了。
瞎说说，供参考 :)
【在 r**i 的大作中提到】
: 我很好奇，跟作曲家对话是什么境界，什么感觉。有些曲调是悦耳的，让人弹起来有愉
: 悦感。有些我知道背后的故事，能联想到作曲的心情，有些是拟声的，听到就知道在描
: 述什么。但是不知道背景的曲子，怎么能听出作曲家的意图来呢？又比如名曲中间一段
: 不那么著名的旋律，到底在表达什么，这是如何知道的？
和作曲家“对话”－－其实更应该叫和作曲家“共鸣”，既不是悦耳和拟声，也不是理
性了解作曲家意图和分析旋律情节的指代。前者是表面的东西，后者太过抽象，属于文
艺批评范畴。JessieH说的是感性层面的，由人生阅历造就的音乐感悟力。对此我之前
提过一个说法，大致是一段音乐有它匹配的心境，有些心境和有些音乐匹配甚至被带动
烘托amplify，有些则不匹配相抵触甚至破坏那种心境。基本上歌曲的所有要素都有这
种功能。如果和声、曲速、配器、混响、节奏型、歌词各种东西都很统一，这曲子就有
很强的心境筛选功能。
那么作曲家写出这种曲子的时候，必然是有一种很特殊的心境，不然根本无法落笔。如
果你有过类似的心境，又听到这样的曲子，肯定就有很大的共鸣。
所以不是所有音乐都有这种功能，必须是心境筛选功能很强的。也不是每个人甚至任何
人每时每刻都会有这种感悟，必须是有特殊经历特殊记忆在特殊时候听，呵呵。其实也
没那么麻烦，比较常见的“对话”就是让人很high的一些流行音乐，开心大家都会，不
需要太多阅历，但因为太常见，交流的内容也没那么多了。
瞎说说，供参考 :)
【在 r**i 的大作中提到】
: 我很好奇，跟作曲家对话是什么境界，什么感觉。有些曲调是悦耳的，让人弹起来有愉
: 悦感。有些我知道背后的故事，能联想到作曲的心情，有些是拟声的，听到就知道在描
: 述什么。但是不知道背景的曲子，怎么能听出作曲家的意图来呢？又比如名曲中间一段
: 不那么著名的旋律，到底在表达什么，这是如何知道的？
r*i
57 楼
要愉快点体会音乐也不用演奏了，直接听CD看DVD不就行了。要演奏还是得一步步来，
取巧不得。我怀疑那些所谓suzuki方法教出来的神童，用传统方法也能教出来。
【在 x****u 的大作中提到】
: 读谱的关键是找到与理解音乐规律，钢琴初中级水平的乐谱信息密度已经超过人类生理
: 极限了，所谓看谱快的，都是见多识广，能直接推出套路的。
: 让资历浅理解不了音乐小孩死扣乐谱几年就戴上瓶底眼镜，我看还不如先愉快点体会音
: 乐更好。
取巧不得。我怀疑那些所谓suzuki方法教出来的神童，用传统方法也能教出来。
【在 x****u 的大作中提到】
: 读谱的关键是找到与理解音乐规律，钢琴初中级水平的乐谱信息密度已经超过人类生理
: 极限了，所谓看谱快的，都是见多识广，能直接推出套路的。
: 让资历浅理解不了音乐小孩死扣乐谱几年就戴上瓶底眼镜，我看还不如先愉快点体会音
: 乐更好。
x*u
58 楼
体会的意思是指自己弹，你听得再多也找不到音符和乐感。
【在 r**i 的大作中提到】
: 要愉快点体会音乐也不用演奏了，直接听CD看DVD不就行了。要演奏还是得一步步来，
: 取巧不得。我怀疑那些所谓suzuki方法教出来的神童，用传统方法也能教出来。
【在 r**i 的大作中提到】
: 要愉快点体会音乐也不用演奏了，直接听CD看DVD不就行了。要演奏还是得一步步来，
: 取巧不得。我怀疑那些所谓suzuki方法教出来的神童，用传统方法也能教出来。
w*s
59 楼
其实年级大，手指灵活性并没有更差，只是相对小孩子，没有明显的优势而已。如果愿
意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
反复的练习，看上去很慢，其实进步会很快。关键是要有耐心，有些看上去似乎不可能
的技术，其实很快就能达到，比你想象的快得多。
note
【在 z****e 的大作中提到】
: 谢wings的回复。是的，年纪大手指灵活度差，倒不过来。好多次老师说这个note没那
: 么长，我也知道没那么长，就是手指头倒不过来，晕！ 还有，好象古典音乐，特别是
: 肖邦这类的，音符都短还多，简直需要每个手有十个指头才来得及似的，还不用踏板，
: 完全没有遮丑的机会。
: 我自己喜欢古典音乐是从肖邦开始，不能弹挺遗憾。
: 请问有哪个古典作曲家的曲子技巧要求没那么高的，可以试试?
: 说起读谱能力，这个我觉得wings说的完全正确，你在另外一个帖子里指出的练习方法
: 也特别有道理，就是找简单的生曲子弹，弹的多了，就会变成孩子那样，看见一个note
: 就知道钢琴上对应位置，而不是我这种只记住一个根音，然后一个一个推上去。
意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
反复的练习，看上去很慢，其实进步会很快。关键是要有耐心，有些看上去似乎不可能
的技术，其实很快就能达到，比你想象的快得多。
note
【在 z****e 的大作中提到】
: 谢wings的回复。是的，年纪大手指灵活度差，倒不过来。好多次老师说这个note没那
: 么长，我也知道没那么长，就是手指头倒不过来，晕！ 还有，好象古典音乐，特别是
: 肖邦这类的，音符都短还多，简直需要每个手有十个指头才来得及似的，还不用踏板，
: 完全没有遮丑的机会。
: 我自己喜欢古典音乐是从肖邦开始，不能弹挺遗憾。
: 请问有哪个古典作曲家的曲子技巧要求没那么高的，可以试试?
: 说起读谱能力，这个我觉得wings说的完全正确，你在另外一个帖子里指出的练习方法
: 也特别有道理，就是找简单的生曲子弹，弹的多了，就会变成孩子那样，看见一个note
: 就知道钢琴上对应位置，而不是我这种只记住一个根音，然后一个一个推上去。
r*i
60 楼
你说得太好了。我想你说的就是纯用感官欣赏音乐，体会音乐营造的氛围，如果能被感
动，就是跟作曲家沟通了。
【在 a****t 的大作中提到】
: 我来试图解释一下。
: 和作曲家“对话”－－其实更应该叫和作曲家“共鸣”，既不是悦耳和拟声，也不是理
: 性了解作曲家意图和分析旋律情节的指代。前者是表面的东西，后者太过抽象，属于文
: 艺批评范畴。JessieH说的是感性层面的，由人生阅历造就的音乐感悟力。对此我之前
: 提过一个说法，大致是一段音乐有它匹配的心境，有些心境和有些音乐匹配甚至被带动
: 烘托amplify，有些则不匹配相抵触甚至破坏那种心境。基本上歌曲的所有要素都有这
: 种功能。如果和声、曲速、配器、混响、节奏型、歌词各种东西都很统一，这曲子就有
: 很强的心境筛选功能。
: 那么作曲家写出这种曲子的时候，必然是有一种很特殊的心境，不然根本无法落笔。如
: 果你有过类似的心境，又听到这样的曲子，肯定就有很大的共鸣。
动，就是跟作曲家沟通了。
【在 a****t 的大作中提到】
: 我来试图解释一下。
: 和作曲家“对话”－－其实更应该叫和作曲家“共鸣”，既不是悦耳和拟声，也不是理
: 性了解作曲家意图和分析旋律情节的指代。前者是表面的东西，后者太过抽象，属于文
: 艺批评范畴。JessieH说的是感性层面的，由人生阅历造就的音乐感悟力。对此我之前
: 提过一个说法，大致是一段音乐有它匹配的心境，有些心境和有些音乐匹配甚至被带动
: 烘托amplify，有些则不匹配相抵触甚至破坏那种心境。基本上歌曲的所有要素都有这
: 种功能。如果和声、曲速、配器、混响、节奏型、歌词各种东西都很统一，这曲子就有
: 很强的心境筛选功能。
: 那么作曲家写出这种曲子的时候，必然是有一种很特殊的心境，不然根本无法落笔。如
: 果你有过类似的心境，又听到这样的曲子，肯定就有很大的共鸣。
w*s
61 楼
其实不用想作曲家的意图，音乐和语言不同，它并不表达具体的故事，而是表达一种情
绪。作曲家把自己想表达的情绪，清晰明白的写到了音乐里，按理你无论听音乐，还是
弹琴，应该很容易的感受到这种情绪。但是很多古典音乐并没有那么容易感受，原因是
古典音乐往往和我们的时代比较远，音乐语言差别已经很大了。所以要是感受不到作曲
家要表达的情绪，很可能是你对那个时代的风格了解的不够多。多听就能有用。
作曲家表达的情绪不一定是当时作曲家自己的情绪，因为作品是一种艺术创造，它可以
说是虚构的，和小说电影一样，作者并非总是要写自己的真实经历，作曲家就像作家一
样，把你带到他自己虚构的环境当中。比如，莫扎特要写安魂曲，那时候他并不一定心
情很悲痛，但是一定要虚构这样的悲痛场景，写多了也会影响自己本来的情绪。当然，
正如很多作家的作品，跟他本人的阅历往往有一定相关性，作曲家的作品也往往会带有
他个人的性格。比如莫扎特大部分的音乐。
【在 r**i 的大作中提到】
: 我很好奇，跟作曲家对话是什么境界，什么感觉。有些曲调是悦耳的，让人弹起来有愉
: 悦感。有些我知道背后的故事，能联想到作曲的心情，有些是拟声的，听到就知道在描
: 述什么。但是不知道背景的曲子，怎么能听出作曲家的意图来呢？又比如名曲中间一段
: 不那么著名的旋律，到底在表达什么，这是如何知道的？
绪。作曲家把自己想表达的情绪，清晰明白的写到了音乐里，按理你无论听音乐，还是
弹琴，应该很容易的感受到这种情绪。但是很多古典音乐并没有那么容易感受，原因是
古典音乐往往和我们的时代比较远，音乐语言差别已经很大了。所以要是感受不到作曲
家要表达的情绪，很可能是你对那个时代的风格了解的不够多。多听就能有用。
作曲家表达的情绪不一定是当时作曲家自己的情绪，因为作品是一种艺术创造，它可以
说是虚构的，和小说电影一样，作者并非总是要写自己的真实经历，作曲家就像作家一
样，把你带到他自己虚构的环境当中。比如，莫扎特要写安魂曲，那时候他并不一定心
情很悲痛，但是一定要虚构这样的悲痛场景，写多了也会影响自己本来的情绪。当然，
正如很多作家的作品，跟他本人的阅历往往有一定相关性，作曲家的作品也往往会带有
他个人的性格。比如莫扎特大部分的音乐。
【在 r**i 的大作中提到】
: 我很好奇，跟作曲家对话是什么境界，什么感觉。有些曲调是悦耳的，让人弹起来有愉
: 悦感。有些我知道背后的故事，能联想到作曲的心情，有些是拟声的，听到就知道在描
: 述什么。但是不知道背景的曲子，怎么能听出作曲家的意图来呢？又比如名曲中间一段
: 不那么著名的旋律，到底在表达什么，这是如何知道的？
s*e
62 楼
Wings老师已经“走出”了。我们业余写音乐的只能“进入”。
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实不用想作曲家的意图，音乐和语言不同，它并不表达具体的故事，而是表达一种情
: 绪。作曲家把自己想表达的情绪，清晰明白的写到了音乐里，按理你无论听音乐，还是
: 弹琴，应该很容易的感受到这种情绪。但是很多古典音乐并没有那么容易感受，原因是
: 古典音乐往往和我们的时代比较远，音乐语言差别已经很大了。所以要是感受不到作曲
: 家要表达的情绪，很可能是你对那个时代的风格了解的不够多。多听就能有用。
: 作曲家表达的情绪不一定是当时作曲家自己的情绪，因为作品是一种艺术创造，它可以
: 说是虚构的，和小说电影一样，作者并非总是要写自己的真实经历，作曲家就像作家一
: 样，把你带到他自己虚构的环境当中。比如，莫扎特要写安魂曲，那时候他并不一定心
: 情很悲痛，但是一定要虚构这样的悲痛场景，写多了也会影响自己本来的情绪。当然，
: 正如很多作家的作品，跟他本人的阅历往往有一定相关性，作曲家的作品也往往会带有
