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【不堪回首】会挖坑才能上好大学
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【不堪回首】会挖坑才能上好大学# Parenting - 为人父母
z*i
1 楼
今天本来只想开一个checking account，随口说了一下申请信用卡，有100的开卡bonus
，banker就给申请了，然后告诉我没有100 bonus，给了我一个比较高高的credit line
，BOA网站上明明写着，不知道为什么他告诉我没有。
我想问，信用卡到了以后我取消，或者不激活，然后再自己去网上申请一个，这样可以
吗？
多谢！
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u*a
2 楼
先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！
【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
按重要性排列，各类申请材料的次序是：
１） 高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）， 申请各个学校所写的鹤立鸡群的
ESSAY， 两至三封推荐信
２） 参加过的各项学校活动, 以及有特色的课外活动
３） ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
４） 所选 AP 课的分量、科目和成绩
5） academic 之外的奖项
注：本文不是针对那些a) 自视自己的孩子是天才；b）或者孩子有特殊成就；c）或者
家里特有钱的家庭。如果你的小孩有总统奖，进了美国奥林匹克代表队， IQ 160以上
，和州长或总统是亲戚，那您别看了；同时可怜可怜我，给我个包子吧。
这是第一帖。有包子了，就详细写上述五项的详细说明。
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f*r
3 楼
打电话要求match啊
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b*i
4 楼
后排就坐。
同时高价急购烂番茄臭鸡蛋～

【在 u*****a 的大作中提到】
: 先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
: 喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！
: 【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
: 按重要性排列，各类申请材料的次序是：
: １） 高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）， 申请各个学校所写的鹤立鸡群的
: ESSAY， 两至三封推荐信
: ２） 参加过的各项学校活动, 以及有特色的课外活动
: ３） ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
: ４） 所选 AP 课的分量、科目和成绩
: 5） academic 之外的奖项
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z*i
5 楼
我也想过打电话，关键是人家已经给申请下来了，不给的话，我也没办法。
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s*e
6 楼
你去参加活动啊~~~~~那个你随便写写，就一百个伪币，上了十大，再追加一百，比你
在这里哼哧哼哧挖凿水泥地挣包子快多了~~~

【在 u*****a 的大作中提到】
: 先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
: 喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！
: 【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
: 按重要性排列，各类申请材料的次序是：
: １） 高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）， 申请各个学校所写的鹤立鸡群的
: ESSAY， 两至三封推荐信
: ２） 参加过的各项学校活动, 以及有特色的课外活动
: ３） ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
: ４） 所选 AP 课的分量、科目和成绩
: 5） academic 之外的奖项
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s*g
7 楼
申请就是申请了
激活与否对银行来说没差别
重新申请同一张卡一般不给bonus

bonus
line

【在 z********i 的大作中提到】
: 今天本来只想开一个checking account，随口说了一下申请信用卡，有100的开卡bonus
: ，banker就给申请了，然后告诉我没有100 bonus，给了我一个比较高高的credit line
: ，BOA网站上明明写着，不知道为什么他告诉我没有。
: 我想问，信用卡到了以后我取消，或者不激活，然后再自己去网上申请一个，这样可以
: 吗？
: 多谢！
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u*a
8 楼
你对包子的嗅觉比我对孩子拉没拉臭还敏感，太佩服了！每次我一求包子，就看到你了
。太灵验了。：）
出多少价来急购呀？我啥都可能买（但不买身）。

【在 b********i 的大作中提到】
: 后排就坐。
: 同时高价急购烂番茄臭鸡蛋～
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u*a
9 楼
我就一个会找乐的主儿。如果连楼上那位对包子有特殊感情的 ＩＤ　都没有参加那个
活动，那我哪里有本事去抢包子啊？还是把包子让给能人吧，我只会做挖真坑的活，不
瞎掺和。
谢谢版主的包子！馋死楼上。

【在 s*****e 的大作中提到】
: 你去参加活动啊~~~~~那个你随便写写，就一百个伪币，上了十大，再追加一百，比你
: 在这里哼哧哼哧挖凿水泥地挣包子快多了~~~
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b*i
10 楼
猿粪啊

【在 u*****a 的大作中提到】
: 你对包子的嗅觉比我对孩子拉没拉臭还敏感，太佩服了！每次我一求包子，就看到你了
: 。太灵验了。：）
: 出多少价来急购呀？我啥都可能买（但不买身）。
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u*a
11 楼
第一篇：高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）
GPA 成绩绝对是申请大学材料中的一项硬指标。三年全 A 的学生，表现了对不同学科
都有很强的驾驭能力。高 GPA 是对申请人的各项能力的一个靠铺评估，是对诸如书本
知识的掌握力、语言表达能力、和动手实验能力的综合体现。三年都名列前茅，也很好
地诠释了申请人对学习的 commitment/dedication，说俗了就是屁股坐得住（用功）。
当然，比 GPA 的成绩不仅仅是个比其数字高低的游戏，也是展现申请人在高中三年的
发展趋势的窗口。比如某学生 GPA 总平均分并不出彩，最抓眼神的是其不“平均”分
布的曲线（第一年低，后两年一年比一年成绩好）。这种一路上升型 GPA 表明申请人
有可能出于种种原因，在高中初始阶段，没有适应课程学习；但其学习潜力在高中后期
又不知何故地崛起。如何向录取办公室的评估人证明，该申请人会在大学里继续提高其
学习潜力，而不会蜕变回高中初期的状况，就变得极其关键。这时光老王卖瓜不行；得
让旁人来客观地介绍一下其中的变故（比如知道变故的某位推荐人）。
那如何得到高的 GPA 呢？
１） 选申请人自己能够有把握拿到 A 的最难的课程
基本原则是要尽量保证所选科目能够在期末拿到满分A。这时候，选课前做好功课就尤
其重要了。比如问高年级的同学，自己心仪的课程在哪个学期上合适？哪个科目是传统
的难拿 A 的课？为什么难拿 A？ 谁以前在难拿 A 的课拿了A？他的制胜法宝是什么？
每个课要求的前选课是什么？自己最喜欢或擅长什么科目？如果发现某门课自己肯定拿
不到 A，那就不要选该课了；但也不能只选容易拿 A 的课程，而让自己的高中变成只
为拿 A 的四年。申请人也得权衡一下拿高分和对自己有挑战性这两方面的利弊。以后
上了大学，选课也会面临同样的问题。
经过一番调查研究，定下高中四年计划学的课程；然后和自己在高中的指定的指导老师
讨论一下该计划的合理性；拿到指导老师的准许签字；这高中的煎熬就开始了。
２）是当鸡头还是当牛后？
意即是去竞争激烈的好学校，还是去不那么激烈的较差学校？这个问题，家长和学生应
该事先就讨论好。我个人意见是看孩子的秉性：如果是那种扛压性强、不服输的孩子，
去竞争激烈的好学校不见得是坏事。诚然，由于好学校好学生多；一帮尖子学生聚在一
起，其 GPA 排名肯定会有排在后头的。但由于好学校的名声在外，即使 GPA 低些，在
和其它学校申请人（GPA较高）的竞争中，有时候也不见得输。反之，如果孩子心理素
质较差，那还是去不那么拔尖的学校为好。不能逼着孩子走上一条绝路啊！
3）AP 课选多少的问题
因为大部分 AP 课可以得 5 分；HONOR 课得 4.5 分；而普通课只得 4 分；所以从理
论上说，选 AP 课越多，GPA 有可能越高。据说高中生的纪录是学了三十几门 AP 课，
那是学霸或天才的节奏。普通娃要量力而行，不要好高骛远。跟选课的原则类似：如果
学生能拿满分的AP课，当然要选。如果肯定拿不了A 的话，就可选可不选了。还有一个
选课搭配的问题：不要把自己最不擅长、压力最大的课都放在同一个学期上，那不是自
杀性的选择吗？难易搭配地设置自己的选课才会拿到高分。
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i*t
12 楼
为啥一定要上好大学？比尔盖世啥的啥大学？
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u*a
13 楼
那啥，本文是针对矮、穷、丑的一群人的孩子写的 . . . 而且是以赚包子为目的。您
提的那种人根本对此不屑一顾。

【在 i*****t 的大作中提到】
: 为啥一定要上好大学？比尔盖世啥的啥大学？
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s*i
14 楼
支持一下。谢谢分享。
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k*b
15 楼
支持一下。 已发包子。
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u*a
16 楼
感谢！

【在 k******b 的大作中提到】
: 支持一下。 已发包子。
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v*0
17 楼
谢谢分享!
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g*9
18 楼
盖茨是哈佛的。

【在 i*****t 的大作中提到】
: 为啥一定要上好大学？比尔盖世啥的啥大学？
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p*m
19 楼
怎么发包子？
老大高三要考SAT了，学习学习。
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s*e
20 楼
那包子是送，你不需要抢啊～～～～～
最好拉着你那位仁兄一块儿去领包子，不需要什么特殊技能阿，只是分享下生活点滴，
比你这些高大上坑，省脑多了。你不能老跟着他走啊，你也可以给他点福利不是？～_～

