Iceberg Alert for NIH - 未名空间MITBBS历史存档

j*92012-07-12 07:07

1 楼

说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
了一个，自己都不用写Research Proposal。
结果4月15号一过，直接说不来了。
怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。

A*r2012-07-12 07:07

2 楼

希望最后能给大家都提供方便。
但真的希望大家都能一起努力，我一个人的力量实在是非常非常有限的。

l*o2012-07-12 07:07

3 楼

Iceberg Alert for NIH
Henry R. Bourne and Mark O. Lively
Henry R. Bourne is professor emeritus in the Department of Cellular and
Molecular Pharmacology at the University of California at San Francisco. E-
mail: b****[email protected]
Mark O. Lively is a professor in the Department of Biochemistry at the Wake
Forest School of Medicine, Winston-Salem, NC. E-mail: m*****[email protected]
A century ago, the unsinkable Titanic charged into a moonless night, full
steam ahead. Today, unless it changes course to escape its own icebergs, the
U.S. biomedical research enterprise hurtles toward a similar doom. The
fiscal year 2012 budget of the U.S. National Institutes of Health (NIH) buys
18% less research than in 2004. On 2 January 2013, budget sequestration
mandated by the Budget Control Act of 2011 could reduce NIH extramural funds
still further, producing a staggering cumulative 41% decline in a single
decade (in constant dollars, from 2004 to 2014), down to the level that NIH
invested in 1997. In contrast, China’s governmental support for biomedical
research may double that of the United States, or even, in proportion to
gross domestic product (GDP), quadruple it by 2017.*
In dollars, the contributions of NIH-supported research to human health,
jobs, and national economic growth far surpass investments budgeted by
Congress. The obvious inference: Investment in NIH should not shrink but
steadily increase, at a rate proportional to GDP. Instead, as grant dollars
shrink, institutions will be forced to curtail biomedical research
drastically, mimicking the recent layoff of 150 research faculty and
hundreds of other employees by the University of Miami’s Miller School of
Medicine. Established researchers at rich institutions may survive, but many
in the rising generation of young investigators and in small research
programs will drown. Institutions will further trim hard-money contributions
to faculty sala- ries and find it even harder to pay for and populate
research facilities they recently expanded. Competition for faculty
positions, grants, and published papers will grow ever fiercer. And the
postdoctoral holding tank will brim over, as myriad well-trained young
scientists vainly seek research jobs.
Apparently unaware that the model for funding U.S. biomedical research is
close to collapse, key stakeholders in the biomedical research com- munity,
like mythical Titanic passengers, busy themselves rearranging deck chairs.
We urge those stakeholders—faculty, academic administrators, funding agency
leaders, and (if it can) Congress itself—to unite to plot a dramatically
different course. Radical actions are called for that distribute scarce
resources more efficiently, with a focus on helping the best young and
established scientists survive the present storm for as long as it lasts,
even if it means a substantial decrease in the size of their research groups.
Research institutions must discard their present corporate business model,
which is based on the assumption that federal funds to support research
programs will increase every year. Those institutions must invest more in
direct salary support for faculty scientists and less in bricks and mortar.
NIH should require institutions to pay a larger share of principal
investigators’ salaries (in increments, spread over time), and indirect
cost rules that currently encourage universities to build labs rather than
nourish their own faculty must be changed.† Even more broadly, faculty
, administrators, research institutions, and NIH must work together to
tackle knotty problems of resource distribution, as we describe in the
supplement.
Academic labs today depend on graduate students and postdocs to supply the
workforce that keeps them humming. This dependence, which gen- erates
multiple potential competitors for soft-money positions and grants but does
not always train young scientists effectively, must be reduced by
implementing and further strengthening the recommendations of a just-
released report from NIH’s Biomedical Research Workforce Working Group.
8225;
To devise effective local and national responses to the impending crisis,
new strategies must be implemented quickly. The status quo is untena- ble,
and the alternatives are dire: Failure to adjust to the new reality means
that stakeholders may be forced to scrounge seats in a lifeboat, or—like
the majority of Titanic passengers—drown.
*See supplementary materials at www.sciencemag.org/cgi/content/full/science.
1226460/DC1 (text and figure). †B. Alberts, Science 329, 1257 (2010).
‡http://acd.od.nih.gov/bmw_report.pdf.
10.1126/science.1226460

