美与同情（丰子恺）# ChineseClassics - 中华古典文化
c*i
1 楼
转载 -- 1999年6月24日, 北京时间10:24:31
美与同情
丰子恺
有一个儿童，他走进我的房间里，便给我整理东西。他看见我的挂表的面合复在桌子
上，给我翻转来。看见我的茶杯放在茶壶的环子后面，给我移到口子前面来。看见我床底
下的鞋子一顺一倒，给我掉转来。看见我壁上的立幅的绳子拖出在前面，搬了凳子，给我
藏到后面去。我谢他：“哥儿，你这样勤勉地给我收拾！”
他回答我说：
“不是，因为我看了那种样子，心情很不安适。”是的，他曾说：“挂表的面合复在
桌子上，看它何等气闷！”“茶杯躲在它母亲的背后，教它怎样吃奶奶？”“鞋子一顺一
倒，教它们怎样谈话？”“立幅的辫子拖在前面，象一个鸦片鬼。”我实在钦佩这哥儿的
同情心的丰富。从此我也着实留意于东西的位置，体谅东西的安适了。它们的位置安适，
我们看了心情也安适。于是我恍然悟到，这就是美的心境，就是文学的描写中所常用的手
法，就是绘画的构图上所经营的问题。这都是同情心的发展。普通人的同情只能及于同类
的人，或至多及于动物；但艺术家的同情非常深广，与天地造化之心同样深广，能普及于
有情、非有情的一切物类。
我次日到高中艺术科上课，就对她们
美与同情
丰子恺
有一个儿童，他走进我的房间里，便给我整理东西。他看见我的挂表的面合复在桌子
上，给我翻转来。看见我的茶杯放在茶壶的环子后面，给我移到口子前面来。看见我床底
下的鞋子一顺一倒，给我掉转来。看见我壁上的立幅的绳子拖出在前面，搬了凳子，给我
藏到后面去。我谢他：“哥儿，你这样勤勉地给我收拾！”
他回答我说：
“不是，因为我看了那种样子，心情很不安适。”是的，他曾说：“挂表的面合复在
桌子上，看它何等气闷！”“茶杯躲在它母亲的背后，教它怎样吃奶奶？”“鞋子一顺一
倒，教它们怎样谈话？”“立幅的辫子拖在前面，象一个鸦片鬼。”我实在钦佩这哥儿的
同情心的丰富。从此我也着实留意于东西的位置，体谅东西的安适了。它们的位置安适，
我们看了心情也安适。于是我恍然悟到，这就是美的心境，就是文学的描写中所常用的手
法，就是绘画的构图上所经营的问题。这都是同情心的发展。普通人的同情只能及于同类
的人，或至多及于动物；但艺术家的同情非常深广，与天地造化之心同样深广，能普及于
有情、非有情的一切物类。
我次日到高中艺术科上课，就对她们