美国亚裔二代教育水平提升 高材生却收入低# Returnee - 海归
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一项研究发现，美国亚裔二代移民的教育水平稳固提升，成为移民大学毕业生中的主力
军。不过，较全美整体高等教育水平而言，仍相对落后。
报道援引《国家杂志》(National Journal)消息指出，1999年和2000年两年间，约
19%的大学毕业生是移民或者二代移民(在美国出生，父母至少一方是在境外出生的人群
)。根据教育部(Education Department)的调查显示，七年后，这一比例上升至23%。尽
管如此，移民群体的受教育程度仍落后于美国整体水平。
亚裔和拉丁裔是接受高等教育的移民群体中的佼佼者，他们在获得大学文凭的移民
中占大多数。包括新移民和二代移民在内，超过一半获得大学文凭的拉丁裔称他们的父
母至少一方没有上过大学，而全美整体比例为33%。研究认为，父母受教育水平与移民
子女是否接受高等教育之间有较强关联。
与此同时，亚裔学生的父母受教育水平则与全美水平所差无几。亚裔新移民中，约
38%的人称自己的父母均没有接受大学教育，28%的二代移民称自己是家里的第一代大学
生。
此外，亚裔新移民和第二代移民进入社区大学的比例较高，达51%;拉丁裔移民接受
社区大学教育的比例为54%，而全美国平均比例为44%。
依比例看来，亚裔和拉丁裔的大学毕业生处于低收入阶层的比例，较全美平均水平
更高。同时，在进入大学校园后，亚裔接受补课的比例比拉丁裔更低。
军。不过，较全美整体高等教育水平而言，仍相对落后。
报道援引《国家杂志》(National Journal)消息指出，1999年和2000年两年间，约
19%的大学毕业生是移民或者二代移民(在美国出生，父母至少一方是在境外出生的人群
)。根据教育部(Education Department)的调查显示，七年后，这一比例上升至23%。尽
管如此，移民群体的受教育程度仍落后于美国整体水平。
亚裔和拉丁裔是接受高等教育的移民群体中的佼佼者，他们在获得大学文凭的移民
中占大多数。包括新移民和二代移民在内，超过一半获得大学文凭的拉丁裔称他们的父
母至少一方没有上过大学，而全美整体比例为33%。研究认为，父母受教育水平与移民
子女是否接受高等教育之间有较强关联。
与此同时，亚裔学生的父母受教育水平则与全美水平所差无几。亚裔新移民中，约
38%的人称自己的父母均没有接受大学教育，28%的二代移民称自己是家里的第一代大学
生。
此外，亚裔新移民和第二代移民进入社区大学的比例较高，达51%;拉丁裔移民接受
社区大学教育的比例为54%，而全美国平均比例为44%。
依比例看来，亚裔和拉丁裔的大学毕业生处于低收入阶层的比例，较全美平均水平
更高。同时，在进入大学校园后，亚裔接受补课的比例比拉丁裔更低。