[bssd]家有语言后进娃# Parenting - 为人父母
s*y
1 楼
CPT全职工作的话还需要在学校登记九个学分么（full－time），怎么应付得了全职工
作和两门课，其中一门是
internship，就是CPT。而且还要付那么学费？
作和两门课，其中一门是
internship，就是CPT。而且还要付那么学费？
a*e
2 楼
刚刚看别版上先进娃娃18个月就会说着说那的，真心羡慕呀。我家的都3岁了，说话还
是很落后。
汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
，等等。
英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
龄的美国小朋友比。
我家lg据说说话很早，7个月就开始了。lg的姐姐和外甥更了得。不到2岁基本就能喝大
人交流了，我第一次见他的时候他1岁8个月，诗词英语儿歌都很棒。当然lg的姐姐是个
话涝，婆婆给带，婆婆超级话涝。
我自己据我妈说说话比较晚，2岁多才开始冒话。我父母话不多。我晚，但比我儿早啊
。自闭什么的我不担心，他性格很好，安静可爱，就是说话不好。我觉得他不是英语一
种语言的问题，而是语言的综合能力。
偶尔我会很担心。我妈说就是我们这里人太少，国内的小朋友每天出去玩，老太太们话
多自然就好了。我和lg都是少言寡语之人，加上双语环境，他说话晚不必太担心。这边
的朋友也说，无论像爸爸还是妈妈都是聪明的孩子。可是我还是担心。lg毫不担心，我
问他是对儿子有信心还是觉得担心也没用。他回答我“both”。
我现在采取的措施是听故事，很多中文小故事。他认字还挺不错的，几个星期200多字
了吧。背诗就是接最后2、3个字，这样的大概100左右吧。我想他记忆力应该还凑合。
基于我提供的情况，大家说，有什么好办法能让他说话进步吗？
是很落后。
汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
，等等。
英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
龄的美国小朋友比。
我家lg据说说话很早，7个月就开始了。lg的姐姐和外甥更了得。不到2岁基本就能喝大
人交流了，我第一次见他的时候他1岁8个月，诗词英语儿歌都很棒。当然lg的姐姐是个
话涝，婆婆给带，婆婆超级话涝。
我自己据我妈说说话比较晚，2岁多才开始冒话。我父母话不多。我晚，但比我儿早啊
。自闭什么的我不担心，他性格很好，安静可爱，就是说话不好。我觉得他不是英语一
种语言的问题，而是语言的综合能力。
偶尔我会很担心。我妈说就是我们这里人太少，国内的小朋友每天出去玩，老太太们话
多自然就好了。我和lg都是少言寡语之人，加上双语环境，他说话晚不必太担心。这边
的朋友也说，无论像爸爸还是妈妈都是聪明的孩子。可是我还是担心。lg毫不担心，我
问他是对儿子有信心还是觉得担心也没用。他回答我“both”。
我现在采取的措施是听故事，很多中文小故事。他认字还挺不错的，几个星期200多字
了吧。背诗就是接最后2、3个字，这样的大概100左右吧。我想他记忆力应该还凑合。
基于我提供的情况，大家说，有什么好办法能让他说话进步吗？
o*s
3 楼
暑假不需要这么多学分
r*f
4 楼
这不算后进吧
【在 a*****e 的大作中提到】
: 刚刚看别版上先进娃娃18个月就会说着说那的，真心羡慕呀。我家的都3岁了，说话还
: 是很落后。
: 汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
: 的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
: 。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
: ，等等。
: 英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
: 小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
: ，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
: 龄的美国小朋友比。
【在 a*****e 的大作中提到】
: 刚刚看别版上先进娃娃18个月就会说着说那的，真心羡慕呀。我家的都3岁了，说话还
: 是很落后。
: 汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
: 的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
: 。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
: ，等等。
: 英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
: 小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
: ，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
: 龄的美国小朋友比。
G*i
5 楼
版主友情提示：
CPT和OPT各校规定不同，具体情况需咨询学校的ISO。
【在 s****y 的大作中提到】
: CPT全职工作的话还需要在学校登记九个学分么（full－time），怎么应付得了全职工
: 作和两门课，其中一门是
: internship，就是CPT。而且还要付那么学费？
CPT和OPT各校规定不同，具体情况需咨询学校的ISO。
【在 s****y 的大作中提到】
: CPT全职工作的话还需要在学校登记九个学分么（full－time），怎么应付得了全职工
: 作和两门课，其中一门是
: internship，就是CPT。而且还要付那么学费？
