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请问touchstone会过冲吗?谢谢
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请问touchstone会过冲吗?谢谢# PDA - 掌中宝
t*g
1
说明:
1.关于选诗三原则:1)第一阶段皆为五绝(最后一首超出五绝作为过度);2)朗朗上口,有叠音的,韵脚清晰并符合
现代汉语发音的;3)意境清新健康,易于理解和记忆(如不选“千山鸟飞绝”,不选
“夕阳无限好”,不选“生当做人杰”等
2.适合宝宝:一岁半至2岁正在学说话的宝宝。
3.教授方法:1)示范朗诵,在宝宝面前清晰并有节奏的朗诵;2)提示背诵,宝宝一般
先学会每句诗最后的韵脚,你需要提升前面部分,如“离离原上--草”,慢慢过度到“
离离--原上草”,到“离--离原上草”,最后宝宝可以单独背出;3)节奏与歌谣法:
中国古诗的韵律读起来就是最好的rap.边打节奏边rap古诗,可以加速宝宝记忆。(我
儿子常常唱:春眠不觉晓啊,处处闻啼鸟呀,夜来风雨声哇,花落知多少呢?) 4)鼓励孩子一点点微小的进步,让其乐在其中,切不可灌输逼迫,孩子这时候注意力也许只有10分钟,抓住注意力集中的时间认真教授,平时如逛超市的零散时间,家长自己可以在孩子前轻声朗诵,增强宝宝对语词的敏感度。
4.复习方法:每教授一首新诗之前,最好和宝宝复习前面学过的,形成记忆循环。
5.内容讲解:不要小看宝宝的领悟能力,你慢慢把诗歌含义尽可能用初级语言和他讲解
,并结合情境解释,他会慢慢领悟和理解的,效果更佳。如吃饭的时候“粒粒皆辛苦”
,下雨了“夜来风雨声”什么的。我20个月的儿子可以理解“少小离家老大回。。。”
的故事,经常问我“从哪来啊”。
我中华文化博大精深,古诗中的真善美,对孩子的心智启迪意义非凡。我辈海外华人让
子女有所传承薪火,功莫大焉!
第一首
咏鹅
(唐)骆宾王
鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
第二首

(唐)白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
第三首
春晓
(唐)孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
第四首
悯农
(唐)李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
第五首
静夜思
(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
第六首
登鹳雀楼
(唐)王之焕
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
第七首
相思
[唐]王维
红豆生南国,春来发几枝?
愿君多采撷,此物最相思。
第八首
寻隐者不遇
(唐)贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
第九首

(唐)李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。(注:此音教xia,xie皆可)
第十首
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐, 笼盖四野(ya)。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
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p*t
2
刚买了一个touchstone,不知道tp放在上面过夜会不会导致过冲?谢谢
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m*c
3
真棒!

【在 t*****g 的大作中提到】
: 说明:
: 1.关于选诗三原则:1)第一阶段皆为五绝(最后一首超出五绝作为过度);2)朗朗上口,有叠音的,韵脚清晰并符合
: 现代汉语发音的;3)意境清新健康,易于理解和记忆(如不选“千山鸟飞绝”,不选
: “夕阳无限好”,不选“生当做人杰”等
: 2.适合宝宝:一岁半至2岁正在学说话的宝宝。
: 3.教授方法:1)示范朗诵,在宝宝面前清晰并有节奏的朗诵;2)提示背诵,宝宝一般
: 先学会每句诗最后的韵脚,你需要提升前面部分,如“离离原上--草”,慢慢过度到“
: 离离--原上草”,到“离--离原上草”,最后宝宝可以单独背出;3)节奏与歌谣法:
: 中国古诗的韵律读起来就是最好的rap.边打节奏边rap古诗,可以加速宝宝记忆。(我
: 儿子常常唱:春眠不觉晓啊,处处闻啼鸟呀,夜来风雨声哇,花落知多少呢?) 4)鼓励孩子一点点微小的进步,让其乐在其中,切不可灌输逼迫,孩子这时候注意力也许只有10分钟,抓住注意力集中的时间认真教授,平时如逛超市的零散时间,家长自己可以在孩子前轻声朗诵,增强宝宝对语词的敏感度。

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c*n
4
不会
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b*y
5
3x
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t*g
6
你儿子太牛了

