没有SOCIAL技能的孩子是否应该去私立更好 - 未名空间MITBBS历史存档

没有SOCIAL技能的孩子是否应该去私立更好# Parenting - 为人父母

c*s2014-10-11 07:10

1 楼

孩子上公立K，前2年在DAYCARE/RESCHOLL从来都是独行侠，现在在学校里依然是沉默寡
言。一个班23个学生就一个老师。每天问他在学校里学了哪些东西，他也说不出来，问
到最后，他就回答说老师不CARE他。其实我也能猜想教室里的情况，老师讲课不可能一
个个的问过来，那些积极的孩子自然和老师有互动，他这种一点都不惹是生非的孩子，
老师反倒不去特别留意了。
其实本地是好学区，老师的资质也不错，问题的确出在自家孩子身上。想要改进孩子没
SOCIAL这个天性比传授数学/音乐技能更难，于是考虑进私立也许更适合这样的孩子。
旁边私校口碑很好，1：15的师生率。孩子曾经去过他们开的SMALL GROUP的ESL课，非
常喜欢。不过有些担心，那里几乎没有亚裔，而且并非都住在同一片区，这样我们家长
很难和其他家庭建立联系，估计孩子回到家之后还是找不到PALYDATE。所以又很犹豫。

EA2014-10-11 07:10

2 楼

不能去个中国小孩多的学校吗？幼儿园也是没有亚洲小孩的学校?我觉得内向小孩和同
种族的孩子比较合的来

【在 c********s 的大作中提到】

: 孩子上公立K，前2年在DAYCARE/RESCHOLL从来都是独行侠，现在在学校里依然是沉默寡
: 言。一个班23个学生就一个老师。每天问他在学校里学了哪些东西，他也说不出来，问
: 到最后，他就回答说老师不CARE他。其实我也能猜想教室里的情况，老师讲课不可能一
: 个个的问过来，那些积极的孩子自然和老师有互动，他这种一点都不惹是生非的孩子，
: 老师反倒不去特别留意了。
: 其实本地是好学区，老师的资质也不错，问题的确出在自家孩子身上。想要改进孩子没
: SOCIAL这个天性比传授数学/音乐技能更难，于是考虑进私立也许更适合这样的孩子。
: 旁边私校口碑很好，1：15的师生率。孩子曾经去过他们开的SMALL GROUP的ESL课，非
: 常喜欢。不过有些担心，那里几乎没有亚裔，而且并非都住在同一片区，这样我们家长
: 很难和其他家庭建立联系，估计孩子回到家之后还是找不到PALYDATE。所以又很犹豫。

j*p2014-10-11 07:10

3 楼

私立学校孩子之间家长之间互动很多。学校有更多的活动，孩子playdate更多。一个班
的孩子每个家长都认得。

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.2.2

【在 c********s 的大作中提到】

: 孩子上公立K，前2年在DAYCARE/RESCHOLL从来都是独行侠，现在在学校里依然是沉默寡
: 言。一个班23个学生就一个老师。每天问他在学校里学了哪些东西，他也说不出来，问
: 到最后，他就回答说老师不CARE他。其实我也能猜想教室里的情况，老师讲课不可能一
: 个个的问过来，那些积极的孩子自然和老师有互动，他这种一点都不惹是生非的孩子，
: 老师反倒不去特别留意了。
: 其实本地是好学区，老师的资质也不错，问题的确出在自家孩子身上。想要改进孩子没
: SOCIAL这个天性比传授数学/音乐技能更难，于是考虑进私立也许更适合这样的孩子。
: 旁边私校口碑很好，1：15的师生率。孩子曾经去过他们开的SMALL GROUP的ESL课，非
: 常喜欢。不过有些担心，那里几乎没有亚裔，而且并非都住在同一片区，这样我们家长
: 很难和其他家庭建立联系，估计孩子回到家之后还是找不到PALYDATE。所以又很犹豫。

p*e2014-10-11 07:10

4 楼

会不会存在那种情况，私立学校的家长太有钱，不带普通家境的一起玩。
我考虑过私校，最后放弃了：因为去学校visit的时候，发现一起去的有个家长的有一
个是本地球队的明星。