w*t
6 楼
我说个我见过的最牛的女孩子
大概从14个月开始说句子，当然是短句，现在也就23个月大吧
跟叔叔要糖吃的，叔叔不给，于是学叔叔老婆说“老公，抱抱“
抱了，然后说，给我吃点吧
小朋友生病了，她知道了，送饮料给人家，说”喝点吧“
妈妈说好累啊，她回一句“妈妈赚钱辛苦了”
姥姥说腰疼，她说“唉，奶奶太累了，休息一下吧”
要出远门旅游了，人家对奶奶说“奶奶，你要想我哦”
还有，每次谁要批评她，她就喊，妈妈，抱抱，爸爸，亲一个。。。。
父母非常无奈啊，骂都骂不出口
最头疼的是该女娃不吃饭，现在还以母乳为主，牛吧？
这个，才是最高境界，不仅会说话，这情商。。。。。。。
有了这种最高级别的刺激，我已经不容易被别人刺激了
【在 a*****e 的大作中提到】
: 刚刚看别版上先进娃娃18个月就会说着说那的，真心羡慕呀。我家的都3岁了，说话还
: 是很落后。
: 汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
: 的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
: 。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
: ，等等。
: 英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
: 小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
: ，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
: 龄的美国小朋友比。
大概从14个月开始说句子，当然是短句，现在也就23个月大吧
跟叔叔要糖吃的，叔叔不给，于是学叔叔老婆说“老公，抱抱“
抱了，然后说，给我吃点吧
小朋友生病了，她知道了，送饮料给人家，说”喝点吧“
妈妈说好累啊，她回一句“妈妈赚钱辛苦了”
姥姥说腰疼，她说“唉，奶奶太累了，休息一下吧”
要出远门旅游了，人家对奶奶说“奶奶，你要想我哦”
还有，每次谁要批评她，她就喊，妈妈，抱抱，爸爸，亲一个。。。。
父母非常无奈啊，骂都骂不出口
最头疼的是该女娃不吃饭，现在还以母乳为主，牛吧？
这个，才是最高境界，不仅会说话，这情商。。。。。。。
有了这种最高级别的刺激，我已经不容易被别人刺激了
【在 a*****e 的大作中提到】
: 刚刚看别版上先进娃娃18个月就会说着说那的，真心羡慕呀。我家的都3岁了，说话还
: 是很落后。
: 汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
: 的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
: 。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
: ，等等。
: 英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
: 小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
: ，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
: 龄的美国小朋友比。
a*e
7 楼
3岁会说的最长的句子只有6个字，大多3、4个字，不算落后吗？
【在 r*f 的大作中提到】
: 这不算后进吧
【在 r*f 的大作中提到】
: 这不算后进吧
w*t
8 楼
能理解，能跟人交流就行
【在 a*****e 的大作中提到】
: 3岁会说的最长的句子只有6个字，大多3、4个字，不算落后吗？
【在 a*****e 的大作中提到】
: 3岁会说的最长的句子只有6个字，大多3、4个字，不算落后吗？
a*e
9 楼
都是单向的，我们跟他说话他还行；反之他说表达不了什么信息。
【在 w********t 的大作中提到】
: 能理解，能跟人交流就行
【在 w********t 的大作中提到】
: 能理解，能跟人交流就行
b*o
10 楼
你这不是刺激楼主嘛。
【在 w********t 的大作中提到】
: 我说个我见过的最牛的女孩子
: 大概从14个月开始说句子，当然是短句，现在也就23个月大吧
: 跟叔叔要糖吃的，叔叔不给，于是学叔叔老婆说“老公，抱抱“
: 抱了，然后说，给我吃点吧
: 小朋友生病了，她知道了，送饮料给人家，说”喝点吧“
: 妈妈说好累啊，她回一句“妈妈赚钱辛苦了”
: 姥姥说腰疼，她说“唉，奶奶太累了，休息一下吧”
: 要出远门旅游了，人家对奶奶说“奶奶，你要想我哦”
: 还有，每次谁要批评她，她就喊，妈妈，抱抱，爸爸，亲一个。。。。
: 父母非常无奈啊，骂都骂不出口
【在 w********t 的大作中提到】
: 我说个我见过的最牛的女孩子
: 大概从14个月开始说句子，当然是短句，现在也就23个月大吧
: 跟叔叔要糖吃的，叔叔不给，于是学叔叔老婆说“老公，抱抱“
: 抱了，然后说，给我吃点吧
: 小朋友生病了，她知道了，送饮料给人家，说”喝点吧“
: 妈妈说好累啊，她回一句“妈妈赚钱辛苦了”
: 姥姥说腰疼，她说“唉，奶奶太累了，休息一下吧”
: 要出远门旅游了，人家对奶奶说“奶奶，你要想我哦”
: 还有，每次谁要批评她，她就喊，妈妈，抱抱，爸爸，亲一个。。。。
: 父母非常无奈啊，骂都骂不出口
w*t
11 楼
多刺激几次就好了，比如我见过这版上2岁不到，认500字的天才，从此再也不嫉妒天才
们了，太望尘莫及了
【在 b**o 的大作中提到】
: 你这不是刺激楼主嘛。
们了，太望尘莫及了
【在 b**o 的大作中提到】
: 你这不是刺激楼主嘛。
m*i
12 楼
"他认字还挺不错的，几个星期200多字了吧。" very advanced! Much better than my
4 yr old.