【在 u*****a 的大作中提到】
: 我就一个会找乐的主儿。如果连楼上那位对包子有特殊感情的 ＩＤ　都没有参加那个
: 活动，那我哪里有本事去抢包子啊？还是把包子让给能人吧，我只会做挖真坑的活，不
: 瞎掺和。
: 谢谢版主的包子！馋死楼上。
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u*a
21 楼
写得真逗；真有号召力！

_～

【在 s*****e 的大作中提到】
: 那包子是送，你不需要抢啊～～～～～
: 最好拉着你那位仁兄一块儿去领包子，不需要什么特殊技能阿，只是分享下生活点滴，
: 比你这些高大上坑，省脑多了。你不能老跟着他走啊，你也可以给他点福利不是？～_～
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f*k
22 楼
和议员是亲戚有用么？
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r*e
23 楼
ding
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u*a
24 楼
第二篇：申请各个学校所写的鹤立鸡群的ESSAY， 推荐信
同中国高考一试定终身不同，在美国申请大学时，给每个申请学校写Essay是必须的，
而且有时候就得靠一篇Essay 来打动录取官的心肠来击败其它对手。为什么这么说呢？
因为当一个录取请官评估一名申请人的材料时，申请人本人不在场；但他（她）的申请材
料在。GPA 或 SAT分数就是个数字而已，况且没有证据表明该分数能预测一个申请人以
后在大学或社会上的表现。此时，personal essay 就代表申请人，给录取官娓娓动听
地讲一个申请人自己的励志故事，在录取官脑海里描绘出一个符合其学校标准的申请人
形象。
当然，写Essay这项工作，也是有很多trick的。比如篇幅上有字数上的限制。这样如何
利用这有限的篇幅来充分展示自己的长处就是一门学问的。从战略上来看，最重要的是
：废话少说，切中肯綮。 从战术上讲，下笔前先做足功课，了解各个申请学校偏爱的
重点。例如 有的学校比较重视学术， 有的学校重视多元性，有的喜欢理科好的苗子，
有的喜欢妙笔生花的尖子。 这个功课的目的就是：见人说人话，见鬼说鬼话。举例说
：你和潮水叔聊天的时候，如果你对小时数理论不屑一顾的话，就是话不投机半句多了
。又比如你和北大辩论时，如果不讲逻辑只是算历史旧账，就是对牛弹琴了。
那如何取舍 Essay 的内容呢？ 有一个窍门是，不要把自己想说的话，都写在申请
Essay 里。有些事情的原委可以和给孩子写推荐信的人沟通一下，让他们写。有些话从
推荐人嘴里说出来，比从申请人嘴里说出来，更可信/更有说服力。
另一个窍门是：和已经考入申请人的 dream school 的大学生交流，从他们的申请过车
和目前就学情况里，汲取营养，同时让他们审阅 Essay，提出改进意见。他们写的
Essay应该都是很成功的。
第三个窍门是：和高中孩子学校的college counselor 搞好关系，把自己的 Essay
outlines 让college counselor 过目一下，以防出现拍学校马屁排到马蹄上的错误。
同时，因为college counselor 曾经辅导过数百甚至数千个学生的申请，college
counselor 对孩子的申请策略及录取机会的客观评估应该比较靠铺。 有的college
counselor 和某些名校的录取委员会可能有些交流，这在孩子被放到 dream school’s
waiting list 上时，尤为重要。如果college counselor 在该校录取委员会面前耳
后替孩子美言几句的话，就可能导致孩子最终被录取。
最后，高中前三年，在学习的同时，孩子应该接触社会，参加各种课外活动积累经验。
这些日积月累的经历，会成为 Essay 可能圈圈点点的素材。如何把孩子在高中三年出
彩的经历，有选择地编织成一个令人信服的故事，就靠孩子的文字处理的功力了，靠孩
子唬人的本身了。
至于推荐信，一般都是高中老师写的。当然如果孩子认识其它的名人，名人也愿意给孩
子写推荐信的话，让名人（尤其是dream school的校友）写也行。关键是写的人，的的
确确了解孩子在高中时期的成长过程或突出成就。为达到这个目的，孩子在高中前三年
，一定要和高中老师搞好关系，会 social，通过各种渠道和机会在推荐人面前表现自
己的特长或独到之处。华裔有去大学或研究机构做实验的传统和便利条件。利用好了，
捞个教授的推荐信还是比较容易的。
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T*n
25 楼
支持！支持！呵呵
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u*a
26 楼
谢谢包子。我会继续【不堪回首】的事业。

【在 T******n 的大作中提到】
: 支持！支持！呵呵
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u*a
27 楼
插一句啊。
藤校录取委员会说了：假设我们今年录取一千人，那会有至少三千申请人合格而且不分
伯仲。所以即使前两拨被录取的申请人都不来，第三拨录取人的水平依然和前两拨无本
质差别。另外，我们的录取最终目的是招进一个 perfect class，不所有SAT 得满分的
申请人。
如果是这样，那么在申请自己好学校名单上的藤校时，先要做好被拒绝的心理准备。那
是千军万马想通过的独木桥，被拒是正常的。高SAT高GPA被藤校拒掉的，比比皆是。第
二就是要让自己的申请资料，显示出个人魅力，让自己的个人魅力能够为新生这届学生
添彩，而不是成为很多同样背景的申请人的一员。
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u*a
28 楼
先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！
【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
按重要性排列，各类申请材料的次序是：
１） 高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）， 申请各个学校所写的鹤立鸡群的
ESSAY， 两至三封推荐信
２） 参加过的各项学校活动, 以及有特色的课外活动
３） ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
４） 所选 AP 课的分量、科目和成绩
5） academic 之外的奖项
注：本文不是针对那些a) 自视自己的孩子是天才；b）或者孩子有特殊成就；c）或者
家里特有钱的家庭。如果你的小孩有总统奖，进了美国奥林匹克代表队， IQ 160以上
，和州长或总统是亲戚，那您别看了；同时可怜可怜我，给我个包子吧。
这是第一帖。有包子了，就详细写上述五项的详细说明。
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b*i
29 楼
后排就坐。
同时高价急购烂番茄臭鸡蛋～

【在 u*****a 的大作中提到】
: 先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
: 喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！
: 【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
: 按重要性排列，各类申请材料的次序是：
: １） 高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）， 申请各个学校所写的鹤立鸡群的
: ESSAY， 两至三封推荐信
: ２） 参加过的各项学校活动, 以及有特色的课外活动
: ３） ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
: ４） 所选 AP 课的分量、科目和成绩
: 5） academic 之外的奖项
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s*e
30 楼
你去参加活动啊~~~~~那个你随便写写，就一百个伪币，上了十大，再追加一百，比你
在这里哼哧哼哧挖凿水泥地挣包子快多了~~~

【在 u*****a 的大作中提到】
: 先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
: 喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！
: 【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
: 按重要性排列，各类申请材料的次序是：
: １） 高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）， 申请各个学校所写的鹤立鸡群的
: ESSAY， 两至三封推荐信
: ２） 参加过的各项学校活动, 以及有特色的课外活动
: ３） ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
: ４） 所选 AP 课的分量、科目和成绩
: 5） academic 之外的奖项
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u*a
31 楼
你对包子的嗅觉比我对孩子拉没拉臭还敏感，太佩服了！每次我一求包子，就看到你了
。太灵验了。：）
出多少价来急购呀？我啥都可能买（但不买身）。

【在 b********i 的大作中提到】
: 后排就坐。
: 同时高价急购烂番茄臭鸡蛋～
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u*a
32 楼
我就一个会找乐的主儿。如果连楼上那位对包子有特殊感情的 ＩＤ　都没有参加那个
活动，那我哪里有本事去抢包子啊？还是把包子让给能人吧，我只会做挖真坑的活，不
瞎掺和。
谢谢版主的包子！馋死楼上。

【在 s*****e 的大作中提到】
: 你去参加活动啊~~~~~那个你随便写写，就一百个伪币，上了十大，再追加一百，比你
: 在这里哼哧哼哧挖凿水泥地挣包子快多了~~~
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b*i
33 楼
猿粪啊

