M*s
2 楼
要消化
a*l
4 楼
I think critical thinking comes at the second stage. For elementary, the
purpose is to make sure they CAN read and understand. This is the basic
skill and critical thinking can not be developed without this skill. The
actual critical thinking will be developed much later, like high-school,
college or graduate school.
Elementary school is for very basic skills. I don't think kids at that age
are sophisticated enough to really do critical thinking anyway.
【在 t*******r 的大作中提到】
: 我觉得是正相关的关系。小说读得越多,critical thinking 的能力越强。
purpose is to make sure they CAN read and understand. This is the basic
skill and critical thinking can not be developed without this skill. The
actual critical thinking will be developed much later, like high-school,
college or graduate school.
Elementary school is for very basic skills. I don't think kids at that age
are sophisticated enough to really do critical thinking anyway.
【在 t*******r 的大作中提到】
: 我觉得是正相关的关系。小说读得越多,critical thinking 的能力越强。
k*b
5 楼
小说不够,历史,哲学,经济,军事,政治都要涉猎。。。
t*r
7 楼
I respectfully disagree your opinion.
The reason is, all our fundamental questions for elementary
school kids, require certain level of critical thinking. e.g.
"The sense of purpose" and "The meaning of life":
Stephen Hawking's Grand Design: The Meaning of Life
http://www.youtube.com/watch?v=CGUCFCy3hTE
Even in our elementary school arithmetic, it also require
certain level of critical thinking. As we all know our
elementary school arithmetic is merely one of the many
possible formal systems, so the fundamental question is:
"Why our elementary arithmetic constructed in such a way?"
【在 a****l 的大作中提到】
: I think critical thinking comes at the second stage. For elementary, the
: purpose is to make sure they CAN read and understand. This is the basic
: skill and critical thinking can not be developed without this skill. The
: actual critical thinking will be developed much later, like high-school,
: college or graduate school.
: Elementary school is for very basic skills. I don't think kids at that age
: are sophisticated enough to really do critical thinking anyway.
The reason is, all our fundamental questions for elementary
school kids, require certain level of critical thinking. e.g.
"The sense of purpose" and "The meaning of life":
Stephen Hawking's Grand Design: The Meaning of Life
http://www.youtube.com/watch?v=CGUCFCy3hTE
Even in our elementary school arithmetic, it also require
certain level of critical thinking. As we all know our
elementary school arithmetic is merely one of the many
possible formal systems, so the fundamental question is:
"Why our elementary arithmetic constructed in such a way?"
【在 a****l 的大作中提到】
: I think critical thinking comes at the second stage. For elementary, the
: purpose is to make sure they CAN read and understand. This is the basic
: skill and critical thinking can not be developed without this skill. The
: actual critical thinking will be developed much later, like high-school,
: college or graduate school.
: Elementary school is for very basic skills. I don't think kids at that age
: are sophisticated enough to really do critical thinking anyway.
H*o
8 楼
Please define "Critical Thinking".
On wiki:
Critical thinking is the study of clear, reasoned thinking. According to
Beyer (1995) Critical thinking means making clear, reasoned judgements.
While in the process of critical thinking, your thoughts should be reasoned
and well thought out/judged.
On wiki:
Critical thinking is the study of clear, reasoned thinking. According to
Beyer (1995) Critical thinking means making clear, reasoned judgements.
While in the process of critical thinking, your thoughts should be reasoned
and well thought out/judged.
t*r
9 楼
agreed
reasoned
【在 H***o 的大作中提到】
: Please define "Critical Thinking".
: On wiki:
: Critical thinking is the study of clear, reasoned thinking. According to
: Beyer (1995) Critical thinking means making clear, reasoned judgements.
: While in the process of critical thinking, your thoughts should be reasoned
: and well thought out/judged.
reasoned
【在 H***o 的大作中提到】
: Please define "Critical Thinking".
: On wiki:
: Critical thinking is the study of clear, reasoned thinking. According to
: Beyer (1995) Critical thinking means making clear, reasoned judgements.
: While in the process of critical thinking, your thoughts should be reasoned
: and well thought out/judged.
w*y
10 楼
这个基本上在12岁以前,FRONTAL LOBE没有完全发展前,是很难有CRITICAL
THINKING的思维的。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: I respectfully disagree your opinion.
: The reason is, all our fundamental questions for elementary
: school kids, require certain level of critical thinking. e.g.
