青少年心理问题频现 全美学区远程诊疗项目蓬勃发展

由于学校缺乏帮助学生面对心理问题的辅导员，在线诊疗服务近日以来在全美蓬勃发展。

在今年10月10日的世界心理健康日，一所迈阿密学校的学生将应对心理问题的方法贴在墙上。（图片来源：美联社）
美联社报道，分析发现，在全美20个最大的公立学区中，至少有16个学区正在为数以百万计的学生提供在线诊疗服务。这些学区还签署了价值超过7000万美元的供应商合同。
这一分析表明，全美青少年心理健康危机催生出了一项蓬勃发展的新业务。事实证明，这项业务利润丰厚，以至于风险资本家正在资助新一批学校远程治疗公司。不过，一些专家对快速发展的科技公司提供治疗的质量表示担忧。
然而，由于校内辅导员短缺，教育工作者普遍认为，远程治疗对许多孩子有效，并满足了巨大的需求。同时，远程治疗使地处乡村的学校和低收入学生更容易获得服务。学校应该允许学生在上课期间或放学后在家与在线辅导员进行联系。
加州居民玛利亚·艾什（Maria
Ishoo）的女儿从小学开始就经历了校园霸凌。女孩们联合起来说艾什的女儿“胖”和“丑”，而男孩们则会故意绊倒或推她。艾什眼睁睁看着原本活泼的女儿变得不爱与人交往，整天蜷缩在床上。
幸好艾什女儿所在的学区推出了一个远程治疗项目。在为期一个月的治疗过程中，艾什女儿向治疗师敞开了心扉，而治疗师提供了应对办法和呼吸技巧，以减少她的焦虑。治疗师说：“你可以控制自己的情绪。不要把控制权交给其他人。”艾什说：“她现在知道寻求帮助是可以的，有时每个人都需要一些额外的帮助。”
如今，艾什已经上三年级的女儿正在向还在上幼儿园的妹妹传授经验。艾什说：“她会送妹妹去上课，并告诉她一切都会好起来的。她好像变了个人，更成熟，更聪明了。她让妹妹很放心。”（完）