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跟风问“不会说话”的问题
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跟风问“不会说话”的问题# Parenting - 为人父母
j*a
1
好吧,版上的老人都知道我家大闺女比较特殊,小时候sensory有问题,每天meltdown
好几次是正常的。现在7岁,sensory方面好多了,但情商也就是三四岁的水平吧,尤其
是说话,那是我想破脑袋也不知道从哪门子冒出来的。
今天中文学校布置作业让学一首中文歌,她坚决不肯唱歌(她在人前就极度紧张,更别
说唱歌跳舞了),她爸鼓励了一句:“你上次的表演我觉得挺好的啊。”她马上回一句
:“你的头象XX,臭死了!”我们总是尽量鼓励,但是她好像不知道该怎么应对任何对
她的评价。我有时候夸夸她,她总是板起脸冲我”哼!"或者“your dress is like
pulling its eyeballs!"如此等等。 心里未必不高兴,但说出来的话永远是nonsense
,或者说因为她不知道如何应对,所以很快找一句nonsense的话来掩盖尴尬。
我们问过老师,学校里好好的,小朋友们之间相处好像也没问题,playdates都玩得很
开心。医生面前更是非常sweet。平时对我们也挺粘的,小时候因为sensitive,都不能
让人碰,现在也开始喜欢每晚偎依在我怀里睡觉。我们本来看到进步,已经想要喘口气
了,这几天看到隔壁楼那个长贴又开始担心了。
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w*t
2
我是不是多问了一句?
那你们有没有教她该怎么回应别人的称赞呢?
光是教可能还不够,父母应该做示范
比如爸爸夸一下妈妈的裙子漂亮,妈妈说,谢谢,我听了很高兴

meltdown
nonsense

【在 j*******a 的大作中提到】
: 好吧,版上的老人都知道我家大闺女比较特殊,小时候sensory有问题,每天meltdown
: 好几次是正常的。现在7岁,sensory方面好多了,但情商也就是三四岁的水平吧,尤其
: 是说话,那是我想破脑袋也不知道从哪门子冒出来的。
: 今天中文学校布置作业让学一首中文歌,她坚决不肯唱歌(她在人前就极度紧张,更别
: 说唱歌跳舞了),她爸鼓励了一句:“你上次的表演我觉得挺好的啊。”她马上回一句
: :“你的头象XX,臭死了!”我们总是尽量鼓励,但是她好像不知道该怎么应对任何对
: 她的评价。我有时候夸夸她,她总是板起脸冲我”哼!"或者“your dress is like
: pulling its eyeballs!"如此等等。 心里未必不高兴,但说出来的话永远是nonsense
: ,或者说因为她不知道如何应对,所以很快找一句nonsense的话来掩盖尴尬。
: 我们问过老师,学校里好好的,小朋友们之间相处好像也没问题,playdates都玩得很

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t*r
3
俺老农被最后一句森森麻倒。。。

【在 w********t 的大作中提到】
: 我是不是多问了一句?
: 那你们有没有教她该怎么回应别人的称赞呢?
: 光是教可能还不够,父母应该做示范
: 比如爸爸夸一下妈妈的裙子漂亮,妈妈说,谢谢,我听了很高兴
:
: meltdown
: nonsense

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D*R
4
那就本地化一下:
唉吗老公,你太会说话鸟~~~

【在 t*******r 的大作中提到】
: 俺老农被最后一句森森麻倒。。。
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c*q
5
Haha...

【在 t*******r 的大作中提到】
: 俺老农被最后一句森森麻倒。。。
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r*f
6
你就从来没这么夸过你闺女?

【在 t*******r 的大作中提到】
: 俺老农被最后一句森森麻倒。。。
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j*a
7
我们家里一直这样说的啊。不是故意做给她看,是从我父母那辈开始都这样,真的觉得
很幸运在这样的家庭里,由衷地感谢对方的付出。比如说老公说我年轻,我会说:“谢
谢!还不是我运气好,有个处处帮我的老公。”还会对孩子们说:“是吧,爸爸把我们
照顾得那么好。”
对女儿来说,表达真的非常难。比如她对我好,花很长时间为我精心准备了礼物,但会
故意恶狠狠地扔到我面前,我说谢谢,她就回nonsense的狠话。还有如果知道自己做错
什么了,即使边上所有人都和颜悦色的,接下去的一两个小时她肯定是用手势或者笔跟
我们交流,嘴巴里怎么都发不出音来,是真的她自己努力try了就是开不了口。我们试
过无数办法,让弟弟做配角引导她,最后她嘴里发出很模糊的两个音,让我们找个台阶
下了。