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实不用想作曲家的意图，音乐和语言不同，它并不表达具体的故事，而是表达一种情
: 绪。作曲家把自己想表达的情绪，清晰明白的写到了音乐里，按理你无论听音乐，还是
: 弹琴，应该很容易的感受到这种情绪。但是很多古典音乐并没有那么容易感受，原因是
: 古典音乐往往和我们的时代比较远，音乐语言差别已经很大了。所以要是感受不到作曲
: 家要表达的情绪，很可能是你对那个时代的风格了解的不够多。多听就能有用。
: 作曲家表达的情绪不一定是当时作曲家自己的情绪，因为作品是一种艺术创造，它可以
: 说是虚构的，和小说电影一样，作者并非总是要写自己的真实经历，作曲家就像作家一
: 样，把你带到他自己虚构的环境当中。比如，莫扎特要写安魂曲，那时候他并不一定心
: 情很悲痛，但是一定要虚构这样的悲痛场景，写多了也会影响自己本来的情绪。当然，
: 正如很多作家的作品，跟他本人的阅历往往有一定相关性，作曲家的作品也往往会带有
w*s
63 楼
肖邦确实受了当时19世纪流行的“沙龙音乐”的影响，这种“沙龙音乐”和18世纪的严
肃的古典音乐风格很不同。不过，比较肖邦和克莱德曼，肖邦不仅要早很多，而且，即
使左手伴奏也要复杂不少，更不要提右手的旋律，以及大段的很漂亮的跑动音型。可以
说，在创作上，用心程度不可同日而语。
【在 J*****H 的大作中提到】
: "年纪大手指灵活度差", 说到我心坎上了。。。说起来都是泪啊。。。
: 心里明明知道应该怎么弹，手就是跟不上，练基本功进度也比小孩子慢好多。唯一的优
: 势就是人生阅历和对音乐的感悟力。听音乐就像倾听作曲家心灵，弹琴就像和作曲家说
: 话。
: ＂不用踏板，完全没有遮丑的机会＂，太同意了，所以几乎完全不用踏板的莫扎特，简
: 直就是＂赤果果＂的考验基本功，一丁点瑕疵都听的清清楚楚。
: 说起来肖邦，可以试试看夜曲No.20b, in c# minor. 大段大段是克莱德曼的老祖级别
: 的，不太难，但是特别好听,弹起来过瘾 ：）
:
: note
肃的古典音乐风格很不同。不过，比较肖邦和克莱德曼，肖邦不仅要早很多，而且，即
使左手伴奏也要复杂不少，更不要提右手的旋律，以及大段的很漂亮的跑动音型。可以
说，在创作上，用心程度不可同日而语。
【在 J*****H 的大作中提到】
: "年纪大手指灵活度差", 说到我心坎上了。。。说起来都是泪啊。。。
: 心里明明知道应该怎么弹，手就是跟不上，练基本功进度也比小孩子慢好多。唯一的优
: 势就是人生阅历和对音乐的感悟力。听音乐就像倾听作曲家心灵，弹琴就像和作曲家说
: 话。
: ＂不用踏板，完全没有遮丑的机会＂，太同意了，所以几乎完全不用踏板的莫扎特，简
: 直就是＂赤果果＂的考验基本功，一丁点瑕疵都听的清清楚楚。
: 说起来肖邦，可以试试看夜曲No.20b, in c# minor. 大段大段是克莱德曼的老祖级别
: 的，不太难，但是特别好听,弹起来过瘾 ：）
:
: note
J*H
64 楼
aptget理论表述的很好了。
我也说不好，大概是这样感觉的：
一个曲子体现了作曲家创作时的心境，是感情的表达，有时还有对人生，对感情，对事
物 etc. 的一些思考。唉，简直就是通过音乐向人倾诉啊。
比如有些曲子：
贝多芬：我这么痛苦，这么挣扎，你明白吗。。。
莫扎特：如此闲散适意，精致美好，我在自己的小世界里呢。拈花微笑。
弹完了，心里升起问号：你是这样想的，对吧？这句话是这个意思，要这样说，对吧？
你的痛苦挣扎豁达我感同身受（贝多芬），柔和的心情欣赏并表达你的微妙思绪（莫扎
特）。
比如暴风雨，第一乐章里开始的紧张气氛，后边甚至有些壮烈的场景。还有那种大雨哗
哗的痛快的倾泻着的感觉。中间还有片刻仿佛风雨中的沉思。以及最后哀伤的结尾。第
三乐章有的地方仿佛战场上的交锋，还有深情陈述和告白，心灵的呐喊。还有貌似终于
想通了什么问题，心情舒畅一些不再那么纠结。哎，很多地方用语言表述不出来，作文
水平有限。。。
【在 a****t 的大作中提到】
: 我来试图解释一下。
: 和作曲家“对话”－－其实更应该叫和作曲家“共鸣”，既不是悦耳和拟声，也不是理
: 性了解作曲家意图和分析旋律情节的指代。前者是表面的东西，后者太过抽象，属于文
: 艺批评范畴。JessieH说的是感性层面的，由人生阅历造就的音乐感悟力。对此我之前
: 提过一个说法，大致是一段音乐有它匹配的心境，有些心境和有些音乐匹配甚至被带动
: 烘托amplify，有些则不匹配相抵触甚至破坏那种心境。基本上歌曲的所有要素都有这
: 种功能。如果和声、曲速、配器、混响、节奏型、歌词各种东西都很统一，这曲子就有
: 很强的心境筛选功能。
: 那么作曲家写出这种曲子的时候，必然是有一种很特殊的心境，不然根本无法落笔。如
: 果你有过类似的心境，又听到这样的曲子，肯定就有很大的共鸣。
我也说不好，大概是这样感觉的：
一个曲子体现了作曲家创作时的心境，是感情的表达，有时还有对人生，对感情，对事
物 etc. 的一些思考。唉，简直就是通过音乐向人倾诉啊。
比如有些曲子：
贝多芬：我这么痛苦，这么挣扎，你明白吗。。。
莫扎特：如此闲散适意，精致美好，我在自己的小世界里呢。拈花微笑。
弹完了，心里升起问号：你是这样想的，对吧？这句话是这个意思，要这样说，对吧？
你的痛苦挣扎豁达我感同身受（贝多芬），柔和的心情欣赏并表达你的微妙思绪（莫扎
特）。
比如暴风雨，第一乐章里开始的紧张气氛，后边甚至有些壮烈的场景。还有那种大雨哗
哗的痛快的倾泻着的感觉。中间还有片刻仿佛风雨中的沉思。以及最后哀伤的结尾。第
三乐章有的地方仿佛战场上的交锋，还有深情陈述和告白，心灵的呐喊。还有貌似终于
想通了什么问题，心情舒畅一些不再那么纠结。哎，很多地方用语言表述不出来，作文
水平有限。。。
【在 a****t 的大作中提到】
: 我来试图解释一下。
: 和作曲家“对话”－－其实更应该叫和作曲家“共鸣”，既不是悦耳和拟声，也不是理
: 性了解作曲家意图和分析旋律情节的指代。前者是表面的东西，后者太过抽象，属于文
: 艺批评范畴。JessieH说的是感性层面的，由人生阅历造就的音乐感悟力。对此我之前
: 提过一个说法，大致是一段音乐有它匹配的心境，有些心境和有些音乐匹配甚至被带动
: 烘托amplify，有些则不匹配相抵触甚至破坏那种心境。基本上歌曲的所有要素都有这
: 种功能。如果和声、曲速、配器、混响、节奏型、歌词各种东西都很统一，这曲子就有
: 很强的心境筛选功能。
: 那么作曲家写出这种曲子的时候，必然是有一种很特殊的心境，不然根本无法落笔。如
: 果你有过类似的心境，又听到这样的曲子，肯定就有很大的共鸣。
J*H
65 楼
那当然，完全不在一个量级。弹了克莱德曼只是有点小感动，弹了肖邦简直就是过把瘾
就死。
【在 w***s 的大作中提到】
: 肖邦确实受了当时19世纪流行的“沙龙音乐”的影响，这种“沙龙音乐”和18世纪的严
: 肃的古典音乐风格很不同。不过，比较肖邦和克莱德曼，肖邦不仅要早很多，而且，即
: 使左手伴奏也要复杂不少，更不要提右手的旋律，以及大段的很漂亮的跑动音型。可以
: 说，在创作上，用心程度不可同日而语。
就死。
【在 w***s 的大作中提到】
: 肖邦确实受了当时19世纪流行的“沙龙音乐”的影响，这种“沙龙音乐”和18世纪的严
: 肃的古典音乐风格很不同。不过，比较肖邦和克莱德曼，肖邦不仅要早很多，而且，即
: 使左手伴奏也要复杂不少，更不要提右手的旋律，以及大段的很漂亮的跑动音型。可以
: 说，在创作上，用心程度不可同日而语。
a*t
66 楼
这个语言的比喻真是太好了。音乐也是一种语言，有自己的词汇语法文化暗示等等，各
地各时也会不一样。有“听不懂”、“误会”的情况也很正常。和语言一样，有一些底
层的东西应该是universal的，比如和声的张力或者节奏舒紧所代表的情绪，可能就和
讲话声音温柔不温柔急不急差不多意思，另一些就需要多接触才能领会了。作曲各个层
面都可能有引述，不（光）是整句的引述，主要还是指音乐词汇和构句层面的共享了，
比如有些词汇有他在“文献”中的使用带来的文化含义，不是本身有的，那么如果本来
的文献你听过，感受过那首里的情绪语境（或者因为自己的情绪去听了很匹配的音乐）
，有些词汇你就会记住那种感觉了，在其他音乐里再听到也会带出似曾相识的感受。
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实不用想作曲家的意图，音乐和语言不同，它并不表达具体的故事，而是表达一种情
: 绪。作曲家把自己想表达的情绪，清晰明白的写到了音乐里，按理你无论听音乐，还是
: 弹琴，应该很容易的感受到这种情绪。但是很多古典音乐并没有那么容易感受，原因是
: 古典音乐往往和我们的时代比较远，音乐语言差别已经很大了。所以要是感受不到作曲
: 家要表达的情绪，很可能是你对那个时代的风格了解的不够多。多听就能有用。
: 作曲家表达的情绪不一定是当时作曲家自己的情绪，因为作品是一种艺术创造，它可以
: 说是虚构的，和小说电影一样，作者并非总是要写自己的真实经历，作曲家就像作家一
: 样，把你带到他自己虚构的环境当中。比如，莫扎特要写安魂曲，那时候他并不一定心
: 情很悲痛，但是一定要虚构这样的悲痛场景，写多了也会影响自己本来的情绪。当然，
: 正如很多作家的作品，跟他本人的阅历往往有一定相关性，作曲家的作品也往往会带有
地各时也会不一样。有“听不懂”、“误会”的情况也很正常。和语言一样，有一些底
层的东西应该是universal的，比如和声的张力或者节奏舒紧所代表的情绪，可能就和
讲话声音温柔不温柔急不急差不多意思，另一些就需要多接触才能领会了。作曲各个层
面都可能有引述，不（光）是整句的引述，主要还是指音乐词汇和构句层面的共享了，
比如有些词汇有他在“文献”中的使用带来的文化含义，不是本身有的，那么如果本来
的文献你听过，感受过那首里的情绪语境（或者因为自己的情绪去听了很匹配的音乐）
，有些词汇你就会记住那种感觉了，在其他音乐里再听到也会带出似曾相识的感受。
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实不用想作曲家的意图，音乐和语言不同，它并不表达具体的故事，而是表达一种情
: 绪。作曲家把自己想表达的情绪，清晰明白的写到了音乐里，按理你无论听音乐，还是
: 弹琴，应该很容易的感受到这种情绪。但是很多古典音乐并没有那么容易感受，原因是
: 古典音乐往往和我们的时代比较远，音乐语言差别已经很大了。所以要是感受不到作曲
: 家要表达的情绪，很可能是你对那个时代的风格了解的不够多。多听就能有用。
: 作曲家表达的情绪不一定是当时作曲家自己的情绪，因为作品是一种艺术创造，它可以
: 说是虚构的，和小说电影一样，作者并非总是要写自己的真实经历，作曲家就像作家一
: 样，把你带到他自己虚构的环境当中。比如，莫扎特要写安魂曲，那时候他并不一定心
: 情很悲痛，但是一定要虚构这样的悲痛场景，写多了也会影响自己本来的情绪。当然，
: 正如很多作家的作品，跟他本人的阅历往往有一定相关性，作曲家的作品也往往会带有
z*e
67 楼
谢谢wings, 很透彻as usual。这是good news to adult beginner，回家练去呀!
