转载：蔡美儿是个冒牌虎妈 (转载)# Living
B*n
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【 以下文字转载自 NewJersey 讨论区 】
发信人: Bergen (新州老流氓), 信区: NewJersey
标 题: 转载：蔡美儿是个冒牌虎妈
发信站: BBS 未名空间站 (Sun May 15 22:50:47 2011, 美东)
蔡美儿以“虎妈”的姿态拿出一套严厉的育儿宝典，不但让全世界的家长和一切关心教
育的人士齐刷刷
的侧目关注，就连好莱坞也蠢蠢欲动，在她身上压了一块宝；亚洲、欧洲的出版商们正
在夜以继日地
把“战歌”用各种不同的文字唱给不喑“虎语”的人们……
不得不佩服蔡美儿，如此一夜成名，堪称一次成功的商业运作。不过，她出名我没意见
，如何出名，
也不用我来评论，至少到目前为止我还没有看到有分量的从理论上支持她的文章。
我所不同意的是，蔡美儿不配“虎妈”称号。
虎妈不应该是一个贬义词，虎妈把孩子培养成虎虎有生气的虎仔有什么不好呢？可是蔡
美儿是虎妈
吗？
你会和我理论：蔡美儿不让孩子去同学家sleep over, 不让看电影、不让出演校园剧、
不让看电视
或玩电脑游戏 、不让选择自己的业余活动、不允许考试成绩达不到A、不允许除了体育
和戏剧外其他
学科没有得第一名、不允许学习除了钢琴和小提琴外其他乐器……。还不够“虎威”吗？
看来蔡美儿深得传统文化真传??“我教子，惟一经。勤有功，戏无益”（三字经）。如
此看来，蔡美儿
身后有千万个“虎妈”。
“虎妈”们这不许，那不许，为的是什么呢？说白了，一切都以功利为目标：吃得苦中
苦，方为人上
人。“中国式”虎妈们的孩子以后可能会“有出息”、“好职业”“高地位”，他们对
父母孝顺、听妈妈
话、当然也听领导话、听党的话。
但是他们有独立的人（虎）格、有创新精神、有在“丛林”中拼搏的精神吗？
在西方，如果我们细心观察就不难发现，这个社会也有虎妈。
洋人在孩子尚没有建立独立人格意识的时候（学龄前），对于孩子的管教是异常严格的
，有时甚至不
近人情。
断奶之后没人会追在屁股后面喂饭，会拿勺子了就自己吃，不想吃或挑食就没得吃，等
下顿。
无理苦闹或犯了错误，有坐冷板凳、关小房间（time out）伺候。
走路摔倒了，自己爬起来，家长却在一旁“袖手旁观”。
到了15、6岁，要零花钱，自己去打工！满18岁，搬出去也不会有人拦着你。
看看奥巴马的“家规”：
1. 不得纠缠不休，抱怨发牢骚（whining）或恶意嘲弄他人。
2. 自己整理床铺，不一定要弄得好看，盖上床单就行。
3. 自己上好闹钟，自己起床、穿衣。
4. 保持游艺室的橱柜整洁。
5. 每周从父亲处领取做家务报酬一美元。
6. 不再有生日或圣诞节礼物，因为父母已经在孩子们的生日聚会上花费了好几百元
买礼物了，孩子们必须懂得什么事都是有限度的。
7. 晚上八点半关灯，孩子们可以有额外的半小时自己读书。
西方人教育的严格不带任何功利，也不在乎什么“出息”，却注重孩子按自己的兴趣爱
好自由发展，作
一个合格的“社会人”，这样整个社会才有各种“人才”，而“天才”就能脱颖而出，
开拓创新。
一个真正的老虎怎么可能像盘旋在头顶上的直升机（helicopter mom）时时刻刻虎视眈
眈地盯着自
己的孩子，吃什么，怎么走路，怎么玩，说什么，看什么，做什么事，甚至交什么朋友
，嫁谁娶谁都
要“虎妈”说了算呢？
其实，这种违反教育基本原则，违背儿童生长发育规律的“虎妈”式的专制威严，本质