【在 u*****a 的大作中提到】
: 你对包子的嗅觉比我对孩子拉没拉臭还敏感，太佩服了！每次我一求包子，就看到你了
: 。太灵验了。：）
: 出多少价来急购呀？我啥都可能买（但不买身）。
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u*a
34 楼
第一篇：高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）
GPA 成绩绝对是申请大学材料中的一项硬指标。三年全 A 的学生，表现了对不同学科
都有很强的驾驭能力。高 GPA 是对申请人的各项能力的一个靠铺评估，是对诸如书本
知识的掌握力、语言表达能力、和动手实验能力的综合体现。三年都名列前茅，也很好
地诠释了申请人对学习的 commitment/dedication，说俗了就是屁股坐得住（用功）。
当然，比 GPA 的成绩不仅仅是个比其数字高低的游戏，也是展现申请人在高中三年的
发展趋势的窗口。比如某学生 GPA 总平均分并不出彩，最抓眼神的是其不“平均”分
布的曲线（第一年低，后两年一年比一年成绩好）。这种一路上升型 GPA 表明申请人
有可能出于种种原因，在高中初始阶段，没有适应课程学习；但其学习潜力在高中后期
又不知何故地崛起。如何向录取办公室的评估人证明，该申请人会在大学里继续提高其
学习潜力，而不会蜕变回高中初期的状况，就变得极其关键。这时光老王卖瓜不行；得
让旁人来客观地介绍一下其中的变故（比如知道变故的某位推荐人）。
那如何得到高的 GPA 呢？
１） 选申请人自己能够有把握拿到 A 的最难的课程
基本原则是要尽量保证所选科目能够在期末拿到满分A。这时候，选课前做好功课就尤
其重要了。比如问高年级的同学，自己心仪的课程在哪个学期上合适？哪个科目是传统
的难拿 A 的课？为什么难拿 A？ 谁以前在难拿 A 的课拿了A？他的制胜法宝是什么？
每个课要求的前选课是什么？自己最喜欢或擅长什么科目？如果发现某门课自己肯定拿
不到 A，那就不要选该课了；但也不能只选容易拿 A 的课程，而让自己的高中变成只
为拿 A 的四年。申请人也得权衡一下拿高分和对自己有挑战性这两方面的利弊。以后
上了大学，选课也会面临同样的问题。
经过一番调查研究，定下高中四年计划学的课程；然后和自己在高中的指定的指导老师
讨论一下该计划的合理性；拿到指导老师的准许签字；这高中的煎熬就开始了。
２）是当鸡头还是当牛后？
意即是去竞争激烈的好学校，还是去不那么激烈的较差学校？这个问题，家长和学生应
该事先就讨论好。我个人意见是看孩子的秉性：如果是那种扛压性强、不服输的孩子，
去竞争激烈的好学校不见得是坏事。诚然，由于好学校好学生多；一帮尖子学生聚在一
起，其 GPA 排名肯定会有排在后头的。但由于好学校的名声在外，即使 GPA 低些，在
和其它学校申请人（GPA较高）的竞争中，有时候也不见得输。反之，如果孩子心理素
质较差，那还是去不那么拔尖的学校为好。不能逼着孩子走上一条绝路啊！
3）AP 课选多少的问题
因为大部分 AP 课可以得 5 分；HONOR 课得 4.5 分；而普通课只得 4 分；所以从理
论上说，选 AP 课越多，GPA 有可能越高。据说高中生的纪录是学了三十几门 AP 课，
那是学霸或天才的节奏。普通娃要量力而行，不要好高骛远。跟选课的原则类似：如果
学生能拿满分的AP课，当然要选。如果肯定拿不了A 的话，就可选可不选了。还有一个
选课搭配的问题：不要把自己最不擅长、压力最大的课都放在同一个学期上，那不是自
杀性的选择吗？难易搭配地设置自己的选课才会拿到高分。
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35 楼
为啥一定要上好大学？比尔盖世啥的啥大学？
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u*a
36 楼
那啥，本文是针对矮、穷、丑的一群人的孩子写的 . . . 而且是以赚包子为目的。您
提的那种人根本对此不屑一顾。

【在 i*****t 的大作中提到】
: 为啥一定要上好大学？比尔盖世啥的啥大学？
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37 楼
支持一下。谢谢分享。
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k*b
38 楼
支持一下。 已发包子。
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u*a
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感谢！

【在 k******b 的大作中提到】
: 支持一下。 已发包子。
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谢谢分享!
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g*9
41 楼
盖茨是哈佛的。

【在 i*****t 的大作中提到】
: 为啥一定要上好大学？比尔盖世啥的啥大学？
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42 楼
怎么发包子？
老大高三要考SAT了，学习学习。
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43 楼
那包子是送，你不需要抢啊～～～～～
最好拉着你那位仁兄一块儿去领包子，不需要什么特殊技能阿，只是分享下生活点滴，
比你这些高大上坑，省脑多了。你不能老跟着他走啊，你也可以给他点福利不是？～_～

【在 u*****a 的大作中提到】
: 我就一个会找乐的主儿。如果连楼上那位对包子有特殊感情的 ＩＤ　都没有参加那个
: 活动，那我哪里有本事去抢包子啊？还是把包子让给能人吧，我只会做挖真坑的活，不
: 瞎掺和。
: 谢谢版主的包子！馋死楼上。
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u*a
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写得真逗；真有号召力！

_～

【在 s*****e 的大作中提到】
: 那包子是送，你不需要抢啊～～～～～
: 最好拉着你那位仁兄一块儿去领包子，不需要什么特殊技能阿，只是分享下生活点滴，
: 比你这些高大上坑，省脑多了。你不能老跟着他走啊，你也可以给他点福利不是？～_～
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f*k
45 楼
和议员是亲戚有用么？
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r*e
46 楼
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u*a
47 楼
第二篇：申请各个学校所写的鹤立鸡群的ESSAY， 推荐信
同中国高考一试定终身不同，在美国申请大学时，给每个申请学校写Essay是必须的，
而且有时候就得靠一篇Essay 来打动录取官的心肠来击败其它对手。为什么这么说呢？
因为当一个录取请官评估一名申请人的材料时，申请人本人不在场；但他（她）的申请材
料在。GPA 或 SAT分数就是个数字而已，况且没有证据表明该分数能预测一个申请人以
后在大学或社会上的表现。此时，personal essay 就代表申请人，给录取官娓娓动听
地讲一个申请人自己的励志故事，在录取官脑海里描绘出一个符合其学校标准的申请人
形象。
当然，写Essay这项工作，也是有很多trick的。比如篇幅上有字数上的限制。这样如何
利用这有限的篇幅来充分展示自己的长处就是一门学问的。从战略上来看，最重要的是
：废话少说，切中肯綮。 从战术上讲，下笔前先做足功课，了解各个申请学校偏爱的
重点。例如 有的学校比较重视学术， 有的学校重视多元性，有的喜欢理科好的苗子，
有的喜欢妙笔生花的尖子。 这个功课的目的就是：见人说人话，见鬼说鬼话。举例说
：你和潮水叔聊天的时候，如果你对小时数理论不屑一顾的话，就是话不投机半句多了
。又比如你和北大辩论时，如果不讲逻辑只是算历史旧账，就是对牛弹琴了。
那如何取舍 Essay 的内容呢？ 有一个窍门是，不要把自己想说的话，都写在申请
Essay 里。有些事情的原委可以和给孩子写推荐信的人沟通一下，让他们写。有些话从
推荐人嘴里说出来，比从申请人嘴里说出来，更可信/更有说服力。
另一个窍门是：和已经考入申请人的 dream school 的大学生交流，从他们的申请过车
和目前就学情况里，汲取营养，同时让他们审阅 Essay，提出改进意见。他们写的
Essay应该都是很成功的。
第三个窍门是：和高中孩子学校的college counselor 搞好关系，把自己的 Essay
outlines 让college counselor 过目一下，以防出现拍学校马屁排到马蹄上的错误。
同时，因为college counselor 曾经辅导过数百甚至数千个学生的申请，college
counselor 对孩子的申请策略及录取机会的客观评估应该比较靠铺。 有的college
counselor 和某些名校的录取委员会可能有些交流，这在孩子被放到 dream school’s
waiting list 上时，尤为重要。如果college counselor 在该校录取委员会面前耳
后替孩子美言几句的话，就可能导致孩子最终被录取。
最后，高中前三年，在学习的同时，孩子应该接触社会，参加各种课外活动积累经验。
这些日积月累的经历，会成为 Essay 可能圈圈点点的素材。如何把孩子在高中三年出
彩的经历，有选择地编织成一个令人信服的故事，就靠孩子的文字处理的功力了，靠孩
子唬人的本身了。
至于推荐信，一般都是高中老师写的。当然如果孩子认识其它的名人，名人也愿意给孩
子写推荐信的话，让名人（尤其是dream school的校友）写也行。关键是写的人，的的
确确了解孩子在高中时期的成长过程或突出成就。为达到这个目的，孩子在高中前三年
，一定要和高中老师搞好关系，会 social，通过各种渠道和机会在推荐人面前表现自
己的特长或独到之处。华裔有去大学或研究机构做实验的传统和便利条件。利用好了，
捞个教授的推荐信还是比较容易的。
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T*n
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支持！支持！呵呵
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u*a
49 楼
谢谢包子。我会继续【不堪回首】的事业。

