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Daycare 一周后,好像宝宝适应了
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Daycare 一周后,好像宝宝适应了# NextGeneration - 我爱宝宝
T*9
1
第一周除了第一天,其它天都狂哭,有两天是哭了整天,真是担心会被daycare 退货。
上个星期五,送的时候要老师抱着读书好久才不哭,中午要另外一个老师给她唱了一小
时的歌。
下午我去接她在外面找到自己喜欢玩的沙子和勺子,就不哭了。
星期六醒来就哭,说宝宝不想上学。让我们很是担心,还是长周末。 我们天天给她灌
输,爸爸妈妈白天上班,宝宝上学。 整天在她耳边提起她喜欢的3个老师,重复学校的
routines.
希望不是暂时的惊喜,这两天送她去,不怎么哭了,有时也敢在老师面前说她们听不懂
的中文。 哦弥陀佛,可别反复了。
上了daycare 好像进步不小,坚持自己洗手,晚上说睡觉就睡觉,只要小海马一开就睡
着了,时不时还蹦出一两个老师跟她说的单词。很挑老师,喜欢长得漂亮的,呵呵。
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J*l
2
娃多大?我们快5个礼拜了,每天drop和pickup的时候还会大哭
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T*9
3
我们的快22个月了。这个礼拜是第二个礼拜,长周末后的第一天,送的时候哼哼唧唧要
妈妈抱,后来我陪着她在教室了玩了一会,结果她自己拿着一本书去找老师读书。今天
送她的时候,进教室就自己跑去老师那里洗手。呵呵,终于可以放心不会让学校退回来
了。

【在 J*****l 的大作中提到】
: 娃多大?我们快5个礼拜了,每天drop和pickup的时候还会大哭
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g*x
4
我们21个月了, 下个星期就要去了,好担心,希望能快点适应
LZ 去之前做了哪些心理上的准备了么
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T*9
5
去上daycare之前,倒是有和宝宝整天唐,“宝宝上学”,“学校有老师”,“有小朋
友”。第一天似乎有点作用,路上自己说去上学,有老师和小朋友一起玩。不过从第二
天开始就狂哭,据老师反映特别是从一个activity 转到另一个的时候,哭得特别厉害
。我估计是对整个环境和routine不适应,比较陌生。于是,我就和她唐具体的,不是
泛泛而谈,按照他们的routine来,每个环节找个她感兴趣的。比如,
早上坐车去上学了,路上会看见宝宝喜欢的夹竹桃;
到学校了,进教室前会看见墙上画着的毛毛虫;
进教室以后,第一件事要洗手,宝宝用洗手液,有好多好多泡泡;
洗完手,帮妈妈放好hello kitty的午餐盒;
教室里有宝宝喜欢玩的形状积木,还有书,让老师读polar bear;
到外面玩,有宝宝喜欢的沙子和勺子;
。。。
似乎第二周到今天,还挺管用的,送的时候已经不哭,今天是自己拎着午餐盒跑去老师
那里,要老师带着去放好。另外,如果宝宝能找到她喜欢的老师,也很有用。我们送的
daycare有两个老师是天天在的,其他的1 3 5, 2 4的轮流,这也让她很不习惯,每天
看到陌生人。我就每天把她送到固定的老师手里,在家里也时不时的和她提起那几个老
师。
等到他们能和老师说话交流,我想情况会更好。现在,我们家的据老师反映,妈妈接送
的时候,她话很多,白天和老师小朋友在一起,比较安静。估计双语还是有影响,我们
在家一直用中文会话,只是有读英文书而已,她还不太敢用英文开口。但我观察下来,
她虽然不开口,但有用心听,每天时不时在家里蹦出几个英语单词,像me, mom, mommy
, daddy, eat, ...
如果mm家的是天天送的话的,挺过第一周,应该会好很多。而且,宝宝上daycare后,
吃饭睡觉比以前更有规律了。

【在 g***x 的大作中提到】
: 我们21个月了, 下个星期就要去了,好担心,希望能快点适应
: LZ 去之前做了哪些心理上的准备了么

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p*0
6
真好呀~小孩子适应能力强
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g*x
7
谢谢mm说的这么详细.
我也准备和他唐了,希望提前一个礼拜不算晚.

【在 T**9 的大作中提到】
: 去上daycare之前,倒是有和宝宝整天唐,“宝宝上学”,“学校有老师”,“有小朋
: 友”。第一天似乎有点作用,路上自己说去上学,有老师和小朋友一起玩。不过从第二
: 天开始就狂哭,据老师反映特别是从一个activity 转到另一个的时候,哭得特别厉害
: 。我估计是对整个环境和routine不适应,比较陌生。于是,我就和她唐具体的,不是
: 泛泛而谈,按照他们的routine来,每个环节找个她感兴趣的。比如,
: 早上坐车去上学了,路上会看见宝宝喜欢的夹竹桃;
: 到学校了,进教室前会看见墙上画着的毛毛虫;
: 进教室以后,第一件事要洗手,宝宝用洗手液,有好多好多泡泡;
: 洗完手,帮妈妈放好hello kitty的午餐盒;
: 教室里有宝宝喜欢玩的形状积木,还有书,让老师读polar bear;

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