z*82012-07-12 07:07

4 楼

晚坑爹不如早坑爹，默念:逃过一劫

【在 j********9 的大作中提到】

: 说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
: 当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
: 了一个，自己都不用写Research Proposal。
: 结果4月15号一过，直接说不来了。
: 怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
: 坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。

A*r2012-07-12 07:07

5 楼

一个人是真的心有余而力不足啊。

a*y2012-07-12 07:07

6 楼

man, that's a new strategy

a*02012-07-12 07:07

7 楼

四月妹人品真是棒！在美国太少见了。祝福妹妹一生幸福！I WILL TRY MY BEST AFTER
FILING AND／OR GETTING APPROVED I１４０。

【在 A*********r 的大作中提到】

: 希望最后能给大家都提供方便。
: 但真的希望大家都能一起努力，我一个人的力量实在是非常非常有限的。

H*62012-07-12 07:07

8 楼

我老当年老实地一塌糊涂，有老师发口头offer了，问你是真想来还是保底，我老就说
抱歉，不申请了。没想到还有忽悠老师帮自己申请的。

s*x2012-07-12 07:07

9 楼

I think you might have done too much for him/her.

【在 j********9 的大作中提到】

: 说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
: 当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
: 了一个，自己都不用写Research Proposal。
: 结果4月15号一过，直接说不来了。
: 怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
: 坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。

L*s2012-07-12 07:07

10 楼

开玩笑吧？你们不是想招谁招谁？改PS干嘛？

【在 j********9 的大作中提到】

: 说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
: 当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
: 了一个，自己都不用写Research Proposal。
: 结果4月15号一过，直接说不来了。
: 怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
: 坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。

p*m2012-07-12 07:07

11 楼

用力过度

【在 L***s 的大作中提到】

: 开玩笑吧？你们不是想招谁招谁？改PS干嘛？

L*s2012-07-12 07:07

12 楼

我今年至今为止给了7个offer，来了6个。只有一个清华的本科学生拒了我们去了UW。这
个选择我觉得实属正常。
什么层次的学校招什么层次的学生。想守株待兔捡个大便宜，这个心态要不得。

【在 p**m 的大作中提到】

: 用力过度

s*r2012-07-12 07:07

13 楼

老李，你招的学生质量怎么样？后续给力么？

。这

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年至今为止给了7个offer，来了6个。只有一个清华的本科学生拒了我们去了UW。这
: 个选择我觉得实属正常。
: 什么层次的学校招什么层次的学生。想守株待兔捡个大便宜，这个心态要不得。

L*s2012-07-12 07:07

14 楼

我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
结论如下：
1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
于往年同期。
3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用
。2013年秋入学的学生尽管人均工作量较高，但对本人第一作者之外的文章贡献很小。
5. 学生毕业之后基本不再参与实验室科研活动。
6. 纵向同期来比较，如果某一年度的学生平均水平高，那么分摊到个体，这一年度的学
生每个人一般都比其他年度的学生同期水平高。这表明大家普遍观察的一个结果：“好
学生都是同时出现的”。这其实是互相促进的结果。
样本空间：28个学生。我觉得可以写一个教育论文了。

【在 s*****r 的大作中提到】

: 老李，你招的学生质量怎么样？后续给力么？
:
: 。这

T*y2012-07-12 07:07

15 楼

这些专业好，自己随便找。
尼玛医学院的每年就没几个一群老师跟狼似的－－

l*d2012-07-12 07:07

16 楼

28个博士，博士后
牛啊

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

s*r2012-07-12 07:07

17 楼

赞评估专业。

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

H*62012-07-12 07:07

18 楼

老李太有钱了

p*m2012-07-12 07:07

19 楼

太牛了。我们这行的一个大牛人到现在当了20多年faculty，手下总共毕业了11个博士。

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

k*82012-07-12 07:07

20 楼

终于明白什么叫做境界了。有些老师一辈子也就毕业28个博士吧。
没有一定的经历，真的很难上升到一种境界。
还有，真心佩服老李的管理水平和愿意分享的精神。

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

j*u2012-07-12 07:07

21 楼

超赞!