【在 T******n 的大作中提到】
: 支持！支持！呵呵
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u*a
50 楼
插一句啊。
藤校录取委员会说了：假设我们今年录取一千人，那会有至少三千申请人合格而且不分
伯仲。所以即使前两拨被录取的申请人都不来，第三拨录取人的水平依然和前两拨无本
质差别。另外，我们的录取最终目的是招进一个 perfect class，不是所有SAT 得满分的
申请人都来才完美。
如果是这样，那么在申请自己好学校名单上的藤校时，先要做好被拒绝的心理准备。那
是千军万马想通过的独木桥，被拒是正常的。高SAT高GPA被藤校拒掉的，比比皆是。第
二就是要让自己的申请资料，显示出个人魅力，让自己的个人魅力能够为新生这届学生
添彩，而不是成为很多同样背景的申请人的一员。
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u*a
51 楼
第三篇：ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
这三个都是标准考试，亚裔最拿手的项目。我就不多说了，只讲它们都有什么用。
1）ACT
目前是最热门的。比如 2014 年，有1,845,787美国高中毕业生考了 ACT。对应的，同
年有1,672,395美国高中毕业生考了 SAT。
虽然同为标准水平考试，ACT 有一项考核是 SAT 没有的，即科学推理（Science
Reasoning）：是针对生物技术、地球/空间科学、化学和物理领域的问题进行解读分析
、评估、推理和解决问题。其它三个考项和 SAT 大同小异：数学，英文，和阅读。
2）SAT
这个是那著名的 ETS 又一个赚钱的买卖。各位从大陆来的，一般都考 G 或考托，对
ETC 机构也有个大概印象。这就是个商业机构，靠考试和卖准备考试的书挣钱。
这不，看见自己的对手 ACT 越来越抢手，SAT I 决定2016年换脸，把以前的出题方式
加以改进。详情看专业介绍。估计本版孩子小。只要你孩子是 2017 年及其以后才高中
毕业的，估计都是考新版 SAT。
与 ACT 不同，SAT II 是分科考试。你们都懂这是什么意思。考数、理、化，是亚裔的
首选。
3）PSAT
这个又是 ETS 赚钱的买卖，其实就是 SAT 的小弟弟，也称 SAT 预考(Preliminary
SAT)，又称为全国优秀学生奖学金考试（National Merit Scholarship Qualifying
Test ：NMSQT）。后者是由大学董事会（College Board or CB）和全国优秀学生奖学
金公司（National Merit Scholarship Corporation or NMSC)　共同主办的一种标准
考试。
PSAT 这个小弟弟的考试内容、范围、题型等和它大哥 SAT 可以说是完全相同，来自同
样的题库，只是在题目数量，考试时间上是SAT的缩微版。如果在十年级的时候考，属
于练手，也是免费的（就在高中教室里考）。而到了十一年级的正式 PSAT 考试，家长
得掏钱。
这个考试的重要性在于：它是选拔全国优秀学生奖学金（NMSQT）的唯一考试。说白了
就是垄断。每年大概有几百万美国高中学生（高二、高三各一半）参加十月间举行的统
一 PSAT/NMSQT 考试。这次考试成绩会在同年十二月公布。
然后，NMSC 根据该学年 PSAT 的考试分数于次年四月（也就是十一年级的第二个学期)
，选出大约五万名 PSAT 考了高分的十一年级学生，予以表彰。还有一个好处是 NMSC
号称会推荐这五万名学生给招生的大学或学院；无非是提供一个数据库、告诉大学招生
办公室：明年有这些好学生可以考虑！都是潜力股！
NMSC 还与 CB 合作，在每年的九月，选出大约三万名高中生，授予“受表扬学生”
（Commended Students）的荣誉称号，即“差一步就是学霸”！同时，成绩更好的大约
一万六千名学生，被命名为“半决赛选手”　（Ｓｅｍｉ－Ｆｉｎａｌｉｓｔｓ），即
准“学霸”。
半决赛选手是以州为单位选出来的，每个州能够成为半决赛选手的分数线也不同，地域
分差可达到十几分之“巨”。这些“半决赛选手”如果成为继续参与“决赛选手”　（
Ｆｉｎａｌｉｓｔｓ），即学霸呢？
首先，“半决赛选手”必须通过所在高中寄送申请材料，包括推荐信和几篇自己写的
essay，最好附上真正的 SAT I 的成绩。这里再次提到和高中 counselor 搞好关系的
重要性。可别一时性起，把他或她惹毛了！其实大约90%的半决赛选手都可以成为的决
赛选手，因为这一万六千名半决赛选手中，有大约一万五千名会荣幸地晋申为“决赛选
手”（Finalist）！
然后是奖学金的竞争，也就大约$25,000，但名声好呀。从这一万五里，有大约八千学
生会得到 Merit Scholarship awards。其中 2,500 是全国评选；1,100 是企业赞助；
4,600 是院校赞助（就是说，该学生死心塌地地要上这个大学了）。
说道敲门，其实企业赞助最好拿。因为大多是给本公司职工的孩子的，竞争相对不那么
激烈。所以如果你孩子有幸进入决赛选手的行列，你应该提前主要本公司赞助奖学金的
申请步骤，做好准备。
祝大家好运！
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u*a
52 楼
祝贺你孩子 ACT 考了满分！

【在 p****m 的大作中提到】
: 怎么发包子？
: 老大高三要考SAT了，学习学习。
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u*a
53 楼
第四篇：所选 AP 课的份量、科目和成绩
AP 课，又是华裔孩子想一显身手的地方。据说，几年前三藩某学霸，高中时选修了三
十几门 AP 课！其实大可不必如此劳累。很多大学，并不硬性要求录取的学生一定要有
多少 AP 成绩。以前选 AP 的学生少，AP 课可以让申请人占些优势。现在都白菜价了
，就成鸡肋了。保证高 GPA 比多选 AP 课更重要。AP 课可以显示孩子学习难度较高的
课程的能力。仅此而已。
AP 课考全国统考得五分，比较容易。比如我听说某名牌高中的孩子，选 AP 微积分 BC
的，几乎全在统考中拿到五分。但同一批学生，该 AP 课的成绩从 A 到 D 的都有。
那么得 D 的学生，虽然 AP 统考拿到5分，但实际学校的 GPA 会很难看的。
再加一句，AP 课对 GPA 的影响，在采用 weighted GPA 时才能显示出来。每个高中对
如何给课程因难易程度不同而加重的方法可能有所不同，家长应该做足功课。一般来说
其标准是：
AP, Honors, Advanced Courses: 'A' (5 points); 'B' (4 points); 'C' (3 points)
; 'D' (1 point); 'F' (0 points)
Regular Courses: 'A' (4 points); 'B' (3 points); 'C' (2 points); 'D'(1 point
); 'F' (0 points)
也有的学校只给 Honors 课程的 A 4.5 points 。
因此，选 AP 课要量力而行。AP 生物是相对比较难学的一门课。数理化，相对容易些
。碰上喜欢人文科学的孩子，选历史或英文，也是个不错的选择。
有家长认为选了 AP 课以后，上大学孩子可以少选些课，因为高中修过同样的 AP 课。
这样的话，可以省学费并提前孩子毕业的时间。这其实并不完全正确，因校而异。的确
有的州立学校承认部分 AP 课的成绩，并因此允许学生免修类似的大学课程。但大部分
学校，尤其是藤校，可能根本不允许把高中修过的课用来取代大学类似的课程。
如果有疑问，可以和学校老师谈一次，问清楚利弊；比如同校学生，平均修几门 AP 课
。别差得太多，就行了。具体科目，最好选孩子喜欢的科目。不然孩子学起来，动力不
够。第二点是能得到 A 再学，因为 GPA 是王道。
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u*a
54 楼
NMSC Merit scholarship, class of 2016
半决赛选手已经公布了，一共一万六；其中90%都可以成为决赛选手。2016年大约有 7,
400 个NMSC 奖学金名额。
1）Every Finalist will compete for one of 2,500 National Merit $2,500
Scholarships, which will be awarded on a state-representational basis.
2) About 1,000 corporate-sponsored Merit Scholarship awards will be provided
by approximately 250 corporations and business organizations for Finalists
who meet their specified criteria, such as children of the grantor’s
employees or residents of communities where sponsor’s plants or offices are
located.
3) In addition, about 190 colleges and universities are expected to finance
some 3,900 college-sponsored Merit Scholarship awards for Finalists who will
attend the sponsor institution.
National Merit Scholarship winners will be announced next April through July.
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J*A
55 楼
趁娃小还能做下梦的家长表示， 最爱看这类帖子！

先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
按重要性排列，各类申请材........