: "The sense of purpose" and "The meaning of life":
: Stephen Hawking's Grand Design: The Meaning of Life
: http://www.youtube.com/watch?v=CGUCFCy3hTE
: Even in our elementary school arithmetic, it also require
: certain level of critical thinking. As we all know our
: elementary school arithmetic is merely one of the many
: possible formal systems, so the fundamental question is:
THINKING的思维的。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: I respectfully disagree your opinion.
: The reason is, all our fundamental questions for elementary
: school kids, require certain level of critical thinking. e.g.
: "The sense of purpose" and "The meaning of life":
: Stephen Hawking's Grand Design: The Meaning of Life
: http://www.youtube.com/watch?v=CGUCFCy3hTE
: Even in our elementary school arithmetic, it also require
: certain level of critical thinking. As we all know our
: elementary school arithmetic is merely one of the many
: possible formal systems, so the fundamental question is:
w*y
14 楼
If you are talking about rudimentary critical thinking, it is possible that
some young kids have it.
If you are taking about critical thinking, it is rare in young kids.
You can check the link below on the development of critical thinking, but
this theory does not specify the child age range for each developmental
period.
http://www.criticalthinking.org/pages/critical-thinking-develop
Moreover, according to Piaget's theory, children around the age of 12 are
capable of various cognitive activities (i.e., abstract thinking, flexible
thinking, and scientific thinking) that allow them to engage in critical
thinking.
【在 t*******r 的大作中提到】
: Are you sure?
some young kids have it.
If you are taking about critical thinking, it is rare in young kids.
You can check the link below on the development of critical thinking, but
this theory does not specify the child age range for each developmental
period.
http://www.criticalthinking.org/pages/critical-thinking-develop
Moreover, according to Piaget's theory, children around the age of 12 are
capable of various cognitive activities (i.e., abstract thinking, flexible
thinking, and scientific thinking) that allow them to engage in critical
thinking.
【在 t*******r 的大作中提到】
: Are you sure?
t*r
15 楼
我看了一下,我觉得在这边老中学区,小学高年级的娃,大部分应该在
“Stage Four: The Practicing Thinker”。
that
【在 w*********y 的大作中提到】
: If you are talking about rudimentary critical thinking, it is possible that
: some young kids have it.
: If you are taking about critical thinking, it is rare in young kids.
: You can check the link below on the development of critical thinking, but
: this theory does not specify the child age range for each developmental
: period.
: http://www.criticalthinking.org/pages/critical-thinking-develop
: Moreover, according to Piaget's theory, children around the age of 12 are
: capable of various cognitive activities (i.e., abstract thinking, flexible
: thinking, and scientific thinking) that allow them to engage in critical
“Stage Four: The Practicing Thinker”。
that
【在 w*********y 的大作中提到】
: If you are talking about rudimentary critical thinking, it is possible that
: some young kids have it.
: If you are taking about critical thinking, it is rare in young kids.
: You can check the link below on the development of critical thinking, but
: this theory does not specify the child age range for each developmental
: period.
: http://www.criticalthinking.org/pages/critical-thinking-develop
: Moreover, according to Piaget's theory, children around the age of 12 are
: capable of various cognitive activities (i.e., abstract thinking, flexible
: thinking, and scientific thinking) that allow them to engage in critical
m*k
26 楼
fun is a plus.
learning and working hard is more important.
in the end .comedy writer is not fun at all. it is hard work.
they make people laugh. but they do not...
【在 d****g 的大作中提到】
: Those can b learned later... What can't be learned is "fun"...
: If u think jokes are fun, u can learn to be a comedy writer. if you don't,
: you can never...
: FUN is the key.
learning and working hard is more important.
in the end .comedy writer is not fun at all. it is hard work.
they make people laugh. but they do not...
【在 d****g 的大作中提到】
: Those can b learned later... What can't be learned is "fun"...
: If u think jokes are fun, u can learn to be a comedy writer. if you don't,
: you can never...