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

H*y2012-07-12 07:07

22 楼

这个必须要来赞一下。

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

L*s2012-07-12 07:07

23 楼

我会把这些数据做成图表，virtualize这些结果在组会上给学生看。但是我不会对单个
个体进行公开评估（这个对很多学生个体会有很大偏见，因为所做方向、知识储备、水
平、甚至个人因素等不同）。
我一般还会把科研产出和科研投入（主要是项目经费）做对比。二者的比值实际上是投
入产出比。我经常拿performance-driven和reputation-driven做例子。如果投入产出比
例上升，就说明我们处于performance-driven的周期，我们靠能力吃饭，但获得的承认
不够。如果下降，就说明我们处于reputation-driven的周期，靠名气吃饭，但产出没有
与名气相符。
我希望我的实验室能在二者之间找到一个平衡。

【在 s*****r 的大作中提到】

: 赞评估专业。
:
: 简历
: 好就

a*k2012-07-12 07:07

24 楼

28个，老李你太牛了。
这是你一个带的还是你们夫妻俩带的啊？

b*h2012-07-12 07:07

25 楼

妈妈咪呀
膜拜

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

s*e2012-07-12 07:07

26 楼

28个！老李一个人顶一个系啊。你们的group是不是叫野战排啊？

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

M*t2012-07-12 07:07

27 楼

神一样的存在！

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

c*42012-07-12 07:07

28 楼

lz的做法太过了。。。。哪还有帮写research proposal的。。。。
攒Levis。。。。太牛了。。。。建立起了一个良好运行的团队。。。

s*e2012-07-12 07:07

29 楼

据说每年老李都要在他们学校体育场举行阅兵式。老李坐在敞篷轿车上检阅博士和博士
后，博士和博士后们排着整齐的方阵进行分列式表演，后面还会有本科生和硕士生扛着
各种仪器经过主席台接受检阅，背景音乐是《军舰进行曲》《告别斯拉夫女人》和《三
大纪律八项注意》。
“同学们好”
“教授好！”
“同学们辛苦了”
“为科学服务！”

【在 M*********t 的大作中提到】

: 神一样的存在！
:
: 简历
: 好就

H*y2012-07-12 07:07

30 楼

主席台上坐着李太，周围一圈女学生端着茶水和蔬果，俨然一个贾母观戏的阵势。当音
乐播放到第二曲，李太问身边，“这首没听过，叫什么名字？”
女生是新来的，一紧张把《告别斯拉夫女人》给说成《告别希拉里夫人》。李太一听，
什么？这还没当上president，就。。。
一盘cheese cake飞来扣到首长头上。。。

【在 s**********e 的大作中提到】

: 据说每年老李都要在他们学校体育场举行阅兵式。老李坐在敞篷轿车上检阅博士和博士
: 后，博士和博士后们排着整齐的方阵进行分列式表演，后面还会有本科生和硕士生扛着
: 各种仪器经过主席台接受检阅，背景音乐是《军舰进行曲》《告别斯拉夫女人》和《三
: 大纪律八项注意》。
: “同学们好”
: “教授好！”
: “同学们辛苦了”
: “为科学服务！”

