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数学神童是这样培养出来的 (转载)
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数学神童是这样培养出来的 (转载)# Joke - 肚皮舞运动
J*t
1
我家里是大面积的地毯,很怕跳蚤. 不知道大家觉得问题大吗?
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z*n
2
【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: wildelephant (文明野象), 信区: Parenting
标 题: 数学神童是这样培养出来的
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Jan 13 08:37:11 2011, 美东)
前几天看了本版另外一个帖子,说是遇到一个5岁的神童,已经懂得并会算平方、立方
、平方根立方根什么的。
这孩子咱没见过,不好评价。但在此问问诸位,如果不到3岁半的孩子能够完全掌握了
加减法,那算不算是神童呢?
如果算的话,那很简单,每个孩子都可以做到,如果你想试试的话,那就请看下面的视
频。视频没贴上的话,链接在youtube(http://www.youtube.com/watch?v=RnrNNOLGq_8)或土豆网(http://www.tudou.com/programs/view/_tZ6apC_fp0/
加减法看似简单,孩子真正地学会了绝不是那么的容易。既然咱们培养的是神童,不是
马戏团里面的小猫小狗,那做到如下几点才算学会:
1.算得快,算得准,不数手指头。
这里的算得快不是指复杂的速算,而是指能和成年人(以祖国人民为标准,不考虑老美
)算的一样快。10以内的加减法在1秒内,20以内的加减法在2秒内,100以内的加减法
在3秒之内正确口算出来的就可以了。做不到的话有可能是不熟练,更有可能是因为孩
子在心里数数,这是要坚决杜绝的。
2.掌握10以内数字的分解组合。
这一点最容易被忽视,而却是最重要的。孩子应该能够知道10以内的数字是如何分解成
两个数的,例如知道5是1和4组成的,5也是2和3组成的。
3.理解加减法所包含的和与差的概念。
这样孩子知道如何去应用加减法,而不是如同背唐诗一般地背诵3加4等于7。
4.懂得加法的交换律,以及加法和减法互为逆运算。
知道2加3等于5的同时也应该知道3加2等于几。很多孩子知道9加1等于10,但不知道1加
9等于几。
视频中的希希在回答妈妈的问题中做到了第1点,而希希在玩牌和解释牌的游戏中,做
到了2,3,4点。这4点是所有学习加减法的孩子应该掌握的,本版的妈妈们无妨回家测
测自己的孩子。
希希学了多长时间达到了这个水平呢?4个月,也就是从希希3岁的时候开始的。每天20
分钟的话,累计时间也就是40个小时。对于5,6岁的孩子来讲,24小时就足够了。
另外,希希家在国内,父母都是普通本科毕业生,论学历可远远赶不上各位博士硕士,
更不是什么西屋天才奖获得者,在遗传智商上本版家长的宝贝儿们肯定更胜一筹。
成功的关键在于坚持和对孩子的掌控上,希希的妈妈很好地和希希玩到了一起,玩的同
时也就学会了,这一点最考验父母的能力。
很多天才背后的故事是不为人知的,好的学习方法和锲而不舍的学习精神是必不可少的。
希望2个月后本版诞生更多的神童,祝大家好运!有问题我会尽力解答。
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b*a
3
jp is 20以内的加减法在2秒内?
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N*m
4
这年头头衔泛滥,连神童也贬值不少

【在 z**n 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
: 发信人: wildelephant (文明野象), 信区: Parenting
: 标 题: 数学神童是这样培养出来的
: 发信站: BBS 未名空间站 (Thu Jan 13 08:37:11 2011, 美东)
: 前几天看了本版另外一个帖子,说是遇到一个5岁的神童,已经懂得并会算平方、立方
: 、平方根立方根什么的。
: 这孩子咱没见过,不好评价。但在此问问诸位,如果不到3岁半的孩子能够完全掌握了
: 加减法,那算不算是神童呢?
: 如果算的话,那很简单,每个孩子都可以做到,如果你想试试的话,那就请看下面的视
: 频。视频没贴上的话,链接在youtube(http://www.youtube.com/watch?v=RnrNNOLGq_8)或土豆网(http://www.tudou.com/programs/view/_tZ6apC_fp0/

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