"他是对儿子有信心还是觉得担心也没用。他回答我“both”" my LD is like that
too :)
What you are doing is good. Be patient, he will have a big leap.
【在 a*****e 的大作中提到】
: 刚刚看别版上先进娃娃18个月就会说着说那的，真心羡慕呀。我家的都3岁了，说话还
: 是很落后。
: 汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
: 的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
: 。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
: ，等等。
: 英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
: 小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
: ，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
: 龄的美国小朋友比。
4 yr old.
"他是对儿子有信心还是觉得担心也没用。他回答我“both”" my LD is like that
too :)
What you are doing is good. Be patient, he will have a big leap.
【在 a*****e 的大作中提到】
: 刚刚看别版上先进娃娃18个月就会说着说那的，真心羡慕呀。我家的都3岁了，说话还
: 是很落后。
: 汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
: 的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
: 。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
: ，等等。
: 英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
: 小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
: ，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
: 龄的美国小朋友比。
e*t
13 楼
你要和他多说，用简短清晰的句子，看到什么，做什么都要说。学语言要有模仿对象，
或生活中，或电视里，否则在聪明的孩子也不容易。
或生活中，或电视里，否则在聪明的孩子也不容易。
a*e
14 楼
谢谢，这是我非常高兴骄傲的事情。昨天晚上他对着满满一白板字，至少100吧，快速
但不是很清晰（花，发什么我们不容易辨别）的从头读到尾。就是日常说话非常不溜。
主要原因还是我话太少，lg话也不多。
my
【在 m*****i 的大作中提到】
: "他认字还挺不错的，几个星期200多字了吧。" very advanced! Much better than my
: 4 yr old.
: "他是对儿子有信心还是觉得担心也没用。他回答我“both”" my LD is like that
: too :)
: What you are doing is good. Be patient, he will have a big leap.
但不是很清晰（花，发什么我们不容易辨别）的从头读到尾。就是日常说话非常不溜。
主要原因还是我话太少，lg话也不多。
my
【在 m*****i 的大作中提到】
: "他认字还挺不错的，几个星期200多字了吧。" very advanced! Much better than my
: 4 yr old.
: "他是对儿子有信心还是觉得担心也没用。他回答我“both”" my LD is like that
: too :)
: What you are doing is good. Be patient, he will have a big leap.
a*e
15 楼
谢谢指点。我尽量做吧。话说让我多说话，真的对我来说挺难的。我话太少了。
【在 e********t 的大作中提到】
: 你要和他多说，用简短清晰的句子，看到什么，做什么都要说。学语言要有模仿对象，
: 或生活中，或电视里，否则在聪明的孩子也不容易。
【在 e********t 的大作中提到】
: 你要和他多说，用简短清晰的句子，看到什么，做什么都要说。学语言要有模仿对象，
: 或生活中，或电视里，否则在聪明的孩子也不容易。
w*t
16 楼
不用纠结，我是超爱说的，重复教几百遍，娃说话一样落后
【在 a*****e 的大作中提到】
: 谢谢指点。我尽量做吧。话说让我多说话，真的对我来说挺难的。我话太少了。
【在 a*****e 的大作中提到】
: 谢谢指点。我尽量做吧。话说让我多说话，真的对我来说挺难的。我话太少了。
h*u
17 楼
看起来就是你们和娃儿说的太少了。你自己话不多的话，至少可以给娃儿读故事吧，不
要让机器读，你自己读，都有研究说了，机器读的效果很不好。
另外认字背唐诗就算了，认字这个年纪就是当个图形认，唐诗里的那些话也用不到生活
中去。
我的观察这个阶段小娃儿学说话，一是从你和他的对话中学，二是从他周围的人相互之
间的对话中学。我娃儿从那些故事书里也学了很多词儿。
另外建议你看看nurtur shock这本书，里面有一章专门讲为什么有的小孩说话早有的晚
的，一方面是性格原因，一方面是大人和小孩说话的情况，不是多说就一定有用的，还
有说的方式，如何response等等。
要让机器读，你自己读，都有研究说了，机器读的效果很不好。
另外认字背唐诗就算了，认字这个年纪就是当个图形认，唐诗里的那些话也用不到生活
中去。
我的观察这个阶段小娃儿学说话，一是从你和他的对话中学，二是从他周围的人相互之
间的对话中学。我娃儿从那些故事书里也学了很多词儿。
另外建议你看看nurtur shock这本书，里面有一章专门讲为什么有的小孩说话早有的晚
的，一方面是性格原因，一方面是大人和小孩说话的情况，不是多说就一定有用的，还
有说的方式，如何response等等。
r*f
18 楼
http://children.webmd.