上也是一种溺
爱。
所以，鉴别虎妈的最终标准不是“虎威”，而是她能否培养出在“丛林”中独立生存发
展的虎子。
发信人: Bergen (新州老流氓), 信区: NewJersey
标 题: 转载：蔡美儿是个冒牌虎妈
发信站: BBS 未名空间站 (Sun May 15 22:50:47 2011, 美东)
蔡美儿以“虎妈”的姿态拿出一套严厉的育儿宝典，不但让全世界的家长和一切关心教
育的人士齐刷刷
的侧目关注，就连好莱坞也蠢蠢欲动，在她身上压了一块宝；亚洲、欧洲的出版商们正
在夜以继日地
把“战歌”用各种不同的文字唱给不喑“虎语”的人们……
不得不佩服蔡美儿，如此一夜成名，堪称一次成功的商业运作。不过，她出名我没意见
，如何出名，
也不用我来评论，至少到目前为止我还没有看到有分量的从理论上支持她的文章。
我所不同意的是，蔡美儿不配“虎妈”称号。
虎妈不应该是一个贬义词，虎妈把孩子培养成虎虎有生气的虎仔有什么不好呢？可是蔡
美儿是虎妈
吗？
你会和我理论：蔡美儿不让孩子去同学家sleep over, 不让看电影、不让出演校园剧、
不让看电视
或玩电脑游戏 、不让选择自己的业余活动、不允许考试成绩达不到A、不允许除了体育
和戏剧外其他
学科没有得第一名、不允许学习除了钢琴和小提琴外其他乐器……。还不够“虎威”吗？
看来蔡美儿深得传统文化真传??“我教子，惟一经。勤有功，戏无益”（三字经）。如
此看来，蔡美儿
身后有千万个“虎妈”。
“虎妈”们这不许，那不许，为的是什么呢？说白了，一切都以功利为目标：吃得苦中
苦，方为人上
人。“中国式”虎妈们的孩子以后可能会“有出息”、“好职业”“高地位”，他们对
父母孝顺、听妈妈
话、当然也听领导话、听党的话。
但是他们有独立的人（虎）格、有创新精神、有在“丛林”中拼搏的精神吗？
在西方，如果我们细心观察就不难发现，这个社会也有虎妈。
洋人在孩子尚没有建立独立人格意识的时候（学龄前），对于孩子的管教是异常严格的
，有时甚至不
近人情。
断奶之后没人会追在屁股后面喂饭，会拿勺子了就自己吃，不想吃或挑食就没得吃，等
下顿。
无理苦闹或犯了错误，有坐冷板凳、关小房间（time out）伺候。
走路摔倒了，自己爬起来，家长却在一旁“袖手旁观”。
到了15、6岁，要零花钱，自己去打工！满18岁，搬出去也不会有人拦着你。
看看奥巴马的“家规”：
1. 不得纠缠不休，抱怨发牢骚（whining）或恶意嘲弄他人。
2. 自己整理床铺，不一定要弄得好看，盖上床单就行。
3. 自己上好闹钟，自己起床、穿衣。
4. 保持游艺室的橱柜整洁。
5. 每周从父亲处领取做家务报酬一美元。
6. 不再有生日或圣诞节礼物，因为父母已经在孩子们的生日聚会上花费了好几百元
买礼物了，孩子们必须懂得什么事都是有限度的。
7. 晚上八点半关灯，孩子们可以有额外的半小时自己读书。
西方人教育的严格不带任何功利，也不在乎什么“出息”，却注重孩子按自己的兴趣爱
好自由发展，作
一个合格的“社会人”，这样整个社会才有各种“人才”，而“天才”就能脱颖而出，
开拓创新。
一个真正的老虎怎么可能像盘旋在头顶上的直升机（helicopter mom）时时刻刻虎视眈
眈地盯着自
己的孩子，吃什么，怎么走路，怎么玩，说什么，看什么，做什么事，甚至交什么朋友
，嫁谁娶谁都
要“虎妈”说了算呢？
其实，这种违反教育基本原则，违背儿童生长发育规律的“虎妈”式的专制威严，本质
上也是一种溺
爱。
所以，鉴别虎妈的最终标准不是“虎威”，而是她能否培养出在“丛林”中独立生存发
展的虎子。