【在 u*****a 的大作中提到】
: 先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
: 喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！
: 【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
: 按重要性排列，各类申请材料的次序是：
: １） 高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）， 申请各个学校所写的鹤立鸡群的
: ESSAY， 两至三封推荐信
: ２） 参加过的各项学校活动, 以及有特色的课外活动
: ３） ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
: ４） 所选 AP 课的分量、科目和成绩
: 5） academic 之外的奖项
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C*e
56 楼
同做梦

【在 J***A 的大作中提到】
: 趁娃小还能做下梦的家长表示， 最爱看这类帖子！
:
: 先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
: 喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
: 按重要性排列，各类申请材........
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z*g
57 楼
送上包子，多谢好文

【在 u*****a 的大作中提到】
: 先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
: 喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！
: 【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
: 按重要性排列，各类申请材料的次序是：
: １） 高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）， 申请各个学校所写的鹤立鸡群的
: ESSAY， 两至三封推荐信
: ２） 参加过的各项学校活动, 以及有特色的课外活动
: ３） ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
: ４） 所选 AP 课的分量、科目和成绩
: 5） academic 之外的奖项
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u*a
58 楼
谢谢！

【在 z****g 的大作中提到】
: 送上包子，多谢好文
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b*d
59 楼
盛赞好文， 多谢分享！！！
包子已发，再接再厉，继续分享
貌似上次就发过包子了。

7,
provided
Finalists
are

【在 u*****a 的大作中提到】
: NMSC Merit scholarship, class of 2016
: 半决赛选手已经公布了，一共一万六；其中90%都可以成为决赛选手。2016年大约有 7,
: 400 个NMSC 奖学金名额。
: 1）Every Finalist will compete for one of 2,500 National Merit $2,500
: Scholarships, which will be awarded on a state-representational basis.
: 2) About 1,000 corporate-sponsored Merit Scholarship awards will be provided
: by approximately 250 corporations and business organizations for Finalists
: who meet their specified criteria, such as children of the grantor’s
: employees or residents of communities where sponsor’s plants or offices are
: located.
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s*1
60 楼
先给你个包子吧。
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u*a
61 楼
【高中选课的安排】
本学期，孩子选了 Calculus-based 物理 (AP Physics C)。该课因为要用到
Multivariable calculus，所以学生肯定已经修过Calculus BC，并且修过或者和 AP
物理 C 同时修 Multivariable calculus。
我孩子上学年学完了Calculus BC。因为知道Multivariable calculus 对 AP 物理 C
的重要性，暑假的时候，缠着一个球友（大四学生）给他讲讲Multivariable calculus
如何入门。那朋友也讲义气，就介绍了一本棕色封皮的课本给孩子，让他自学。我翻
了一下，根本看不懂。估计孩子也似懂非懂。
又过了一阵儿，孩子神神叨叨地开始上网上Multivariable calculus 的课了，是从MIT
Open Course Ware 上找的。反正夏天天长，就随他去了。
http://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-02-multivariable-calc
http://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-02sc-multivariable-ca
结果这学期学物理可赚了。真用到了暑假学的知识和技巧了。据孩子讲，物理老师，也
就花了二十分钟，大概综述了一下Multivariable calculus 的用途，然后就直接上公
式算题了。一周后小考，分数分布是最低三十多分；最高九十多分。
过了一个月，原来选该课的同学，有小一半都 drop 了该门课程。这些同学都是以前没
有接触过Multivariable calculus 的，所以如坠五里雾中。
孩子说：好在我球友懂这个；自己也囫囵吞枣地学了个大概。不然也得drop。
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u*a
62 楼
谢谢啊！

【在 b***d 的大作中提到】
: 盛赞好文， 多谢分享！！！
: 包子已发，再接再厉，继续分享
: 貌似上次就发过包子了。
:
: 7,
: provided
: Finalists
: are
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u*a
63 楼
谢谢啊！

【在 s**********1 的大作中提到】
: 先给你个包子吧。
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f*n
64 楼
先顶，过十年后再读。 ：）夸楼主good job!
也许我都不用读，说不定他跟我学雕木头出名了，就不用上大学了。做梦中。
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u*a
65 楼
无知

【在 f**********n 的大作中提到】
: 先顶，过十年后再读。 ：）夸楼主good job!
: 也许我都不用读，说不定他跟我学雕木头出名了，就不用上大学了。做梦中。
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f*n
66 楼
看到你的签名档，好开心。这样我都不用去看是谁发的帖子。谢谢你了。

【在 u*****a 的大作中提到】
: 无知
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u*a
67 楼
No "desperate housewives" here for you or your peers from US News

【在 f**********n 的大作中提到】
: 看到你的签名档，好开心。这样我都不用去看是谁发的帖子。谢谢你了。
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f*n
68 楼
是啊，人家堂堂正正的电视节目名字，我用来开个玩笑，被你骂了多少次？更别说，我
这个玩笑还是开在别版。
送你一句，风声雨声，声声入耳，情商智商，都是硬伤。

【在 u*****a 的大作中提到】
: No "desperate housewives" here for you or your peers from US News
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u*a
69 楼
貌似当面做人，背后做鬼的活计，有人干哈。
那我还客气啥！直接贴出来：共享。
- - - - -
发信人: fishingarden (随时可能咯屁), 信区: Parenting
标 题: Re: 兄弟去父母版用事实帮我 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 27 07:06:31 2015, 美东)
各位兄弟看到哪个大妈过来读文章有点姿色，尽管拿下，不用跟我客气。如果遇到支持
种族录取制度的大妈，那就靠着各位兄弟上前恩住，就地正法。先多谢了。
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f*n
70 楼
我就知道这一天，我自己在那个版写完立马就转过来了。
我写的所有私信，所有文章都可以公开。
怎么样？感受到正气了没？感受到了堂堂正正做人的好处了没？唉，你不会懂得，我去
雕木头去了。
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u*a
71 楼
貌似歧视没有姿色的大妈，即使她经纶满腹！
还明知故犯，罪加一等。
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f*n
72 楼
太对不起了，如果让你感受到了被歧视，我在这向你表达诚挚的，一百万分的抱歉。我
开玩笑之前考虑不周。以后发言之前一定深思熟虑，尽量不得罪所有人。

【在 u*****a 的大作中提到】
: 貌似歧视没有姿色的大妈，即使她经纶满腹！
: 还明知故犯，罪加一等。
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u*a
73 楼
结果：越抹越黑。装都装不像。
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p*m
74 楼
发了包子，收到了么？
很有用，可惜好些经验没用上，希望过几年小的能用上。
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u*a
75 楼
谢谢包子。
你讲的，有关老大的经验，同样受用、有益。他到哪里都是赢家！

【在 p****m 的大作中提到】
: 发了包子，收到了么？
: 很有用，可惜好些经验没用上，希望过几年小的能用上。
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T*s
76 楼
写的不错。
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u*a
77 楼
谢谢！