【在 w********t 的大作中提到】
: 我是不是多问了一句?
: 那你们有没有教她该怎么回应别人的称赞呢?
: 光是教可能还不够,父母应该做示范
: 比如爸爸夸一下妈妈的裙子漂亮,妈妈说,谢谢,我听了很高兴
:
: meltdown
: nonsense

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e*e
8
你们平时是不是让她觉得她是“特殊”的?我有个表妹,小时候眼睛不大好,家里人对
她的态度就有点不自觉地怜悯加纵容。她说话就是永远让人觉得尴尬,特别是人多的场
合,越发的这样。现在她还是有点说话不合时宜,但是一点不影响她毕业工作结婚,都
很顺利,因为人好嘛。
我觉得你是不是可以试着从心理上去解决这个问题。比如,不要让她觉得自己是“特殊
”的。

meltdown
nonsense

【在 j*******a 的大作中提到】
: 好吧,版上的老人都知道我家大闺女比较特殊,小时候sensory有问题,每天meltdown
: 好几次是正常的。现在7岁,sensory方面好多了,但情商也就是三四岁的水平吧,尤其
: 是说话,那是我想破脑袋也不知道从哪门子冒出来的。
: 今天中文学校布置作业让学一首中文歌,她坚决不肯唱歌(她在人前就极度紧张,更别
: 说唱歌跳舞了),她爸鼓励了一句:“你上次的表演我觉得挺好的啊。”她马上回一句
: :“你的头象XX,臭死了!”我们总是尽量鼓励,但是她好像不知道该怎么应对任何对
: 她的评价。我有时候夸夸她,她总是板起脸冲我”哼!"或者“your dress is like
: pulling its eyeballs!"如此等等。 心里未必不高兴,但说出来的话永远是nonsense
: ,或者说因为她不知道如何应对,所以很快找一句nonsense的话来掩盖尴尬。
: 我们问过老师,学校里好好的,小朋友们之间相处好像也没问题,playdates都玩得很

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e*e
9
哦,还有一点,我表妹好像是我们这一辈中对父母最感恩的一个。

【在 e*****e 的大作中提到】
: 你们平时是不是让她觉得她是“特殊”的?我有个表妹,小时候眼睛不大好,家里人对
: 她的态度就有点不自觉地怜悯加纵容。她说话就是永远让人觉得尴尬,特别是人多的场
: 合,越发的这样。现在她还是有点说话不合时宜,但是一点不影响她毕业工作结婚,都
: 很顺利,因为人好嘛。
: 我觉得你是不是可以试着从心理上去解决这个问题。比如,不要让她觉得自己是“特殊
: ”的。
:
: meltdown
: nonsense

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t*r
10
这么说,这个 respect 和 flatter 不完全是一个东西。flatter 是
nice-to-have,respect 是 must-have。
比如码工大多不太会 flatter,做 sale 估计就悲催了。但是一般情况下,
还不至于有 social problem。
俺 respect 俺娃在决定穿啥衣服的选择,只要是 appropriate 的,
尤其是要保证是 age appropriate 的。

【在 r*f 的大作中提到】
: 你就从来没这么夸过你闺女?
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j*a
11
纵容倒是没有,但是如果你有一个每天早上无论穿什么衣服都是不舒服,任何时候身上
溅到一滴水了,有一个看都看不出来的paper cut就放声嚎啕两个半小时的孩子,几年
下来身心俱疲,麻木得都忘记我们是怎么应付的了。
她从来都不是伶牙俐齿的孩子,现在我们只觉得幸运,她开始和朋友玩了(三岁之前离
所有小朋友都避而远之),每天早上穿好衣服去上学了,说话,好像没那么重要了。这
几天仔细观察一下,真的是非常不合时宜啊。

【在 e*****e 的大作中提到】
: 你们平时是不是让她觉得她是“特殊”的?我有个表妹,小时候眼睛不大好,家里人对
: 她的态度就有点不自觉地怜悯加纵容。她说话就是永远让人觉得尴尬,特别是人多的场
: 合,越发的这样。现在她还是有点说话不合时宜,但是一点不影响她毕业工作结婚,都
: 很顺利,因为人好嘛。
: 我觉得你是不是可以试着从心理上去解决这个问题。比如,不要让她觉得自己是“特殊
: ”的。
:
: meltdown
: nonsense