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实年级大，手指灵活性并没有更差，只是相对小孩子，没有明显的优势而已。如果愿
: 意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
: 功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
: 头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
: ，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
: 指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
: 哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
: 不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
: 时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
: 除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实年级大，手指灵活性并没有更差，只是相对小孩子，没有明显的优势而已。如果愿
: 意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
: 功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
: 头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
: ，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
: 指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
: 哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
: 不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
: 时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
: 除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
d*d
68 楼
暴风雨分析的很赞，音乐确实比文字丰富多了，特别是贝多芬的作品，这种感情只有弹
出来才能表达。期待。
【在 J*****H 的大作中提到】
: aptget理论表述的很好了。
: 我也说不好，大概是这样感觉的：
: 一个曲子体现了作曲家创作时的心境，是感情的表达，有时还有对人生，对感情，对事
: 物 etc. 的一些思考。唉，简直就是通过音乐向人倾诉啊。
: 比如有些曲子：
: 贝多芬：我这么痛苦，这么挣扎，你明白吗。。。
: 莫扎特：如此闲散适意，精致美好，我在自己的小世界里呢。拈花微笑。
: 弹完了，心里升起问号：你是这样想的，对吧？这句话是这个意思，要这样说，对吧？
: 你的痛苦挣扎豁达我感同身受（贝多芬），柔和的心情欣赏并表达你的微妙思绪（莫扎
: 特）。
出来才能表达。期待。
【在 J*****H 的大作中提到】
: aptget理论表述的很好了。
: 我也说不好，大概是这样感觉的：
: 一个曲子体现了作曲家创作时的心境，是感情的表达，有时还有对人生，对感情，对事
: 物 etc. 的一些思考。唉，简直就是通过音乐向人倾诉啊。
: 比如有些曲子：
: 贝多芬：我这么痛苦，这么挣扎，你明白吗。。。
: 莫扎特：如此闲散适意，精致美好，我在自己的小世界里呢。拈花微笑。
: 弹完了，心里升起问号：你是这样想的，对吧？这句话是这个意思，要这样说，对吧？
: 你的痛苦挣扎豁达我感同身受（贝多芬），柔和的心情欣赏并表达你的微妙思绪（莫扎
: 特）。
d*d
69 楼
克莱德曼是毒药啊，我小时候一看到克莱德曼的琴谱高兴坏了，立马把哈农克莱门蒂扔
了，现在想想真后悔。
【在 J*****H 的大作中提到】
: 那当然，完全不在一个量级。弹了克莱德曼只是有点小感动，弹了肖邦简直就是过把瘾
: 就死。
了，现在想想真后悔。
【在 J*****H 的大作中提到】
: 那当然，完全不在一个量级。弹了克莱德曼只是有点小感动，弹了肖邦简直就是过把瘾
: 就死。
a*3
70 楼
赞楼里的专业分析和高手的经验。。。
受教了。。。
受教了。。。
l*g
71 楼
wings大师这么说又重新激活了我有可能学钢琴的兴趣！
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实年级大，手指灵活性并没有更差，只是相对小孩子，没有明显的优势而已。如果愿
: 意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
: 功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
: 头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
: ，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
: 指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
: 哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
: 不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
: 时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
: 除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实年级大，手指灵活性并没有更差，只是相对小孩子，没有明显的优势而已。如果愿
: 意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
: 功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
: 头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
: ，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
: 指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
: 哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
: 不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
: 时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
: 除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
u*q
72 楼
多谢各位指教。
J*H
73 楼
谢大师给吾等希望。
唉，现在练习手指，总觉得僵硬，这个筋什么时候才能抻开，达到控制琴键灵活自如的
境界。月光三，肖邦第一叙事曲，希望这辈子还有戏。。。
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实年级大，手指灵活性并没有更差，只是相对小孩子，没有明显的优势而已。如果愿
: 意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
: 功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
: 头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
: ，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
: 指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
: 哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
: 不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
: 时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
: 除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
唉，现在练习手指，总觉得僵硬，这个筋什么时候才能抻开，达到控制琴键灵活自如的
境界。月光三，肖邦第一叙事曲，希望这辈子还有戏。。。
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实年级大，手指灵活性并没有更差，只是相对小孩子，没有明显的优势而已。如果愿
: 意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
: 功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
: 头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
: ，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
: 指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
: 哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
: 不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
: 时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
: 除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
J*H
74 楼
可以小的时候学琴已经很好了，羡慕。
我上初中的时候乐队里打击声部的一个巨漂亮的美眉，花见花开那种，她爸是导演，她
从小学钢琴，排练的间隙给我们弹当时流行的克莱德曼，当时就觉得好听的不得了。我
自己家里没钢琴，就一个49键的小电子琴，也没有谱子，就那么胡乱弹了一点。后来终
于弄到了献给爱丽丝的钢琴谱，也没弹完就半途而废了。
哈农克莱门蒂我都是两年多前才开始练的，跟你们这种童子功的没法比啊。。。
年龄暴露贴 ：）
【在 d*****d 的大作中提到】
: 克莱德曼是毒药啊，我小时候一看到克莱德曼的琴谱高兴坏了，立马把哈农克莱门蒂扔