: FUN is the key.
l*a
27 楼
我们这些大陆出来的学生对critical thinking 应该很了解啊。
翻译成中文就是批判地思考,准确说就是辩证思维。
我们政治课都学过自然辩证法,属于马克思哲学的一部分,
就是用马克思的那套东西辩证看待其它东西。
另外我们学科学实证主义,我们搞自然科学的都应该懂得,运用这些。
思维的深度和广度是天生的,还是通过后天训练的,我不知道。
看小说的人,也可以运用辩证思维,这就是文艺批评的范畴了。
大部分看休闲小说的时候,是追求精神享受,如果不能享受这个主题,也不好奇,
就看不进去了。
为什么对严肃文学会有文艺批评呢,大概因为它展示人生的角度和艺术成就比较特别。
如果得不到享受,什么书也不会读进去的,这也是辩证的关系。你就没法批评了。
'
【在 m**k 的大作中提到】
: 没戏。
: 编个故事。需要知道故事怎么铺垫。怎么高潮。怎么冲突。包括节奏。
: 这些不是看出来的。是想出来的。
: 外行看热闹。内行才看门道。看门道。才是critical.thinking
翻译成中文就是批判地思考,准确说就是辩证思维。
我们政治课都学过自然辩证法,属于马克思哲学的一部分,
就是用马克思的那套东西辩证看待其它东西。
另外我们学科学实证主义,我们搞自然科学的都应该懂得,运用这些。
思维的深度和广度是天生的,还是通过后天训练的,我不知道。
看小说的人,也可以运用辩证思维,这就是文艺批评的范畴了。
大部分看休闲小说的时候,是追求精神享受,如果不能享受这个主题,也不好奇,
就看不进去了。
为什么对严肃文学会有文艺批评呢,大概因为它展示人生的角度和艺术成就比较特别。
如果得不到享受,什么书也不会读进去的,这也是辩证的关系。你就没法批评了。
'
【在 m**k 的大作中提到】
: 没戏。
: 编个故事。需要知道故事怎么铺垫。怎么高潮。怎么冲突。包括节奏。
: 这些不是看出来的。是想出来的。
: 外行看热闹。内行才看门道。看门道。才是critical.thinking
p*5
29 楼
我家孩子什么书都看。最喜欢看书。上次带出去party,带着500 facts of history去的
,在外面看完了。他喜欢看书,我喜欢买书,配合很好。
,在外面看完了。他喜欢看书,我喜欢买书,配合很好。
d*g
30 楼
小说和critical thinking可能不大搭调。
小说不是为大脑写的,而是为"心"?
要是楞说,也许你可以分析下复杂的因果关系?Batman最酷,但他的弱点是"独"。贾
家以为是上天,结果却为衰败埋下伏笔,etc..
小孩子光读不想是可能的。象打游戏麻木。象吃饭麻木。但话说谁吃白饭吃久了都会想
念咸菜。光吃白饭的人那得多麻木?
好的作品象咸菜,会打动人,只要是被打动了就是好的吧。。然后再讨论讨论,咀嚼咀
嚼。。
啥食物都得人消化吸收,消化吸收了都是营养。
【在 l**a 的大作中提到】
: 我们这些大陆出来的学生对critical thinking 应该很了解啊。
: 翻译成中文就是批判地思考,准确说就是辩证思维。
: 我们政治课都学过自然辩证法,属于马克思哲学的一部分,
: 就是用马克思的那套东西辩证看待其它东西。
: 另外我们学科学实证主义,我们搞自然科学的都应该懂得,运用这些。
: 思维的深度和广度是天生的,还是通过后天训练的,我不知道。
: 看小说的人,也可以运用辩证思维,这就是文艺批评的范畴了。
: 大部分看休闲小说的时候,是追求精神享受,如果不能享受这个主题,也不好奇,
: 就看不进去了。
: 为什么对严肃文学会有文艺批评呢,大概因为它展示人生的角度和艺术成就比较特别。
小说不是为大脑写的,而是为"心"?
要是楞说,也许你可以分析下复杂的因果关系?Batman最酷,但他的弱点是"独"。贾
家以为是上天,结果却为衰败埋下伏笔,etc..
小孩子光读不想是可能的。象打游戏麻木。象吃饭麻木。但话说谁吃白饭吃久了都会想
念咸菜。光吃白饭的人那得多麻木?