【在 j*p 的大作中提到】

: 私立学校孩子之间家长之间互动很多。学校有更多的活动，孩子playdate更多。一个班
: 的孩子每个家长都认得。
:
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.2.2

w*e2014-10-11 07:10

5 楼

缺乏social热情/技能的孩子最好是在一个更为宽松，宽容的气氛中，你比较一下两个
学校这方面的气氛。

j*p2014-10-11 07:10

6 楼

私立也不一定全是钱多的人，有钱不talented也不一定能进。注重学业的私立，孩子
social和behavioral问题少很多。
学校很多活动让所有孩子参与。私下palydate就看小孩自己了，美国人也想帮孩子和其
他人建立学校以外的connection。

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.2.2

【在 p******e 的大作中提到】

: 会不会存在那种情况，私立学校的家长太有钱，不带普通家境的一起玩。
: 我考虑过私校，最后放弃了：因为去学校visit的时候，发现一起去的有个家长的有一
: 个是本地球队的明星。

s*12014-10-11 07:10

7 楼

多创造课外活动给孩子交朋友的机会。

n*42014-10-11 07:10

8 楼

课外活动时间太短了，主要还是得在班上交朋友。昨天有个帖子不是挺好的，好多怎么
给孩子找朋友玩的跟贴。好像是妈妈把全班请来开party那个，里面很多营养

【在 s**********1 的大作中提到】

: 多创造课外活动给孩子交朋友的机会。

b*i2014-10-11 07:10

9 楼

你们家长的social能力怎么样？
目前做了什么帮小蛙多认识朋友的措施？
小蛙在现在的学校多久了？
你说问题的确出自自家孩子身上。。。是没错，不过我倒是觉得家长问题更大

【在 c********s 的大作中提到】

: 孩子上公立K，前2年在DAYCARE/RESCHOLL从来都是独行侠，现在在学校里依然是沉默寡
: 言。一个班23个学生就一个老师。每天问他在学校里学了哪些东西，他也说不出来，问
: 到最后，他就回答说老师不CARE他。其实我也能猜想教室里的情况，老师讲课不可能一
: 个个的问过来，那些积极的孩子自然和老师有互动，他这种一点都不惹是生非的孩子，
: 老师反倒不去特别留意了。
: 其实本地是好学区，老师的资质也不错，问题的确出在自家孩子身上。想要改进孩子没
: SOCIAL这个天性比传授数学/音乐技能更难，于是考虑进私立也许更适合这样的孩子。
: 旁边私校口碑很好，1：15的师生率。孩子曾经去过他们开的SMALL GROUP的ESL课，非
: 常喜欢。不过有些担心，那里几乎没有亚裔，而且并非都住在同一片区，这样我们家长
: 很难和其他家庭建立联系，估计孩子回到家之后还是找不到PALYDATE。所以又很犹豫。

n*42014-10-11 07:10

10 楼

刚上K，应该也就才一个多月而已。同意家长问题更大，娃都是好娃，：）

【在 b********i 的大作中提到】

: 你们家长的social能力怎么样？
: 目前做了什么帮小蛙多认识朋友的措施？
: 小蛙在现在的学校多久了？
: 你说问题的确出自自家孩子身上。。。是没错，不过我倒是觉得家长问题更大

b*i2014-10-11 07:10

11 楼

我儿子幼儿园两年也就才和一个小妞打得火热。
周末我们都是忙着带他们各大娱乐场所流窜。
现在我老终于可以欣慰地吐着舌头喘着气，自豪的看到：小样看到海狮表演终于不哭了！
泥马当年看那个Disney on ice溜溜给我哭了半场，然后到了下半场老子带他灰溜溜返
家了。。。