: 了，现在想想真后悔。
我上初中的时候乐队里打击声部的一个巨漂亮的美眉，花见花开那种，她爸是导演，她
从小学钢琴，排练的间隙给我们弹当时流行的克莱德曼，当时就觉得好听的不得了。我
自己家里没钢琴，就一个49键的小电子琴，也没有谱子，就那么胡乱弹了一点。后来终
于弄到了献给爱丽丝的钢琴谱，也没弹完就半途而废了。
哈农克莱门蒂我都是两年多前才开始练的，跟你们这种童子功的没法比啊。。。
年龄暴露贴 ：）
【在 d*****d 的大作中提到】
: 克莱德曼是毒药啊，我小时候一看到克莱德曼的琴谱高兴坏了，立马把哈农克莱门蒂扔
: 了，现在想想真后悔。
d*d
75 楼
这些太高难度了。。。不过第一叙事曲真的很好听。
【在 J*****H 的大作中提到】
: 谢大师给吾等希望。
: 唉，现在练习手指，总觉得僵硬，这个筋什么时候才能抻开，达到控制琴键灵活自如的
: 境界。月光三，肖邦第一叙事曲，希望这辈子还有戏。。。
【在 J*****H 的大作中提到】
: 谢大师给吾等希望。
: 唉，现在练习手指，总觉得僵硬，这个筋什么时候才能抻开，达到控制琴键灵活自如的
: 境界。月光三，肖邦第一叙事曲，希望这辈子还有戏。。。
J*H
76 楼
握手。第一叙事曲听的心都碎了，满目疮痍啊。太好听了。。。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 这些太高难度了。。。不过第一叙事曲真的很好听。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 这些太高难度了。。。不过第一叙事曲真的很好听。
z*e
77 楼
一共几个月光啊，居然还有三！
【在 J*****H 的大作中提到】
: 谢大师给吾等希望。
: 唉，现在练习手指，总觉得僵硬，这个筋什么时候才能抻开，达到控制琴键灵活自如的
: 境界。月光三，肖邦第一叙事曲，希望这辈子还有戏。。。
【在 J*****H 的大作中提到】
: 谢大师给吾等希望。
: 唉，现在练习手指，总觉得僵硬，这个筋什么时候才能抻开，达到控制琴键灵活自如的
: 境界。月光三，肖邦第一叙事曲，希望这辈子还有戏。。。
M*t
78 楼
月光奏鸣曲，(Piano Sonata No 14)，有三个乐章，第一乐章就是常听到的那个，难度
初级，第三乐章，月黑风高，难度超高。
【在 z****e 的大作中提到】
: 一共几个月光啊，居然还有三！
初级，第三乐章，月黑风高，难度超高。
【在 z****e 的大作中提到】
: 一共几个月光啊，居然还有三！
r*i
79 楼
看了你们的讲解，我大概知道是怎么回事。不过实践上讲，我跟贝多芬，莫扎特还有肖
邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
有什么心得可以分享。
【在 J*****H 的大作中提到】
: aptget理论表述的很好了。
: 我也说不好，大概是这样感觉的：
: 一个曲子体现了作曲家创作时的心境，是感情的表达，有时还有对人生，对感情，对事
: 物 etc. 的一些思考。唉，简直就是通过音乐向人倾诉啊。
: 比如有些曲子：
: 贝多芬：我这么痛苦，这么挣扎，你明白吗。。。
: 莫扎特：如此闲散适意，精致美好，我在自己的小世界里呢。拈花微笑。
: 弹完了，心里升起问号：你是这样想的，对吧？这句话是这个意思，要这样说，对吧？
: 你的痛苦挣扎豁达我感同身受（贝多芬），柔和的心情欣赏并表达你的微妙思绪（莫扎
: 特）。
邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
有什么心得可以分享。
【在 J*****H 的大作中提到】
: aptget理论表述的很好了。
: 我也说不好，大概是这样感觉的：
: 一个曲子体现了作曲家创作时的心境，是感情的表达，有时还有对人生，对感情，对事
: 物 etc. 的一些思考。唉，简直就是通过音乐向人倾诉啊。
: 比如有些曲子：
: 贝多芬：我这么痛苦，这么挣扎，你明白吗。。。
: 莫扎特：如此闲散适意，精致美好，我在自己的小世界里呢。拈花微笑。
: 弹完了，心里升起问号：你是这样想的，对吧？这句话是这个意思，要这样说，对吧？
: 你的痛苦挣扎豁达我感同身受（贝多芬），柔和的心情欣赏并表达你的微妙思绪（莫扎
: 特）。
s*e
80 楼
握手。理性不一定是冷漠，也许只是放纵后的回归。
【在 r**i 的大作中提到】
: 看了你们的讲解，我大概知道是怎么回事。不过实践上讲，我跟贝多芬，莫扎特还有肖
: 邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
: 么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
: 宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
: 我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
: 片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
: 品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
: 看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
: 有什么心得可以分享。
【在 r**i 的大作中提到】
: 看了你们的讲解，我大概知道是怎么回事。不过实践上讲，我跟贝多芬，莫扎特还有肖
: 邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
: 么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
: 宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
: 我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
: 片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
: 品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
: 看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
: 有什么心得可以分享。
s*e
81 楼
巴赫像迷宫，维瓦尔弟也像吗？我听他的音乐会，耳朵快要磨出茧子了。。
【在 r**i 的大作中提到】
: 看了你们的讲解，我大概知道是怎么回事。不过实践上讲，我跟贝多芬，莫扎特还有肖
: 邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
: 么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
: 宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
: 我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
: 片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
: 品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
: 看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
: 有什么心得可以分享。
【在 r**i 的大作中提到】
: 看了你们的讲解，我大概知道是怎么回事。不过实践上讲，我跟贝多芬，莫扎特还有肖
: 邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
: 么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
: 宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
: 我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
: 片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
: 品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
: 看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
: 有什么心得可以分享。
J*H
82 楼
哈哈，模式识别！同专业的啊
也喜欢巴赫，就是太难了，那么多声部，看着就一个头两个大
维瓦尔第德彪西我也喜欢，已经优美到有那么点伤感。。。
要是将来什么时候可以弹柴可夫斯基和拉赫马尼诺夫的钢琴协奏曲，做梦都会笑醒了。
感。
【在 r**i 的大作中提到】
: 看了你们的讲解，我大概知道是怎么回事。不过实践上讲，我跟贝多芬，莫扎特还有肖
: 邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
: 么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
: 宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
: 我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
: 片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
: 品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
: 看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
: 有什么心得可以分享。
也喜欢巴赫，就是太难了，那么多声部，看着就一个头两个大
维瓦尔第德彪西我也喜欢，已经优美到有那么点伤感。。。
要是将来什么时候可以弹柴可夫斯基和拉赫马尼诺夫的钢琴协奏曲，做梦都会笑醒了。
感。
【在 r**i 的大作中提到】
: 看了你们的讲解，我大概知道是怎么回事。不过实践上讲，我跟贝多芬，莫扎特还有肖
: 邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
: 么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
: 宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
: 我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
: 片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