好的作品象咸菜,会打动人,只要是被打动了就是好的吧。。然后再讨论讨论,咀嚼咀
嚼。。
啥食物都得人消化吸收,消化吸收了都是营养。
【在 l**a 的大作中提到】
: 我们这些大陆出来的学生对critical thinking 应该很了解啊。
: 翻译成中文就是批判地思考,准确说就是辩证思维。
: 我们政治课都学过自然辩证法,属于马克思哲学的一部分,
: 就是用马克思的那套东西辩证看待其它东西。
: 另外我们学科学实证主义,我们搞自然科学的都应该懂得,运用这些。
: 思维的深度和广度是天生的,还是通过后天训练的,我不知道。
: 看小说的人,也可以运用辩证思维,这就是文艺批评的范畴了。
: 大部分看休闲小说的时候,是追求精神享受,如果不能享受这个主题,也不好奇,
: 就看不进去了。
: 为什么对严肃文学会有文艺批评呢,大概因为它展示人生的角度和艺术成就比较特别。
l*a
32 楼
打动心了是好小说,我不否认。
但是你能再深入的CRITICAL THINKING一下
为什么能打动心了?
不是所有能打动心的东西都符合道德,伦理。
就类似婚姻和爱情的关系。
不道德的爱情也能打动心啊,但那不是真的善良。
动心的东西很多,还是要区别是否真的是善良。
【在 d****g 的大作中提到】
: 小说和critical thinking可能不大搭调。
: 小说不是为大脑写的,而是为"心"?
: 要是楞说,也许你可以分析下复杂的因果关系?Batman最酷,但他的弱点是"独"。贾
: 家以为是上天,结果却为衰败埋下伏笔,etc..
: 小孩子光读不想是可能的。象打游戏麻木。象吃饭麻木。但话说谁吃白饭吃久了都会想
: 念咸菜。光吃白饭的人那得多麻木?
: 好的作品象咸菜,会打动人,只要是被打动了就是好的吧。。然后再讨论讨论,咀嚼咀
: 嚼。。
: 啥食物都得人消化吸收,消化吸收了都是营养。
但是你能再深入的CRITICAL THINKING一下
为什么能打动心了?
不是所有能打动心的东西都符合道德,伦理。
就类似婚姻和爱情的关系。
不道德的爱情也能打动心啊,但那不是真的善良。
动心的东西很多,还是要区别是否真的是善良。
【在 d****g 的大作中提到】
: 小说和critical thinking可能不大搭调。
: 小说不是为大脑写的,而是为"心"?
: 要是楞说,也许你可以分析下复杂的因果关系?Batman最酷,但他的弱点是"独"。贾
: 家以为是上天,结果却为衰败埋下伏笔,etc..
: 小孩子光读不想是可能的。象打游戏麻木。象吃饭麻木。但话说谁吃白饭吃久了都会想
: 念咸菜。光吃白饭的人那得多麻木?
: 好的作品象咸菜,会打动人,只要是被打动了就是好的吧。。然后再讨论讨论,咀嚼咀
: 嚼。。
: 啥食物都得人消化吸收,消化吸收了都是营养。
l*a
33 楼
我们从小被灌输了马列的价值观,这不是事实?
马从黑格儿来的,我还看过点黑格儿。。
后来看过尼采,尼采说上帝死了。。。。反正尼采死了。
上帝,我想没死:)哈哈
【在 d****g 的大作中提到】
: 小说和critical thinking可能不大搭调。
: 小说不是为大脑写的,而是为"心"?
: 要是楞说,也许你可以分析下复杂的因果关系?Batman最酷,但他的弱点是"独"。贾
: 家以为是上天,结果却为衰败埋下伏笔,etc..
: 小孩子光读不想是可能的。象打游戏麻木。象吃饭麻木。但话说谁吃白饭吃久了都会想
: 念咸菜。光吃白饭的人那得多麻木?
: 好的作品象咸菜,会打动人,只要是被打动了就是好的吧。。然后再讨论讨论,咀嚼咀
: 嚼。。
: 啥食物都得人消化吸收,消化吸收了都是营养。
马从黑格儿来的,我还看过点黑格儿。。
后来看过尼采,尼采说上帝死了。。。。反正尼采死了。
上帝,我想没死:)哈哈
【在 d****g 的大作中提到】
: 小说和critical thinking可能不大搭调。
: 小说不是为大脑写的,而是为"心"?
: 要是楞说,也许你可以分析下复杂的因果关系?Batman最酷,但他的弱点是"独"。贾
: 家以为是上天,结果却为衰败埋下伏笔,etc..
: 小孩子光读不想是可能的。象打游戏麻木。象吃饭麻木。但话说谁吃白饭吃久了都会想
: 念咸菜。光吃白饭的人那得多麻木?
