小学四五年级的SCIENCE FAIR, 有什么好PROJECT建议吗?# Working - 上班一族v*h2013-01-31 08:011 楼正在为父母延期准备材料。一定要提交I-94卡原件吗?复印件行吗?请有经验的指教。谢谢。
b*c2013-01-31 08:016 楼我家娃3年级的science fair做的风力发电机,点个小灯泡。不过他们是命题,所有人都做这个,自己设计,自己买材料。【在 m******6 的大作中提到】: 我倾向与物理方面的.谢谢.
m*62013-01-31 08:017 楼风哪里来在作演示的时候?【在 b*******c 的大作中提到】: 我家娃3年级的science fair做的风力发电机,点个小灯泡。不过他们是命题,所有人: 都做这个,自己设计,自己买材料。
m*62013-01-31 08:019 楼材料是在一个店里就全有, 还是要零敲碎打地买?我其实是想做个用手摇的发电机这样一来小孩可以自己动手玩.不知道是否能真发出电来.【在 b*******c 的大作中提到】: 我家娃3年级的science fair做的风力发电机,点个小灯泡。不过他们是命题,所有人: 都做这个,自己设计,自己买材料。
A*42013-01-31 08:0110 楼这个。。。。让我想起一件事,以前做过science fair 的judge,之前负责人就说有的science fair project是家长给做的,让我们评分的时候,要问原理,问细节结果遇到一初一的中国小女孩,做的是一个简易的电磁发电,我上去一问原理,小女孩并不是很懂。。。俺也没好意思难为她,安慰两句就走了我想说的是,这种东西就是启发小孩子的,让小朋友喜欢science的,家长引导就好,不用大包大缆了吧。。。PS.这种science fair,要想得奖,最重要的是idea 要innovative,要有趣, 做的东西实不实用,实在不重要。 你这个手摇发电机,idea一般,并且一看就不像小学四五年纪的小朋友搞的吧?除非是天才。。。【在 m******6 的大作中提到】: 材料是在一个店里就全有, 还是要零敲碎打地买?: 我其实是想做个用手摇的发电机这样一来小孩可以自己动手玩.: 不知道是否能真发出电来.
m*62013-01-31 08:0111 楼谢谢分享.首先说一下, 我儿子他们学校今年是第二次办这个东西.去年我没注意看FLYER,所以忘了参加.但当天我去看了下, 看小孩作的东西大部分没啥意义.他们也不评奖, 只是给每个人个MEDAL.我也不是要给他包揽, 主要是想把他的要作的东西限制在我能买到东西的范围内.我小孩看的NON-FICITION的书比较多,知道一些原理, 而且算术跳级上课参加县里SPELLINGBEE等等.他的想法很多, 前几天跟我说要作机器人.我去哪里给他买那些东西?所以我就想启发他一个简单的物理实验方面的东西比较接近现实, 而且可以手动来体验.这个东西我肯定不会动手,只是在整个过程中引导他.【在 A*****4 的大作中提到】: 这个。。。。: 让我想起一件事,以前做过science fair 的judge,: 之前负责人就说有的science fair project是家长给做的,: 让我们评分的时候,要问原理,问细节: 结果遇到一初一的中国小女孩,做的是一个简易的电磁发电,: 我上去一问原理,小女孩并不是很懂。。。: 俺也没好意思难为她,安慰两句就走了: 我想说的是,这种东西就是启发小孩子的,让小朋友喜欢science的,家长引导就好,: 不用大包大缆了吧。。。: PS.这种science fair,要想得奖,最重要的是idea 要innovative,要有趣, 做的东西
b*c2013-01-31 08:0112 楼我记得不是一个店买的,motor好像网上买的...唉,其实我没参与,不清楚。他们每周在一起讨论一次,娃们都参加(好像3个一组),每家出一个家长也参加。关键部分当然是家长设计的,计算买多大功率的motor才能带动那个小灯泡啥的,焊接显然也是家长干的,娃们做风车及base的台子这些脸面活。不过娃们最终都学会工作原理及计算方法了,比赛的时候除了演示介绍外,judge们还要问很多问题的,俺们早就事先考过组里的娃们了,以确保他们台上不出洋相,呵呵。【在 m******6 的大作中提到】: 材料是在一个店里就全有, 还是要零敲碎打地买?: 我其实是想做个用手摇的发电机这样一来小孩可以自己动手玩.: 不知道是否能真发出电来.
b*c2013-01-31 08:0113 楼你家娃5年级可能还能试着自己动手,我家娃那时刚上3年级,显然对电路一窍不通,不参与不行。【在 m******6 的大作中提到】: 谢谢分享.: 首先说一下, 我儿子他们学校今年是第二次办这个东西.去年我没注意看FLYER,所以忘: 了参加.: 但当天我去看了下, 看小孩作的东西大部分没啥意义.他们也不评奖, 只是给每个人个: MEDAL.: 我也不是要给他包揽, 主要是想把他的要作的东西限制在我能买到东西的范围内.: 我小孩看的NON-FICITION的书比较多,知道一些原理, 而且算术跳级上课参加县里: SPELLINGBEE等等.他的想法很多, 前几天跟我说要作机器人.我去哪里给他买那些东西?: 所以我就想启发他一个简单的物理实验方面的东西比较接近现实, 而且可以手动来体验.: 这个东西我肯定不会动手,只是在整个过程中引导他.
m*62013-01-31 08:0114 楼他动手还可以, 关键是得把东西准备齐.这个比较费时间.【在 b*******c 的大作中提到】: 你家娃5年级可能还能试着自己动手,我家娃那时刚上3年级,显然对电路一窍不通,不: 参与不行。