: 品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
: 看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
: 有什么心得可以分享。
a*t
83 楼
我真不能算感情丰沛型。
我以前讲过，不知道是不是在版上了，我最早也听不进浪漫时期的音乐，觉得很浮躁，
那时最能欣赏的之一就是巴赫，原因就是你说的逻辑快感，当然也有snobbery，哈哈。
后来由于种种原因主动探索了别的东西听，探索感性层面，其实我相信人人都有这潜力
（见笑了），放纵自己就能发掘出感性细胞（might be dangerous though, lol）。所
以有一阵比较看淡巴赫了，因为索取不到那种激情，好像缺了很重要的东西，无法直接
表达心里强烈的东西。又过了断时候平静下来了，我记得前几年听了paulc的有一次弹
奏后我就说，还是浮在水面下的感情更深刻，之后就不太弄浪漫主义了，转向印象抽象
和复古里的沉默冥想和闷骚，再回头听巴赫有很大的感触。这第二次是真喜欢巴赫了不
仅是欣赏，和第一次是完全不一样的，终于听到了巴赫的闷骚，其实是极有感情的音乐
，以前听不出来，只听到机械化理性的东西。当然和演奏版本有关，大多演奏录音没法
在高度规律理性的线条里同时提炼出感情，但它其实是在的。
我们版上有过一次巴赫作品的合作（art of fugue），真人真乐器演奏，一人管一种乐器
略能兼顾到技术外的东西，有些片段表达的很好。也可以看到我们对有些环节怎么处理
的讨论。
http://www.mitbbs.com/article_t1/MusicPlayer/31319149_0_1.html
感。
【在 r**i 的大作中提到】
: 看了你们的讲解，我大概知道是怎么回事。不过实践上讲，我跟贝多芬，莫扎特还有肖
: 邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
: 么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
: 宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
: 我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
: 片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
: 品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
: 看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
: 有什么心得可以分享。
我以前讲过，不知道是不是在版上了，我最早也听不进浪漫时期的音乐，觉得很浮躁，
那时最能欣赏的之一就是巴赫，原因就是你说的逻辑快感，当然也有snobbery，哈哈。
后来由于种种原因主动探索了别的东西听，探索感性层面，其实我相信人人都有这潜力
（见笑了），放纵自己就能发掘出感性细胞（might be dangerous though, lol）。所
以有一阵比较看淡巴赫了，因为索取不到那种激情，好像缺了很重要的东西，无法直接
表达心里强烈的东西。又过了断时候平静下来了，我记得前几年听了paulc的有一次弹
奏后我就说，还是浮在水面下的感情更深刻，之后就不太弄浪漫主义了，转向印象抽象
和复古里的沉默冥想和闷骚，再回头听巴赫有很大的感触。这第二次是真喜欢巴赫了不
仅是欣赏，和第一次是完全不一样的，终于听到了巴赫的闷骚，其实是极有感情的音乐
，以前听不出来，只听到机械化理性的东西。当然和演奏版本有关，大多演奏录音没法
在高度规律理性的线条里同时提炼出感情，但它其实是在的。
我们版上有过一次巴赫作品的合作（art of fugue），真人真乐器演奏，一人管一种乐器
略能兼顾到技术外的东西，有些片段表达的很好。也可以看到我们对有些环节怎么处理
的讨论。
http://www.mitbbs.com/article_t1/MusicPlayer/31319149_0_1.html
感。
【在 r**i 的大作中提到】
: 看了你们的讲解，我大概知道是怎么回事。不过实践上讲，我跟贝多芬，莫扎特还有肖
: 邦从来没有对上号的时候。我理解他们作品里要表达的情绪，但我就像个旁观者，没什
: 么代入感。我更喜欢巴洛克时期的音乐，比如巴赫和维瓦尔第。他们的音乐就像一个迷
: 宫一样，让我有模式识别的愉悦感，但这种喜欢也无关感情，纯粹是智力活动上的快感。
: 我觉得可能跟我比较理性有关。我从来不喜欢看爱情文艺片，只爱看有逻辑推理的侦探
: 片或者国家地理，探索之类的纪录片。印象派的音乐我有抵触，像德彪西还有奈克的作
: 品我没听几句就听不下去了。但是我很喜欢波斯市场之类的异域风情的曲子。
: 看上面几位都是感情丰沛型的，很自然就代入音乐了。不知道这里有没有像我一样的，
: 有什么心得可以分享。
M*t
84 楼
原来你们在12年就搞了一次大合作啊。怀念～
【在 a****t 的大作中提到】
: 我真不能算感情丰沛型。
: 我以前讲过，不知道是不是在版上了，我最早也听不进浪漫时期的音乐，觉得很浮躁，
: 那时最能欣赏的之一就是巴赫，原因就是你说的逻辑快感，当然也有snobbery，哈哈。
: 后来由于种种原因主动探索了别的东西听，探索感性层面，其实我相信人人都有这潜力
: （见笑了），放纵自己就能发掘出感性细胞（might be dangerous though, lol）。所
: 以有一阵比较看淡巴赫了，因为索取不到那种激情，好像缺了很重要的东西，无法直接
: 表达心里强烈的东西。又过了断时候平静下来了，我记得前几年听了paulc的有一次弹
: 奏后我就说，还是浮在水面下的感情更深刻，之后就不太弄浪漫主义了，转向印象抽象
: 和复古里的沉默冥想和闷骚，再回头听巴赫有很大的感触。这第二次是真喜欢巴赫了不
: 仅是欣赏，和第一次是完全不一样的，终于听到了巴赫的闷骚，其实是极有感情的音乐
【在 a****t 的大作中提到】
: 我真不能算感情丰沛型。
: 我以前讲过，不知道是不是在版上了，我最早也听不进浪漫时期的音乐，觉得很浮躁，
: 那时最能欣赏的之一就是巴赫，原因就是你说的逻辑快感，当然也有snobbery，哈哈。
: 后来由于种种原因主动探索了别的东西听，探索感性层面，其实我相信人人都有这潜力
: （见笑了），放纵自己就能发掘出感性细胞（might be dangerous though, lol）。所
: 以有一阵比较看淡巴赫了，因为索取不到那种激情，好像缺了很重要的东西，无法直接
: 表达心里强烈的东西。又过了断时候平静下来了，我记得前几年听了paulc的有一次弹
: 奏后我就说，还是浮在水面下的感情更深刻，之后就不太弄浪漫主义了，转向印象抽象
: 和复古里的沉默冥想和闷骚，再回头听巴赫有很大的感触。这第二次是真喜欢巴赫了不
: 仅是欣赏，和第一次是完全不一样的，终于听到了巴赫的闷骚，其实是极有感情的音乐
d*d
85 楼
我经常做梦弹拉二的，弹完第一乐章就醒了，然后再睡，争取再弹后两个乐章。但一次
都没实现过。
【在 J*****H 的大作中提到】
: 哈哈，模式识别！同专业的啊
: 也喜欢巴赫，就是太难了，那么多声部，看着就一个头两个大
: 维瓦尔第德彪西我也喜欢，已经优美到有那么点伤感。。。
: 要是将来什么时候可以弹柴可夫斯基和拉赫马尼诺夫的钢琴协奏曲，做梦都会笑醒了。
:
: 感。
都没实现过。
【在 J*****H 的大作中提到】
: 哈哈，模式识别！同专业的啊
: 也喜欢巴赫，就是太难了，那么多声部，看着就一个头两个大
: 维瓦尔第德彪西我也喜欢，已经优美到有那么点伤感。。。
: 要是将来什么时候可以弹柴可夫斯基和拉赫马尼诺夫的钢琴协奏曲，做梦都会笑醒了。
:
: 感。
s*e
86 楼
其实那次我并没有很enjoy，主要是弹得太痛苦了。最high的是mathmath，其次
settings。说到这就想念mathmath了（用怀念不合适）。。。
【在 M********t 的大作中提到】
: 原来你们在12年就搞了一次大合作啊。怀念～
settings。说到这就想念mathmath了（用怀念不合适）。。。
【在 M********t 的大作中提到】
: 原来你们在12年就搞了一次大合作啊。怀念～
r*i
87 楼
原来是过来人了已经。看ID又是工程师吧，哈哈。我期待着能有一天能达到你的感悟。
这几天还在弹巴赫的小曲子。昨天半夜有事睡不着了，听了肖邦的op26，一会儿就睡觉
了。觉得古典音乐真是能调节心情。怪不得有music therapy这样的专业。
【在 a****t 的大作中提到】
: 我真不能算感情丰沛型。
: 我以前讲过，不知道是不是在版上了，我最早也听不进浪漫时期的音乐，觉得很浮躁，
: 那时最能欣赏的之一就是巴赫，原因就是你说的逻辑快感，当然也有snobbery，哈哈。
: 后来由于种种原因主动探索了别的东西听，探索感性层面，其实我相信人人都有这潜力
: （见笑了），放纵自己就能发掘出感性细胞（might be dangerous though, lol）。所
: 以有一阵比较看淡巴赫了，因为索取不到那种激情，好像缺了很重要的东西，无法直接
: 表达心里强烈的东西。又过了断时候平静下来了，我记得前几年听了paulc的有一次弹
: 奏后我就说，还是浮在水面下的感情更深刻，之后就不太弄浪漫主义了，转向印象抽象
: 和复古里的沉默冥想和闷骚，再回头听巴赫有很大的感触。这第二次是真喜欢巴赫了不
: 仅是欣赏，和第一次是完全不一样的，终于听到了巴赫的闷骚，其实是极有感情的音乐
这几天还在弹巴赫的小曲子。昨天半夜有事睡不着了，听了肖邦的op26，一会儿就睡觉
了。觉得古典音乐真是能调节心情。怪不得有music therapy这样的专业。
【在 a****t 的大作中提到】
: 我真不能算感情丰沛型。
: 我以前讲过，不知道是不是在版上了，我最早也听不进浪漫时期的音乐，觉得很浮躁，
: 那时最能欣赏的之一就是巴赫，原因就是你说的逻辑快感，当然也有snobbery，哈哈。
: 后来由于种种原因主动探索了别的东西听，探索感性层面，其实我相信人人都有这潜力
: （见笑了），放纵自己就能发掘出感性细胞（might be dangerous though, lol）。所
: 以有一阵比较看淡巴赫了，因为索取不到那种激情，好像缺了很重要的东西，无法直接
: 表达心里强烈的东西。又过了断时候平静下来了，我记得前几年听了paulc的有一次弹
: 奏后我就说，还是浮在水面下的感情更深刻，之后就不太弄浪漫主义了，转向印象抽象
: 和复古里的沉默冥想和闷骚，再回头听巴赫有很大的感触。这第二次是真喜欢巴赫了不
: 仅是欣赏，和第一次是完全不一样的，终于听到了巴赫的闷骚，其实是极有感情的音乐
r*i
88 楼
你是说他任何调子都要每种乐器都演奏一遍吗？你不觉这个像round robin算法吗？:D
【在 s*****e 的大作中提到】
: 巴赫像迷宫，维瓦尔弟也像吗？我听他的音乐会，耳朵快要磨出茧子了。。
【在 s*****e 的大作中提到】
: 巴赫像迷宫，维瓦尔弟也像吗？我听他的音乐会，耳朵快要磨出茧子了。。
r*i
89 楼
长笛和吉他都非常棒。怎么觉得小提琴有点失真。