L*s2012-07-12 07:07

31 楼

你跟虎肉真是一对文学双星。

【在 H****y 的大作中提到】

:
: 主席台上坐着李太，周围一圈女学生端着茶水和蔬果，俨然一个贾母观戏的阵势。当音
: 乐播放到第二曲，李太问身边，“这首没听过，叫什么名字？”
: 女生是新来的，一紧张把《告别斯拉夫女人》给说成《告别希拉里夫人》。李太一听，
: 什么？这还没当上president，就。。。
: 一盘cheese cake飞来扣到首长头上。。。

p*72012-07-12 07:07

32 楼

"28个博士生和博士后"，额滴个神啊。

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

M*o2012-07-12 07:07

33 楼

膜拜

简历
好就
的学

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

x*52012-07-12 07:07

34 楼

动感十足啊

【在 H****y 的大作中提到】

:
: 主席台上坐着李太，周围一圈女学生端着茶水和蔬果，俨然一个贾母观戏的阵势。当音
: 乐播放到第二曲，李太问身边，“这首没听过，叫什么名字？”
: 女生是新来的，一紧张把《告别斯拉夫女人》给说成《告别希拉里夫人》。李太一听，
: 什么？这还没当上president，就。。。
: 一盘cheese cake飞来扣到首长头上。。。

s*m2012-07-12 07:07

35 楼

李老师这个帖子大赞啊，收藏了

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

T*T2012-07-12 07:07

36 楼

这得多近的关系让招人的帮忙准备resume？ ICC也不过如此啊

M*t2012-07-12 07:07

37 楼

哈哈

【在 s**********e 的大作中提到】

: 据说每年老李都要在他们学校体育场举行阅兵式。老李坐在敞篷轿车上检阅博士和博士
: 后，博士和博士后们排着整齐的方阵进行分列式表演，后面还会有本科生和硕士生扛着
: 各种仪器经过主席台接受检阅，背景音乐是《军舰进行曲》《告别斯拉夫女人》和《三
: 大纪律八项注意》。
: “同学们好”
: “教授好！”
: “同学们辛苦了”
: “为科学服务！”

s*e2012-07-12 07:07

38 楼

首长指着自己头上的蛋糕，歪着脑袋笑眯眯地对夫人说：“大令，你看我象不象个飞行
员啊？”

【在 H****y 的大作中提到】

:
: 主席台上坐着李太，周围一圈女学生端着茶水和蔬果，俨然一个贾母观戏的阵势。当音
: 乐播放到第二曲，李太问身边，“这首没听过，叫什么名字？”
: 女生是新来的，一紧张把《告别斯拉夫女人》给说成《告别希拉里夫人》。李太一听，
: 什么？这还没当上president，就。。。
: 一盘cheese cake飞来扣到首长头上。。。

F*a2012-07-12 07:07

39 楼

快来看上帝下凡了。
请赐予我一半的力量吧。。。：）

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

p*m2012-07-12 07:07

40 楼

在一起，在一起
虎肉和高妹

【在 s**********e 的大作中提到】

: 首长指着自己头上的蛋糕，歪着脑袋笑眯眯地对夫人说：“大令，你看我象不象个飞行
: 员啊？”

H*y2012-07-12 07:07

41 楼

首长指着自己头上的蛋糕，歪着脑袋笑眯眯地对夫人说：“去年扔的是榴莲，看来我这
一年表现还不错啊！”

【在 s**********e 的大作中提到】

: 首长指着自己头上的蛋糕，歪着脑袋笑眯眯地对夫人说：“大令，你看我象不象个飞行
: 员啊？”

c*n2012-07-12 07:07

42 楼

你两年训练出来28个人，职业生涯里会“贡献”～300人给你们领域。可是这300人要竞
争你一个人留下来的空位，剩下99.7%的人要转行干别的。
训练人不在于多，而在于精。