: 好的作品象咸菜,会打动人,只要是被打动了就是好的吧。。然后再讨论讨论,咀嚼咀
: 嚼。。
: 啥食物都得人消化吸收,消化吸收了都是营养。
t*r
35 楼
critical 并不是 "批判" 的意思。。。critical thinking 不是国内马列的 "批判式
思考" 的意思。。。实际的意思应该更接近于"分析型思考"。。。只是英文里不说 "
analytical thinking",而说 "critical thinking"。。。语言习惯。
前面也有人说了,"批判式思考" 是 cynical thinking 而不是 critical thinking。
。。:-)
【在 l**a 的大作中提到】
: 我们这些大陆出来的学生对critical thinking 应该很了解啊。
: 翻译成中文就是批判地思考,准确说就是辩证思维。
: 我们政治课都学过自然辩证法,属于马克思哲学的一部分,
: 就是用马克思的那套东西辩证看待其它东西。
: 另外我们学科学实证主义,我们搞自然科学的都应该懂得,运用这些。
: 思维的深度和广度是天生的,还是通过后天训练的,我不知道。
: 看小说的人,也可以运用辩证思维,这就是文艺批评的范畴了。
: 大部分看休闲小说的时候,是追求精神享受,如果不能享受这个主题,也不好奇,
: 就看不进去了。
: 为什么对严肃文学会有文艺批评呢,大概因为它展示人生的角度和艺术成就比较特别。
思考" 的意思。。。实际的意思应该更接近于"分析型思考"。。。只是英文里不说 "
analytical thinking",而说 "critical thinking"。。。语言习惯。
前面也有人说了,"批判式思考" 是 cynical thinking 而不是 critical thinking。
。。:-)
【在 l**a 的大作中提到】
: 我们这些大陆出来的学生对critical thinking 应该很了解啊。
: 翻译成中文就是批判地思考,准确说就是辩证思维。
: 我们政治课都学过自然辩证法,属于马克思哲学的一部分,
: 就是用马克思的那套东西辩证看待其它东西。
: 另外我们学科学实证主义,我们搞自然科学的都应该懂得,运用这些。
: 思维的深度和广度是天生的,还是通过后天训练的,我不知道。
: 看小说的人,也可以运用辩证思维,这就是文艺批评的范畴了。
: 大部分看休闲小说的时候,是追求精神享受,如果不能享受这个主题,也不好奇,
: 就看不进去了。
: 为什么对严肃文学会有文艺批评呢,大概因为它展示人生的角度和艺术成就比较特别。
t*r
37 楼
哈哈
【在 l**a 的大作中提到】
: 我们这些大陆出来的学生对critical thinking 应该很了解啊。
: 翻译成中文就是批判地思考,准确说就是辩证思维。
: 我们政治课都学过自然辩证法,属于马克思哲学的一部分,
: 就是用马克思的那套东西辩证看待其它东西。
: 另外我们学科学实证主义,我们搞自然科学的都应该懂得,运用这些。
: 思维的深度和广度是天生的,还是通过后天训练的,我不知道。
: 看小说的人,也可以运用辩证思维,这就是文艺批评的范畴了。
: 大部分看休闲小说的时候,是追求精神享受,如果不能享受这个主题,也不好奇,
: 就看不进去了。
: 为什么对严肃文学会有文艺批评呢,大概因为它展示人生的角度和艺术成就比较特别。
【在 l**a 的大作中提到】
: 我们这些大陆出来的学生对critical thinking 应该很了解啊。
: 翻译成中文就是批判地思考,准确说就是辩证思维。
: 我们政治课都学过自然辩证法,属于马克思哲学的一部分,
: 就是用马克思的那套东西辩证看待其它东西。
: 另外我们学科学实证主义,我们搞自然科学的都应该懂得,运用这些。
: 思维的深度和广度是天生的,还是通过后天训练的,我不知道。
: 看小说的人,也可以运用辩证思维,这就是文艺批评的范畴了。
: 大部分看休闲小说的时候,是追求精神享受,如果不能享受这个主题,也不好奇,
: 就看不进去了。
: 为什么对严肃文学会有文艺批评呢,大概因为它展示人生的角度和艺术成就比较特别。
r*g
38 楼
不是。霍金很肤浅。
Quantum Gravity Expert Says “Philosophical Superficiality” Has Harmed
Physics
http://blogs.scientificamerican.com/cross-check/2014/08/21/quan
这篇文章说得挺好。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 你小时候多半是既听话又爱刷题吧,显然容易被灌输。
: 不过 Stephen Hawking 说 Philosophy is dead,我觉得你们这种学物理的
: physicists / cosmologists 多半不鸟啥黑格儿尼采的。。。
Quantum Gravity Expert Says “Philosophical Superficiality” Has Harmed
Physics
http://blogs.scientificamerican.com/cross-check/2014/08/21/quan
这篇文章说得挺好。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 你小时候多半是既听话又爱刷题吧,显然容易被灌输。
: 不过 Stephen Hawking 说 Philosophy is dead,我觉得你们这种学物理的
: physicists / cosmologists 多半不鸟啥黑格儿尼采的。。。
t*r
39 楼
此人应该当政治家哈哈。
Horgan: Are science and religion compatible?