【在 s*****e 的大作中提到】
: 其实那次我并没有很enjoy，主要是弹得太痛苦了。最high的是mathmath，其次
: settings。说到这就想念mathmath了（用怀念不合适）。。。
【在 s*****e 的大作中提到】
: 其实那次我并没有很enjoy，主要是弹得太痛苦了。最high的是mathmath，其次
: settings。说到这就想念mathmath了（用怀念不合适）。。。
z*e
90 楼
有没有感情上的共鸣，这个我觉得完全看个体。有的人伤春悲秋，花瓣落地都要哭，听
音乐当然形于色。我觉得可能是神经类型特别敏感的那种。
谢谢mandelbrot解答我的疑问，难怪我几年前初次学钢琴，老师就给我弹月光一，我居
然也吭哧吭哧弹下来了。可惜学了半年后停止了。事隔7年，我再次从头开始学琴，从
alfredo for adult beginner 1 开始，那天翻出来月光谱子，忘的渣都不剩。
当然上次可能纯属肌肉记忆。7年足以清零。不过这回我也没那么雄心勃勃了，宁愿弹
些简单好听的小曲子，主要是自娱。
音乐当然形于色。我觉得可能是神经类型特别敏感的那种。
谢谢mandelbrot解答我的疑问，难怪我几年前初次学钢琴，老师就给我弹月光一，我居
然也吭哧吭哧弹下来了。可惜学了半年后停止了。事隔7年，我再次从头开始学琴，从
alfredo for adult beginner 1 开始，那天翻出来月光谱子，忘的渣都不剩。
当然上次可能纯属肌肉记忆。7年足以清零。不过这回我也没那么雄心勃勃了，宁愿弹
些简单好听的小曲子，主要是自娱。
d*d
91 楼
月光一不好弹的，主旋律都在小指上，很容易喧宾夺主。
【在 z****e 的大作中提到】
: 有没有感情上的共鸣，这个我觉得完全看个体。有的人伤春悲秋，花瓣落地都要哭，听
: 音乐当然形于色。我觉得可能是神经类型特别敏感的那种。
: 谢谢mandelbrot解答我的疑问，难怪我几年前初次学钢琴，老师就给我弹月光一，我居
: 然也吭哧吭哧弹下来了。可惜学了半年后停止了。事隔7年，我再次从头开始学琴，从
: alfredo for adult beginner 1 开始，那天翻出来月光谱子，忘的渣都不剩。
: 当然上次可能纯属肌肉记忆。7年足以清零。不过这回我也没那么雄心勃勃了，宁愿弹
: 些简单好听的小曲子，主要是自娱。
【在 z****e 的大作中提到】
: 有没有感情上的共鸣，这个我觉得完全看个体。有的人伤春悲秋，花瓣落地都要哭，听
: 音乐当然形于色。我觉得可能是神经类型特别敏感的那种。
: 谢谢mandelbrot解答我的疑问，难怪我几年前初次学钢琴，老师就给我弹月光一，我居
: 然也吭哧吭哧弹下来了。可惜学了半年后停止了。事隔7年，我再次从头开始学琴，从
: alfredo for adult beginner 1 开始，那天翻出来月光谱子，忘的渣都不剩。
: 当然上次可能纯属肌肉记忆。7年足以清零。不过这回我也没那么雄心勃勃了，宁愿弹
: 些简单好听的小曲子，主要是自娱。
s*e
92 楼
En，我记得月光一是Alfred adult piano三本最后的曲子，我老师还说太超前了。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 月光一不好弹的，主旋律都在小指上，很容易喧宾夺主。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 月光一不好弹的，主旋律都在小指上，很容易喧宾夺主。
r*i
93 楼
我那天跟一个学琴14年的朋友去琴房，结果人家一点曲子都弹不了。她说都忘光了，捡
起来估计得要一段时间。能一直有时间摸琴的人毕竟是少数，特别是20岁以后不走专业
道路，就要为学业生计奔波。能弹小曲子就小曲子了，已经很幸福了。
【在 z****e 的大作中提到】
: 有没有感情上的共鸣，这个我觉得完全看个体。有的人伤春悲秋，花瓣落地都要哭，听
: 音乐当然形于色。我觉得可能是神经类型特别敏感的那种。
: 谢谢mandelbrot解答我的疑问，难怪我几年前初次学钢琴，老师就给我弹月光一，我居
: 然也吭哧吭哧弹下来了。可惜学了半年后停止了。事隔7年，我再次从头开始学琴，从
: alfredo for adult beginner 1 开始，那天翻出来月光谱子，忘的渣都不剩。
: 当然上次可能纯属肌肉记忆。7年足以清零。不过这回我也没那么雄心勃勃了，宁愿弹
: 些简单好听的小曲子，主要是自娱。
起来估计得要一段时间。能一直有时间摸琴的人毕竟是少数，特别是20岁以后不走专业
道路，就要为学业生计奔波。能弹小曲子就小曲子了，已经很幸福了。
【在 z****e 的大作中提到】
: 有没有感情上的共鸣，这个我觉得完全看个体。有的人伤春悲秋，花瓣落地都要哭，听
: 音乐当然形于色。我觉得可能是神经类型特别敏感的那种。
: 谢谢mandelbrot解答我的疑问，难怪我几年前初次学钢琴，老师就给我弹月光一，我居
: 然也吭哧吭哧弹下来了。可惜学了半年后停止了。事隔7年，我再次从头开始学琴，从
: alfredo for adult beginner 1 开始，那天翻出来月光谱子，忘的渣都不剩。
: 当然上次可能纯属肌肉记忆。7年足以清零。不过这回我也没那么雄心勃勃了，宁愿弹
: 些简单好听的小曲子，主要是自娱。
y*i
94 楼
恩，考虑我家娃7-8岁开始试试看。试过不行也就不勉强了。
【在 w***s 的大作中提到】
: 学琴可以分这么几个年龄阶段。
: 3-4岁，这个阶段只有音乐世家家庭的小孩，才适合上1对1钢琴课。如果非世家家长很
: 想让孩子“不要输在起跑线上”，可以参加类似奥尔夫音乐教育这样的集体课，这些课
: 主要是培养乐感，学一些乐理。性价比其实不太高，适合那些有钱有闲的阶层。
: 5-7岁适合大部分孩子起步开始学钢琴，具体年龄要看孩子自身情况，比如一般女孩子
: 比较好静，可以早一些，男孩子好动的多一些，应该晚一些，当然好静的男孩子可以早
: 一些开始。听话的孩子，坐得住的孩子，乐感好的孩子可以早一些，否则要尽量晚一些
: 。如果孩子没有准备好开始学琴，没有表现出很强的学琴的愿望，就晚一些开始。
: 8-9岁，这是儿童时期最后的开始时间，这个年龄段的孩子应该都已经准备好了，理解
: 力也应该非常好了，学琴性价比最高，学琴进度最快。如果仍然没有表现出学琴的愿望
【在 w***s 的大作中提到】
: 学琴可以分这么几个年龄阶段。
: 3-4岁，这个阶段只有音乐世家家庭的小孩，才适合上1对1钢琴课。如果非世家家长很
: 想让孩子“不要输在起跑线上”，可以参加类似奥尔夫音乐教育这样的集体课，这些课
: 主要是培养乐感，学一些乐理。性价比其实不太高，适合那些有钱有闲的阶层。
: 5-7岁适合大部分孩子起步开始学钢琴，具体年龄要看孩子自身情况，比如一般女孩子
: 比较好静，可以早一些，男孩子好动的多一些，应该晚一些，当然好静的男孩子可以早
: 一些开始。听话的孩子，坐得住的孩子，乐感好的孩子可以早一些，否则要尽量晚一些
: 。如果孩子没有准备好开始学琴，没有表现出很强的学琴的愿望，就晚一些开始。
: 8-9岁，这是儿童时期最后的开始时间，这个年龄段的孩子应该都已经准备好了，理解
: 力也应该非常好了，学琴性价比最高，学琴进度最快。如果仍然没有表现出学琴的愿望
y*i
95 楼
15分钟好像少了点儿。手刚热就停下来？
【在 z****e 的大作中提到】
: 中年开始学，如果能坚持练，每周三、四次，每次15分钟，10年下来，能弹啥？肖邦成
: 吗？还是这辈子别想？
【在 z****e 的大作中提到】
: 中年开始学，如果能坚持练，每周三、四次，每次15分钟，10年下来，能弹啥？肖邦成
: 吗？还是这辈子别想？
y*i
96 楼
成年人的弱势是没有虎爹虎妈催着。。。
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实年级大，手指灵活性并没有更差，只是相对小孩子，没有明显的优势而已。如果愿
: 意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
: 功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
: 头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
: ，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
: 指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
: 哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
: 不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
: 时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
: 除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
【在 w***s 的大作中提到】
: 其实年级大，手指灵活性并没有更差，只是相对小孩子，没有明显的优势而已。如果愿
: 意跟小孩子花一样的时间，未见得不如小孩。手指是没有多少捷径可以走的，必须下苦
: 功夫练习。手指头倒不过来的原因不是脑子控制的问题，而是手指的独立性问题，手指
: 头不能独立的自由活动，互相牵制，所以倒不过来。效率最高的方法是手指独立性练习
: ，初级的可以用哈农。中级以上的可以用菲利普手指独立性练习。其实成人学琴，练手
: 指还是比孩子有优势，因为成年人可以一开始就练哈农，而小孩子没有办法一开始就练
: 哈农，因为谱子还读不下来，手也不够大，手指掰不开，而且哈农太枯燥，小孩子坚持
: 不下来。等到哈农弹到一定程度，成年人就可以换成强度更大的菲利普手指练习，而这
: 时候，弹了好几年琴的小孩子，还够不到八度，弹不了菲利普。
: 除了手指练习以外，练曲子的时候，那些倒不过来的句子一定要放慢速度，抬高手指，
z*e
97 楼
家有俩娃。所以我能弹琴的时间就是往浴缸里放水的时间，水放满了，就得给娃洗澡去
了，可不就10分钟?
【在 y****i 的大作中提到】
: 15分钟好像少了点儿。手刚热就停下来？
了，可不就10分钟?
【在 y****i 的大作中提到】
: 15分钟好像少了点儿。手刚热就停下来？
J*H
98 楼
要不就电钢，等娃睡了戴耳机弹？
两个娃太不容易了，我就一个还忙的不可开交。。。
【在 z****e 的大作中提到】
: 家有俩娃。所以我能弹琴的时间就是往浴缸里放水的时间，水放满了，就得给娃洗澡去
: 了，可不就10分钟?
两个娃太不容易了，我就一个还忙的不可开交。。。
【在 z****e 的大作中提到】
: 家有俩娃。所以我能弹琴的时间就是往浴缸里放水的时间，水放满了，就得给娃洗澡去
: 了，可不就10分钟?
r*i
99 楼
握手，哈哈，都是忙里偷闲。所幸我老大已经可以给我当指导了，我们常常一起研究怎
么“攻克”一个新曲子。
【在 z****e 的大作中提到】
: 家有俩娃。所以我能弹琴的时间就是往浴缸里放水的时间，水放满了，就得给娃洗澡去
: 了，可不就10分钟?
