张维迎： 中国教育如何应对全球化冲击（转载）# Returnee - 海归
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1 楼
原标题:
张维迎：中国商学院的三种可能前景
【来源：经济观察报】 【作者：张维迎】
现在看中国的商学院，应该从全球化进程的角度看问题。现在经济全球化谈的非常
多，但教育全球化谈的并不多，而商学院是教育全球化中首先受到冲击的。
商业教育全球化
商学院教育全球化的第一个方面是教授市场的全球化。商学院要招聘优秀教授时，
我们面临的竞争已经不是地方市场，不单是北大和清华竞争，北大和复旦、中欧竞争。
我们要和哈佛竞争，和斯坦福竞争，教授的市场完全是全球化的。越是高档次的人才，
全球化的程度越高，支付的工资要和国外的商学院有可比性。但我们现在付不起全球化
的工资，与国际的商学院差距还很大，难以吸引最好的教授。如果认识不到这一点的话
，在全球竞争中可能就会输掉。
第二个方面是学生市场的全球化。过去中国最优秀的学生就去中国最优秀的大学读
书，而现在不是这样了，中国最优秀的学生可以到全世界最优秀的大学去读书，而不一
定只选择中国的学校，MBA学员尤其如此。即使学生不出国，也可以读外国大学的学位
，因为越来越多的外国商学院来中国办学，在中国设立招生办事处、从事推广活动的商
学院更多。我们不能再认为只要我们是中国好的商学院，总是有最优秀的学生。如果我
们不努力，我们就会失去中国的本土市场。
第三个方面是学术成果的全球化。过去我们满足于“山中无老虎，猴子称大王”，
只要是国内优秀的学者写的文章，就有读者，就有市场。但现在不是这样了，比如说，
这几年中国商界人士读的书，受欢迎的，没有几本是中国学者写的，大多是外国人写的
翻译本，甚至假冒的外国书都进入排行榜。这是要引起我们注意的。过去国外的一本新
书出版之后，大部分国人在很长时间不知道，如《基业长青》到很多年后才翻译过来。
而现在不一样了，美国出了一本书，可能三个月后中文版就出来了，有些书甚至与英文
版同时出版。特别是，有了互联网之后，老师和学生获取新知识的时间差没有了，国外
最新的研究成果可能老师还不知道，学生就读到了。这使得当老师变得越来越具有挑战
性。
第四个方面是教育经费来源的全球化。在美国，社会捐款是学校经费的重要来源之
一，我们有理由相信，随着中国经济的发展，有钱人越来越多，未来一定会有越来越多
的企业和个人向大学捐款。但我们不要以为中国的企业如果捐款的话一定捐给中国的大
学。当越来越多的中国家长把自己的子女送到国外读书的时候，他们更可能向国外的大
学而不是中国的大学捐款，如果我们自己做不好，大量的中国捐款就可能跑到外国的教
育机构。我知道伦敦经济学院去年收到一笔有史以来最大的个人捐款，捐款人就是中国
大陆人。
中国商学院未来的三种可能前景
在教育全球化的背景下我们看到中国商学院的前景，有许多令人担忧的地方。其实
我这里讨论的不仅是商学院的问题，也是整个大学的问题。我们知道，大学教育是有等
级结构的，是“金字塔”的结构。一流大学占领高端市场，二流大学占领中端市场，三
流大学占领低端市场。商学院也不例外。我们可以看看，过去的教育是本地化的，这个
“金字塔”的结构是有国界的，中国有中国的金字塔，美国有美国的金字塔，中国最好
的大学吸引中国最好的学生，美国最好的大学吸引美国最好的学生，井水不犯河水。但
未来就不一样了，教育的全球化意味着全世界就一个“金字塔”，我们必须考虑在全世
界的大学金字塔当中，中国的大学特别是商学院会处于什么样的地位？
我设想了一下中国商学院未来会有三种前景：
第一种前景，金字塔的顶端，有外国的商学院也有中国的商学院。中端市场也类似
，中国、外国都有优秀的。
第二种可能的前景，类似于现在中国的汽车格局，中国的商学院大量是给外国商学
