大波士顿地区顶尖美初推荐（三）！

基本信息

建校时间：1977年

学校类型：混校，走读

宗教类型：非宗教

地理位置：麻省，利特尔顿

招收年级：K-8年级

学生人数：170人

班级大小：15人

师生比：1:6

网站：https://oakmeadow.org/

学校优势

1、基于蒙特梭利教育，以儿童发展为中心，鼓励孩子天生的学习欲望、创造对儿童友好的学习环境，以及支持孩子按照自己的节奏发展。

2、在每个学年开始时，中学生都有独特的领导力和社区建设机会，他们可以在马萨诸塞州西部或缅因州的户外教育设施进行为期一周的冒险。例如，参加纽约市的蒙台梭利模拟联合国 (MMUN) 或前往另一个地点（如华盛顿特区）进行为期五天的旅行。

3、实践生活体验，是中学课程的重要组成部分。我们的学生经营企业，使他们能够发展创业技能。学生编写商业计划，向学校社区推销企业，并在成人的指导下经营企业。企业包括学校商店、员工午餐会、咖啡销售和比萨销售。

4、除了每周的音乐课程外，中学生在课前和课后都有多种音乐选择，包括音乐会乐队、音乐剧制作、声乐表演和各种乐器的私人课程。

5、注重STEM，所有学生都参加一年一度的学校科学博览会，他们可以继续参加马萨诸塞州地区科学博览会和州科学技术工程和数学博览会。

6、毕业生走向：菲利普斯埃克塞特中学、格罗顿学校、米德尔塞克斯中学、康科德学院、达娜豪尔女子高中、布鲁克斯学校、威斯顿剑桥中学、劳伦斯中学、库欣高中、伍斯特学院、波士顿大学学院、布鲁斯特中学等。

基本信息

建校时间：1888年

学校类型：混校，走读

宗教类型：非宗教

地理位置：麻省，布鲁克林

校园面积：34英亩

招收年级：K-8年级

学生人数：550人

班级大小：14人

师生比：1:7

网站：https://www.parkschool.org/

学校优势

1、地理位置：公园学校位于马萨诸塞州的部落家园，人们称之为“Shawmut”，距波士顿市中心仅 6.4 英里。

2、学校设施：包括教室、科学实验室、音乐室、体育馆、大型剧院、创客空间和作为学校核心的优秀图书馆。我们宽敞的户外空间包括六个草地运动场、三个游乐场和户外学习花园。

3、小班教学，我们热情的老师了解和重视每一个学生，鼓励学生在课堂、运动场、工作室、舞台等所有空间中全面发展自己。

4、提供法语、拉丁语、普通话和西班牙语的教学，注重沟通技巧和文化意识，并在 8 年级完成身临其境的国际旅行。

5、STEAM：使用基于项目的学习和应用学习，帮助学生培养批判性思维和同理心，并将他们的学习与现实世界联系起来。

6、K-6年级的学生100%参加编程与机器人活动，有专门的学术技术专家，与任课教师合作设计项目，结合适合年龄的设计思维、工程和创客技能。

7、6-8年级提供15种运动，超过 90% 的高年级学生选择参加我们校队或校际运动。

8、升学去向：菲利普斯学校安多佛、米尔顿高中、迪尔菲尔德学院、康科德学院、凯特中学、圣马克学校、布鲁克斯学校、达娜豪尔女子高中、威斯顿剑桥中学、格里诺贵族学校、联邦学院、波士顿大学学院、白金汉布朗与尼克斯中学、温莎学校、河流学校等。

基本信息：

建校时间：1901年

学校类型：混校，走读

宗教类型：天主教

地理位置：麻省，布赖顿

招收年级：K-8年级

学生人数：424人

班级大小：13人

师生比：1:13

网站：https://www.stcps.org/

学校优势

1、作为波士顿学院实验中学，实施最先进的教学方法。为学术项目提供资源，以及设施管理。

2、学生有机会接触多种艺术媒体：绘画、素描、雕塑、拼贴、印刷、艺术史研究。还有机会探索 3D 艺术，使用编织、纸浆以及纸和泥塑。最近，我们的一位慷慨捐助者捐赠资金购买了一个窑炉，该窑设置在专门的艺术室中，使我们成为波士顿为数不多的拥有可供中小学生使用的窑炉之一。