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j*a
12
不说父母,4岁的弟弟就很会夸人。
那天我陪他一起做pasta,他掌勺(即拿个勺子在锅里倒腾),我在边上帮忙。Pasta上
桌了,他吃了一口说:“Hmmm,yummy!谢谢妈妈。”
我说:“谢我什么啊?这都是你自己做的啊。”
他马上回答:“我是谢谢妈妈teach me how to cook!”
我如果穿上一条新裙子,弟弟会说:“You are the most beautiful mommy in the
whole world。”(我知道,非常肉麻。)姐姐会说:“Your butt is so big!”我只
能对他们俩笑笑。

【在 w********t 的大作中提到】
: 我是不是多问了一句?
: 那你们有没有教她该怎么回应别人的称赞呢?
: 光是教可能还不够,父母应该做示范
: 比如爸爸夸一下妈妈的裙子漂亮,妈妈说,谢谢,我听了很高兴
:
: meltdown
: nonsense

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s*y
13
感觉还是感知方面的问题,头象xx臭死了,dress like pulling its eyeball。。。不
是一般人的理解方式。。。
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e*e
14
我明白。我小时候不懂为什么长辈对我表妹的态度不一样,觉得眼睛不好而已至于嘛。
我前两年才知道我表妹是黑白色盲,她的世界里只有两种颜色,这些我姨他们都是瞒着
我们这些亲戚的。因为自己也做了娘,觉得我姨他们真心不容易。
这也是我想说的,我表妹虽然说话不合时宜,但是不影响她有一大堆朋友,结婚工作顺
利。而且她对父母的感情比一般小孩子对父母要深。

【在 j*******a 的大作中提到】
: 纵容倒是没有,但是如果你有一个每天早上无论穿什么衣服都是不舒服,任何时候身上
: 溅到一滴水了,有一个看都看不出来的paper cut就放声嚎啕两个半小时的孩子,几年
: 下来身心俱疲,麻木得都忘记我们是怎么应付的了。
: 她从来都不是伶牙俐齿的孩子,现在我们只觉得幸运,她开始和朋友玩了(三岁之前离
: 所有小朋友都避而远之),每天早上穿好衣服去上学了,说话,好像没那么重要了。这
: 几天仔细观察一下,真的是非常不合时宜啊。

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i*y
15
恩,我觉得也像是sensory方面的问题。她的头脑处理外界传来的信息时distort了,所
以她会有跟正常孩子不一样的反应。
理解她,不要求她跟别人一样。一旦她讲出符合常理符合场景的话时,就不停的夸,这
样持之以恒,她就知道该怎么说怎么做才是社会上的人所期待的。
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j*a
16
我觉得她总是喜欢找negative的话说。她从来不会当面夸别人,尤其是别人夸她的时候
她就很不知所措,立即要说很negative的话才舒坦。她背后会对人很好,比如她很喜欢
她的老师,会画个心然后包个candy悄悄放到老师家门口,但老师一开门出来她就做个
恶狠狠的鬼脸。是一种不安全感吗?

【在 s*y 的大作中提到】
: 感觉还是感知方面的问题,头象xx臭死了,dress like pulling its eyeball。。。不
: 是一般人的理解方式。。。

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b*s
17
我怎么觉得她很可爱很sweet

【在 j*******a 的大作中提到】
: 我觉得她总是喜欢找negative的话说。她从来不会当面夸别人,尤其是别人夸她的时候
: 她就很不知所措,立即要说很negative的话才舒坦。她背后会对人很好,比如她很喜欢
: 她的老师,会画个心然后包个candy悄悄放到老师家门口,但老师一开门出来她就做个
: 恶狠狠的鬼脸。是一种不安全感吗?

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s*y
18
不知道怎么处理吧,父母多引导多鼓励,我家女儿教几遍就会了,但是我小时候就比较
倔,明知应该说些好听的话,但是就是觉得那么说太肉麻做作了。

【在 j*******a 的大作中提到】
: 我觉得她总是喜欢找negative的话说。她从来不会当面夸别人,尤其是别人夸她的时候
: 她就很不知所措,立即要说很negative的话才舒坦。她背后会对人很好,比如她很喜欢
: 她的老师,会画个心然后包个candy悄悄放到老师家门口,但老师一开门出来她就做个
: 恶狠狠的鬼脸。是一种不安全感吗?