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

o*92012-07-12 07:07

43 楼

是呀，我的前导师就是这种思路。他认为，让学生自生自灭是最好的培养学生的方式。
藏獒就是这么养出来的。

【在 c***n 的大作中提到】

: 你两年训练出来28个人，职业生涯里会“贡献”～300人给你们领域。可是这300人要竞
: 争你一个人留下来的空位，剩下99.7%的人要转行干别的。
: 训练人不在于多，而在于精。
:
: 简历
: 好就

d*02012-07-12 07:07

44 楼

你把学生当女神了，学生当然要把你当备胎了。

【在 j********9 的大作中提到】

: 说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
: 当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
: 了一个，自己都不用写Research Proposal。
: 结果4月15号一过，直接说不来了。
: 怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
: 坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。

g*r2012-07-12 07:07

45 楼

老李的意思应该是说拿过去两年的数据进行分析，不是说只读了两年。
赞老李，学生好，省事。

【在 c***n 的大作中提到】

: 你两年训练出来28个人，职业生涯里会“贡献”～300人给你们领域。可是这300人要竞
: 争你一个人留下来的空位，剩下99.7%的人要转行干别的。
: 训练人不在于多，而在于精。
:
: 简历
: 好就

q*u2012-07-12 07:07

46 楼

终于明白为什么老李说自己是版宠了。。。:P

【在 H****y 的大作中提到】

: 首长指着自己头上的蛋糕，歪着脑袋笑眯眯地对夫人说：“去年扔的是榴莲，看来我这
: 一年表现还不错啊！”

s*e2012-07-12 07:07

47 楼

人家老李培养出来的人才是又多又精。他的28个学生是28天煞星下凡，个个都是独当一
面的要你命3000！所以江湖都称二八佳人李家军！

【在 c***n 的大作中提到】

: 你两年训练出来28个人，职业生涯里会“贡献”～300人给你们领域。可是这300人要竞
: 争你一个人留下来的空位，剩下99.7%的人要转行干别的。
: 训练人不在于多，而在于精。
:
: 简历
: 好就

G*i2012-07-12 07:07

48 楼

不是36天罡星,72地煞星么?
108不是个问题哈!

【在 s**********e 的大作中提到】

: 人家老李培养出来的人才是又多又精。他的28个学生是28天煞星下凡，个个都是独当一
: 面的要你命3000！所以江湖都称二八佳人李家军！

l*r2012-07-12 07:07

49 楼

下室琐男，接着嫉妒

【在 M****o 的大作中提到】

: 膜拜
:
: 简历
: 好就
: 的学

j*o2012-07-12 07:07

50 楼

就是，lz估计就是从微信facebook之类搜索了照片之后就下定决心一定要搞过来，最后
才发现傻呆萌女神比猴子还精

【在 d*****0 的大作中提到】

: 你把学生当女神了，学生当然要把你当备胎了。

j*o2012-07-12 07:07

51 楼

发包子求老李group的集体照，主要是看看女弟子质量和数量，谢谢！

【在 s**********e 的大作中提到】

: 人家老李培养出来的人才是又多又精。他的28个学生是28天煞星下凡，个个都是独当一
: 面的要你命3000！所以江湖都称二八佳人李家军！

L*s2012-07-12 07:07

52 楼

你说的这个和我们专业情况不符。我每年都好说歹说学生才肯勉强申请一下教职，而且
说好地方不好不去。相比于FLG，教授的苦逼生活实在没有竞争力。

【在 c***n 的大作中提到】

: 你两年训练出来28个人，职业生涯里会“贡献”～300人给你们领域。可是这300人要竞
: 争你一个人留下来的空位，剩下99.7%的人要转行干别的。
: 训练人不在于多，而在于精。
:
: 简历
: 好就