院做代工。这种前景下，中国一流的本土商学院给外国二流的商学院打工，中国二流的
商学院给外国三流的商学院打工。经过批准的MBA国际合作项目有30多个，这30多家全
部是OEM项目，就是在中国商学院做项目，然后授予外国大学的学历，中国商学院处于
打工的状态，帮助别人招生。现在中国优秀的大学搞的国际合作的项目，他们合作对象
除了个别有一些优秀的，大部分在国际上只能算是三流的商学院。
第三种前景，类似中国的消费品市场，高端市场、管理人员、企业家培训市场，全
部被外国商学院占领。在中端市场上还有少数几个中国的商学院，但大量的中国商学院
落在了低端市场，缴不起国外学费的、外国商学院不要的人，才会选择中国的商学院，
就像现在一些消费品市场上买不起外国货的消费者，才买国产货一样。
这不仅是商学院，中国所有的大学都面临这三种前景。现在有一些大学都在做OEM
，所谓的1＋3、2＋2，就是我负责在中国招生，先在国内上一年或两年，然后再出国，
最后拿国外大学的本科学位。
如何应对？
现在我们应该做什么？无论是商学院，还是大学、政府、传媒界，我希望哪种前景
出现？当然是第一种前景，但如果我们自己不努力，第二种前景和第三种前景必然会出
现。如果想让第一种前景出现，在全球化的教育市场上有中国的一流大学和外国大学平
起平坐，那我们要花很大的功夫才行。对此我有几点建议：
第一，必须要从整体上改革国家主导的教育体制。简单地说，大学、商学院之间一
定要有竞争，这在美国和欧洲之间看得很明显，为什么美国能够冒出那么多一流的大学
，而欧洲的大学一直在衰落？因为美国的大学是自由竞争的，欧洲的大学是政府批准和
管制的。政府管制使得大学没有压力和激励适应社会的需求，对欧洲的大学发展形成了
严重的制约，这是欧洲最优秀的商学院产生在传统大学之外的主要原因。政府管制下不
仅大学之间是平均主义，大学内部也是平均主义，就是低能力的人剥削高能力的人，导
致欧洲的大学不思进取。现在，随着教育的全球化，高能力的人好多都跑到美国去了，
剩下低能力的人自得其乐，结果惨不忍睹。我想中国也面临这样的问题，如果我们不能
在教育体制上有重大的突破，政府总是按三流大学水准来管理所有的大学，结果我们的
竞争力就会越来越弱。
第二，大学自身的改革，包括我们师资队伍体制的改革，行政管理体制的改革等，
也很重要。大学、商学院的金字塔结构中，最高端的大学、商学院承担什么样的责任？
第一，创造真正原创性的知识；第二，吸引和培养最高端的人才；第三，要为中低端的
大学、商学院培养教师。像美国1400多所大学，80%的大学教员都来自于前50所著名的
大学。而在中国完全不是这样，中国的大学都是自己给自己生产教员，“近亲繁殖”。
一个三流的大学培养的博士再留下来当自己的老师，最后不落得“九流”才怪。所以我
说，中国的高等教育要真正取得大进步，所有的大学都必须废除“近亲繁殖”，像北大
那样，不再留自己的博士毕业生。这样教师队伍的全国性市场就会形成，那样低端的大
学、商学院的博士生没人要了，就会停止招收博士生，这样把博士项目主要集中在高端
的大学和商学院中，整体的教师队伍素质就会提高。
我还要谈一下学校对学生的态度问题。国外的大学很注重培养学生对学校的感情，
一个原因是如果感情深的话，学生以后愿意给学校捐款。而中国大学行政部门的“老爷
”作风非常强，他们常常不是培养学生对学校的感情，而是“培养”学生对学校的仇恨
。如果一个最优秀的企业家，原先是从中国大学毕业的，然后去美国大学读MBA，按照
现在的状况，他最后捐款的话更可能要捐给美国的母校。
第三，还有学费改革问题，我指的不光是商学院的学费，也包括整个大学的学费。
学费关系到未来中国大学的生存和发展。现在社会上对大学、特别是商学院的学费问题
误解甚多，这是非常令人遗憾的。现在是全球化的竞争，如果没有足够的资金支持，就
吸引不到一流的师资队伍；没有一流的师资队伍，一流的学生就不愿意来。这个问题在