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t*r
19
俺的娃,在受到责备的时候,也会说很 negative 的话。当被马屁拍在
马脚上的时候,也会说有点 negative 的话。我觉得是属于人之本性的
一种吧,表示 disagreement 的一种方式,就是大伙儿所说的“气话”。
不过俺每次还是跟她说,最好用更合适的方式表达 disagreement
或者要求啥的,而不要用 negative 的言语表达情绪。至少要用
age appropriate 的方式。不过有时候也没办法,想想我们大人
有时候都有发脾气的时候。。。

【在 j*******a 的大作中提到】
: 我觉得她总是喜欢找negative的话说。她从来不会当面夸别人,尤其是别人夸她的时候
: 她就很不知所措,立即要说很negative的话才舒坦。她背后会对人很好,比如她很喜欢
: 她的老师,会画个心然后包个candy悄悄放到老师家门口,但老师一开门出来她就做个
: 恶狠狠的鬼脸。是一种不安全感吗?

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j*a
20
我不觉得是disagreement,是她不知道怎么应对或怎么表达,就随便扯点乱七八糟的话
说。她说爸爸臭的时候我不觉得她有恶意,就是她嘴里随口蹦出来的silly words,为
回应而回应,可能因为表达障碍,又一时找不到合适的话说。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 俺的娃,在受到责备的时候,也会说很 negative 的话。当被马屁拍在
: 马脚上的时候,也会说有点 negative 的话。我觉得是属于人之本性的
: 一种吧,表示 disagreement 的一种方式,就是大伙儿所说的“气话”。
: 不过俺每次还是跟她说,最好用更合适的方式表达 disagreement
: 或者要求啥的,而不要用 negative 的言语表达情绪。至少要用
: age appropriate 的方式。不过有时候也没办法,想想我们大人
: 有时候都有发脾气的时候。。。

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m*y
21
你们可不可以总结几句简单的话,一一对应大致的情形,灌输给她呢。
比如,凡是听见好话,说谢谢
凡是听见坏话,说stop it。
凡是不知所措了,微笑。
也许在家里多练习下,她说错话的时候不要就算了,让她用正确的方式从来一遍。
当然,这时候不能凶,一凶就适得其反了。
都是猜测性的建议哈:)

【在 j*******a 的大作中提到】
: 我不觉得是disagreement,是她不知道怎么应对或怎么表达,就随便扯点乱七八糟的话
: 说。她说爸爸臭的时候我不觉得她有恶意,就是她嘴里随口蹦出来的silly words,为
: 回应而回应,可能因为表达障碍,又一时找不到合适的话说。

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w*t
22
这也没办法啊,有时就是有点夸张,不就是为了让孩子学学吗

【在 t*******r 的大作中提到】
: 俺老农被最后一句森森麻倒。。。
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j*a
23
"一凶就适得其反了" 非常同意。
我们已经很耐心地教了,但语言能力人跟人差别很大吧。谢谢MM的建议,我们继续努力。

【在 m****y 的大作中提到】
: 你们可不可以总结几句简单的话,一一对应大致的情形,灌输给她呢。
: 比如,凡是听见好话,说谢谢
: 凡是听见坏话,说stop it。
: 凡是不知所措了,微笑。
: 也许在家里多练习下,她说错话的时候不要就算了,让她用正确的方式从来一遍。
: 当然,这时候不能凶,一凶就适得其反了。
: 都是猜测性的建议哈:)

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w*t
24
我不懂这些
不过看来你女儿确实不懂得如何表达自己的情绪,哪怕是高兴的
有没有试过让她寻找自己的表达方式?
比如,她送礼物给你,嘴巴不会说,OK,那别说,你教她在礼物上带张卡片
比如她不高兴了,你告诉她,某个毛绒玩具可以作为她打和咂的对象
又或者,她每次生气想说气话的时候,改成说想吃巧克力豆,你提供给她巧克力豆
。。。。。。。。。。
我瞎出主意啊,总之就是转移掉她说坏话的习惯

【在 j*******a 的大作中提到】
: 我们家里一直这样说的啊。不是故意做给她看,是从我父母那辈开始都这样,真的觉得
: 很幸运在这样的家庭里,由衷地感谢对方的付出。比如说老公说我年轻,我会说:“谢
: 谢!还不是我运气好,有个处处帮我的老公。”还会对孩子们说:“是吧,爸爸把我们
: 照顾得那么好。”
: 对女儿来说,表达真的非常难。比如她对我好,花很长时间为我精心准备了礼物,但会
: 故意恶狠狠地扔到我面前,我说谢谢,她就回nonsense的狠话。还有如果知道自己做错
: 什么了,即使边上所有人都和颜悦色的,接下去的一两个小时她肯定是用手势或者笔跟
: 我们交流,嘴巴里怎么都发不出音来,是真的她自己努力try了就是开不了口。我们试
: 过无数办法,让弟弟做配角引导她,最后她嘴里发出很模糊的两个音,让我们找个台阶
: 下了。

