大波士顿地区六所顶尖美初推荐！

基本信息

建校时间：1963年

学校类型：混校，非宗教

地理位置：麻省，列克星敦市

学生人数：225人

招收年级：K-8年级

班级人数：21人

师生比：1:6

网站：https://www.lexmontessori.org/

学校优势

1、学校不断发展壮大，近年来，我们购买了19英亩的绿地，包括运动场之外的树林、湿地和自然小径。我们的校园是一个充满活力、繁荣和热情的社区，为学生、教师、家长和校友服务。

2、LMS 教师将视觉艺术融入所有学习，学生的艺术作品在整个学校展出，鼓励创造力，激发了学生的批判性思维和观察能力。

3、注重音乐素养，以及从记忆歌曲和乐章、通过引入乐器和乐谱到引入音阶、和声和作曲，让孩子们能够用声音来表达和交流。

4、学校进行校际比赛，并拥有强大的足球、篮球、越野和美式夺旗橄榄球队。

5、农场项目让学生参与到成功经营农场的各个方面，包括播种、盆栽幼苗、种植、除草和害虫管理、浇水、堆肥和土壤建设、丰收以及向更广泛的社区分发和销售产品。为学生学习实用的生活技能和全球公民提供一个自然平台。

6、高中升学辅导：家长和学生可以在 7 年级春季和整个 8 年级与校长会面，讨论公立和私立学校。现任校长Aline Gery，在来 LMS 之前在高中招生办公室工作了 13 年；她还访问了地区高中，非常了解他们的课程和录取流程。

7、升学去向：安多弗高中、阿灵顿天主教、阿灵顿高中、布鲁斯特学院、白金汉布朗尼科尔斯学校、剑桥威斯顿学院、英联邦学校、康科德学院、达纳霍尔学校、波士顿国际学校、列克星敦基督教学院、列克星敦高中、林肯萨德伯里高中、梅纳德高中、尼达姆高中、纽曼学校/波士顿、牛顿北高中、平格里学校、圣约翰预备学校、华德福高中、韦尔斯利高中等。

基本信息

建校时间：1915年

学校类型：混校，非宗教

地理位置：麻省，剑桥

校园面积：11英亩

招收年级：K-8年级

学生人数：541人

班级大小：16人

师生比：1:8

高教比例：91%

网站：https://www.shs.org/

学校优势

1、校园占地11 英亩，位于安静的剑桥社区，拥有林荫小径、湿地和草地。 

2、学校设施齐全，包括艺术工作室、木工店、音乐中心；蜂巢，图书馆和世界语言教室；一个多层次的健身房；一个礼堂。

3、2016年，学校开设了一个全新的 STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）中心，其中包含一个创客空间、制造实验室、数学教室、科学实验室和休息空间。

4、艺术活动丰富，每年有28场表演。

5、38项中学体育与田径课程，隶属于新英格兰预备学校体育委员会，参与高标准的体育竞赛。

6、木工项目：从幼儿园开始接触木工，到一年级孩子们在木工车间学习手工工具的使用，五年级时，他们开始使用机床。各个年龄段的学生在多年来完成日益复杂的木工项目时，都会养成参与仔细规划和准确执行的技能。

7、升学去向：菲利普斯安多弗学院、菲利普斯埃克塞特学院、圣乔治学校、圣马克学校、圣保罗学校、泰伯学院、佛蒙特学院、核桃山艺术学校、温莎学校、波士顿大学学院、波士顿英国学校、布鲁克斯学校、白金汉布朗尼科尔斯学校、剑桥威斯顿学院、英联邦学校、康科德学院、达纳霍尔学校、江恩学院、伽文纳学院、格罗顿学校、霍奇基斯学校、劳伦斯学院、劳伦斯维尔学校、米德尔塞克斯学校、米尔顿学院、波特小姐学校等。