【在 T********s 的大作中提到】
: 写的不错。
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u*a
78 楼
http://learning.sohu.com/20151012/n422981838.shtml
这哥们写的像在做广告。而且 Linkedin 上面，没这个人。
发信人: fangzhou2 (Fangzhou), 信区: SanDiego
标 题: 杜克前招生官：如何写出我眼中的优秀文书
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Oct 29 23:04:47 2015, 美东)
杜克前招生官：如何写出我眼中的优秀文书
2014年，杜克大学收到32000多封申请，我审阅了其中的1710封，优秀的文书其实不多
。我知道眼下你们很多人已经开始准备大学申请了，而文书是最让中国学生头疼的一部
分，因为这一块需要大量的思考。我想借此机会和大家谈谈我眼中的优秀文书是怎样的
。这些文章可以用4C概括：Correctness（准确），Content（有料），Clarity (清晰)
，Creativity（新颖）。
准确Correctness：用词准确，时态、拼写和标点没有错误。这一标准用来评判学生是
否具备基本英文写作能力。
有料Content：检查文章是否围绕学生自身来写，是否真实，是否展现学生个性、才能
以及思想深度，能否引起反思。
清晰Clarity：文章简洁，观点清晰明确；运用恰当的措辞、词汇、语法以及多样精致
的句式结构，这是即将步入大学的高中生应该必备的。
新颖Creativity：能否吸引读者的注意力？主题表达是否新颖？
最后，需要注意的是，在写文章时没有一个固定的所谓完美的题材。招生官喜欢阅读许
多不同主题和题材的文章，只要这篇文章是真实可信的，同时也表达出学生真正的想法
，并且还包含了以上提到的四点。
那么如何写出这样的优秀文书呢？在写文章的时候，你应该记住通常情况下学校对于有
潜力的学生的需求或期许。例如，所有大学和学院都希望学生们有对世界的好奇心。批
判性思维、动力、创新能力、团队合作能力以及领导力只是学校渴望在学生身上找到的
优点的一部分。另外，具备发散性思维、能够在课堂上针对一个问题提出多种解决方案
的学生是广受欢迎的。在学习过程中能融会贯通，把不同的学科连接起来的学生在美国
名校也能找到自己的位置。
那具体如何操作呢？好，下面给出15条建议。
1. 整理要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要急于一
时间完成所有文书。一篇申请文书可以变幻多个版本，可以用到很多地方。最重要的是
彻底理解题目，深入到潜意识中，能一直头脑风暴。随身携带纸和笔，因为你从来不知
道好的想法何时就会蹦出脑海。
2. 挖掘和了解写作的主题——你自己！想清楚才能写明白。如果只是坐下来写，对主
题没有深思熟虑，没有最大程度的了解自己，那么你很有可能遇到写作障碍，最后文思
枯竭。
3. 自我评估。你看到多少个版本的自己？每个版本是否有对应展示的主题？了解自己
的兴趣，才能以及目标，这需要一定的时间。多问问自己，例如：乐于帮助别人吗？渴
望投身于公共服务吗？有与生俱来的经商才能吗？
4. 决定用什么材料向大学展现自己。（根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定
位，所呈现的材料会不同）。思考申请文书的问题，给出答案，思考一段时间，接下来
能产生更多的想法。
5. 阅读其他成功申请文，了解什么样的申请文是优秀的，谨记那些有创意的想法。
6、选择一篇申请文进行写作。基于现有素材，构建中心思想，找到相应的支持论点，
然后以列提纲的形式把这些内容表达出来。
7、限制自己在某一时间内完成初稿。初稿是不可能完美的，要接受这一事实。初稿阶
段最重要的是把想法转移到纸上，之后再进行提炼和修改。
8、完成初稿好，搁置几天。这几天的远离让你能客观对待初稿。如果需要，你可以开
始另外一篇申请文书的写作，过程相同。
9、寻找你尊重其评价的人，请他们阅读你的申请文，并给出反馈。问他们一些问题，
如：申请文的亮点是什么？你最喜欢哪部分？你认为需要修改什么？你记得哪些词和短
语？你还想多了解哪方面？这篇文章展现了我是一个什么样的人？我想要表达的主旨是
什么？
10、大声朗读文书。你会惊奇地发现你的耳朵可以识别错误的语法、拙劣的表达及其他。
11、重视开头和结尾。开头需要抓住读者的兴趣。这里提供几种开头方式供参考：以有
趣的或是不寻常的事实或细节开头；以奇闻轶事或故事开头；以引用切入；以评价有报
道价值的或众所周知的事件开始。结尾的表达方式有：总结所阐述的观点；总结然后推
断未来；总结申请文中一些潜在的蕴意。
12、修改。修改会提高写作的质量。从初稿到终稿要经过一两次修改。如果你想要写出
优秀的申请文，修改是必要的，其实很多失败的申请文不乏有价值的想法。
13、校正。检查语法，标点，拼写以及其他机器错误。一个屡试不爽的方法是从后往前
读。
14、寻求帮助。请记住你也是申请团队的一部分，啄木鸟的老师是你的伙伴，他们会给
你专业的反馈、修改意见以及精准的校对指导。
15、申请文确认无误，润色完成后，就可以提交了。去庆祝一下吧，因为你出色地完成
了申请文书的写作！
文：Willie Dixon，前杜克大学招生官，在杜克大学招生办公室任职十年，审核过数以
万计的申请材料。2014年，杜克大学收到32000多封申请，他一人审阅了1710封，为杜
克大学招生官之最。他熟知美国名校录取规则及评分体系。
avatar
X*Z
79 楼
鸡群兄， 文章已经收藏，谢谢，这次总算无意中kiss the right butts.包子没有，因
为都快喂狗了。。。。
忍不住多讲几句。。你知道我，也至少有2年了，我这个人一般不喜欢站队伍，更是痛
恨是非，对网络也不是很认真，可是这次绝对是被逼的，我一直是个特别喜欢反省自己
，检讨自己的人，现在我一点都不后悔，生活就是逼得我要去选择，要去坚定， 仁德
不修就是愚蠢。。我对别人以基督的道德，有些人完全就是人渣。。。我一点都不后悔
让那个有所谓有“使命感”的人失去了行使其“使命”的平台，突然理解了有些人为什
么要那么mean的去对待有些看似很“道德”的人物，如果没有亲身经历，真的是无法理
解很多事。。。。这个楼里也真的是好多善良的人们。。论坛鱼龙混杂，我是被刺激得
不行。。。总算消化了不少，总算冷静了很多。。。还需要消化。。。冷静。。。赫赫
加油！！！

【在 u*****a 的大作中提到】
: 貌似歧视没有姿色的大妈，即使她经纶满腹！
: 还明知故犯，罪加一等。
avatar
X*Z
80 楼
资色这东西。。。呵呵。。。
不是所有的大妈都没有自信啊。。

【在 u*****a 的大作中提到】
: 貌似歧视没有姿色的大妈，即使她经纶满腹！
: 还明知故犯，罪加一等。
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u*a
81 楼
第三篇：ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
这三个都是标准考试，亚裔最拿手的项目。我就不多说了，只讲它们都有什么用。
1）ACT
目前是最热门的。比如 2014 年，有1,845,787美国高中毕业生考了 ACT。对应的，同
年有1,672,395美国高中毕业生考了 SAT。
虽然同为标准水平考试，ACT 有一项考核是 SAT 没有的，即科学推理（Science
Reasoning）：是针对生物技术、地球/空间科学、化学和物理领域的问题进行解读分析
、评估、推理和解决问题。其它三个考项和 SAT 大同小异：数学，英文，和阅读。
2）SAT
这个是那著名的 ETS 又一个赚钱的买卖。各位从大陆来的，一般都考 G 或考托，对
ETC 机构也有个大概印象。这就是个商业机构，靠考试和卖准备考试的书挣钱。
这不，看见自己的对手 ACT 越来越抢手，SAT I 决定2016年换脸，把以前的出题方式
加以改进。详情看专业介绍。估计本版孩子小。只要你孩子是 2017 年及其以后才高中
毕业的，估计都是考新版 SAT。
SAT 2400 能保证孩子进哈佛吗？很不幸，答案是否定的。SAT 考到2250以上就足够高
的了，最好是第一次 SAT 考试就考高分；而不是死乞白赖地考啊考啊的，图个满分撞
大运。
与 ACT 不同，SAT II 是分科考试。你们都懂这是什么意思。考数、理、化，是亚裔的
首选。考俩到三门就够了。数学、物理和化学是首选。生物，呵呵，不大好考；当然父
母是搞生物的除外。
3）PSAT
这个又是 ETS 赚钱的买卖，其实就是 SAT 的小弟弟，也称 SAT 预考(Preliminary
SAT)，又称为全国优秀学生奖学金考试（National Merit Scholarship Qualifying
Test ：NMSQT）。后者是由大学董事会（College Board or CB）和全国优秀学生奖学
金公司（National Merit Scholarship Corporation or NMSC)　共同主办的一种标准
考试。
PSAT 这个小弟弟的考试内容、范围、题型等和它大哥 SAT 可以说是完全相同，来自同
样的题库，只是在题目数量，考试时间上是SAT的缩微版。如果在十年级的时候考，属
于练手，也是免费的（就在高中教室里考）。而到了十一年级的正式 PSAT 考试，家长
得掏钱。
这个考试的重要性在于：它是选拔全国优秀学生奖学金（NMSQT）的唯一考试。说白了
就是垄断。每年大概有几百万美国高中学生（高二、高三各一半）参加十月间举行的统
一 PSAT/NMSQT 考试。这次考试成绩会在同年十二月公布。
然后，NMSC 根据该学年 PSAT 的考试分数于次年四月（也就是十一年级的第二个学期)
，选出大约五万名 PSAT 考了高分的十一年级学生，予以表彰。还有一个好处是 NMSC
号称会推荐这五万名学生给招生的大学或学院；无非是提供一个数据库、告诉大学招生
办公室：明年有这些好学生可以考虑！都是潜力股！
NMSC 还与 CB 合作，在每年的九月，选出大约三万名高中生，授予“受表扬学生”
（Commended Students）的荣誉称号，即“差一步就是学霸”！同时，成绩更好的大约
一万六千名学生，被命名为“半决赛选手”　（Ｓｅｍｉ－Ｆｉｎａｌｉｓｔｓ），即
准“学霸”。
半决赛选手是以州为单位选出来的，每个州能够成为半决赛选手的分数线也不同，地域
分差可达到十几分之“巨”。这些“半决赛选手”如果成为继续参与“决赛选手”　（
Ｆｉｎａｌｉｓｔｓ），即学霸呢？
首先，“半决赛选手”必须通过所在高中寄送申请材料，包括推荐信和几篇自己写的
essay，最好附上真正的 SAT I 的成绩。这里再次提到和高中 counselor 搞好关系的
重要性。可别一时性起，把他或她惹毛了！其实大约90%的半决赛选手都可以成为的决
赛选手，因为这一万六千名半决赛选手中，有大约一万五千名会荣幸地晋申为“决赛选
手”（Finalist）！
然后是奖学金的竞争，也就大约$2,500，但名声好呀。从这一万五里，有大约八千学
生会得到 Merit Scholarship awards。其中 2,500 是全国评选；1,100 是企业赞助；
4,600 是院校赞助（就是说，该学生死心塌地地要上这个大学了）。
说到窍门，其实企业赞助最好拿。因为大多是给本公司职工的孩子的，竞争相对不那么
激烈。所以如果你孩子有幸进入决赛选手的行列，你应该提前注意本公司赞助奖学金的
申请步骤，做好准备。
祝大家好运！
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u*a
82 楼
祝贺你孩子 ACT 考了满分！