商学院尤其突出，学生可以去美国、欧洲，并不是非得到中国的商学院读MBA。商学院
教育是更接近于市场的教育，越是能力高的人，对学费越不敏感，越是水平差的人，对
学费越敏感。如果一流的企业界人士都到国外读书，只有三流的人才愿意选择留在中国
一流的大学，结果是一流的人士更不愿意来，因为学校对好学生的吸引力不仅取决于学
校当期的教学质量，还取决于过去累积起来的“客户”（校友）的质量。这样，中国的
商学院会彻底沦为三流的学院。所以学费问题不是简单的收费高低的问题。外国的商学
院到中国来招生，MBA学费好几万美元，没有人说三道四，但舆论总是批评中国的商学
院学费太高，政府的规定也是这也不该收，那也不该收，这对中国的商学院教育没有任
何好处。非常奇怪的是，过去企业界人士整天吃喝玩乐没有舆论批评，而现在他们去读
书学习，提升自己素质的时候，反而批评之声不断。这不仅是对商学院的不了解，从某
种程度上是对整个国家的教育不负责任。
北大、清华现在可以招到中国最优秀的学生，这是我们在外国大学面前最自豪的。
但如果大学收费制度不改革，北大和清华到最后也可能不得不给外国大学做代工，就是
自己少招生，和欧洲大学签2＋2本科学生教育合同，替人家招生，分享一点学费以补贴
自己的学生。这将是一件很可悲的事情，但并不是不可能出现的结局。
总之，国家对大学如何管理？大学自身如何改革？大学收费制度能不能放开？这些
问题关系到中国大学的前景。在全球化的教育竞争中, 我期待通过商学院之间的竞争，
中国能产生最优秀、国际级的商学院，而不希望看到大量的商学院变成外国的OEM厂家
，只是给别人代工，也不希望看到世界一流大学和商学院，都是美国和欧洲人的，我们
中国的大学和商学院都沦为三流的。作为中国的教育工作者，我们肩负着中国的民族责
任。我看到中国的三大汽车厂商都在生产国外品牌的汽车，感到非常悲哀。如果二三十
年以后，我看到中国的大学和商学院都在为外国的大学做OEM，那会让我感到更悲哀。
（根据演讲整理，经作者审阅）
张维迎：中国商学院的三种可能前景
【来源：经济观察报】 【作者：张维迎】
现在看中国的商学院，应该从全球化进程的角度看问题。现在经济全球化谈的非常
多，但教育全球化谈的并不多，而商学院是教育全球化中首先受到冲击的。
商业教育全球化
商学院教育全球化的第一个方面是教授市场的全球化。商学院要招聘优秀教授时，
我们面临的竞争已经不是地方市场，不单是北大和清华竞争，北大和复旦、中欧竞争。
我们要和哈佛竞争，和斯坦福竞争，教授的市场完全是全球化的。越是高档次的人才，
全球化的程度越高，支付的工资要和国外的商学院有可比性。但我们现在付不起全球化
的工资，与国际的商学院差距还很大，难以吸引最好的教授。如果认识不到这一点的话
，在全球竞争中可能就会输掉。
第二个方面是学生市场的全球化。过去中国最优秀的学生就去中国最优秀的大学读
书，而现在不是这样了，中国最优秀的学生可以到全世界最优秀的大学去读书，而不一
定只选择中国的学校，MBA学员尤其如此。即使学生不出国，也可以读外国大学的学位
，因为越来越多的外国商学院来中国办学，在中国设立招生办事处、从事推广活动的商
学院更多。我们不能再认为只要我们是中国好的商学院，总是有最优秀的学生。如果我
们不努力，我们就会失去中国的本土市场。
第三个方面是学术成果的全球化。过去我们满足于“山中无老虎，猴子称大王”，
只要是国内优秀的学者写的文章，就有读者，就有市场。但现在不是这样了，比如说，
这几年中国商界人士读的书，受欢迎的，没有几本是中国学者写的，大多是外国人写的
翻译本，甚至假冒的外国书都进入排行榜。这是要引起我们注意的。过去国外的一本新
书出版之后，大部分国人在很长时间不知道，如《基业长青》到很多年后才翻译过来。
而现在不一样了，美国出了一本书，可能三个月后中文版就出来了，有些书甚至与英文
