D*R
2 楼
经常看到很多家长觉得不要推孩子写字,因为肌肉发育不到位,5岁后再写比较合适。
我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
时,注意一下坐姿和握笔姿势。
我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
画也很开心。
但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
和正确的握笔姿势,记得当初还来分享过。后来他三岁半,老二出生,一忙也就没空坐
在那里陪他画画,他自己正好也狂迷画画,回家就画,画到上床睡觉,就这么着,又变
成趴在桌子上,鼻子挨着纸,手腕像搂着茶杯,身子像拧成盆景的姿势。
这两个月一直在抽空纠正,但是很难,每次我去检查,都是这种姿势。
他现在的幼儿园对四岁孩子的字母和数字书写都有要求,家长回家要陪练的,我是很不
情愿的,能拖就拖,宁可让他随便画画,但是,只要拿起笔,家长就得注意盯一下。
家长们注意看下孩子在家画画写字拿笔的姿势,必要时及时纠正,另外,觉得写字太早
的,可以练习用手指描大的字母,在多湖辉的练习册《数的训练》的三岁册上,就安排
了先手指描,最后描红的学习步骤,蒙氏教具也有砂纸的数字字母板可以用。
我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
时,注意一下坐姿和握笔姿势。
我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
画也很开心。
但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
和正确的握笔姿势,记得当初还来分享过。后来他三岁半,老二出生,一忙也就没空坐
在那里陪他画画,他自己正好也狂迷画画,回家就画,画到上床睡觉,就这么着,又变
成趴在桌子上,鼻子挨着纸,手腕像搂着茶杯,身子像拧成盆景的姿势。
这两个月一直在抽空纠正,但是很难,每次我去检查,都是这种姿势。
他现在的幼儿园对四岁孩子的字母和数字书写都有要求,家长回家要陪练的,我是很不
情愿的,能拖就拖,宁可让他随便画画,但是,只要拿起笔,家长就得注意盯一下。
家长们注意看下孩子在家画画写字拿笔的姿势,必要时及时纠正,另外,觉得写字太早
的,可以练习用手指描大的字母,在多湖辉的练习册《数的训练》的三岁册上,就安排
了先手指描,最后描红的学习步骤,蒙氏教具也有砂纸的数字字母板可以用。
l*8
3 楼
算是SDET吗?
g*9
4 楼
差不多就行了,
我见过这样搂着写字的姑娘,她的笔记记得又快又全非常工整,期末的时候全班复印。
【在 D**********R 的大作中提到】
: 经常看到很多家长觉得不要推孩子写字,因为肌肉发育不到位,5岁后再写比较合适。
: 我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
: 时,注意一下坐姿和握笔姿势。
: 我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
: 推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
: 画也很开心。
: 但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
: 美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
: 学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
: 我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
我见过这样搂着写字的姑娘,她的笔记记得又快又全非常工整,期末的时候全班复印。
【在 D**********R 的大作中提到】
: 经常看到很多家长觉得不要推孩子写字,因为肌肉发育不到位,5岁后再写比较合适。
: 我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
: 时,注意一下坐姿和握笔姿势。
: 我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
: 推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
: 画也很开心。
: 但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
: 美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
: 学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
: 我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
w*t
8 楼
说一下我的经验,不知道是不是东西岸比较发达?我们中西部好像没听说3岁写字的
老师风雨无阻的让孩子瞎涂鸦
班上有些女生比较先进,能画出形状
男孩子涂鸦得不忍心看
关于姿势,我真发现有些孩子干什么都是笔挺的腰杆,笔直的站着
而有些孩子那就是杨柳树,没风也能弯
【在 D**********R 的大作中提到】
: 经常看到很多家长觉得不要推孩子写字,因为肌肉发育不到位,5岁后再写比较合适。
: 我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
: 时,注意一下坐姿和握笔姿势。
: 我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
: 推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
: 画也很开心。
: 但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
: 美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
: 学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
: 我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
老师风雨无阻的让孩子瞎涂鸦
班上有些女生比较先进,能画出形状
男孩子涂鸦得不忍心看
关于姿势,我真发现有些孩子干什么都是笔挺的腰杆,笔直的站着
而有些孩子那就是杨柳树,没风也能弯
【在 D**********R 的大作中提到】
: 经常看到很多家长觉得不要推孩子写字,因为肌肉发育不到位,5岁后再写比较合适。
: 我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
: 时,注意一下坐姿和握笔姿势。
: 我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
: 推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
: 画也很开心。
: 但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
: 美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
: 学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
: 我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
i*e
15 楼
现在在大公司做SDE符合吗? 请问是在M吗?谢谢
D*R
19 楼
我上学时有个发现,坐得特别端正的几个同学,问下来都是上学前跟爷爷奶奶学写字的
,养成了好的习惯。
我们小学课桌比较短,我同桌就是这样端正坐的,结果把我挤得没地方,跟我商量结果
是他占下面,我占上面,三八线歪着画,我就成了歪脖树了。。。
,养成了好的习惯。
我们小学课桌比较短,我同桌就是这样端正坐的,结果把我挤得没地方,跟我商量结果
是他占下面,我占上面,三八线歪着画,我就成了歪脖树了。。。
M*n
22 楼
深有同感.
我儿子写字还全是反着写的,就是从下拉到上,从右拉到左, 因为不纠正的话, 他拿笔的
姿势就象拿毛笔, 线条全是倒着拉的不是画的. 当然也是趴在桌上,脑袋也快贴到桌上
去了, 写出来的字母一会大一会小, 全是长长的歪歪扭扭很艺术的那种.