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w*t
25
有一个这样的儿子你也该满意了,呵呵
有一天我带儿子试衣服,问好看吗?答不好看
我有点失望,问是不是妈妈穿着不好看
他赶紧解释,不是的,是这件衣服本来就不好看
我老泪啊。。。。。

【在 j*******a 的大作中提到】
: 不说父母,4岁的弟弟就很会夸人。
: 那天我陪他一起做pasta,他掌勺(即拿个勺子在锅里倒腾),我在边上帮忙。Pasta上
: 桌了,他吃了一口说:“Hmmm,yummy!谢谢妈妈。”
: 我说:“谢我什么啊?这都是你自己做的啊。”
: 他马上回答:“我是谢谢妈妈teach me how to cook!”
: 我如果穿上一条新裙子,弟弟会说:“You are the most beautiful mommy in the
: whole world。”(我知道,非常肉麻。)姐姐会说:“Your butt is so big!”我只
: 能对他们俩笑笑。

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w*t
26
我觉得既然已经没办法直接引导,那就只能想办法疏通了

【在 m****y 的大作中提到】
: 你们可不可以总结几句简单的话,一一对应大致的情形,灌输给她呢。
: 比如,凡是听见好话,说谢谢
: 凡是听见坏话,说stop it。
: 凡是不知所措了,微笑。
: 也许在家里多练习下,她说错话的时候不要就算了,让她用正确的方式从来一遍。
: 当然,这时候不能凶,一凶就适得其反了。
: 都是猜测性的建议哈:)

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g*9
27
我觉得她对于亲密的接触和感情交流不知道怎么应对。可能她不喜欢人家touch她,所
以对表示亲密的touch都不喜欢?所以就对谁都是恶狠狠的?
试过直接和她说:我很喜欢你怎么怎么,可是this is not the right way to handle
this situation. I suggest that you blah blah...
如果有抵触没有关系,等她平静了问她知道了没有,知道了就不要再提了。下回有苗头
的时候就建议她一下,指出两者之间的差别。
总而言之,孩子对于认真的建议,还是听得进去的。还有就是千万不要将不好的行为和
“妈妈高兴不高兴”联系起来,我们在帮孩子学习新的技能,学的会学不会这不是母亲
爱不爱她/他的条件。
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i*e
28
pat pat
不知道如果你们幽默一点凡事带点开玩笑轻松的态度,会不会好一点?还是你女儿会更
情绪化呢?
我一般尽量少用”好“”坏“这样的字眼
孩子坚决不肯唱歌,外加上她的个性,我不会push地
看到她开始紧张有抵触情绪,我会过去抱抱她,跟她说:没关系,妈妈知道你现在不
ready,等你ready了唱给妈妈听好了
直接告诉她,听到别人夸奖,直接说谢谢/微笑就可以了
我闺女如果在气头上,我会尽量不要跟她叫真,尽量用幽默
比如,我可能会说:really? 你等我照照镜子哈,我得好好看看我的头:)
“Eyeballs? no wonder I felt being watched whole day!" :)
如果这么说这么做,孩子不能get it,起不到缓解紧张气氛放松精神的作用,反而刺激
她更恼火的话,还是不要用幽默了 :)
我看你后面的帖子,弟弟能说会道,姐姐对自己要求又很严,姐姐会很有压力的
我大概会”好话“”坏话“一起接受了
然后自我调侃 ”I do have a big end, don't I?":) "And I like it that way":)
你家姐姐很需要你们的attention, 又不知道如何正面的得到
如果她的负面的言行不能irritate你们的话,她以后就不会再用了,或许
还有就是姐姐还不知道如何正面积极地表达自己的情绪
而她的情绪又是那么的强烈和丰富
我还是推荐 Raising an emotionally intellegent child
我个人觉着,在jump into conclusion, fix kids' problem, 规范孩子的行为之前
最好多试着从孩子的角度看问题体会情感
如果父母能做到真正同理孩子的情感,小孩子多数时候会“不战而败”地
先了解情况,再同理
最后才能达到孩子自己come up with solution 这个我们非常向往的成长过程吧

