学生采访 | 她为何从Pratt最强室内设计，转学RISD插画？

她为何从全球第一的Pratt室内设计

转学去RISD学习插画？

图源：pixabay

Rui同学，对专业有着自己的坚持

对艺术也有着自己的追求

那么她是如何下定决定转学？

在画画这件事上，她又有哪些执着？

一起来看看她的Pratt、RISD蜕变之路吧！

也许屏幕前的你会感到疑惑，Rui同学为什么要从Pratt最强的室内设计专业，转学去RISD学插画呢？起初我们也很疑惑，因为Pratt的室内设计，全球排名第一，是很多人梦寐以求的理想，而Rui同学却非常果断的选择了转学。

其实原因很简单，这一切的选择

都源于 Rui 同学对于自我的坚持

Rui同学就读的高中是一所非常传统的院校，艺术生凤毛麟角，她在高中接触到的“画画”，仅仅是单纯的绘画，画静物、画石膏，她会觉得这样的绘画非常拘束，难以凸显自己价值和想法，所以在选专业时她没有考虑过绘画、插画，而是偏向了设计类。

Rui同学考虑过建筑设计，但觉得这个专业超高的设计要求、软件操作要求，有些超出了自己的能力范围，所以室内设计，是她“折中考虑”后做出的选择。

但到了大学之后，她却在第一年的Foundation/基础阶段的绘画课程中，发现了自己绘画天赋。很多海外的院校其实第一年都会安排大量的基础课程，来锻炼学生艺术设计的基础技能，而基础绘画就是其中非常重要的一个环节。

国外院校的绘画专业，没有那么“传统”，对于绘画，院校追求的是打开学生的思维，用色彩、笔触去勾勒出学生自己的想法与创意，突破自我，追求创新。在这样的训练之中，Rui同学找到了自己对于绘画的热情。

所以在发现了自己的绘画天分，意识到自己对自由创作，对艺术性思维的追求之后，她，坚定的选择了转学RISD，一个和应用艺术专业较强的Pratt完全不同风格的院校。

002. 她的蜕变：超现实主义

在发现了自己的绘画天分之后，Rui同学也开始了作品集的准备与创作，也许是她的能量得到了释放，也许是她的思维寻找到了自由，在准备作品集的过程中，Rui同学创作了出了不少优秀的、有深度的作品。

在她的作品集中，“超现实主义”是一个很重要的元素，她没有用现实去批判现实，而是用幻想与现实之间的矛盾，诉说出了她对于这个社会的看法与深思。

这样的方式在很多大师的作品中都有一定体现，比如超现实主义大师达利和玛格丽特。

但Rui同学的作品，又和前辈大师们的作品有着不同的视角，她立足于21世纪快节奏的社会环境，将新世纪高压的生活以年轻的艺术语言重新讲述。

作品集中她最满意的一组作品，就是下图这幅水彩绘画。城市密集的建筑之上，并不是现实世界随处可见的蓝天白云，而是拥挤的人群：

Rui同学作品

在RISD的自主命题作品中，Rui同学也延续了自己超现实的剖析方式，完成了一组幻想与现实碰撞的装置作品。

她想用装置艺术的形式，想表达现代人的负面发泄方式，装置中的每个房间都代表着一种发泄方式，像是喝酒、抽烟、K歌、飙车，他们都是很极端的发泄。因为Rui同学想到，大家在发泄压力的时候，其实是很“爽”的，所以每个房间她都做的很漂亮。但这种漂亮，这种美，也是一种讽刺。

归根结底，这种短暂的快来是很消极，所以装置虽然漂亮，但仔细去观察，我们会发现它真正的内容并不是一眼上去的那么简单。比如以抽烟为主题的房间，甜美的蛋糕其实是用烟头组成的，温馨的场景和消极的发泄方式组合在一起，这是一种讽刺，也是一种超越现实的写实。

在作品集的创作、制作过程中，老师也带给了Rui同学很多帮助。对Rui同学来说，老师对她最大的帮助，就是带给了她启发、转换的方式，以及呈现自己想法的方式。引导她把比较虚的想法落地，去找到把观念变成作品的途径。

其实这对纯艺类专业的学生来讲，是非常重要的能力，纯艺类专业拼的就是想法和创意，所以能把抽象的、没有形状的思维，变成具体的，有触感有画面的作品，是最核心的能力。

003. 在传统之中突围的艺术观念

Rui同学在接受喵咯老师采访时，也多次提到她读高中时受到的传统教育，在Rui同学的高中，大部分同学对于未来的选择都是非艺术类的专业，目标院校基本都是Top10名校。而作为全年级第10的优等生，Rui同学决定学艺术，其实让很多老师都难以接受。

直到现在，Rui同学由于之前高中生活的影响，仍旧不太好意思承认自己读的是艺术院校。对于这个想法，喵咯是这样解读：

“白猫也好，黑猫也好，抓住老鼠的就是好猫。”

在喵咯老师燕子，高中，才会以成绩去评定人生，但是在这个社会上，评定人生是否成功的并不是成绩，甚至不是院校排名，而是你的成就。

无论是从作品中

还是从交谈中Rui同学表现出的对艺术的理解

她无疑都有着成为艺术家、成为插画家的完美潜质

我们也相信，当未来的某一天

她离开校园，走入社会

她将带着最独特的思想，最耀眼的创意

成就她的人生，成就她的艺术