【在 n**********4 的大作中提到】

: 刚上K，应该也就才一个多月而已。同意家长问题更大，娃都是好娃，：）

c*s2014-10-11 07:10

12 楼

小娃是个聪明娃，就是天性不适应GROUP的氛围。比如带他去学游泳，最开始参加集体
课，无数轮下来，其他小朋友都升级了，他还是留在原地，后来干脆请私教，结果进步
明显，而且和老师互动很积极。同样，带他去上中文学校，第一次SCHOOL VISIT认识老
师的时候，他在老师面前叽里呱啦说大堆话，但是后来开课了，我就发现他在教室里一
副无精打采不愿听课的样子，从不举手也从不说话，害得老师反问我，是不是这个中文
课对于他来说太简单了提不起他的兴趣。
现在的问题就是，如果是小班，老师花在孩子身上的ATTENTION多一些，娃还能跟上，
但是在大班里，娃肯定就是落后分子了。

【在 b********i 的大作中提到】

: 你们家长的social能力怎么样？
: 目前做了什么帮小蛙多认识朋友的措施？
: 小蛙在现在的学校多久了？
: 你说问题的确出自自家孩子身上。。。是没错，不过我倒是觉得家长问题更大

az2014-10-11 07:10

13 楼

比我们老大强多了,开始我们一看黑的环境就一直哭一直哭,一分钟呆不住.然后玩凳子,
呆五分钟.然后能呆30分钟,然后能呆半场,然后能呆全场。反正每年就去几次，慢慢锻
炼，开始几十刀的门票都打水漂了。

了！

【在 b********i 的大作中提到】

: 我儿子幼儿园两年也就才和一个小妞打得火热。
: 周末我们都是忙着带他们各大娱乐场所流窜。
: 现在我老终于可以欣慰地吐着舌头喘着气，自豪的看到：小样看到海狮表演终于不哭了！
: 泥马当年看那个Disney on ice溜溜给我哭了半场，然后到了下半场老子带他灰溜溜返
: 家了。。。

az2014-10-11 07:10

14 楼

不适应就要想办法去适应，而不是去给孩子创造不适应Group的机会。在美国Social，
Talk比什么都重要

【在 c********s 的大作中提到】

: 小娃是个聪明娃，就是天性不适应GROUP的氛围。比如带他去学游泳，最开始参加集体
: 课，无数轮下来，其他小朋友都升级了，他还是留在原地，后来干脆请私教，结果进步
: 明显，而且和老师互动很积极。同样，带他去上中文学校，第一次SCHOOL VISIT认识老
: 师的时候，他在老师面前叽里呱啦说大堆话，但是后来开课了，我就发现他在教室里一
: 副无精打采不愿听课的样子，从不举手也从不说话，害得老师反问我，是不是这个中文
: 课对于他来说太简单了提不起他的兴趣。
: 现在的问题就是，如果是小班，老师花在孩子身上的ATTENTION多一些，娃还能跟上，
: 但是在大班里，娃肯定就是落后分子了。

k*b2014-10-11 07:10

15 楼

这种情况下，送小班应该是不错的选择。

【在 c********s 的大作中提到】

: 小娃是个聪明娃，就是天性不适应GROUP的氛围。比如带他去学游泳，最开始参加集体
: 课，无数轮下来，其他小朋友都升级了，他还是留在原地，后来干脆请私教，结果进步
: 明显，而且和老师互动很积极。同样，带他去上中文学校，第一次SCHOOL VISIT认识老
: 师的时候，他在老师面前叽里呱啦说大堆话，但是后来开课了，我就发现他在教室里一
: 副无精打采不愿听课的样子，从不举手也从不说话，害得老师反问我，是不是这个中文
: 课对于他来说太简单了提不起他的兴趣。
: 现在的问题就是，如果是小班，老师花在孩子身上的ATTENTION多一些，娃还能跟上，
: 但是在大班里，娃肯定就是落后分子了。

h*n2014-10-11 07:10

16 楼

看完比较我觉得可能私立小班更好，私下认为小娃各方面能力发展是不均衡的，所以要
抓住娃发展的关键时间点，可能你娃现在兴趣不在social上，个人想法。

【在 c********s 的大作中提到】

: 小娃是个聪明娃，就是天性不适应GROUP的氛围。比如带他去学游泳，最开始参加集体
: 课，无数轮下来，其他小朋友都升级了，他还是留在原地，后来干脆请私教，结果进步
: 明显，而且和老师互动很积极。同样，带他去上中文学校，第一次SCHOOL VISIT认识老
: 师的时候，他在老师面前叽里呱啦说大堆话，但是后来开课了，我就发现他在教室里一
: 副无精打采不愿听课的样子，从不举手也从不说话，害得老师反问我，是不是这个中文
: 课对于他来说太简单了提不起他的兴趣。
: 现在的问题就是，如果是小班，老师花在孩子身上的ATTENTION多一些，娃还能跟上，
: 但是在大班里，娃肯定就是落后分子了。