么“攻克”一个新曲子。
【在 z****e 的大作中提到】
: 家有俩娃。所以我能弹琴的时间就是往浴缸里放水的时间，水放满了，就得给娃洗澡去
: 了，可不就10分钟?
z*e
100 楼
母子切磋，真棒！
我现在又捡起来原因之一就是想影响娃，暗推他学琴，明的他不肯。娃没上钩，我自己
上钩了，总不能把琴白搁着吧。本来郁闷娃怎么这么不上道，看了wings老师的话，决
定不着急啦，你现在不上钩，说不定明年就上钩了哪，咱们来日方长，熊孩子我跟你耗
上了。
【在 r**i 的大作中提到】
: 握手，哈哈，都是忙里偷闲。所幸我老大已经可以给我当指导了，我们常常一起研究怎
: 么“攻克”一个新曲子。
我现在又捡起来原因之一就是想影响娃，暗推他学琴，明的他不肯。娃没上钩，我自己
上钩了，总不能把琴白搁着吧。本来郁闷娃怎么这么不上道，看了wings老师的话，决
定不着急啦，你现在不上钩，说不定明年就上钩了哪，咱们来日方长，熊孩子我跟你耗
上了。
【在 r**i 的大作中提到】
: 握手，哈哈，都是忙里偷闲。所幸我老大已经可以给我当指导了，我们常常一起研究怎
: 么“攻克”一个新曲子。
r*i
101 楼
我本来是旁听，上了几节课后，自己来了兴趣，就开始弹老师布置给她的练习曲。趁此
机会收集了一些CD，每天上下班的开车的时候放着听，堵车的时候心情再也不想以前那
样烦躁，放松多了。下班后能练个十几分钟我已经很开心了。最近发展到老是跟孩子抢
钢琴，因为老大也来了兴趣，弹的时间越来越长，老二也会来凑一脚。可惜我家不是电
钢，孩子睡觉了我也没法练。
【在 z****e 的大作中提到】
: 母子切磋，真棒！
: 我现在又捡起来原因之一就是想影响娃，暗推他学琴，明的他不肯。娃没上钩，我自己
: 上钩了，总不能把琴白搁着吧。本来郁闷娃怎么这么不上道，看了wings老师的话，决
: 定不着急啦，你现在不上钩，说不定明年就上钩了哪，咱们来日方长，熊孩子我跟你耗
: 上了。
机会收集了一些CD，每天上下班的开车的时候放着听，堵车的时候心情再也不想以前那
样烦躁，放松多了。下班后能练个十几分钟我已经很开心了。最近发展到老是跟孩子抢
钢琴，因为老大也来了兴趣，弹的时间越来越长，老二也会来凑一脚。可惜我家不是电
钢，孩子睡觉了我也没法练。
【在 z****e 的大作中提到】
: 母子切磋，真棒！
: 我现在又捡起来原因之一就是想影响娃，暗推他学琴，明的他不肯。娃没上钩，我自己
: 上钩了，总不能把琴白搁着吧。本来郁闷娃怎么这么不上道，看了wings老师的话，决
: 定不着急啦，你现在不上钩，说不定明年就上钩了哪，咱们来日方长，熊孩子我跟你耗
: 上了。
y*i
102 楼
所以说妈妈学琴应该买电子的？娃倒下了，应该还有大把时间可以学的。一天如果能坚
持30分钟，应该会有成效的。
【在 z****e 的大作中提到】
: 家有俩娃。所以我能弹琴的时间就是往浴缸里放水的时间，水放满了，就得给娃洗澡去
: 了，可不就10分钟?
持30分钟，应该会有成效的。
【在 z****e 的大作中提到】
: 家有俩娃。所以我能弹琴的时间就是往浴缸里放水的时间，水放满了，就得给娃洗澡去
: 了，可不就10分钟?
y*i
103 楼
这样能够母子比着练习，绝对是双赢啊！
【在 r**i 的大作中提到】
: 我本来是旁听，上了几节课后，自己来了兴趣，就开始弹老师布置给她的练习曲。趁此
: 机会收集了一些CD，每天上下班的开车的时候放着听，堵车的时候心情再也不想以前那
: 样烦躁，放松多了。下班后能练个十几分钟我已经很开心了。最近发展到老是跟孩子抢
: 钢琴，因为老大也来了兴趣，弹的时间越来越长，老二也会来凑一脚。可惜我家不是电
: 钢，孩子睡觉了我也没法练。
【在 r**i 的大作中提到】
: 我本来是旁听，上了几节课后，自己来了兴趣，就开始弹老师布置给她的练习曲。趁此
: 机会收集了一些CD，每天上下班的开车的时候放着听，堵车的时候心情再也不想以前那
: 样烦躁，放松多了。下班后能练个十几分钟我已经很开心了。最近发展到老是跟孩子抢
: 钢琴，因为老大也来了兴趣，弹的时间越来越长，老二也会来凑一脚。可惜我家不是电
: 钢，孩子睡觉了我也没法练。
q*q
104 楼
娃倒下了。。。 :)
【在 y****i 的大作中提到】
: 所以说妈妈学琴应该买电子的？娃倒下了，应该还有大把时间可以学的。一天如果能坚
: 持30分钟，应该会有成效的。
【在 y****i 的大作中提到】
: 所以说妈妈学琴应该买电子的？娃倒下了，应该还有大把时间可以学的。一天如果能坚
: 持30分钟，应该会有成效的。
y*i
105 楼
这是妈妈们的术语。都是晚上先把娃放倒嘛，哈哈！
【在 q***q 的大作中提到】
: 娃倒下了。。。 :)
【在 q***q 的大作中提到】
: 娃倒下了。。。 :)
M*t
106 楼
嗯，其实是的，虽然是初级难度，但是大概要在学琴两三年再碰比较合适。不光旋律线
在小指上，色彩的变化也要丰富，要不然就很无聊了。而且手指独立性也要过关，要不
然有几个把位的四指会不舒服。九度要够得比较轻松才行，因为那几个九度都是要突出
的地方，出不来就难听了。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 月光一不好弹的，主旋律都在小指上，很容易喧宾夺主。
在小指上，色彩的变化也要丰富，要不然就很无聊了。而且手指独立性也要过关，要不
然有几个把位的四指会不舒服。九度要够得比较轻松才行，因为那几个九度都是要突出
的地方，出不来就难听了。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 月光一不好弹的，主旋律都在小指上，很容易喧宾夺主。
M*t
107 楼
如果娃不要全程陪睡的话，上电钢加耳机。这是我在有了一台U1之后又买了一台CA65的
主要原因之一。
【在 z****e 的大作中提到】
: 家有俩娃。所以我能弹琴的时间就是往浴缸里放水的时间，水放满了，就得给娃洗澡去
: 了，可不就10分钟?
主要原因之一。
【在 z****e 的大作中提到】
: 家有俩娃。所以我能弹琴的时间就是往浴缸里放水的时间，水放满了，就得给娃洗澡去
: 了，可不就10分钟?
M*t
108 楼
这是对我们天天放倒娃的娃爹们的歧视～
【在 y****i 的大作中提到】
: 这是妈妈们的术语。都是晚上先把娃放倒嘛，哈哈！
【在 y****i 的大作中提到】
: 这是妈妈们的术语。都是晚上先把娃放倒嘛，哈哈！
x*u
109 楼
一天30分钟，等退休了就入门了。
【在 y****i 的大作中提到】
: 所以说妈妈学琴应该买电子的？娃倒下了，应该还有大把时间可以学的。一天如果能坚
: 持30分钟，应该会有成效的。
【在 y****i 的大作中提到】
: 所以说妈妈学琴应该买电子的？娃倒下了，应该还有大把时间可以学的。一天如果能坚
: 持30分钟，应该会有成效的。
r*i
110 楼
也得家里地方大。两个琴挺占地方的。我见过一家人一开始就是两个三角钢琴，家长陪
练的，后来女儿果然走了专业道路。
我家是一个upright，一个yamaha的keyboard。
keyboard五六年钱买的时候两百多块吧。keyboard的声音单独挺还行，一比较就差别大
了，grand piano那个选项开到最大也盖不过钢琴的轰鸣声。我两个孩子刚开始抢那个
keyboard，因为可以模拟各种乐器的声音，一个曲子翻来覆去用不同种乐器演奏，很是
有趣。后来两个都抢钢琴，还是觉得钢琴的音质好，手感好，于是抢到打架。
最近我想让老二去学小提琴算了。跟她说了，她还挺乐意的。
大家有认识好的小提琴老师请推荐啊。
【在 y****i 的大作中提到】
: 所以说妈妈学琴应该买电子的？娃倒下了，应该还有大把时间可以学的。一天如果能坚
: 持30分钟，应该会有成效的。
练的，后来女儿果然走了专业道路。
我家是一个upright，一个yamaha的keyboard。
keyboard五六年钱买的时候两百多块吧。keyboard的声音单独挺还行，一比较就差别大
了，grand piano那个选项开到最大也盖不过钢琴的轰鸣声。我两个孩子刚开始抢那个
keyboard，因为可以模拟各种乐器的声音，一个曲子翻来覆去用不同种乐器演奏，很是
有趣。后来两个都抢钢琴，还是觉得钢琴的音质好，手感好，于是抢到打架。
最近我想让老二去学小提琴算了。跟她说了，她还挺乐意的。
大家有认识好的小提琴老师请推荐啊。
【在 y****i 的大作中提到】
: 所以说妈妈学琴应该买电子的？娃倒下了，应该还有大把时间可以学的。一天如果能坚
: 持30分钟，应该会有成效的。
r*i
111 楼
赞勤快爸爸。
【在 M********t 的大作中提到】
: 这是对我们天天放倒娃的娃爹们的歧视～
【在 M********t 的大作中提到】
: 这是对我们天天放倒娃的娃爹们的歧视～
y*i
112 楼
赞好爸爸！
【在 M********t 的大作中提到】
: 这是对我们天天放倒娃的娃爹们的歧视～
【在 M********t 的大作中提到】
: 这是对我们天天放倒娃的娃爹们的歧视～
y*i
113 楼
你没娃吧？不知道一天30分钟，如果每天都能坚持也是非常奢侈的事情吧？
【在 x****u 的大作中提到】
: 一天30分钟，等退休了就入门了。
【在 x****u 的大作中提到】
: 一天30分钟，等退休了就入门了。
d*d
114 楼
嗯，色彩变化确实很难，我弹的就像和尚念经一样，人听了都睡着了。
【在 M********t 的大作中提到】
: 嗯，其实是的，虽然是初级难度，但是大概要在学琴两三年再碰比较合适。不光旋律线
: 在小指上，色彩的变化也要丰富，要不然就很无聊了。而且手指独立性也要过关，要不
: 然有几个把位的四指会不舒服。九度要够得比较轻松才行，因为那几个九度都是要突出