meltdown
nonsense

【在 j*******a 的大作中提到】
: 好吧,版上的老人都知道我家大闺女比较特殊,小时候sensory有问题,每天meltdown
: 好几次是正常的。现在7岁,sensory方面好多了,但情商也就是三四岁的水平吧,尤其
: 是说话,那是我想破脑袋也不知道从哪门子冒出来的。
: 今天中文学校布置作业让学一首中文歌,她坚决不肯唱歌(她在人前就极度紧张,更别
: 说唱歌跳舞了),她爸鼓励了一句:“你上次的表演我觉得挺好的啊。”她马上回一句
: :“你的头象XX,臭死了!”我们总是尽量鼓励,但是她好像不知道该怎么应对任何对
: 她的评价。我有时候夸夸她,她总是板起脸冲我”哼!"或者“your dress is like
: pulling its eyeballs!"如此等等。 心里未必不高兴,但说出来的话永远是nonsense
: ,或者说因为她不知道如何应对,所以很快找一句nonsense的话来掩盖尴尬。
: 我们问过老师,学校里好好的,小朋友们之间相处好像也没问题,playdates都玩得很

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j*a
29
MM说得太好了。非常非常感谢!
女儿小时候因为经常有以头撞墙的惨烈,一直以为是a strong-willed child,也看了
很多书。慢慢发现她真的情感很丰富,但不知道怎么表达,不知道的还以为她没心没肺
的。比如家里有了客人,以前她根本没碰到过的,就住两三天的那种,客人走了她都会
掉眼泪,会想他们,悄悄给他们写信。她也会给我写“I love you, mom”之类的note
,但绝对不会说出口来。

【在 i**e 的大作中提到】
: pat pat
: 不知道如果你们幽默一点凡事带点开玩笑轻松的态度,会不会好一点?还是你女儿会更
: 情绪化呢?
: 我一般尽量少用”好“”坏“这样的字眼
: 孩子坚决不肯唱歌,外加上她的个性,我不会push地
: 看到她开始紧张有抵触情绪,我会过去抱抱她,跟她说:没关系,妈妈知道你现在不
: ready,等你ready了唱给妈妈听好了
: 直接告诉她,听到别人夸奖,直接说谢谢/微笑就可以了
: 我闺女如果在气头上,我会尽量不要跟她叫真,尽量用幽默
: 比如,我可能会说:really? 你等我照照镜子哈,我得好好看看我的头:)

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i*e
30
那我就抱抱孩子,跟她说I love you too! I love you just because you are my
daughter!
然后跟她说,妈妈知道你常常有很多话要说,心里往往有很多的感受,妈妈看下来,
writing 这种交流方式你更喜欢。以后有什么不高兴了或者高兴的事,有什么想跟妈妈
说的,但是很难说出口的,你可以写给妈妈么?妈妈可以跟你口头聊天也可以用写纸条
这种方式跟你聊天.
我家闺女也更喜欢以写的方式来交流,尤其是对她来说很难以启口的事情

note

【在 j*******a 的大作中提到】
: MM说得太好了。非常非常感谢!
: 女儿小时候因为经常有以头撞墙的惨烈,一直以为是a strong-willed child,也看了
: 很多书。慢慢发现她真的情感很丰富,但不知道怎么表达,不知道的还以为她没心没肺
: 的。比如家里有了客人,以前她根本没碰到过的,就住两三天的那种,客人走了她都会
: 掉眼泪,会想他们,悄悄给他们写信。她也会给我写“I love you, mom”之类的note
: ,但绝对不会说出口来。

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t*r
31
您这个 case 显然是 strong emotion 而不是 strong willed。
俺的两个娃都在幼儿园/学校里被老师告状 strong-willed,所以俺
知道。
1. Strong-willed 的娃,大部分情况是大家急昏,但娃笃笃定定地不急。
2. Strong-willed 的娃,有时也会情绪化,不过其情绪化的主要目的
是给大家看,让大家不爽。
3. Strong-willed 的娃的思维多数倾向于 analytic (will 不是
impulse,是经过一定程度思考的)。
4. Strong-willed 的娃,多数情况不会明目张胆的违反学校公开的
和默认的规则。因为娃的目的是实现他/她的 will,当然不会违反
最明显的规则,给老师有借口送到园长/校长的办公室里去。。。
对付办法 strong-willed 娃,主要是跟娃 communicate,晓之以
利害。另外 boundary 尽可能 clear-cut 并且 consistent。
Analytic 倾向的娃,如果 boundary 的定义不清楚或者不
consistent,娃会 confuse,导致不断地去 test 那个 boundary,
try-and-correct,想搞清楚 boundary 究竟是咋回事。。。