s*m2012-07-12 07:07

53 楼

EECS确实存在这个问题啊

【在 L***s 的大作中提到】

: 你说的这个和我们专业情况不符。我每年都好说歹说学生才肯勉强申请一下教职，而且
: 说好地方不好不去。相比于FLG，教授的苦逼生活实在没有竞争力。

a*82012-07-12 07:07

54 楼

就是牛啊。我老板20年教授也就20来个学生，我当时算了算，他大概是每年招一个：）

士。

【在 p**m 的大作中提到】

: 太牛了。我们这行的一个大牛人到现在当了20多年faculty，手下总共毕业了11个博士。
:
: 简历
: 好就

L*s2012-07-12 07:07

55 楼

专业不一样没法比。而且我们学生素质肯定比不上前一二十的学校，那就只能靠人海战
术。

【在 a*********8 的大作中提到】

: 就是牛啊。我老板20年教授也就20来个学生，我当时算了算，他大概是每年招一个：）
:
: 士。

a*82012-07-12 07:07

56 楼

能招那么多人，就是实力啊。太佩服了。这得有能力还得有精力去做这个事情，我只能
仰慕你们这种。

【在 L***s 的大作中提到】

: 专业不一样没法比。而且我们学生素质肯定比不上前一二十的学校，那就只能靠人海战
: 术。

L*s2012-07-12 07:07

57 楼

大的组就必须要靠靠管理和层级。不可能手把手的教。学生一进来我就跟他们说我们是
个大组，我也很忙。你如果指望我手把手的教，我们系还有很多很好的老师可以选择。
我们组的优势在于资源，包括物力、人力以及关系。你想做的大多数事情都能找到相关
的财力和人力的支持，以及相应的合作指导。
我经常被诟病的有两件事情：1）最好的学生没有某些老师最好的学生好；2）学生的开
题报告和毕业论文没有投入精力好好修改。这其实都是需要手把手教出来的结果。
但反过来说，我知道怎么去手把手的教学生，但只知道手把手教学生的老师十有八九不
知道怎么去管理一个大组。这已经不仅仅是教学生的问题，而是可持续发展的问题。
我也不是写不好毕业论文的英语。但是我觉得发表的文章质量比把一堆发不出去的烂结
果用英语在毕业论文里写的漂亮要重要多了。

【在 a*********8 的大作中提到】

: 能招那么多人，就是实力啊。太佩服了。这得有能力还得有精力去做这个事情，我只能
: 仰慕你们这种。

d*02012-07-12 07:07

58 楼

你可以找个小老板帮你把关

【在 L***s 的大作中提到】

: 大的组就必须要靠靠管理和层级。不可能手把手的教。学生一进来我就跟他们说我们是
: 个大组，我也很忙。你如果指望我手把手的教，我们系还有很多很好的老师可以选择。
: 我们组的优势在于资源，包括物力、人力以及关系。你想做的大多数事情都能找到相关
: 的财力和人力的支持，以及相应的合作指导。
: 我经常被诟病的有两件事情：1）最好的学生没有某些老师最好的学生好；2）学生的开
: 题报告和毕业论文没有投入精力好好修改。这其实都是需要手把手教出来的结果。
: 但反过来说，我知道怎么去手把手的教学生，但只知道手把手教学生的老师十有八九不
: 知道怎么去管理一个大组。这已经不仅仅是教学生的问题，而是可持续发展的问题。
: 我也不是写不好毕业论文的英语。但是我觉得发表的文章质量比把一堆发不出去的烂结
: 果用英语在毕业论文里写的漂亮要重要多了。

L*s2012-07-12 07:07

59 楼

太贵了。养一个博士后一年至少10万，他拿到手才4万5。Tenure-track的各个都是独立
的。

【在 d*****0 的大作中提到】

: 你可以找个小老板帮你把关

j*32012-07-12 07:07

60 楼

看看有没有候补的，现在还来得及
我发了4，5个offer全被据了，全去top1学校了后来又翻材料捡漏了两个国内top2学
校排名前10的学生

【在 j********9 的大作中提到】

: 说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
: 当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
: 了一个，自己都不用写Research Proposal。
: 结果4月15号一过，直接说不来了。
: 怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
: 坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。

L*s2012-07-12 07:07

61 楼

你这得多名的名校。

【在 j******3 的大作中提到】

: 看看有没有候补的，现在还来得及
: 我发了4，5个offer全被据了，全去top1学校了后来又翻材料捡漏了两个国内top2学
: 校排名前10的学生

j*32012-07-12 07:07

62 楼

不是名校运气好捡漏了

【在 L***s 的大作中提到】

: 你这得多名的名校。

z*82012-07-12 07:07

63 楼

看您老的贴子，经常有false hope。觉得想法一致，所以自己也有成为大牛的希望。再
一想，专业差别太大，我这领域就没啥中国人，还钱少，更别说能养大组的中国人了。