基本信息：

建校时间：1990年

学校类型：混校，非宗教

地理位置：麻省，福克斯巴勒

校园面积：15.6英亩

学生人数：160人

招收年级：K-8年级

班级人数：15人

师生比：1:5

网站：https://sageschool.org/

学校优势

1、马萨诸塞州全球思维学习数学竞赛第一名。

2、被马萨诸塞州授予艺术教育卓越学院。每周5节艺术课，学生每年在艺术课上花费160小时。

3、15.6英亩校园拥有3个场地，篮球场，足球场，嘎嘎球坑和沙箱。

4、39个课外活动和俱乐部，参与模拟联合国大会的学生有一半获得奖项。

5、STEAM EXPO年度中学活动，突出跨学科研究和学生解决全球挑战的方案。

6、外语学习，所有K-8年级的学生学习西班牙语，6-8年级学生学习拉丁语。

7、拥有令人惊叹的创客空间，包括激光切割机、机器人、3D打印机、实验室空间。

8、LEAP周，专为中小型学生群体设计，重点是深入的跨学科学习和基于项目的工作。课程以天才学生三合一学习模式及由国家天才研究中心负责人约瑟夫·伦祖利设计的全球丰富学习模式为基础，包括设计与工程、遗传学、飞行原理、秘密公式和计算机动画。

9、所有学生都参与有当地或全球服务项目。

10、SSAT平均94%，毕业生进入新英格兰地区顶尖和私立和公立高中就读，包括：菲利普斯安多弗学院、菲利普斯埃克塞特学院、格罗顿学校、米尔顿学院、圣马可学校、惠勒学校等。

基本信息

建校时间：1982年

学校类型：混校，非宗教

地理位置：麻省，水城

招收年级：K-8年级

学生人数：126人

师生比：1:6

网站：https://atrium.org/ 

学校优势

1、中庭学校位于大波士顿地区，为学生提供了安全的环境，便利的交通选择和该地区丰富的资源。学生可以从这里冒险前往波士顿、剑桥、查尔斯河、当地合作企业、海岸线和历史遗迹，以加深动手学习并将课堂教学与现实联系起来。 

2、拥有一对一的 iPad 程序，用于组织家庭作业和学生档案，允许访问文档和数字教科书，提供图形计算器等工具，并促进在线交流。我们将数字素养技能整合到所有科目中。此外，每个教室都配备了交互式白板，用于教学和协作。

3、领导力培养：中学生组成自己的学校政府，使用议会程序，创建一个分享和决策的论坛。每个年级都承担特定的学校职责，包括但不限于管理学校图书馆和中学预算、规划社会正义项目和作者会议、组织学生会选举和中学社区会议。

4、每年两周深入学习戏剧和表演艺术、STEM和服务学习。 

5、数字作品集，学生全年收集各个学科领域的作品，包括在咨询中完成的反思。然后在春季的最后一次会议上向父母展示他们的作品。

6、升学辅导：我们校长和升学主任，在波士顿地区的独立学校拥有 40 多年的经验，指导家庭高中申请。从7年级开始，学校负责人与每个家庭会面，讨论录取过程，如何了解学校，以及如何辨别是否适合。以高度个性化的方式提供密切支持，直到每个学生和家庭做出中学选择。 

7、升学去向：海狸乡村走读学校、波士顿拉丁学校、波士顿大学学院、白金汉布朗和尼科尔斯、剑桥威斯顿学院、英联邦学校、康科德学院、达纳霍尔学校、江恩学院、伽文纳学院、格罗顿学校、波士顿国际学校、麦卡利学校、纽曼学校、诺布尔和格里诺学校、诺斯菲尔德山黑门学校、普特尼学校、圣塞巴斯蒂安学校、华德福高中、核桃山学校、韦恩弗利特学校。

