告别家版# Living
J*d
1 楼
看到版上一些考天才班补习的帖子,好想说说我的想法啊,请版主一定MARK。
我在一个华人很多的教育大州,小朋友四年级开始有天才班,就是集中起来去远的地方
的一个center上学,竞争有多激烈呢,我们这片12还是13个学校找50个孩子。由此应运
而生一堆贵的要死的补习班给小朋友准备考试。
首先我想说的是-要淡定。不说补习班有没有用吧,是不是骗钱吧,靠补习考上的,不
是坑孩子吗?不是那块料,去了也痛苦。当家长的,当然知道孩子是不是gifted,真是
,那一定错不了,不是,推了也白推。考试之前让娃吃饱喝足睡好叮嘱好好考试就行了
。不要看别人补就着急。
再说,家长应该知道gifted test不是考知识,很多是IQ和cognitive skills的考试,
没法补的。
说到我娃了,给大家一个提醒吧。经历了她的事情,我才有以上感慨。
她阅读和写作非常突出,我从来没教过,上pre-k时候字母认不全,半年就能读简单的
book了,老师告诉我,我还不信呢,回家一看真会念了。然后三年级的时候测出来阅读
(包括理解)是小学毕业的程度。数学呢,痛苦啊,别的华人小朋友会两位数的乘除法
了,她还掰手指头算十以内加减法,就是不开窍。为了能跟上,我们补数学,新加坡数
学了,苦闷了,在家做。我深深知道奥数什么的不属于她。
然后,娃通过了一次大面积的考试被选要参加第二次去center的考试,我想她数学怎么
办?赶紧找补习班,可是一看补习班都补的什么呀?这里最有名的补习班专门针对
gifted test的,教的都是分数约分什么的,我娃去了也跟不上,跟gifted test完全两
码事。我也觉得根本没用。然后娃就被选上了,我问了老师为什么,老师她推荐的,说
她的文科会非常benefit,数学也跟得上。
她去了center,很happy,因为social的原因,交了几个特别投缘的朋友。阅读突飞猛进
,半年到了初中毕业的水平,拿回来的成绩也非常好。可是数学呢,处于班上中下水平
,经常写作业写哭了,经常说“hate math".我只好向她保证,将来转回普通学校,数
学不会是这样难的。
okay,写到这里,我说说他们center教什么吧。四年级语文直接上六年级的拼写和释义
,造句等,一周一次考试。写作读希腊神话写诗,写八股issue,辩论稿,自己在电脑
上写(要求去之前能打字)还有其他的就不知道了。数学,四年级分数小数加减乘除,
平面几何,这个都没什么,可是可怕的是作业中涉及了数列,排列组合,因式分解,二
元一次方程的很多东西,这些基本概念孩子都没学,就直接上题,让孩子自己动手想办
法,对我们这个不开窍的娃真是挑战。科学,比较好玩,生态系统什么的,自己做实验
,group ppt presentation,作业都是大家一起在google drive上做,很浪费时间。
说了这么多,我想我要说的是,根据我娃的经验,我觉得她文科真的是gifted,这个
center program对她文科帮助很大,但是一定程度上扼杀了她对数学的兴趣。我觉得天
才班真的是为合适的孩子准备的,不是那样的娃去了也痛苦。将来,我娃会转回普通中
学,我最大的希望是她能找到象在center一样志同道合的朋友和对数学的兴趣。
我在一个华人很多的教育大州,小朋友四年级开始有天才班,就是集中起来去远的地方
的一个center上学,竞争有多激烈呢,我们这片12还是13个学校找50个孩子。由此应运
而生一堆贵的要死的补习班给小朋友准备考试。
首先我想说的是-要淡定。不说补习班有没有用吧,是不是骗钱吧,靠补习考上的,不
是坑孩子吗?不是那块料,去了也痛苦。当家长的,当然知道孩子是不是gifted,真是
,那一定错不了,不是,推了也白推。考试之前让娃吃饱喝足睡好叮嘱好好考试就行了
。不要看别人补就着急。
再说,家长应该知道gifted test不是考知识,很多是IQ和cognitive skills的考试,
没法补的。
说到我娃了,给大家一个提醒吧。经历了她的事情,我才有以上感慨。
她阅读和写作非常突出,我从来没教过,上pre-k时候字母认不全,半年就能读简单的
book了,老师告诉我,我还不信呢,回家一看真会念了。然后三年级的时候测出来阅读
(包括理解)是小学毕业的程度。数学呢,痛苦啊,别的华人小朋友会两位数的乘除法
了,她还掰手指头算十以内加减法,就是不开窍。为了能跟上,我们补数学,新加坡数
学了,苦闷了,在家做。我深深知道奥数什么的不属于她。
然后,娃通过了一次大面积的考试被选要参加第二次去center的考试,我想她数学怎么
办?赶紧找补习班,可是一看补习班都补的什么呀?这里最有名的补习班专门针对
gifted test的,教的都是分数约分什么的,我娃去了也跟不上,跟gifted test完全两
码事。我也觉得根本没用。然后娃就被选上了,我问了老师为什么,老师她推荐的,说
她的文科会非常benefit,数学也跟得上。
她去了center,很happy,因为social的原因,交了几个特别投缘的朋友。阅读突飞猛进
,半年到了初中毕业的水平,拿回来的成绩也非常好。可是数学呢,处于班上中下水平
,经常写作业写哭了,经常说“hate math".我只好向她保证,将来转回普通学校,数
学不会是这样难的。
okay,写到这里,我说说他们center教什么吧。四年级语文直接上六年级的拼写和释义
,造句等,一周一次考试。写作读希腊神话写诗,写八股issue,辩论稿,自己在电脑
上写(要求去之前能打字)还有其他的就不知道了。数学,四年级分数小数加减乘除,
平面几何,这个都没什么,可是可怕的是作业中涉及了数列,排列组合,因式分解,二
元一次方程的很多东西,这些基本概念孩子都没学,就直接上题,让孩子自己动手想办
法,对我们这个不开窍的娃真是挑战。科学,比较好玩,生态系统什么的,自己做实验
,group ppt presentation,作业都是大家一起在google drive上做,很浪费时间。
说了这么多,我想我要说的是,根据我娃的经验,我觉得她文科真的是gifted,这个
center program对她文科帮助很大,但是一定程度上扼杀了她对数学的兴趣。我觉得天
才班真的是为合适的孩子准备的,不是那样的娃去了也痛苦。将来,我娃会转回普通中
学,我最大的希望是她能找到象在center一样志同道合的朋友和对数学的兴趣。