版同时出版。特别是，有了互联网之后，老师和学生获取新知识的时间差没有了，国外
最新的研究成果可能老师还不知道，学生就读到了。这使得当老师变得越来越具有挑战
性。
第四个方面是教育经费来源的全球化。在美国，社会捐款是学校经费的重要来源之
一，我们有理由相信，随着中国经济的发展，有钱人越来越多，未来一定会有越来越多
的企业和个人向大学捐款。但我们不要以为中国的企业如果捐款的话一定捐给中国的大
学。当越来越多的中国家长把自己的子女送到国外读书的时候，他们更可能向国外的大
学而不是中国的大学捐款，如果我们自己做不好，大量的中国捐款就可能跑到外国的教
育机构。我知道伦敦经济学院去年收到一笔有史以来最大的个人捐款，捐款人就是中国
大陆人。
中国商学院未来的三种可能前景
在教育全球化的背景下我们看到中国商学院的前景，有许多令人担忧的地方。其实
我这里讨论的不仅是商学院的问题，也是整个大学的问题。我们知道，大学教育是有等
级结构的，是“金字塔”的结构。一流大学占领高端市场，二流大学占领中端市场，三
流大学占领低端市场。商学院也不例外。我们可以看看，过去的教育是本地化的，这个
“金字塔”的结构是有国界的，中国有中国的金字塔，美国有美国的金字塔，中国最好
的大学吸引中国最好的学生，美国最好的大学吸引美国最好的学生，井水不犯河水。但
未来就不一样了，教育的全球化意味着全世界就一个“金字塔”，我们必须考虑在全世
界的大学金字塔当中，中国的大学特别是商学院会处于什么样的地位？
我设想了一下中国商学院未来会有三种前景：
第一种前景，金字塔的顶端，有外国的商学院也有中国的商学院。中端市场也类似
，中国、外国都有优秀的。
第二种可能的前景，类似于现在中国的汽车格局，中国的商学院大量是给外国商学
院做代工。这种前景下，中国一流的本土商学院给外国二流的商学院打工，中国二流的
商学院给外国三流的商学院打工。经过批准的MBA国际合作项目有30多个，这30多家全
部是OEM项目，就是在中国商学院做项目，然后授予外国大学的学历，中国商学院处于
打工的状态，帮助别人招生。现在中国优秀的大学搞的国际合作的项目，他们合作对象
除了个别有一些优秀的，大部分在国际上只能算是三流的商学院。
第三种前景，类似中国的消费品市场，高端市场、管理人员、企业家培训市场，全
部被外国商学院占领。在中端市场上还有少数几个中国的商学院，但大量的中国商学院
落在了低端市场，缴不起国外学费的、外国商学院不要的人，才会选择中国的商学院，
就像现在一些消费品市场上买不起外国货的消费者，才买国产货一样。
这不仅是商学院，中国所有的大学都面临这三种前景。现在有一些大学都在做OEM
，所谓的1＋3、2＋2，就是我负责在中国招生，先在国内上一年或两年，然后再出国，
最后拿国外大学的本科学位。
如何应对？
现在我们应该做什么？无论是商学院，还是大学、政府、传媒界，我希望哪种前景
出现？当然是第一种前景，但如果我们自己不努力，第二种前景和第三种前景必然会出
现。如果想让第一种前景出现，在全球化的教育市场上有中国的一流大学和外国大学平
起平坐，那我们要花很大的功夫才行。对此我有几点建议：
第一，必须要从整体上改革国家主导的教育体制。简单地说，大学、商学院之间一
定要有竞争，这在美国和欧洲之间看得很明显，为什么美国能够冒出那么多一流的大学
，而欧洲的大学一直在衰落？因为美国的大学是自由竞争的，欧洲的大学是政府批准和
管制的。政府管制使得大学没有压力和激励适应社会的需求，对欧洲的大学发展形成了
严重的制约，这是欧洲最优秀的商学院产生在传统大学之外的主要原因。政府管制下不
仅大学之间是平均主义，大学内部也是平均主义，就是低能力的人剥削高能力的人，导
致欧洲的大学不思进取。现在，随着教育的全球化，高能力的人好多都跑到美国去了，
剩下低能力的人自得其乐，结果惨不忍睹。我想中国也面临这样的问题，如果我们不能