【在 p****m 的大作中提到】
: 怎么发包子？
: 老大高三要考SAT了，学习学习。
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u*a
83 楼
第四篇：所选 AP 课的份量、科目和成绩
AP 课，又是华裔孩子想一显身手的地方。据说，几年前三藩某学霸，高中时选修了三
十几门 AP 课！其实大可不必如此劳累。很多大学，并不硬性要求录取的学生一定要有
多少 AP 成绩。以前选 AP 的学生少，AP 课可以让申请人占些优势。现在都白菜价了
，就成鸡肋了。保证高 GPA 比多选 AP 课更重要。AP 课可以显示孩子学习难度较高的
课程的能力。仅此而已。
AP 课考全国统考得五分，比较容易。比如我听说某名牌高中的孩子，选 AP 微积分 BC
的，几乎全在统考中拿到五分。但同一批学生，该 AP 课的成绩从 A 到 D 的都有。
那么得 D 的学生，虽然 AP 统考拿到5分，但实际学校的 GPA 会很难看的。
再加一句，AP 课对 GPA 的影响，在采用 weighted GPA 时才能显示出来。每个高中对
如何给课程因难易程度不同而加重的方法可能有所不同，家长应该做足功课。一般来说
其标准是：
AP, Honors, Advanced Courses: 'A' (5 points); 'B' (4 points); 'C' (3 points)
; 'D' (1 point); 'F' (0 points)
Regular Courses: 'A' (4 points); 'B' (3 points); 'C' (2 points); 'D'(1 point
); 'F' (0 points)
也有的学校只给 Honors 课程的 A 4.5 points 。
因此，选 AP 课要量力而行。AP 生物是相对比较难学的一门课。数理化，相对容易些
。碰上喜欢人文科学的孩子，选历史或英文，也是个不错的选择。
有家长认为选了 AP 课以后，上大学孩子可以少选些课，因为高中修过同样的 AP 课。
这样的话，可以省学费并提前孩子毕业的时间。这其实并不完全正确，因校而异。的确
有的州立学校承认部分 AP 课的成绩，并因此允许学生免修类似的大学课程。但大部分
学校，尤其是藤校，可能根本不允许把高中修过的课用来取代大学类似的课程。
如果有疑问，可以和学校老师谈一次，问清楚利弊；比如同校学生，平均修几门 AP 课
。别差得太多，就行了。具体科目，最好选孩子喜欢的科目。不然孩子学起来，动力不
够。第二点是能得到 A 再学，因为 GPA 是王道。
高中课程设置，是本着“能者多学”的原则来的。比如 AP 物理，其 prerequisite 是
AP Calculus B/C。人家并没有规定人人必修 AP 物理。但换到亚裔学生多的学校就变
味了，一古脑儿地瞄准 AP 物理。话说 Calculus B/C 也不是背乘法口诀表那么简单。
结果就有人悲剧了。
量力而行啊！
中学生，也不是都去大学上 AP 或 post-AP 课的。如果高中有胜任的老师，就在本
校上。而某些著名的公立高中，因其师资雄厚（有相关的博士、硕士学位），可以从容
地开各类 STEM 的 AP 及 post-AP 课程。结果，许多家长催着孩子上这种高中。
暑假中，如果附近大学有本高中无法开设的课，经申请批准后，高中生倒是可以去大学
上课的。但这样拿到的成绩算不算到高中的GPA里面去，也是未定（你还得申请）。
AP 全国统考，还是比较简单的；拿到 5 分不太难。倒是学校的 AP 课评分标准，因为
牵扯到同学的水平，肯定不是所有同学都得 A。D 都有可能。
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u*a
84 楼
NMSC Merit scholarship, class of 2016
半决赛选手已经公布了，一共一万六；其中90%都可以成为决赛选手。2016年大约有 7,
400 个NMSC 奖学金名额。
1）Every Finalist will compete for one of 2,500 National Merit $2,500
Scholarships, which will be awarded on a state-representational basis.
2) About 1,000 corporate-sponsored Merit Scholarship awards will be provided
by approximately 250 corporations and business organizations for Finalists
who meet their specified criteria, such as children of the grantor’s
employees or residents of communities where sponsor’s plants or offices are
located.
3) In addition, about 190 colleges and universities are expected to finance
some 3,900 college-sponsored Merit Scholarship awards for Finalists who will
attend the sponsor institution.
National Merit Scholarship winners will be announced next April through July.
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C*e
85 楼
同做梦

【在 J***A 的大作中提到】
: 趁娃小还能做下梦的家长表示， 最爱看这类帖子！
:
: 先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
: 喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
: 按重要性排列，各类申请材........
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z*g
86 楼
送上包子，多谢好文

【在 u*****a 的大作中提到】
: 先把丑话说前面：各位看官读帖之后，给我一个包子。奶奶的，我挖坑这么卖力，连个
: 喊好的都这么少，难怪上藤校的人我都不认识！
: 【前言】美国大学申请资料的轻重缓急
: 按重要性排列，各类申请材料的次序是：
: １） 高中前三年（或三年半）的成绩单（GPA）， 申请各个学校所写的鹤立鸡群的
: ESSAY， 两至三封推荐信
: ２） 参加过的各项学校活动, 以及有特色的课外活动
: ３） ACT/SAT， 以及 PSAT 等标准考试的成绩
: ４） 所选 AP 课的分量、科目和成绩
: 5） academic 之外的奖项
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u*a
87 楼
谢谢！

【在 z****g 的大作中提到】
: 送上包子，多谢好文
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b*d
88 楼
盛赞好文， 多谢分享！！！
包子已发，再接再厉，继续分享
貌似上次就发过包子了。

7,
provided
Finalists
are

【在 u*****a 的大作中提到】
: NMSC Merit scholarship, class of 2016
: 半决赛选手已经公布了，一共一万六；其中90%都可以成为决赛选手。2016年大约有 7,
: 400 个NMSC 奖学金名额。
: 1）Every Finalist will compete for one of 2,500 National Merit $2,500
: Scholarships, which will be awarded on a state-representational basis.
: 2) About 1,000 corporate-sponsored Merit Scholarship awards will be provided
: by approximately 250 corporations and business organizations for Finalists
: who meet their specified criteria, such as children of the grantor’s
: employees or residents of communities where sponsor’s plants or offices are
: located.
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s*1
89 楼
先给你个包子吧。
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u*a
90 楼
【高中选课的安排】
本学期，孩子选了 Calculus-based 物理 (AP Physics C)。该课因为要用到
Multivariable calculus，所以学生肯定已经修过Calculus BC，并且修过或者和 AP
物理 C 同时修 Multivariable calculus。
我孩子上学年学完了Calculus BC。因为知道Multivariable calculus 对 AP 物理 C
的重要性，暑假的时候，缠着一个球友（大四学生）给他讲讲Multivariable calculus
如何入门。那朋友也讲义气，就介绍了一本棕色封皮的课本给孩子，让他自学。我翻
了一下，根本看不懂。估计孩子也似懂非懂。
又过了一阵儿，孩子神神叨叨地开始上网上Multivariable calculus 的课了，是从MIT
Open Course Ware 上找的。反正夏天天长，就随他去了。
http://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-02-multivariable-calc
http://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-02sc-multivariable-ca
结果这学期学物理可赚了。真用到了暑假学的知识和技巧了。据孩子讲，物理老师，也
就花了二十分钟，大概综述了一下Multivariable calculus 的用途，然后就直接上公
式算题了。一周后小考，分数分布是最低三十多分；最高九十多分。
过了一个月，原来选该课的同学，有小一半都 drop 了该门课程。这些同学都是以前没
有接触过Multivariable calculus 的，所以如坠五里雾中。
孩子说：好在我球友懂这个；自己也囫囵吞枣地学了个大概。不然也得drop。
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u*a
91 楼
谢谢啊！

【在 b***d 的大作中提到】
: 盛赞好文， 多谢分享！！！
: 包子已发，再接再厉，继续分享
: 貌似上次就发过包子了。
:
: 7,
: provided
: Finalists
: are
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u*a
92 楼
谢谢啊！

【在 s**********1 的大作中提到】
: 先给你个包子吧。
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f*n
93 楼
先顶，过十年后再读。 ：）夸楼主good job!
也许我都不用读，说不定他跟我学雕木头出名了，就不用上大学了。做梦中。
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u*a
94 楼
无知

【在 f**********n 的大作中提到】
: 先顶，过十年后再读。 ：）夸楼主good job!
: 也许我都不用读，说不定他跟我学雕木头出名了，就不用上大学了。做梦中。
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f*n
95 楼
看到你的签名档，好开心。这样我都不用去看是谁发的帖子。谢谢你了。

【在 u*****a 的大作中提到】
: 无知
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u*a
96 楼
No "desperate housewives" here for you or your peers from US News

【在 f**********n 的大作中提到】
: 看到你的签名档，好开心。这样我都不用去看是谁发的帖子。谢谢你了。
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f*n
97 楼
是啊，人家堂堂正正的电视节目名字，我用来开个玩笑，被你骂了多少次？更别说，我
这个玩笑还是开在别版。
送你一句，风声雨声，声声入耳，情商智商，都是硬伤。