note

【在 j*******a 的大作中提到】
: MM说得太好了。非常非常感谢!
: 女儿小时候因为经常有以头撞墙的惨烈,一直以为是a strong-willed child,也看了
: 很多书。慢慢发现她真的情感很丰富,但不知道怎么表达,不知道的还以为她没心没肺
: 的。比如家里有了客人,以前她根本没碰到过的,就住两三天的那种,客人走了她都会
: 掉眼泪,会想他们,悄悄给他们写信。她也会给我写“I love you, mom”之类的note
: ,但绝对不会说出口来。

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j*a
32
谢谢科普。
昨天又观察了一下,她跟好朋友们玩的时候用的也是千篇一律的很“凶”很夸张的口气
。当然因为夸张,小朋友们只觉得好玩,不介意,但那口气实际上是不知道用什么口气
好而采用的欲盖弥彰的手段。
娃的心真的不坏,但是她察言观色能力为零,更别说analytic了。她自己可能也心怯,
于是从小表现出一副剑拔弩张的样子,让我们以为她strong willed。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 您这个 case 显然是 strong emotion 而不是 strong willed。
: 俺的两个娃都在幼儿园/学校里被老师告状 strong-willed,所以俺
: 知道。
: 1. Strong-willed 的娃,大部分情况是大家急昏,但娃笃笃定定地不急。
: 2. Strong-willed 的娃,有时也会情绪化,不过其情绪化的主要目的
: 是给大家看,让大家不爽。
: 3. Strong-willed 的娃的思维多数倾向于 analytic (will 不是
: impulse,是经过一定程度思考的)。
: 4. Strong-willed 的娃,多数情况不会明目张胆的违反学校公开的
: 和默认的规则。因为娃的目的是实现他/她的 will,当然不会违反

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m*7
33
Have you talked to her teachers about this? Maybe they will have some
suggestions for you.

【在 j*******a 的大作中提到】
: 谢谢科普。
: 昨天又观察了一下,她跟好朋友们玩的时候用的也是千篇一律的很“凶”很夸张的口气
: 。当然因为夸张,小朋友们只觉得好玩,不介意,但那口气实际上是不知道用什么口气
: 好而采用的欲盖弥彰的手段。
: 娃的心真的不坏,但是她察言观色能力为零,更别说analytic了。她自己可能也心怯,
: 于是从小表现出一副剑拔弩张的样子,让我们以为她strong willed。

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j*a
34
The teacher only said she's very quiet at school. Almost never speaks in
class, but is starting to have some small talks with the teacher, when she's
comfortable doing so.

【在 m*********7 的大作中提到】
: Have you talked to her teachers about this? Maybe they will have some
: suggestions for you.

avatar
s*7
35
我儿子也有类似问题,喜欢和人argue。 我也发愁。 我教育他就是; 无关紧要的事儿
,能不能别发表意见,非要张口说话,就尽量说好话。 我想教他怎么夸人,来中和一
下他爱argue的毛病。
avatar
j*a
36
哈哈,这不一样。我闺女要是会跟人argue,我们会以为太阳从西面出来了。
我闺女根本没有逻辑,也分不清(或者说说不清)因果关系。她说话纯粹是瞎说。除了
吃饭睡觉那种看得见摸得着的事情,她说的话基本上没有任何意思,为了说而说。我觉
得她心里明白的比说出来的多,但是reading comprehension总是很差,因为她说不明
白。

【在 s****7 的大作中提到】
: 我儿子也有类似问题,喜欢和人argue。 我也发愁。 我教育他就是; 无关紧要的事儿
: ,能不能别发表意见,非要张口说话,就尽量说好话。 我想教他怎么夸人,来中和一
: 下他爱argue的毛病。

avatar
s*7
37
我儿子也有这个问题,昨天我问他,你说话是要spit flower,还是spit trash( 本想
用中文说口吐莲花还是狗嘴吐不出象牙),人家就回答我 I wanna spit out eggs!
他也常常这种答非所问的态度,我还得压着怒火给他在解释n遍,他才明白我的用意。
我觉得就是这种孩子的思维有点天马行空,关键要让他听懂你的真正意图,他才能说出
make sense 的话。所以说根源是理解力的问题,要多说几遍,慢慢说。