在教育体制上有重大的突破，政府总是按三流大学水准来管理所有的大学，结果我们的
竞争力就会越来越弱。
第二，大学自身的改革，包括我们师资队伍体制的改革，行政管理体制的改革等，
也很重要。大学、商学院的金字塔结构中，最高端的大学、商学院承担什么样的责任？
第一，创造真正原创性的知识；第二，吸引和培养最高端的人才；第三，要为中低端的
大学、商学院培养教师。像美国1400多所大学，80%的大学教员都来自于前50所著名的
大学。而在中国完全不是这样，中国的大学都是自己给自己生产教员，“近亲繁殖”。
一个三流的大学培养的博士再留下来当自己的老师，最后不落得“九流”才怪。所以我
说，中国的高等教育要真正取得大进步，所有的大学都必须废除“近亲繁殖”，像北大
那样，不再留自己的博士毕业生。这样教师队伍的全国性市场就会形成，那样低端的大
学、商学院的博士生没人要了，就会停止招收博士生，这样把博士项目主要集中在高端
的大学和商学院中，整体的教师队伍素质就会提高。
我还要谈一下学校对学生的态度问题。国外的大学很注重培养学生对学校的感情，
一个原因是如果感情深的话，学生以后愿意给学校捐款。而中国大学行政部门的“老爷
”作风非常强，他们常常不是培养学生对学校的感情，而是“培养”学生对学校的仇恨
。如果一个最优秀的企业家，原先是从中国大学毕业的，然后去美国大学读MBA，按照
现在的状况，他最后捐款的话更可能要捐给美国的母校。
第三，还有学费改革问题，我指的不光是商学院的学费，也包括整个大学的学费。
学费关系到未来中国大学的生存和发展。现在社会上对大学、特别是商学院的学费问题
误解甚多，这是非常令人遗憾的。现在是全球化的竞争，如果没有足够的资金支持，就
吸引不到一流的师资队伍；没有一流的师资队伍，一流的学生就不愿意来。这个问题在
商学院尤其突出，学生可以去美国、欧洲，并不是非得到中国的商学院读MBA。商学院
教育是更接近于市场的教育，越是能力高的人，对学费越不敏感，越是水平差的人，对
学费越敏感。如果一流的企业界人士都到国外读书，只有三流的人才愿意选择留在中国
一流的大学，结果是一流的人士更不愿意来，因为学校对好学生的吸引力不仅取决于学
校当期的教学质量，还取决于过去累积起来的“客户”（校友）的质量。这样，中国的
商学院会彻底沦为三流的学院。所以学费问题不是简单的收费高低的问题。外国的商学
院到中国来招生，MBA学费好几万美元，没有人说三道四，但舆论总是批评中国的商学
院学费太高，政府的规定也是这也不该收，那也不该收，这对中国的商学院教育没有任
何好处。非常奇怪的是，过去企业界人士整天吃喝玩乐没有舆论批评，而现在他们去读
书学习，提升自己素质的时候，反而批评之声不断。这不仅是对商学院的不了解，从某
种程度上是对整个国家的教育不负责任。
北大、清华现在可以招到中国最优秀的学生，这是我们在外国大学面前最自豪的。
但如果大学收费制度不改革，北大和清华到最后也可能不得不给外国大学做代工，就是
自己少招生，和欧洲大学签2＋2本科学生教育合同，替人家招生，分享一点学费以补贴
自己的学生。这将是一件很可悲的事情，但并不是不可能出现的结局。
总之，国家对大学如何管理？大学自身如何改革？大学收费制度能不能放开？这些
问题关系到中国大学的前景。在全球化的教育竞争中, 我期待通过商学院之间的竞争，
中国能产生最优秀、国际级的商学院，而不希望看到大量的商学院变成外国的OEM厂家
，只是给别人代工，也不希望看到世界一流大学和商学院，都是美国和欧洲人的，我们
中国的大学和商学院都沦为三流的。作为中国的教育工作者，我们肩负着中国的民族责
任。我看到中国的三大汽车厂商都在生产国外品牌的汽车，感到非常悲哀。如果二三十
年以后，我看到中国的大学和商学院都在为外国的大学做OEM，那会让我感到更悲哀。
（根据演讲整理，经作者审阅）