com/guide/speech-and-language-development-age-3-to-5-years
【在 a*****e 的大作中提到】
: 3岁会说的最长的句子只有6个字，大多3、4个字，不算落后吗？
com/guide/speech-and-language-development-age-3-to-5-years
【在 a*****e 的大作中提到】
: 3岁会说的最长的句子只有6个字，大多3、4个字，不算落后吗？
M*A
19 楼
我一个娃也是很早就认识几百个字，而且说话也早，但是情商实在不怎么样；一个娃情
商超级高，但是说话3岁以后才流利。
说实话，我宁可娃情商高，说话晚点儿，能明白别人的意思，自己蹦字儿也行。
商超级高，但是说话3岁以后才流利。
说实话，我宁可娃情商高，说话晚点儿，能明白别人的意思，自己蹦字儿也行。
r*n
20 楼
你要和他language dance啊。。。
他每次说出一个词 你就要跟进 问他问题 刺激他说更多
还有你家贴了那种 识字 认字的poster么？就是字母，或者动物什么的下面写着中或者
英文。
你引导他读啊 读对给小红花啊
唱歌啊 儿歌啊 小白兔白又白啊。。。
你说的对要提供言语环境，但是adult child language interaction还是挺重要的，光
听磁带什么作用有限。最多就是听力提高了，说话还是滞后。。
主要不是说你家小孩以后会语文不好或者不会说话什么的 主要是怕你家小孩去了
preschool话说不好 容易被别的小孩欺负 老师也会不待见 （老师比较喜欢口齿伶俐的
，但这个也要理解人家）。
所以和他跳舞吧 天天跳。。。
【在 a*****e 的大作中提到】
: 刚刚看别版上先进娃娃18个月就会说着说那的，真心羡慕呀。我家的都3岁了，说话还
: 是很落后。
: 汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
: 的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
: 。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
: ，等等。
: 英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
: 小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
: ，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
: 龄的美国小朋友比。
他每次说出一个词 你就要跟进 问他问题 刺激他说更多
还有你家贴了那种 识字 认字的poster么？就是字母，或者动物什么的下面写着中或者
英文。
你引导他读啊 读对给小红花啊
唱歌啊 儿歌啊 小白兔白又白啊。。。
你说的对要提供言语环境，但是adult child language interaction还是挺重要的，光
听磁带什么作用有限。最多就是听力提高了，说话还是滞后。。
主要不是说你家小孩以后会语文不好或者不会说话什么的 主要是怕你家小孩去了
preschool话说不好 容易被别的小孩欺负 老师也会不待见 （老师比较喜欢口齿伶俐的
，但这个也要理解人家）。
所以和他跳舞吧 天天跳。。。
【在 a*****e 的大作中提到】
: 刚刚看别版上先进娃娃18个月就会说着说那的，真心羡慕呀。我家的都3岁了，说话还
: 是很落后。
: 汉语呢，最长的也就6、7个字，多说说的都是3、4个字的短句子。词汇量小，稍微复杂
: 的事情就说不明白了，说不明白有时候会着急哭啊什么的，有时候自己无所谓就过去了
: 。上幼儿园1年了，从来没有描述过白天发生了什么事情，有什么朋友，吃了什么午饭
: ，等等。
: 英语呢，会说一些名词，都是我教的。老师倒是比较喜欢我娃娃，一则他是唯一的亚洲