【在 j*******a 的大作中提到】
: 哈哈,这不一样。我闺女要是会跟人argue,我们会以为太阳从西面出来了。
: 我闺女根本没有逻辑,也分不清(或者说说不清)因果关系。她说话纯粹是瞎说。除了
: 吃饭睡觉那种看得见摸得着的事情,她说的话基本上没有任何意思,为了说而说。我觉
: 得她心里明白的比说出来的多,但是reading comprehension总是很差,因为她说不明
: 白。

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t*r
38
察言观色也分感同身受的察言观色,跟事不关己旁观的察言观色。实际上分析型
思维的大多感同身受能力不是太强,在察言观色上一般只有劣势没有优势。

【在 j*******a 的大作中提到】
: 谢谢科普。
: 昨天又观察了一下,她跟好朋友们玩的时候用的也是千篇一律的很“凶”很夸张的口气
: 。当然因为夸张,小朋友们只觉得好玩,不介意,但那口气实际上是不知道用什么口气
: 好而采用的欲盖弥彰的手段。
: 娃的心真的不坏,但是她察言观色能力为零,更别说analytic了。她自己可能也心怯,
: 于是从小表现出一副剑拔弩张的样子,让我们以为她strong willed。

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t*o
39
我觉得你儿子的回答很有意思啊,也许他在哪里看到过母鸡下蛋的说法,就联想了一下
,你的中文翻成的英文要小朋友理解,的确也很难啊,他可能就是顺口一说,你完全可
以先大笑夸他回答的有意思,然后好好跟他解释你的意思。
小朋友天马行空是他们的优势啊,他们有无限的想象力和可能性,为何一定要他们照我
们觉得好的标准的答案来回答呢。
教导礼貌礼节,和启发小朋友的思维,本来就是有点矛盾的,要给小朋友很清晰的指令
可能好一点。

【在 s****7 的大作中提到】
: 我儿子也有这个问题,昨天我问他,你说话是要spit flower,还是spit trash( 本想
: 用中文说口吐莲花还是狗嘴吐不出象牙),人家就回答我 I wanna spit out eggs!
: 他也常常这种答非所问的态度,我还得压着怒火给他在解释n遍,他才明白我的用意。
: 我觉得就是这种孩子的思维有点天马行空,关键要让他听懂你的真正意图,他才能说出
: make sense 的话。所以说根源是理解力的问题,要多说几遍,慢慢说。

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t*r
40
俺的娃估计也理解不了这个。。。俺的娃是分析型。。。俺要跟她们说 spit 啥
估计娃就一头雾水了。俺的娃的内心更在意 causal-effect,中心思想跟娃分析
娃这么说 likely 不会有好果子吃,运气就算好,至多是没被吃坏果子。。。娃
才能明白。。。

【在 s****7 的大作中提到】
: 我儿子也有这个问题,昨天我问他,你说话是要spit flower,还是spit trash( 本想
: 用中文说口吐莲花还是狗嘴吐不出象牙),人家就回答我 I wanna spit out eggs!
: 他也常常这种答非所问的态度,我还得压着怒火给他在解释n遍,他才明白我的用意。
: 我觉得就是这种孩子的思维有点天马行空,关键要让他听懂你的真正意图,他才能说出
: make sense 的话。所以说根源是理解力的问题,要多说几遍,慢慢说。

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l*o
41
"我看你后面的帖子,弟弟能说会道,姐姐对自己要求又很严,姐姐会很有压力的
我大概会”好话“”坏话“一起接受了
然后自我调侃 ”I do have a big end, don't I?":) "And I like it that way":)

-- 我会和娃说: it's not nice to say that, 在外面不能对别人这么说。。。

【在 i**e 的大作中提到】
: pat pat
: 不知道如果你们幽默一点凡事带点开玩笑轻松的态度,会不会好一点?还是你女儿会更
: 情绪化呢?
: 我一般尽量少用”好“”坏“这样的字眼
: 孩子坚决不肯唱歌,外加上她的个性,我不会push地
: 看到她开始紧张有抵触情绪,我会过去抱抱她,跟她说:没关系,妈妈知道你现在不
: ready,等你ready了唱给妈妈听好了
: 直接告诉她,听到别人夸奖,直接说谢谢/微笑就可以了
: 我闺女如果在气头上,我会尽量不要跟她叫真,尽量用幽默
: 比如,我可能会说:really? 你等我照照镜子哈,我得好好看看我的头:)

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