上口,有叠音的,韵脚清晰并符合
鼓励孩子一点点微小的进步,让其乐在其中,切不可灌输逼迫,孩子这时候注意力也许
只有10分钟,抓住注意力集中的时间认真教授,平时如逛超市的零散时间,家长自己可
以在孩子前轻声朗诵,增强宝宝对语词的敏感度。

【在 t*****g 的大作中提到】
: 说明:
: 1.关于选诗三原则:1)第一阶段皆为五绝(最后一首超出五绝作为过度);2)朗朗上口,有叠音的,韵脚清晰并符合
: 现代汉语发音的;3)意境清新健康,易于理解和记忆(如不选“千山鸟飞绝”,不选
: “夕阳无限好”,不选“生当做人杰”等
: 2.适合宝宝:一岁半至2岁正在学说话的宝宝。
: 3.教授方法:1)示范朗诵,在宝宝面前清晰并有节奏的朗诵;2)提示背诵,宝宝一般
: 先学会每句诗最后的韵脚,你需要提升前面部分,如“离离原上--草”,慢慢过度到“
: 离离--原上草”,到“离--离原上草”,最后宝宝可以单独背出;3)节奏与歌谣法:
: 中国古诗的韵律读起来就是最好的rap.边打节奏边rap古诗,可以加速宝宝记忆。(我
: 儿子常常唱:春眠不觉晓啊,处处闻啼鸟呀,夜来风雨声哇,花落知多少呢?) 4)鼓励孩子一点点微小的进步,让其乐在其中,切不可灌输逼迫,孩子这时候注意力也许只有10分钟,抓住注意力集中的时间认真教授,平时如逛超市的零散时间,家长自己可以在孩子前轻声朗诵,增强宝宝对语词的敏感度。

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P*s
7
其实,我一直没懂为什么叫“离离”原上草。。。
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w*e
8
所以,趁孩子还不求甚解的时候,赶紧灌输。

【在 P***s 的大作中提到】
: 其实,我一直没懂为什么叫“离离”原上草。。。
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P*s
9
我刚才放狗了一下,发现这个是形容草木茂盛。。。这么多年来,我一直以为是形容草
枯了。。。

【在 w********e 的大作中提到】
: 所以,趁孩子还不求甚解的时候,赶紧灌输。
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m*1
10
学啥都可以, 为啥非得学唐诗啊. 当然唐太宗的儿子除外.
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P*s
11
既然学啥都可以,为嘛就不能学唐诗呢?

【在 m*******1 的大作中提到】
: 学啥都可以, 为啥非得学唐诗啊. 当然唐太宗的儿子除外.
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D*R
12
哈哈,大赞,好几首我娃也学过,鹅鹅鹅什么的确实是经典。
我娃还喜欢一首
一望二三里
烟村四五家
门前六七树
八九十枝花
这是我当年学的版本,我妈和我老公的版本有些不同,不过都包涵了很多数字,娃很喜
欢。
也是我们当年被罚抄写古诗时的最爱!
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n*y
13
这个巧虎教来着,我娃儿貌似痛恨之。

【在 D**********R 的大作中提到】
: 哈哈,大赞,好几首我娃也学过,鹅鹅鹅什么的确实是经典。
: 我娃还喜欢一首
: 一望二三里
: 烟村四五家
: 门前六七树
: 八九十枝花
: 这是我当年学的版本,我妈和我老公的版本有些不同,不过都包涵了很多数字,娃很喜
: 欢。
: 也是我们当年被罚抄写古诗时的最爱!

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w*t
14
BBS坑人啊
我家本来已经放弃读唐诗了的,你那帖子一出
我们二口子有事没事就开口念鹅鹅鹅,小人一点反应也没有
倒是我每次说乖宝宝,他就立刻跟着学,学得很好
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j*e
15
呵呵, 其实,这首不是5绝,后面还有4句。。。

【在 P***s 的大作中提到】
: 其实,我一直没懂为什么叫“离离”原上草。。。
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j*e
16
嗯,我见的版本是: 亭台六七座
就这么20个字,我家娃不知花了多少时间,我还得画给他看,吐血啊

【在 D**********R 的大作中提到】
: 哈哈,大赞,好几首我娃也学过,鹅鹅鹅什么的确实是经典。
: 我娃还喜欢一首
: 一望二三里
: 烟村四五家
: 门前六七树
: 八九十枝花
: 这是我当年学的版本,我妈和我老公的版本有些不同,不过都包涵了很多数字,娃很喜
: 欢。
: 也是我们当年被罚抄写古诗时的最爱!