【在 L***s 的大作中提到】

: 大的组就必须要靠靠管理和层级。不可能手把手的教。学生一进来我就跟他们说我们是
: 个大组，我也很忙。你如果指望我手把手的教，我们系还有很多很好的老师可以选择。
: 我们组的优势在于资源，包括物力、人力以及关系。你想做的大多数事情都能找到相关
: 的财力和人力的支持，以及相应的合作指导。
: 我经常被诟病的有两件事情：1）最好的学生没有某些老师最好的学生好；2）学生的开
: 题报告和毕业论文没有投入精力好好修改。这其实都是需要手把手教出来的结果。
: 但反过来说，我知道怎么去手把手的教学生，但只知道手把手教学生的老师十有八九不
: 知道怎么去管理一个大组。这已经不仅仅是教学生的问题，而是可持续发展的问题。
: 我也不是写不好毕业论文的英语。但是我觉得发表的文章质量比把一堆发不出去的烂结
: 果用英语在毕业论文里写的漂亮要重要多了。

j*p2012-07-12 07:07

64 楼

LZ这是有多缺学生啊，亲爹也就这样了吧。

l*r2012-07-12 07:07

65 楼

有些方向没有学生不行，有些方向有了学生不行

【在 j******p 的大作中提到】

: LZ这是有多缺学生啊，亲爹也就这样了吧。

s*m2012-07-12 07:07

66 楼

我觉得现在工程学科本来就应该大组内部集中力量办大事，您的这个策略才是正道

【在 L***s 的大作中提到】

: 大的组就必须要靠靠管理和层级。不可能手把手的教。学生一进来我就跟他们说我们是
: 个大组，我也很忙。你如果指望我手把手的教，我们系还有很多很好的老师可以选择。
: 我们组的优势在于资源，包括物力、人力以及关系。你想做的大多数事情都能找到相关
: 的财力和人力的支持，以及相应的合作指导。
: 我经常被诟病的有两件事情：1）最好的学生没有某些老师最好的学生好；2）学生的开
: 题报告和毕业论文没有投入精力好好修改。这其实都是需要手把手教出来的结果。
: 但反过来说，我知道怎么去手把手的教学生，但只知道手把手教学生的老师十有八九不
: 知道怎么去管理一个大组。这已经不仅仅是教学生的问题，而是可持续发展的问题。
: 我也不是写不好毕业论文的英语。但是我觉得发表的文章质量比把一堆发不出去的烂结
: 果用英语在毕业论文里写的漂亮要重要多了。

w*b2012-07-12 07:07

67 楼

几页纸和几万刀哪个值钱？你这是转运的迹象啊

【在 j********9 的大作中提到】

: 说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
: 当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
: 了一个，自己都不用写Research Proposal。
: 结果4月15号一过，直接说不来了。
: 怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
: 坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。

n*n2012-07-12 07:07

68 楼

这是来秀faculty的智商吗？

f*m2012-07-12 07:07

69 楼

同意，用力过度，太过desperate,给学生的感觉会是仿佛有诈，是不是很tough,招不到
学生。所以可能不敢去。当然如果拿到更好的offer，当然会去更好的。不过放心好的
学生会有的

a*k2012-07-12 07:07

70 楼

同感。
我刚当上faculty那会，一个国内熟人的学生联系我，说要申请国家留学基金委的资助
，到我实验室来做访问学生。我很高兴的帮他一起准备材料，晚上还打电话给他一起讨
论，修改。结果人家一拿到基金委的资助，就不再理我了。后来发现去了一个更好的学
校。
现在，我最多就出个邀请信，其他的一概不管，爱来不来。

