取消教师编制的惊雷乍响，铁饭碗说没就没了？# WaterWorld - 未名水世界
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1 楼
近期，对于教师将取消编制引发人们热议。前段时间，全国高校和公立医院中止事业单
位革新，使得很多编制体制内员工有些恐慌。未来中小学教师编制会被取消吗?
所谓“不纳入编制管理”，就是取消事业单位编制，但保留事业单位性质。而之所以要
保留事业单位性质，主要是考虑到高校、公立医院的公益属性，不能完全推向市场化，
还要由财政进行差额拨款。在全部取消事业单位编制之后，未来高校和公立医院将会实
行全员合同聘任制。
关于这项改革，很多教职员工都比较关心，随着高校和公立医院被取消事业编制，是否
意味着庞大的教职工的编制在不久的将来也会被取消呢？
编制取消后，编制内外的老师，都必需凭借自己的能力，参与几年一次的考核。这有利
于及时的清理掉一些尸位素餐的老师，离开教师队伍，从而提升教师的战斗力和凝聚力
。同时，有利于最大限度的调动老师的积极性，使得他们的付出都能够得到对等的回报
。离开编制，老师们没有了铁饭碗，就必须不断的学习提升，与时俱进。因此，教师队
伍中就容易形成一种正能量。无编制的教师只能从事任课教师，不能成为行政人员。从
授课形式上，打破教师的教学局限性，极大限度的调动所有的教师资源，打破以往的资
源垄断。
没有编制，国家就会减少补贴支助，教师的工资只能依靠学校经营获取，在无形中加重
了学校的自身压力。同时，城乡分配不均衡加重，不仅是教师所处的环境、待遇的差别
，教师的数量和质量也会有很大差距。同时，那些为了编制而投入农村教学的教师，会
第一时间离开，教师人才的流失，十分不利于我国偏远地区教育的发展。除此之外，一
些比较优秀的教师，会进入私立学校，是龙是虫，一切凭借成绩说话。对于刚毕业的大
学生而言，他们常常更加倾向于外面的世界，这样一来优秀新教师就会越来越少，何谈
师资雄厚?
其实不管这次取消事业编制能否会触及到中教师利益，很多在编制内的教职员工都会对
此政策抱有畏惧之感。不过，与其一无所知地去担忧，倒不如对取消编制的利与弊有一
个明晰的认知。
位革新，使得很多编制体制内员工有些恐慌。未来中小学教师编制会被取消吗?
所谓“不纳入编制管理”，就是取消事业单位编制，但保留事业单位性质。而之所以要
保留事业单位性质，主要是考虑到高校、公立医院的公益属性，不能完全推向市场化，
还要由财政进行差额拨款。在全部取消事业单位编制之后，未来高校和公立医院将会实
行全员合同聘任制。
关于这项改革，很多教职员工都比较关心，随着高校和公立医院被取消事业编制，是否
意味着庞大的教职工的编制在不久的将来也会被取消呢？
编制取消后，编制内外的老师，都必需凭借自己的能力，参与几年一次的考核。这有利
于及时的清理掉一些尸位素餐的老师，离开教师队伍，从而提升教师的战斗力和凝聚力
。同时，有利于最大限度的调动老师的积极性，使得他们的付出都能够得到对等的回报
。离开编制，老师们没有了铁饭碗，就必须不断的学习提升，与时俱进。因此，教师队
伍中就容易形成一种正能量。无编制的教师只能从事任课教师，不能成为行政人员。从
授课形式上，打破教师的教学局限性，极大限度的调动所有的教师资源，打破以往的资
源垄断。
没有编制，国家就会减少补贴支助，教师的工资只能依靠学校经营获取，在无形中加重
了学校的自身压力。同时，城乡分配不均衡加重，不仅是教师所处的环境、待遇的差别
，教师的数量和质量也会有很大差距。同时，那些为了编制而投入农村教学的教师，会
第一时间离开，教师人才的流失，十分不利于我国偏远地区教育的发展。除此之外，一
些比较优秀的教师，会进入私立学校，是龙是虫，一切凭借成绩说话。对于刚毕业的大
学生而言，他们常常更加倾向于外面的世界，这样一来优秀新教师就会越来越少，何谈
师资雄厚?
其实不管这次取消事业编制能否会触及到中教师利益，很多在编制内的教职员工都会对
此政策抱有畏惧之感。不过，与其一无所知地去担忧，倒不如对取消编制的利与弊有一
个明晰的认知。