基本信息

建校时间：1972年

学校类型：混校，非宗教

地理位置：麻省，达克斯伯里

招收年级：K-8年级

学生人数：202人

班级大小：20人

师生比：1:5

网站：https://www.bfarm.org/

学校优势

1、植根于蒙特梭利教育，专注于儿童的特定发展需求。

2、艺术：学生熟练使用各种材料材料（铅笔、蜡笔、油漆、粘土、木头、纸板）以各种技术（二维和三维），手眼协调能力增强。通过艺术，也提供了一种享受他人和自己的创造力的方式，以及了解其它文化。

3、创新农业计划：我们有自己的农场，让学生直接接触植物和动物王国。他们积极参与该计划的各个方面，从照顾山羊、堆肥、种植水果和收获蔬菜、照料我们的果园、预算开支等等。从幼儿播种到了解农业和农业资源，再到中学生创造微观经济，我们的学生能够在他们的发展水平上与自然相结合。

4、音乐课程利用创造力、作曲、歌唱、乐器学习、运动和表演等元素来帮助学生了解自己和周围的世界。跨学科的学习方法将学生在课堂上学习的主题与他们通过音乐和运动的文化意义联系在一起。随着学生从幼儿到小学阶段的学习者，他们将经历一个学习音乐的有机过程，从挖掘学生与生俱来的音乐能力开始，最终成为自信的歌手、乐器演奏家、音乐思想家、作曲家和表演者。 

5、重视外语教学，幼儿园开始学习西班牙语，5年级时学习法语，通过充满各种令人愉快的活动和有意义的课程为孩子们提供愉悦的学习经历。

6、提供课外活动，包括体育、艺术、俱乐部和课程。

7、商店（The Shop）：K-8 学生每周都会参加The Shop，这 是一个将想法付诸实践的地方。从学习基本的工具安全知识到制造机器人、测量风速到创造发明，我们的学生可以在这里亲身体验他们在课堂上学习的课程和材料。

基本信息

建校时间：1912年

学校类型：混校，走读

宗教类型：非宗教

地理位置：麻省，马布尔黑德

招收年级：K-8年级

学生人数：243人

班级大小：13人

师生比：1:6

网站：https://www.towerschool.org/

学校优势

1、学术优异，在课堂上，学生以辩论、讨论、团队合作、提问为主；他们学会自我倡导，并主动利用老师和资源来促进自己的学习。

2、学生会：由5-8年级的学生组成，作为所有塔瓦学生的代表，他们充分发挥自己的领导才能，在所有年级营造校风。他们组织集会、主题日（球队球衣日、睡衣裤和拖鞋日、全校趣味比赛等），并帮助为低年级学生组织和举办活动。

3、通过卓越的体育项目，学生了解团队合作的重要性，培养领导技能，并在支持性环境中挑战个人卓越水平。

4、咨询计划：为青少年提供学术和社会情感支持。培养自我倡导、时间管理、决策制定、自我意识和社区参与等技能。

5、五年级旅行，每年都不一样，包括汤普森岛的过夜旅行或一系列的一日游。目标是环境研究、小组解决问题、建立信任和友谊。

6、六年级学生前往缅因州进行为期3天的领导力、徒步旅行和荒野教育体验。

7、阿帕拉契亚山脉俱乐部，为期3天的旅行，白天与博物学家和登山向导一起徒步旅行，晚上则有登山者和生存者的演讲或星座神话故事讲述。亮点包括丰盛的旅馆早餐、山顶景观和观赏驼鹿。

8、中学服务计划：是我们为学生提供教育体验的一个组成部分，是培养领导能力的基础。通过服务，学习为自己和他人辩护，贡献他们的技能、能力和情商，以支持我们所在的社区。

9、升学去向：菲利普斯安多佛、霍奇基斯中学、格罗顿学校、圣乔治学校、北野山高中、鲁米斯查菲高中、威斯敏斯特学院、布鲁克斯学校、波士顿大学学院、平格里学校、泰博学院、胡德尼斯学校、新汉普顿学校、金博联合学校、威尔灵学校、联邦学校等。