韩寒作文能力问题正反方的第一手资料，慈悲和不能作伪证的关系# WaterWorld - 未名水世界
f*8
1 楼
我试图找韩寒作文的可信的、第一手资料，就是确凿无疑是韩寒写的作文，
然后看看他的文字能力到底如何。
我是说“一 手 资 料”，比如视频。而且最好是这次争论之前的视频，那比较原生态。
现在的二手资料--比如根据多个来源，经由记者加工的文章--我基本不敢太相信，
经过这一次微博大战，我亲眼看到编辑可以胡编乱造，任意剪辑的。
结果从一手资料中发现只有三个能落实确凿无疑是他写的，评价都是差。
1. 一篇中学作文，韩寒当时的语文老师李厚德说，写的很差，完全不行。
2. 第二届新概念作文复试。叶兆言说，二等奖就根本什么都不是，并因为自己说韩寒
不该得奖，而和韩寒有了过节。
3. 韩寒最近给石述思发的微博短信，普遍同意确实是韩寒所发，大家都评价为极差。
而其他被评价为过得去的文字，都还不能排除作弊代笔的嫌疑。
而一手材料中有机会让韩寒显示自己了解署名“韩寒”的文字的视频中，都显示出他不
了解自己的作品。
以上结论可以看附图。
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韩寒这个事件应该说涉及两个方面，
一个是事实究竟如何，第二是世人的态度应该如何。
落井下石显然不可取，但是如果分不清楚事实和态度是两个问题也过于愚昧。
强迫人放弃对事实的认识而先站队预设立场，也是愚昧之极。
就像基督教里那个妓女的故事，耶稣说你们谁能拿石头砸她，
没有说你们谁能说她做过什么。
耶稣所教是，
1. 认清事实，不作伪证
2. 宽容。
现在中国的文化基本是在两方面都是相反，
1. 不让人认清事实，公然做伪证。
2. 不宽容。
作伪证的例子：把“代写”说成是“单写”
作伪证就是对求真的人不宽容，因为作伪证就是让说真话的人成了骗子。
当然作伪证本身，也有多种原因，
可能是为了自己放卫星，
也可能是为了害怕国人不宽容谅解，不懂人性的复杂、弱点，不能获得原谅。
这是后话。
然后看看他的文字能力到底如何。
我是说“一 手 资 料”，比如视频。而且最好是这次争论之前的视频，那比较原生态。
现在的二手资料--比如根据多个来源，经由记者加工的文章--我基本不敢太相信，
经过这一次微博大战，我亲眼看到编辑可以胡编乱造，任意剪辑的。
结果从一手资料中发现只有三个能落实确凿无疑是他写的，评价都是差。
1. 一篇中学作文，韩寒当时的语文老师李厚德说，写的很差，完全不行。
2. 第二届新概念作文复试。叶兆言说，二等奖就根本什么都不是，并因为自己说韩寒
不该得奖，而和韩寒有了过节。
3. 韩寒最近给石述思发的微博短信，普遍同意确实是韩寒所发，大家都评价为极差。
而其他被评价为过得去的文字，都还不能排除作弊代笔的嫌疑。
而一手材料中有机会让韩寒显示自己了解署名“韩寒”的文字的视频中，都显示出他不
了解自己的作品。
以上结论可以看附图。
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韩寒这个事件应该说涉及两个方面，
一个是事实究竟如何，第二是世人的态度应该如何。
落井下石显然不可取，但是如果分不清楚事实和态度是两个问题也过于愚昧。
强迫人放弃对事实的认识而先站队预设立场，也是愚昧之极。
就像基督教里那个妓女的故事，耶稣说你们谁能拿石头砸她，
没有说你们谁能说她做过什么。
耶稣所教是，
1. 认清事实，不作伪证
2. 宽容。
现在中国的文化基本是在两方面都是相反，
1. 不让人认清事实，公然做伪证。
2. 不宽容。
作伪证的例子：把“代写”说成是“单写”
作伪证就是对求真的人不宽容，因为作伪证就是让说真话的人成了骗子。
当然作伪证本身，也有多种原因，
可能是为了自己放卫星，
也可能是为了害怕国人不宽容谅解，不懂人性的复杂、弱点，不能获得原谅。
这是后话。