【在 u*****a 的大作中提到】
: No "desperate housewives" here for you or your peers from US News
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u*a
98 楼
貌似当面做人，背后做鬼的活计，有人干哈。
那我还客气啥！直接贴出来：共享。
- - - - -
发信人: fishingarden (随时可能咯屁), 信区: Parenting
标 题: Re: 兄弟去父母版用事实帮我 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Oct 27 07:06:31 2015, 美东)
各位兄弟看到哪个大妈过来读文章有点姿色，尽管拿下，不用跟我客气。如果遇到支持
种族录取制度的大妈，那就靠着各位兄弟上前恩住，就地正法。先多谢了。
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f*n
99 楼
我就知道这一天，我自己在那个版写完立马就转过来了。
我写的所有私信，所有文章都可以公开。
怎么样？感受到正气了没？感受到了堂堂正正做人的好处了没？唉，你不会懂得，我去
雕木头去了。
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u*a
100 楼
貌似歧视没有姿色的大妈，即使她经纶满腹！
还明知故犯，罪加一等。
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f*n
101 楼
太对不起了，如果让你感受到了被歧视，我在这向你表达诚挚的，一百万分的抱歉。我
开玩笑之前考虑不周。以后发言之前一定深思熟虑，尽量不得罪所有人。

【在 u*****a 的大作中提到】
: 貌似歧视没有姿色的大妈，即使她经纶满腹！
: 还明知故犯，罪加一等。
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u*a
102 楼
结果：越抹越黑。装都装不像。
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p*m
103 楼
发了包子，收到了么？
很有用，可惜好些经验没用上，希望过几年小的能用上。
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u*a
104 楼
谢谢包子。
你讲的，有关老大的经验，同样受用、有益。他到哪里都是赢家！

【在 p****m 的大作中提到】
: 发了包子，收到了么？
: 很有用，可惜好些经验没用上，希望过几年小的能用上。
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T*s
105 楼
写的不错。
avatar
u*a
106 楼
谢谢！

【在 T********s 的大作中提到】
: 写的不错。
avatar
u*a
107 楼
http://learning.sohu.com/20151012/n422981838.shtml
这哥们写的像在做广告。而且 Linkedin 上面，没这个人。
发信人: fangzhou2 (Fangzhou), 信区: SanDiego
标 题: 杜克前招生官：如何写出我眼中的优秀文书
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Oct 29 23:04:47 2015, 美东)
杜克前招生官：如何写出我眼中的优秀文书
2014年，杜克大学收到32000多封申请，我审阅了其中的1710封，优秀的文书其实不多
。我知道眼下你们很多人已经开始准备大学申请了，而文书是最让中国学生头疼的一部
分，因为这一块需要大量的思考。我想借此机会和大家谈谈我眼中的优秀文书是怎样的
。这些文章可以用4C概括：Correctness（准确），Content（有料），Clarity (清晰)
，Creativity（新颖）。
准确Correctness：用词准确，时态、拼写和标点没有错误。这一标准用来评判学生是
否具备基本英文写作能力。
有料Content：检查文章是否围绕学生自身来写，是否真实，是否展现学生个性、才能
以及思想深度，能否引起反思。
清晰Clarity：文章简洁，观点清晰明确；运用恰当的措辞、词汇、语法以及多样精致
的句式结构，这是即将步入大学的高中生应该必备的。
新颖Creativity：能否吸引读者的注意力？主题表达是否新颖？
最后，需要注意的是，在写文章时没有一个固定的所谓完美的题材。招生官喜欢阅读许
多不同主题和题材的文章，只要这篇文章是真实可信的，同时也表达出学生真正的想法
，并且还包含了以上提到的四点。
那么如何写出这样的优秀文书呢？在写文章的时候，你应该记住通常情况下学校对于有
潜力的学生的需求或期许。例如，所有大学和学院都希望学生们有对世界的好奇心。批
判性思维、动力、创新能力、团队合作能力以及领导力只是学校渴望在学生身上找到的
优点的一部分。另外，具备发散性思维、能够在课堂上针对一个问题提出多种解决方案
的学生是广受欢迎的。在学习过程中能融会贯通，把不同的学科连接起来的学生在美国
名校也能找到自己的位置。
那具体如何操作呢？好，下面给出15条建议。
1. 整理要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要急于一
时间完成所有文书。一篇申请文书可以变幻多个版本，可以用到很多地方。最重要的是
彻底理解题目，深入到潜意识中，能一直头脑风暴。随身携带纸和笔，因为你从来不知
道好的想法何时就会蹦出脑海。
2. 挖掘和了解写作的主题——你自己！想清楚才能写明白。如果只是坐下来写，对主
题没有深思熟虑，没有最大程度的了解自己，那么你很有可能遇到写作障碍，最后文思
枯竭。
3. 自我评估。你看到多少个版本的自己？每个版本是否有对应展示的主题？了解自己
的兴趣，才能以及目标，这需要一定的时间。多问问自己，例如：乐于帮助别人吗？渴
望投身于公共服务吗？有与生俱来的经商才能吗？
4. 决定用什么材料向大学展现自己。（根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定
位，所呈现的材料会不同）。思考申请文书的问题，给出答案，思考一段时间，接下来
能产生更多的想法。
5. 阅读其他成功申请文，了解什么样的申请文是优秀的，谨记那些有创意的想法。
6、选择一篇申请文进行写作。基于现有素材，构建中心思想，找到相应的支持论点，
然后以列提纲的形式把这些内容表达出来。
7、限制自己在某一时间内完成初稿。初稿是不可能完美的，要接受这一事实。初稿阶
段最重要的是把想法转移到纸上，之后再进行提炼和修改。
8、完成初稿好，搁置几天。这几天的远离让你能客观对待初稿。如果需要，你可以开
始另外一篇申请文书的写作，过程相同。
9、寻找你尊重其评价的人，请他们阅读你的申请文，并给出反馈。问他们一些问题，
如：申请文的亮点是什么？你最喜欢哪部分？你认为需要修改什么？你记得哪些词和短
语？你还想多了解哪方面？这篇文章展现了我是一个什么样的人？我想要表达的主旨是
什么？
10、大声朗读文书。你会惊奇地发现你的耳朵可以识别错误的语法、拙劣的表达及其他。
11、重视开头和结尾。开头需要抓住读者的兴趣。这里提供几种开头方式供参考：以有
趣的或是不寻常的事实或细节开头；以奇闻轶事或故事开头；以引用切入；以评价有报
道价值的或众所周知的事件开始。结尾的表达方式有：总结所阐述的观点；总结然后推
断未来；总结申请文中一些潜在的蕴意。
12、修改。修改会提高写作的质量。从初稿到终稿要经过一两次修改。如果你想要写出
优秀的申请文，修改是必要的，其实很多失败的申请文不乏有价值的想法。
13、校正。检查语法，标点，拼写以及其他机器错误。一个屡试不爽的方法是从后往前
读。
14、寻求帮助。请记住你也是申请团队的一部分，啄木鸟的老师是你的伙伴，他们会给
你专业的反馈、修改意见以及精准的校对指导。
15、申请文确认无误，润色完成后，就可以提交了。去庆祝一下吧，因为你出色地完成
了申请文书的写作！
文：Willie Dixon，前杜克大学招生官，在杜克大学招生办公室任职十年，审核过数以
万计的申请材料。2014年，杜克大学收到32000多封申请，他一人审阅了1710封，为杜
克大学招生官之最。他熟知美国名校录取规则及评分体系。
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X*Z
108 楼
鸡群兄， 文章已经收藏，谢谢，这次总算无意中kiss the right butts.包子没有，因
为都快喂狗了。。。。
忍不住多讲几句。。你知道我，也至少有2年了，我这个人一般不喜欢站队伍，更是痛
恨是非，对网络也不是很认真，可是这次绝对是被逼的，我一直是个特别喜欢反省自己
，检讨自己的人，现在我一点都不后悔，生活就是逼得我要去选择，要去坚定， 仁德
不修就是愚蠢。。我对别人以基督的道德，有些人完全就是人渣。。。我一点都不后悔
让那个有所谓有“使命感”的人失去了行使其“使命”的平台，突然理解了有些人为什
么要那么mean的去对待有些看似很“道德”的人物，如果没有亲身经历，真的是无法理
解很多事。。。。这个楼里也真的是好多善良的人们。。论坛鱼龙混杂，我是被刺激得
不行。。。总算消化了不少，总算冷静了很多。。。还需要消化。。。冷静。。。赫赫
加油！！！

【在 u*****a 的大作中提到】
: 貌似歧视没有姿色的大妈，即使她经纶满腹！
: 还明知故犯，罪加一等。
avatar
X*Z
109 楼
资色这东西。。。呵呵。。。
不是所有的大妈都没有自信啊。。

【在 u*****a 的大作中提到】
: 貌似歧视没有姿色的大妈，即使她经纶满腹！
: 还明知故犯，罪加一等。
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X*Z
110 楼
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