: 的地方，出不来就难听了。
【在 M********t 的大作中提到】
: 嗯，其实是的，虽然是初级难度，但是大概要在学琴两三年再碰比较合适。不光旋律线
: 在小指上，色彩的变化也要丰富，要不然就很无聊了。而且手指独立性也要过关，要不
: 然有几个把位的四指会不舒服。九度要够得比较轻松才行，因为那几个九度都是要突出
: 的地方，出不来就难听了。
r*i
115 楼
我也有这个毛病，特别弹一些舒缓的曲子的时候。
我试着改变手指触键的位置，好像就是出不来那个效果。这时候感觉有个老师指导一下
就好了。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 嗯，色彩变化确实很难，我弹的就像和尚念经一样，人听了都睡着了。
我试着改变手指触键的位置，好像就是出不来那个效果。这时候感觉有个老师指导一下
就好了。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 嗯，色彩变化确实很难，我弹的就像和尚念经一样，人听了都睡着了。
r*i
116 楼
我也有这个毛病，特别弹一些舒缓的曲子的时候。
我试着改变手指触键的位置，好像就是出不来那个效果。这时候感觉有个老师指导一下
就好了。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 嗯，色彩变化确实很难，我弹的就像和尚念经一样，人听了都睡着了。
我试着改变手指触键的位置，好像就是出不来那个效果。这时候感觉有个老师指导一下
就好了。
【在 d*****d 的大作中提到】
: 嗯，色彩变化确实很难，我弹的就像和尚念经一样，人听了都睡着了。
z*e
117 楼
你们钢琴上有mute pedal 吗？ 用它不是也可以等娃睡了练？
【在 r**i 的大作中提到】
: 我也有这个毛病，特别弹一些舒缓的曲子的时候。
: 我试着改变手指触键的位置，好像就是出不来那个效果。这时候感觉有个老师指导一下
: 就好了。
【在 r**i 的大作中提到】
: 我也有这个毛病，特别弹一些舒缓的曲子的时候。
: 我试着改变手指触键的位置，好像就是出不来那个效果。这时候感觉有个老师指导一下
: 就好了。
w*s
118 楼
这个在科班里算科班级别的曲子，谱子上看着容易，但是要弹得完美很不容易。首先，
节奏要特别准确就不容易，其次，要弹得非常有层次，有表情。老师一般不会给初级的
人这样的曲子的。
【在 M********t 的大作中提到】
: 嗯，其实是的，虽然是初级难度，但是大概要在学琴两三年再碰比较合适。不光旋律线
: 在小指上，色彩的变化也要丰富，要不然就很无聊了。而且手指独立性也要过关，要不
: 然有几个把位的四指会不舒服。九度要够得比较轻松才行，因为那几个九度都是要突出
: 的地方，出不来就难听了。
节奏要特别准确就不容易，其次，要弹得非常有层次，有表情。老师一般不会给初级的
人这样的曲子的。
【在 M********t 的大作中提到】
: 嗯，其实是的，虽然是初级难度，但是大概要在学琴两三年再碰比较合适。不光旋律线
: 在小指上，色彩的变化也要丰富，要不然就很无聊了。而且手指独立性也要过关，要不
: 然有几个把位的四指会不舒服。九度要够得比较轻松才行，因为那几个九度都是要突出
: 的地方，出不来就难听了。
M*t
119 楼
确实如此，这个曲子我是自己摸的，老师一直没教，因为技术上可练的东西不多，但是
表达上的东西很subtle。总之就是弹下来容易，但是想弹好很不容易。但是我知道有老
师在第三年给过这个曲子，不算是入门级，但是还是初级吧。我看网上说，以练习曲划
分，299之前算初级，740中段之前算中级，之后才算业余高级。
【在 w***s 的大作中提到】
: 这个在科班里算科班级别的曲子，谱子上看着容易，但是要弹得完美很不容易。首先，
: 节奏要特别准确就不容易，其次，要弹得非常有层次，有表情。老师一般不会给初级的
: 人这样的曲子的。
表达上的东西很subtle。总之就是弹下来容易，但是想弹好很不容易。但是我知道有老
师在第三年给过这个曲子，不算是入门级，但是还是初级吧。我看网上说，以练习曲划
分，299之前算初级，740中段之前算中级，之后才算业余高级。
【在 w***s 的大作中提到】
: 这个在科班里算科班级别的曲子，谱子上看着容易，但是要弹得完美很不容易。首先，
: 节奏要特别准确就不容易，其次，要弹得非常有层次，有表情。老师一般不会给初级的
: 人这样的曲子的。
w*s
120 楼
这个曲子有很多3对4，光是这节奏就要难住多少人。初级一般3对2都弹不准。
【在 M********t 的大作中提到】
: 确实如此，这个曲子我是自己摸的，老师一直没教，因为技术上可练的东西不多，但是
: 表达上的东西很subtle。总之就是弹下来容易，但是想弹好很不容易。但是我知道有老
: 师在第三年给过这个曲子，不算是入门级，但是还是初级吧。我看网上说，以练习曲划
: 分，299之前算初级，740中段之前算中级，之后才算业余高级。
【在 M********t 的大作中提到】
: 确实如此，这个曲子我是自己摸的，老师一直没教，因为技术上可练的东西不多，但是
: 表达上的东西很subtle。总之就是弹下来容易，但是想弹好很不容易。但是我知道有老
: 师在第三年给过这个曲子，不算是入门级，但是还是初级吧。我看网上说，以练习曲划
: 分，299之前算初级，740中段之前算中级，之后才算业余高级。
M*t
121 楼
你是说那些附点对三联音吧。。。我确实是混过去的，一点也不准确。凡事就怕认真啊
。。。
【在 w***s 的大作中提到】
: 这个曲子有很多3对4，光是这节奏就要难住多少人。初级一般3对2都弹不准。
。。。
【在 w***s 的大作中提到】
: 这个曲子有很多3对4，光是这节奏就要难住多少人。初级一般3对2都弹不准。
w*s
122 楼
是啊，这是为什么科班圈子里面不会把这个乐章给初级阶段的人弹。音乐学院里面也有
初级钢琴水平的，因为有不少主修别的乐器的学生，需要副修钢琴。还有一些半路出家
的音乐学专业的学生。考试的时候，这些学生都要在一堆钢琴老师面前弹，如果节奏差
很多，就会被扣很多分。
而且，习惯上这种多乐章的奏鸣曲，我们一般不会把其中一个相对简单的乐章，给一个
水平刚刚够这个乐章的学生。还有不少老师喜欢让学生一次弹完整的三个乐章，保持作
品的完整性。
【在 M********t 的大作中提到】
: 你是说那些附点对三联音吧。。。我确实是混过去的，一点也不准确。凡事就怕认真啊
: 。。。
初级钢琴水平的，因为有不少主修别的乐器的学生，需要副修钢琴。还有一些半路出家
的音乐学专业的学生。考试的时候，这些学生都要在一堆钢琴老师面前弹，如果节奏差
很多，就会被扣很多分。
而且，习惯上这种多乐章的奏鸣曲，我们一般不会把其中一个相对简单的乐章，给一个
水平刚刚够这个乐章的学生。还有不少老师喜欢让学生一次弹完整的三个乐章，保持作
品的完整性。
【在 M********t 的大作中提到】
: 你是说那些附点对三联音吧。。。我确实是混过去的，一点也不准确。凡事就怕认真啊
: 。。。
s*e
123 楼
月光三。。。业余选手立马就挂了。。。
【在 w***s 的大作中提到】
: 是啊，这是为什么科班圈子里面不会把这个乐章给初级阶段的人弹。音乐学院里面也有
: 初级钢琴水平的，因为有不少主修别的乐器的学生，需要副修钢琴。还有一些半路出家
: 的音乐学专业的学生。考试的时候，这些学生都要在一堆钢琴老师面前弹，如果节奏差
: 很多，就会被扣很多分。
: 而且，习惯上这种多乐章的奏鸣曲，我们一般不会把其中一个相对简单的乐章，给一个
: 水平刚刚够这个乐章的学生。还有不少老师喜欢让学生一次弹完整的三个乐章，保持作
: 品的完整性。
【在 w***s 的大作中提到】
: 是啊，这是为什么科班圈子里面不会把这个乐章给初级阶段的人弹。音乐学院里面也有
: 初级钢琴水平的，因为有不少主修别的乐器的学生，需要副修钢琴。还有一些半路出家
: 的音乐学专业的学生。考试的时候，这些学生都要在一堆钢琴老师面前弹，如果节奏差
: 很多，就会被扣很多分。
: 而且，习惯上这种多乐章的奏鸣曲，我们一般不会把其中一个相对简单的乐章，给一个
: 水平刚刚够这个乐章的学生。还有不少老师喜欢让学生一次弹完整的三个乐章，保持作
: 品的完整性。
x*u
124 楼
月一有的业余琴童就弹得非常好，毕竟难点在于节奏和音乐的理解，可以靠天赋补。
月三这样快的就没办法了，基本功是逃不过去的。
【在 w***s 的大作中提到】
: 是啊，这是为什么科班圈子里面不会把这个乐章给初级阶段的人弹。音乐学院里面也有
: 初级钢琴水平的，因为有不少主修别的乐器的学生，需要副修钢琴。还有一些半路出家
: 的音乐学专业的学生。考试的时候，这些学生都要在一堆钢琴老师面前弹，如果节奏差
: 很多，就会被扣很多分。
: 而且，习惯上这种多乐章的奏鸣曲，我们一般不会把其中一个相对简单的乐章，给一个
: 水平刚刚够这个乐章的学生。还有不少老师喜欢让学生一次弹完整的三个乐章，保持作
: 品的完整性。
月三这样快的就没办法了，基本功是逃不过去的。
【在 w***s 的大作中提到】
: 是啊，这是为什么科班圈子里面不会把这个乐章给初级阶段的人弹。音乐学院里面也有
: 初级钢琴水平的，因为有不少主修别的乐器的学生，需要副修钢琴。还有一些半路出家
: 的音乐学专业的学生。考试的时候，这些学生都要在一堆钢琴老师面前弹，如果节奏差
: 很多，就会被扣很多分。
: 而且，习惯上这种多乐章的奏鸣曲，我们一般不会把其中一个相对简单的乐章，给一个
: 水平刚刚够这个乐章的学生。还有不少老师喜欢让学生一次弹完整的三个乐章，保持作
: 品的完整性。
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