N*n2014-10-11 07:10

17 楼

有的小孩敏感，在group里看到有比自己强的，会有压力。

【在 c********s 的大作中提到】

: 小娃是个聪明娃，就是天性不适应GROUP的氛围。比如带他去学游泳，最开始参加集体
: 课，无数轮下来，其他小朋友都升级了，他还是留在原地，后来干脆请私教，结果进步
: 明显，而且和老师互动很积极。同样，带他去上中文学校，第一次SCHOOL VISIT认识老
: 师的时候，他在老师面前叽里呱啦说大堆话，但是后来开课了，我就发现他在教室里一
: 副无精打采不愿听课的样子，从不举手也从不说话，害得老师反问我，是不是这个中文
: 课对于他来说太简单了提不起他的兴趣。
: 现在的问题就是，如果是小班，老师花在孩子身上的ATTENTION多一些，娃还能跟上，
: 但是在大班里，娃肯定就是落后分子了。

r*f2014-10-11 07:10

18 楼

先咨询老师的意见吧

C*d2014-10-11 07:10

19 楼

公校私校，一个是物竞天择自然选择，另一个是完全相反。
对于一方面比较弱的娃，哪个好根本是一目了然。

【在 c********s 的大作中提到】

: 孩子上公立K，前2年在DAYCARE/RESCHOLL从来都是独行侠，现在在学校里依然是沉默寡
: 言。一个班23个学生就一个老师。每天问他在学校里学了哪些东西，他也说不出来，问
: 到最后，他就回答说老师不CARE他。其实我也能猜想教室里的情况，老师讲课不可能一
: 个个的问过来，那些积极的孩子自然和老师有互动，他这种一点都不惹是生非的孩子，
: 老师反倒不去特别留意了。
: 其实本地是好学区，老师的资质也不错，问题的确出在自家孩子身上。想要改进孩子没
: SOCIAL这个天性比传授数学/音乐技能更难，于是考虑进私立也许更适合这样的孩子。
: 旁边私校口碑很好，1：15的师生率。孩子曾经去过他们开的SMALL GROUP的ESL课，非
: 常喜欢。不过有些担心，那里几乎没有亚裔，而且并非都住在同一片区，这样我们家长
: 很难和其他家庭建立联系，估计孩子回到家之后还是找不到PALYDATE。所以又很犹豫。

l*e2014-10-11 07:10

20 楼

没有艘小技能的培养艘小技能，不拿它作为是否去私校的考量-- 对，你的问题，我没
有答案。

【在 c********s 的大作中提到】

: 孩子上公立K，前2年在DAYCARE/RESCHOLL从来都是独行侠，现在在学校里依然是沉默寡
: 言。一个班23个学生就一个老师。每天问他在学校里学了哪些东西，他也说不出来，问
: 到最后，他就回答说老师不CARE他。其实我也能猜想教室里的情况，老师讲课不可能一
: 个个的问过来，那些积极的孩子自然和老师有互动，他这种一点都不惹是生非的孩子，
: 老师反倒不去特别留意了。
: 其实本地是好学区，老师的资质也不错，问题的确出在自家孩子身上。想要改进孩子没
: SOCIAL这个天性比传授数学/音乐技能更难，于是考虑进私立也许更适合这样的孩子。
: 旁边私校口碑很好，1：15的师生率。孩子曾经去过他们开的SMALL GROUP的ESL课，非
: 常喜欢。不过有些担心，那里几乎没有亚裔，而且并非都住在同一片区，这样我们家长
: 很难和其他家庭建立联系，估计孩子回到家之后还是找不到PALYDATE。所以又很犹豫。