: 小朋友；二则我娃很乖。每天接的时候总能看到有几个小朋友哭闹，其中从来不见我娃
: ，他总是乐呵呵的自己玩或者和其他小朋友玩。据老师说听还凑合，当然我想不能跟同
: 龄的美国小朋友比。
k*r
21 楼
如果你真的担心，可以去看county的early intervention program
说话有几个字这个描述太笼统了，关键是句子的结构和信息量
词汇量小是个很大的concern
early intervention的地方也可以辅导你如何跟小孩用语言互动
主要的key concept是不要问一连串问题，或者东一句西一句，
用陈述句型描述自己在干什么，小孩在干什么，
他把玩具怎么样了，这个东西有什么特性，等等
句子的长度要比小孩能掌握的稍微复杂一点，但不能过于复杂
另外在小孩说了个简单句后，可以帮他再添加一些成分
比如小孩说“我在开车”，你可以说“你在开大汽车”，”那个小朋友在开摩托车“
然后看小孩是不是愿意主动再多说一些这方面的内容
说话有几个字这个描述太笼统了，关键是句子的结构和信息量
词汇量小是个很大的concern
early intervention的地方也可以辅导你如何跟小孩用语言互动
主要的key concept是不要问一连串问题，或者东一句西一句，
用陈述句型描述自己在干什么，小孩在干什么，
他把玩具怎么样了，这个东西有什么特性，等等
句子的长度要比小孩能掌握的稍微复杂一点，但不能过于复杂
另外在小孩说了个简单句后，可以帮他再添加一些成分
比如小孩说“我在开车”，你可以说“你在开大汽车”，”那个小朋友在开摩托车“
然后看小孩是不是愿意主动再多说一些这方面的内容
l*a
22 楼
要多对话，就好像你学英语听很多磁带但是不开口就是不行，要练会话才行。
你要问他问题，从答案简单的到难的，从不用思考的到需要思考的。比如
宝宝喜欢吃苹果么？ 答案一个字
宝宝喜欢吃苹果还是香蕉？ 答案两个字。
宝宝刚才我们吃的是什么？ 需要回忆一下。
我们吃的苹果什么颜色？ 需要回忆还要知道颜色。
宝宝苹果是什么样子的？ 这个需要有描述的能力。
宝宝为什么喜欢吃苹果啊？ 这个答案需要思考，还需要知道因果关系。
还有宝宝说话的时候你不能着急，不能催他快说更不能打断，要等他磕磕巴巴的说出来
，你再用正确的方法重新说一遍，或者告诉他妈妈没听清再说一遍。如果什么话说的好
要鼓励。
你要问他问题，从答案简单的到难的，从不用思考的到需要思考的。比如
宝宝喜欢吃苹果么？ 答案一个字
宝宝喜欢吃苹果还是香蕉？ 答案两个字。
宝宝刚才我们吃的是什么？ 需要回忆一下。
我们吃的苹果什么颜色？ 需要回忆还要知道颜色。
宝宝苹果是什么样子的？ 这个需要有描述的能力。
宝宝为什么喜欢吃苹果啊？ 这个答案需要思考，还需要知道因果关系。
还有宝宝说话的时候你不能着急，不能催他快说更不能打断，要等他磕磕巴巴的说出来
，你再用正确的方法重新说一遍，或者告诉他妈妈没听清再说一遍。如果什么话说的好
要鼓励。
H*2
23 楼
别着急,在美国有些中国小孩说话就晚(因为双语),我有个朋友,她有个儿子,到三岁才开
始说话,
但现在长大了,也很聪明,所以不要太担心,该教什么,教什么,到时候慢慢就好了.
始说话,
但现在长大了,也很聪明,所以不要太担心,该教什么,教什么,到时候慢慢就好了.
r*f
24 楼
说话慢的，一种语言也照样慢。
【在 H*****2 的大作中提到】
: 别着急,在美国有些中国小孩说话就晚(因为双语),我有个朋友,她有个儿子,到三岁才开
: 始说话,
: 但现在长大了,也很聪明,所以不要太担心,该教什么,教什么,到时候慢慢就好了.
【在 H*****2 的大作中提到】
: 别着急,在美国有些中国小孩说话就晚(因为双语),我有个朋友,她有个儿子,到三岁才开
: 始说话,
: 但现在长大了,也很聪明,所以不要太担心,该教什么,教什么,到时候慢慢就好了.
l*n
25 楼
大人说得少，他自然开口晚。你们多说就行了。
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