Rovelli: Of course yes: you can be great in solving Maxwell’s equations and
pray to God in the evening...
另外霍金也没说 Philosophy 是 Superficial 吧。。。我觉的霍金的意思,可能是认
为 Philosophy 从现代的角度看缺乏实证,可能更接近与信仰而不是学科。。。dead
的意思可能指作为学科是 dead。。。就是说公说公有理,母说母有理,作为学科多半
会变成个骗 funding 的主。。。,而不是说 Philosophy 本身不该存在。。。以上是
我个人对霍金的理解。不一定是霍金的原意。
【在 r*g 的大作中提到】
: 不是。霍金很肤浅。
: Quantum Gravity Expert Says “Philosophical Superficiality” Has Harmed
: Physics
: http://blogs.scientificamerican.com/cross-check/2014/08/21/quan
: 这篇文章说得挺好。
Horgan: Are science and religion compatible?
Rovelli: Of course yes: you can be great in solving Maxwell’s equations and
pray to God in the evening...
另外霍金也没说 Philosophy 是 Superficial 吧。。。我觉的霍金的意思,可能是认
为 Philosophy 从现代的角度看缺乏实证,可能更接近与信仰而不是学科。。。dead
的意思可能指作为学科是 dead。。。就是说公说公有理,母说母有理,作为学科多半
会变成个骗 funding 的主。。。,而不是说 Philosophy 本身不该存在。。。以上是
我个人对霍金的理解。不一定是霍金的原意。
【在 r*g 的大作中提到】
: 不是。霍金很肤浅。
: Quantum Gravity Expert Says “Philosophical Superficiality” Has Harmed
: Physics
: http://blogs.scientificamerican.com/cross-check/2014/08/21/quan
: 这篇文章说得挺好。
l*a
40 楼
我小时候的一个CRITICLTHINKING的例子,我记得特别深的,是我们小学校长给我们上
课,上课后夸我是他见过的最聪明的孩子。为什么?我根本不认为我聪明,这件事比什
么数学
考满分,后来班上排第几,对我影响都大,我只在这件事情上有点自信。其它都不能给
我自信。
校长问我们全班小孩,四人帮说,党内有走资派,党内有走资派吗?
很多小孩回答,“党内没走资派,四人帮是错的”, 校长说,不对。
很多小孩回答,“党内有走资派,四人帮是对的”, 校长说,更不对。
然后我说,“党内有走资派,但是不象四人帮讲的那么多,有些不是走资派的也被打成
了走资派了。
党内的走资派只有那么一,两个,比如谁谁谁。”
校长大赞。
然后,说,江青害死了毛主席,江青是美女蛇,我说,“也许江青没害死毛主席,
因为毛主席去世了,江青才被抓起来了,如果毛主席没去世,江青不会被抓,那江青为
什么要害死毛主席呢?”
就是这一件事情我有自信,对物理和刷题我都没做太多。我只是碰巧上了物理系。都是
命运。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 你小时候多半是既听话又爱刷题吧,显然容易被灌输。
: 不过 Stephen Hawking 说 Philosophy is dead,我觉得你们这种学物理的
: physicists / cosmologists 多半不鸟啥黑格儿尼采的。。。
课,上课后夸我是他见过的最聪明的孩子。为什么?我根本不认为我聪明,这件事比什
么数学
考满分,后来班上排第几,对我影响都大,我只在这件事情上有点自信。其它都不能给
我自信。
校长问我们全班小孩,四人帮说,党内有走资派,党内有走资派吗?
