院子里是铺mulch呢还是红石子# Living
R*b
1 楼
之前我说身边的例子，有自己的，比如孩子叛逆，有可以教育好侄子但是教育不了自己
儿子，我再说下一些老师的例子，都会朋友，或者同学。
我有个同学，现在是小学老师，有一个儿子一个女儿，女儿还很小，儿子9岁，给儿子
报了很多课程，结果这小家伙什么都不想去，浪费了很多钱，怎么说理都不听。
儿子本来是在她自己的班上的，后来她换了班，让其他同事帮忙教育，这样一来，儿子
还是听话一点。
还有一个，孩子大一点了，也是不听话，她用来很多办法都搞不定，后来把孩子搞去寄
宿去了，让老师管理，一年后，听话不少。
所以有时候很奇怪，为什么学生愿意听老师的，但是不愿意听父母的。
我之前看书的时候，说古代有易子教育的，当时不明觉里，现在还是不太明白，但是觉
得这真是种普遍存在的现象。
其实我的观念可能还是比较传统的，总觉得做父母的，需要一个人很严厉才对，不然只
爱，而没有责任和责备的话，孩子会很不听话，因为没有威胁，不会恐惧。
只是我总是无法硬下心肠来。
儿子，我再说下一些老师的例子，都会朋友，或者同学。
我有个同学，现在是小学老师，有一个儿子一个女儿，女儿还很小，儿子9岁，给儿子
报了很多课程，结果这小家伙什么都不想去，浪费了很多钱，怎么说理都不听。
儿子本来是在她自己的班上的，后来她换了班，让其他同事帮忙教育，这样一来，儿子
还是听话一点。
还有一个，孩子大一点了，也是不听话，她用来很多办法都搞不定，后来把孩子搞去寄
宿去了，让老师管理，一年后，听话不少。
所以有时候很奇怪，为什么学生愿意听老师的，但是不愿意听父母的。
我之前看书的时候，说古代有易子教育的，当时不明觉里，现在还是不太明白，但是觉
得这真是种普遍存在的现象。
其实我的观念可能还是比较传统的，总觉得做父母的，需要一个人很严厉才对，不然只
爱，而没有责任和责备的话，孩子会很不听话，因为没有威胁，不会恐惧。
只是我总是无法硬下心肠来。