在家里纠正一下, 字就工整多了, 可是到学校写一写,姿势又全回去了,只好再纠正.
IPAD上有不少用手指描字母的游戏,也可以用stylus笔写着玩.
还有一个KUMON的卡片,大写,小写,数字,每套卡片里有单张的大个的字母,也有同一张上
好几个小个的字母的, 可以用marker笔描写,写完了擦掉下次可以再写. 毕竟IPAD游戏
的手感不像真的在纸上写.
我儿子写字还全是反着写的,就是从下拉到上,从右拉到左, 因为不纠正的话, 他拿笔的
姿势就象拿毛笔, 线条全是倒着拉的不是画的. 当然也是趴在桌上,脑袋也快贴到桌上
去了, 写出来的字母一会大一会小, 全是长长的歪歪扭扭很艺术的那种.
在家里纠正一下, 字就工整多了, 可是到学校写一写,姿势又全回去了,只好再纠正.
IPAD上有不少用手指描字母的游戏,也可以用stylus笔写着玩.
还有一个KUMON的卡片,大写,小写,数字,每套卡片里有单张的大个的字母,也有同一张上
好几个小个的字母的, 可以用marker笔描写,写完了擦掉下次可以再写. 毕竟IPAD游戏
的手感不像真的在纸上写.
A*n
23 楼
同意看书写字要注意坐姿,让娃养成不要离太近的好习惯,以免眼睛坏掉。
至于拿笔姿势,我觉得无所谓,怎么拿好写就怎么拿呗。我从小被批评拿
笔姿势不对,也没见有什么影响。不用太教条了
至于拿笔姿势,我觉得无所谓,怎么拿好写就怎么拿呗。我从小被批评拿
笔姿势不对,也没见有什么影响。不用太教条了
d*i
24 楼
也不需要过度紧张吧。我儿子他们学校也是很早就开始每天描字。我家这个是懒孩,就
是单纯每天上课时乐意时写写,没兴致时就上课睡觉那种,回家更是绝不多练一个字的
。现在一年多下来,也进步很大。除了成了左撇子,握笔姿势啥的我看着都挺好的的。
当然可能是我要求太低了。
【在 D**********R 的大作中提到】
: 经常看到很多家长觉得不要推孩子写字,因为肌肉发育不到位,5岁后再写比较合适。
: 我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
: 时,注意一下坐姿和握笔姿势。
: 我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
: 推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
: 画也很开心。
: 但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
: 美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
: 学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
: 我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
是单纯每天上课时乐意时写写,没兴致时就上课睡觉那种,回家更是绝不多练一个字的
。现在一年多下来,也进步很大。除了成了左撇子,握笔姿势啥的我看着都挺好的的。
当然可能是我要求太低了。
【在 D**********R 的大作中提到】
: 经常看到很多家长觉得不要推孩子写字,因为肌肉发育不到位,5岁后再写比较合适。
: 我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
: 时,注意一下坐姿和握笔姿势。
: 我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
: 推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
: 画也很开心。
: 但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
: 美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
: 学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
: 我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
m*8
27 楼
好习惯要从小培养没错。大了就难改了。
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.7
【在 D**********R 的大作中提到】
: 经常看到很多家长觉得不要推孩子写字,因为肌肉发育不到位,5岁后再写比较合适。
: 我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
: 时,注意一下坐姿和握笔姿势。
: 我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
: 推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
: 画也很开心。
: 但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
: 美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
: 学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
: 我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 7.7
【在 D**********R 的大作中提到】
: 经常看到很多家长觉得不要推孩子写字,因为肌肉发育不到位,5岁后再写比较合适。
: 我对这种说法没有异议,但是,提醒家长,不推写字,也要在孩子涂鸦或者尝试写字
: 时,注意一下坐姿和握笔姿势。
: 我娃从3岁到现在经历了两个幼儿园,都是3岁开始写字母和数字,都不是那种重学业很
: 推的,就是传统型的。号称是给孩子接触一下,熏陶一下,没有硬性要求,孩子写写画
: 画也很开心。
: 但是,最大的问题就是,一个班那么多孩子,老师不会去逐个纠正手型,坐姿(很多老
: 美自己也不注意的),所以,孩子养成了很不好的写字习惯,如果不及时纠正,到了上
: 学就很难改过来了(有大娃家长跟我抱怨过)。
: 我当时一发现就纠正了,大概是密集地监督干预下,一周时间,养成了比较端正的坐姿
相关阅读
怎么教数数,快被女儿逼疯了女儿现在掉牙(快6岁)请推荐小儿牙医(NJ 中部)【请教】双职工家庭孩子每天有课后班怎么办?4.5岁小孩哭诉老师说他,silly大家会考虑回国生孩子,让孩子中国国籍吗?求助:一年级就近视了?3岁娃睡午觉起来总是要嚎一阵大家一般选择送红包给托儿所老师的请有经验的爸妈们推荐roller skate, 多谢!!学钢琴还是学小提琴哪里有比较好的练习打字的免费游戏这种行为需要强调性的阻止吗?向大家推荐我家原来的保姆娃总是半夜爬到大床睡觉请教娃读过the magic tree house的父母们daycare 让 donate non-perishable food女儿希望上课的时候多些挑战,需要和老师交流下吗自闭症没什么的,不用治疗。我的导师小时候也是自闭症患者,他父母没有怎么治疗 他,现在他是正教授副院长,业界的大牛!【娃在幼儿园荡秋千,伤了,缝5针,咋办?】