很多小孩回答,“党内没走资派,四人帮是错的”, 校长说,不对。
很多小孩回答,“党内有走资派,四人帮是对的”, 校长说,更不对。
然后我说,“党内有走资派,但是不象四人帮讲的那么多,有些不是走资派的也被打成
了走资派了。
党内的走资派只有那么一,两个,比如谁谁谁。”
校长大赞。
然后,说,江青害死了毛主席,江青是美女蛇,我说,“也许江青没害死毛主席,
因为毛主席去世了,江青才被抓起来了,如果毛主席没去世,江青不会被抓,那江青为
什么要害死毛主席呢?”
就是这一件事情我有自信,对物理和刷题我都没做太多。我只是碰巧上了物理系。都是
命运。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 你小时候多半是既听话又爱刷题吧,显然容易被灌输。
: 不过 Stephen Hawking 说 Philosophy is dead,我觉得你们这种学物理的
: physicists / cosmologists 多半不鸟啥黑格儿尼采的。。。
m*O
41 楼
膜拜。幸亏你没早生几十年though
【在 l**a 的大作中提到】
: 我小时候的一个CRITICLTHINKING的例子,我记得特别深的,是我们小学校长给我们上
: 课,上课后夸我是他见过的最聪明的孩子。为什么?我根本不认为我聪明,这件事比什
: 么数学
: 考满分,后来班上排第几,对我影响都大,我只在这件事情上有点自信。其它都不能给
: 我自信。
: 校长问我们全班小孩,四人帮说,党内有走资派,党内有走资派吗?
: 很多小孩回答,“党内没走资派,四人帮是错的”, 校长说,不对。
: 很多小孩回答,“党内有走资派,四人帮是对的”, 校长说,更不对。
: 然后我说,“党内有走资派,但是不象四人帮讲的那么多,有些不是走资派的也被打成
: 了走资派了。
【在 l**a 的大作中提到】
: 我小时候的一个CRITICLTHINKING的例子,我记得特别深的,是我们小学校长给我们上
: 课,上课后夸我是他见过的最聪明的孩子。为什么?我根本不认为我聪明,这件事比什
: 么数学
: 考满分,后来班上排第几,对我影响都大,我只在这件事情上有点自信。其它都不能给
: 我自信。
: 校长问我们全班小孩,四人帮说,党内有走资派,党内有走资派吗?
: 很多小孩回答,“党内没走资派,四人帮是错的”, 校长说,不对。
: 很多小孩回答,“党内有走资派,四人帮是对的”, 校长说,更不对。
: 然后我说,“党内有走资派,但是不象四人帮讲的那么多,有些不是走资派的也被打成
: 了走资派了。
d*g
43 楼
靠 。又一个学物理的。。
为什么学物理的人都这么"坐怀真理""信一不二"?
【在 l**a 的大作中提到】
: 我小时候的一个CRITICLTHINKING的例子,我记得特别深的,是我们小学校长给我们上
: 课,上课后夸我是他见过的最聪明的孩子。为什么?我根本不认为我聪明,这件事比什
: 么数学
: 考满分,后来班上排第几,对我影响都大,我只在这件事情上有点自信。其它都不能给
: 我自信。
: 校长问我们全班小孩,四人帮说,党内有走资派,党内有走资派吗?
: 很多小孩回答,“党内没走资派,四人帮是错的”, 校长说,不对。
: 很多小孩回答,“党内有走资派,四人帮是对的”, 校长说,更不对。
: 然后我说,“党内有走资派,但是不象四人帮讲的那么多,有些不是走资派的也被打成
: 了走资派了。
为什么学物理的人都这么"坐怀真理""信一不二"?
【在 l**a 的大作中提到】
: 我小时候的一个CRITICLTHINKING的例子,我记得特别深的,是我们小学校长给我们上
: 课,上课后夸我是他见过的最聪明的孩子。为什么?我根本不认为我聪明,这件事比什
: 么数学
: 考满分,后来班上排第几,对我影响都大,我只在这件事情上有点自信。其它都不能给
: 我自信。
: 校长问我们全班小孩,四人帮说,党内有走资派,党内有走资派吗?
: 很多小孩回答,“党内没走资派,四人帮是错的”, 校长说,不对。
: 很多小孩回答,“党内有走资派,四人帮是对的”, 校长说,更不对。
: 然后我说,“党内有走资派,但是不象四人帮讲的那么多,有些不是走资派的也被打成
: 了走资派了。
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