Re: 自从java出现 美国就已经走快速下波路 (转载)# Programming - 葵花宝典
f*l
1 楼
宝贝孩子赴美求学，对于望子成龙的家长来说，是件值得骄傲的事情。然而，当孩子的
留学道路走得并不顺畅，甚至遭遇被学校开除的紧急情况时，家长心急如焚、寝食难安
的心情，也可想而知。
危机到来时，最重要的，首先一定是解决燃眉之急。具体说来，如果留学生被美国学校
开除，保住学生F1身份是第一时间应该采取的行动，厚仁的学术紧急服务承诺一周内完
成紧急救援，让孩子可以合法在美国继续学业。然而，补救并不终止于此，为什么？看
完下面这个案例你就会明白了。
J同学在美国读本科，成绩不佳，被学校开除了。厚仁第一时间帮J同学申请转入新学校
，使他得到了在美国继续学业的机会。然而没过几个月，J的妈妈又联系到了我，心急
如焚，孩子的成绩仍然没有提高，感到非常无助，担心重蹈覆辙。
J妈妈是比较负责任的家长，能及时反馈J的情况给我们也是非常正确的做法。在处理这
起案例的时候，我已经和家长对J的开除原因进行过分析：学习基础本就不好，对美国
课程也不是非常适应，越来越没有情绪好好上课完成作业。J也在转入新学校后下定决
心，好好调整，努力学习，珍惜第二次机会。
然而此时此刻的事与愿违，我觉得也并不能完全责怪孩子。有些情况下凭借一己之力，
确实很难对自己做出改变。特别是对于学习基础较差的学生，之前落下的太多，懒惰形
成习惯，知识上、心理上，都需要一个逐渐填补空白和适应的过程。被开除后孩子有洗
心革面的决心，却有心无力的情况，我们之前也见过许多的例子。
专家老师在深入了解J的现状后，建议他选择厚仁的学术辅导服务。由专家在厚仁的人
才库里挑选出专业符合，并适合J个性的辅导老师，在学习和心理上对J进行帮助。半学
期下来后，J的GPA由2.1提高到了3.5！
美国的大学，通常乐意给学生二次机会，但并不相信第三次机会，所以在孩子把握到第
二次机会时，应当特别珍惜。总结之前犯错的原因，我认为是必须要做的；针对错误原
因进行反思和改正，才是避免再次犯错、走上学术正轨的最佳办法。厚仁重视的，是学
生能不能顺利地在美完成学业。紧急情况的第一时间应对，是重点之一，但并不是全部
。从根本上完成个人的蜕变，真正回到学术正轨，才是我们最终的目标。
留学道路走得并不顺畅，甚至遭遇被学校开除的紧急情况时，家长心急如焚、寝食难安
的心情，也可想而知。
危机到来时，最重要的，首先一定是解决燃眉之急。具体说来，如果留学生被美国学校
开除，保住学生F1身份是第一时间应该采取的行动，厚仁的学术紧急服务承诺一周内完
成紧急救援，让孩子可以合法在美国继续学业。然而，补救并不终止于此，为什么？看
完下面这个案例你就会明白了。
J同学在美国读本科，成绩不佳，被学校开除了。厚仁第一时间帮J同学申请转入新学校
，使他得到了在美国继续学业的机会。然而没过几个月，J的妈妈又联系到了我，心急
如焚，孩子的成绩仍然没有提高，感到非常无助，担心重蹈覆辙。
J妈妈是比较负责任的家长，能及时反馈J的情况给我们也是非常正确的做法。在处理这
起案例的时候，我已经和家长对J的开除原因进行过分析：学习基础本就不好，对美国
课程也不是非常适应，越来越没有情绪好好上课完成作业。J也在转入新学校后下定决
心，好好调整，努力学习，珍惜第二次机会。
然而此时此刻的事与愿违，我觉得也并不能完全责怪孩子。有些情况下凭借一己之力，
确实很难对自己做出改变。特别是对于学习基础较差的学生，之前落下的太多，懒惰形
成习惯，知识上、心理上，都需要一个逐渐填补空白和适应的过程。被开除后孩子有洗
心革面的决心，却有心无力的情况，我们之前也见过许多的例子。
专家老师在深入了解J的现状后，建议他选择厚仁的学术辅导服务。由专家在厚仁的人
才库里挑选出专业符合，并适合J个性的辅导老师，在学习和心理上对J进行帮助。半学
期下来后，J的GPA由2.1提高到了3.5！
美国的大学，通常乐意给学生二次机会，但并不相信第三次机会，所以在孩子把握到第
二次机会时，应当特别珍惜。总结之前犯错的原因，我认为是必须要做的；针对错误原
因进行反思和改正，才是避免再次犯错、走上学术正轨的最佳办法。厚仁重视的，是学
生能不能顺利地在美完成学业。紧急情况的第一时间应对，是重点之一，但并不是全部
。从根本上完成个人的蜕变，真正回到学术正轨，才是我们最终的目标。