L*s2012-07-12 07:07

71 楼

熟人的学生应该不至于吧？

【在 a*****k 的大作中提到】

: 同感。
: 我刚当上faculty那会，一个国内熟人的学生联系我，说要申请国家留学基金委的资助
: ，到我实验室来做访问学生。我很高兴的帮他一起准备材料，晚上还打电话给他一起讨
: 论，修改。结果人家一拿到基金委的资助，就不再理我了。后来发现去了一个更好的学
: 校。
: 现在，我最多就出个邀请信，其他的一概不管，爱来不来。

a*k2012-07-12 07:07

72 楼

我也是觉得熟人的学生靠谱些。
但事实证明没用。

m*m2012-07-12 07:07

73 楼

这个第五点不太给力，特别是从长期看
建议老李赶紧跳到top10的学校去

简历
好就

【在 L***s 的大作中提到】

: 我今年把过去24个月每个人发的文章做了一个统计，涵盖了28个博士生和博士后。基本
: 结论如下：
: 1. 学生一般在入学两年后开始进入高产期，最后一年主要在拼期刊。
: 2. 入学前的面试很重要。我们从去年开始组织集体面试。所有申请的学生都要经过简历
: 评审，老生预先电话了解，和老师和老生面试三部分。去年招收的学生平均产出明显好
: 于往年同期。
: 3. 每年都有一个明显差于同年入学学生的。这可能是内部竞争导致恶性循环（做不好就
: 愈发的做不好最后放弃）所致，也可能是概率。
: 4. 2010-2013年秋这一阶段入学的学生（两年以上科研经历）在人均发表文章上并没有
: 显著区别，但是入学越久的学生非第一作者的合作文章越多，体现了对新生的带动作用

a*82012-07-12 07:07

74 楼

不是lz用力过猛，第二个原因才是主要愿意－－主要是学生觉得另一个offer更好。有
时候碰到不愉快的事情不是我们自己的问题。如果lz是哈佛的，看那个学生会不会拒掉
他。‘人往高处走’这句话在不ethical的前提下已经被用滥了。

【在 f*****m 的大作中提到】

: 同意，用力过度，太过desperate,给学生的感觉会是仿佛有诈，是不是很tough,招不到
: 学生。所以可能不敢去。当然如果拿到更好的offer，当然会去更好的。不过放心好的
: 学生会有的

L*s2012-07-12 07:07

75 楼

我得有地方可跳才行啊！

【在 m****m 的大作中提到】

: 这个第五点不太给力，特别是从长期看
: 建议老李赶紧跳到top10的学校去
:
: 简历
: 好就

j*n2012-07-12 07:07

76 楼

是不是太热情了反而把人吓跑了
所谓无事献殷勤 xxxx 中国人普遍想法

【在 j********9 的大作中提到】

: 说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
: 当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
: 了一个，自己都不用写Research Proposal。
: 结果4月15号一过，直接说不来了。
: 怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
: 坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。

a*82012-07-12 07:07

77 楼

我老板要是对我太热情只会让我高兴，献殷勤吓跑别人主要是人家没看上你。

【在 j****n 的大作中提到】

: 是不是太热情了反而把人吓跑了
: 所谓无事献殷勤 xxxx 中国人普遍想法

j*i2012-07-12 07:07

78 楼

樓主用力過猛，把這小男生搞流產了

d*n2012-07-12 07:07

79 楼

是不是帮太多了啊？学生反而不珍惜

【在 j********9 的大作中提到】

: 说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
: 当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
: 了一个，自己都不用写Research Proposal。
: 结果4月15号一过，直接说不来了。
: 怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
: 坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。

z*n2012-07-12 07:07

80 楼

你这个不能怪人家学生
你自己过于倒贴了
他有不来的权利
你也有不帮忙不招他的权利

【在 j********9 的大作中提到】

: 说好要来的中国学生，4月16号以后说不来了
: 当初花了很多时间帮他改Resume, PS。看他的Research Proposal不行，还直接给他甩
: 了一个，自己都不用写Research Proposal。
: 结果4月15号一过，直接说不来了。
: 怀疑是拿着我帮他改好的材料申请更好的地方去了。
: 坑爹的学生，害我今年恐怕招不到合适的人了。