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r*h
17
我这个文盲竟然没听过这首
喜欢

【在 D**********R 的大作中提到】
: 哈哈,大赞,好几首我娃也学过,鹅鹅鹅什么的确实是经典。
: 我娃还喜欢一首
: 一望二三里
: 烟村四五家
: 门前六七树
: 八九十枝花
: 这是我当年学的版本,我妈和我老公的版本有些不同,不过都包涵了很多数字,娃很喜
: 欢。
: 也是我们当年被罚抄写古诗时的最爱!

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P*s
18
其实,这首题目就不叫“草”。。。

【在 j*******e 的大作中提到】
: 呵呵, 其实,这首不是5绝,后面还有4句。。。
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d*u
19
zan, xue xi le

上口,有叠音

【在 t*****g 的大作中提到】
: 说明:
: 1.关于选诗三原则:1)第一阶段皆为五绝(最后一首超出五绝作为过度);2)朗朗上口,有叠音的,韵脚清晰并符合
: 现代汉语发音的;3)意境清新健康,易于理解和记忆(如不选“千山鸟飞绝”,不选
: “夕阳无限好”,不选“生当做人杰”等
: 2.适合宝宝:一岁半至2岁正在学说话的宝宝。
: 3.教授方法:1)示范朗诵,在宝宝面前清晰并有节奏的朗诵;2)提示背诵,宝宝一般
: 先学会每句诗最后的韵脚,你需要提升前面部分,如“离离原上--草”,慢慢过度到“
: 离离--原上草”,到“离--离原上草”,最后宝宝可以单独背出;3)节奏与歌谣法:
: 中国古诗的韵律读起来就是最好的rap.边打节奏边rap古诗,可以加速宝宝记忆。(我
: 儿子常常唱:春眠不觉晓啊,处处闻啼鸟呀,夜来风雨声哇,花落知多少呢?) 4)鼓励孩子一点点微小的进步,让其乐在其中,切不可灌输逼迫,孩子这时候注意力也许只有10分钟,抓住注意力集中的时间认真教授,平时如逛超市的零散时间,家长自己可以在孩子前轻声朗诵,增强宝宝对语词的敏感度。

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a*e
20
赋得古原草送别,白居易的,一共8句。我儿子会接最后一个字,加起来他只会8个字。

【在 P***s 的大作中提到】
: 其实,这首题目就不叫“草”。。。
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l*g
21
赞!
我家教了前5 首,顺序不太一样,不过大体一样。
可是我觉得后面的有些难呢,至少有我没见过的,blush

上口,有叠音

【在 t*****g 的大作中提到】
: 说明:
: 1.关于选诗三原则:1)第一阶段皆为五绝(最后一首超出五绝作为过度);2)朗朗上口,有叠音的,韵脚清晰并符合
: 现代汉语发音的;3)意境清新健康,易于理解和记忆(如不选“千山鸟飞绝”,不选
: “夕阳无限好”,不选“生当做人杰”等
: 2.适合宝宝:一岁半至2岁正在学说话的宝宝。
: 3.教授方法:1)示范朗诵,在宝宝面前清晰并有节奏的朗诵;2)提示背诵,宝宝一般
: 先学会每句诗最后的韵脚,你需要提升前面部分,如“离离原上--草”,慢慢过度到“
: 离离--原上草”,到“离--离原上草”,最后宝宝可以单独背出;3)节奏与歌谣法:
: 中国古诗的韵律读起来就是最好的rap.边打节奏边rap古诗,可以加速宝宝记忆。(我
: 儿子常常唱:春眠不觉晓啊,处处闻啼鸟呀,夜来风雨声哇,花落知多少呢?) 4)鼓励孩子一点点微小的进步,让其乐在其中,切不可灌输逼迫,孩子这时候注意力也许只有10分钟,抓住注意力集中的时间认真教授,平时如逛超市的零散时间,家长自己可以在孩子前轻声朗诵,增强宝宝对语词的敏感度。

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b*6
22
我家宝贝也是 现在2岁 也会被几首唐诗和三字经了 没有特别教 就是睡觉的时候再
床上跟他背诗
他听多了 自己就可以说了
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