3、音乐课程让学生有机会了解音乐的七个基本要素：旋律、和声、节奏、音调、形式、节奏和力度。学生有机会学习阅读、写作和演奏音乐、参加声乐、乐器、独奏和乐团表演。

4、拥有室外球场和室内体育馆，敬业的体育老师使用各种各样的活动和锻炼来保持学生积极参与。

5、从学前班到8年级，所有年级都学习西班牙语与西班牙文化。

6、升学去向：阿灵顿天主教高中、波士顿学院高中、波士顿拉丁学院、剑桥岭和拉丁学校、达纳霍尔学校、戴德姆高中、丰邦学院、马蒂尼翁、牛顿乡村走读学校、圣约瑟夫预备学校、圣托马斯阿奎那高中（佛罗里达州）、韦斯特伯勒高中、沙文略兄弟高中、沃特敦公立学校、牛顿公立学校。

基本信息

建校时间：2010年

学校类型：混校，走读

宗教类型：天主教

地理位置：麻省，多切斯特

招收年级：K-8年级

学生人数：412人

班级大小：10-25人

师生比：1:12

网站：https://www.sjp2ca.org/

学校优势

1、由于得到慷慨捐助，100%的学生获得了学费减免。

2、语言：88%的学生成绩高于全国平均水平。

3、小班授课，教师训练有素，对学生提供各种支持，确保学生在每个教室都得到个人关注。

4、拥有最先进的教学设施，校园进行了全面翻新，提升了学习环境。并设有科学实验室、计算机室、音乐室、艺术室、媒体室、体育馆和自助餐厅。学院科学实验室和媒体中心帮助学生走在技术的前沿。

5、艺术课程丰富，每周提供 50 节键盘、吉他、舞蹈、美术、鼓和小提琴和课程。

6、多种课外活动可供学生选择，包括家庭作业帮助、辅导、俱乐部、乐器、创意写作、数学提高和娱乐。

7、拥有一支全校冠军篮球队，圣约翰保罗二世天主教学校7年级和8年级男子篮球队赢得了南海岸教区篮球联赛 (SSPL) 赛季和季后赛冠军！

8、家长和老师联系紧密，每天或每周通过电子邮件和在线评分系统进行交流。帮助中学生变得独立，并开始管理他们的学习和生活。

基本信息

建校时间：2006年

学校类型：混校，走读

宗教类型：非宗教

地理位置：麻省，牛顿

招收年级：K-8年级

学生人数：317人

班级大小：20人

师生比：1:8

网站：https://www.wellan.org/

学校优势

1、辅导项目：每位7-8年级学生都配有一名教师或工作人员导师，每周都会与导师见面，一起设定目标，庆祝成功，引导社会生活，审查意见和反馈，并反思进展，以应对青春期早期的挑战时。 

2、韦兰艺术课程丰富，通过艺术史和文化研究，帮助学生学会从创造性的角度应对挑战，发展各种艺术媒体的特定技能，并获得对多种形式的终身欣赏。

3、音乐研究基于奥尔夫-舒尔维克方法，鼓励学生演奏、模仿、实验和个人自然表达。大一点的学生在音符阅读、节奏和和声方面进步到基本理论，探索不同的乐器，进行即兴创作，并创建自己的组合。 

4、通过亲身实践和视觉化的课程学习西班牙语，鼓励学生积极参与。随着时间的推移，学生们会进行更复杂的对话，能够阅读和复述故事，写报告，用西班牙语做数学方程。

5、戏剧项目，帮助学生获得自信、人际交往能力和公共演讲经验。通过即兴创作、讲故事和分析剧本，学生们提高了批判性思维和语言沟通能力。当他们探索剧中角色的欲望、需求和动机时，他们会提高自己与他人产生共鸣的能力。 

6、设计实验室：在设计实验室，学生解决开放式的设计挑战，在这个过程中，扩展他们在科学、技术、工程、艺术和数学(STEAM)概念方面的学习。向学生介绍木工、机器人、缝纫和3D打印机的使用。设计实验室课程帮助学生获得信息，应对不确定和陌生的挑战。   

7、升学去向：海狸乡村走读学校、波士顿拉丁学校、波士顿三一学院、达纳霍尔学校、德国国际学校、公园学校、牛顿乡村走读学校、河流学校、温莎学校等。