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英文数学RUCSAC解题法,养成正确解题逻辑!

英文数学RUCSAC解题法,养成正确解题逻辑!

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英文数学应用题(Word Solving Problems)一直是国际生低年级学生学习数学的难点。英文数学应用题,作为对学生综合能力的全面考察,包括了以下三个部分的考察内容:


(1)英文能力

准确理解题意是数学应用题考察的第一步;

(2)数学思维

什么样的解题思路才是准确又节省时间的方法?

(3)计算能力

在理解题意和确定解题方法之后,通过计算得出最终的准确答案。


可以说在这个过程中,哪一步出现了错误,都会影响最后的得分。那么,怎样才能彻底攻克这一难关呢?



英文数学应用题RUCSAC解题法,正是针对在小学低年级数学启蒙阶段,帮助学生养成正确、高效解题逻辑的关键技巧!


今天Nicola老师将带领孩子认识11+数学题型,并在让孩子了解在解题过程中如何使用在考试中经常用到的"RUCSAC"技巧。


课程开始,通过一些常见的计算题目,让孩子进行warm-up。
对于中国孩子而言,计算是相对容易的,解题的关键是看懂题目。这需在在学习课程的时候注意积累和理解数学中的“word problems”。

接下来,我们要熟悉今天的数学题型,在这个过程中,你要记得使用"RUCSAC"技巧

拓展复习"RUCSAC"技巧

“Read”,你认真读题了吗?
“Understand”,题目的题意你读明白了吗?关键信息是?
“Choose”,你能判断出这个题目应该使用哪些计算方式?
“Solve”,你能按步骤计算出这个题目的答案吗?
“Answer”,计算出题目的答案,能写出来吗?
“Check”,解题之后,你能检查一下,确保答案正确吗?

“RUCSAC"技巧可以帮助孩子快速找到解答问题的切入口,并且非常容易掌握。下面让我们通过几个例子,开始今天的练习吧!

这是一个非常有趣的小调查,我们需要通过调查中获得的线索给出问题答案。
实际上这是一道有函数关系的代数题目,通过4个不同的表述分别列出等式,然后计算出最终答案。
老师引导孩子先阅读题目-理解题意-选择计算方法-解题-写出答案-检查。


图形问题,孩子需要根据描述正确写出图形的名称。
关于2D和3D图形在不同年级的课程中都有涉及,在11+的数学课程中,往往将这些知识与计算、判断和推理进行融合。
需要学生运用逆向思维来求解,不但考察知识点的扎实程度,还要有思维的灵活度。



单纯的计算问题
英格兰的教学大纲还有另一个特点是不让学生过早地背公式和使用机械化的运算方法,鼓励学生去理解数学运算。
(本文仅代表课程中部分内容)

英文数学应用题并不只是考察单纯性质的数学知识,而是以数学知识为基础,结合英语语言阅读理解、表达和分析能力,以及逻辑思维能力所形成的丰富多元且综合性强的学术知识训练。

RUCSAC解题法不仅可以应用于数学学习中,还能够广泛应用于其它各个科目的初期学习实践中;学习RUCSAC解题法,能帮助学生养成循序渐进、条理清晰的解题方式,为高年级的深入学习提供必要支持。

11+数学考试各所学校的考试内容不尽相同,不同的学校考试难度、考试题目数量、考试时间都可能有所差异。

备考是一个漫长的过程,为了帮助孩子能尽快熟悉11+的考试科目、了解院校的录取流程、帮助孩子提升面试成功率。


我们开设的11+辅导课程主要分5部分:数学(40课时)、英语阅读写作(40课时)、文字逻辑verbal reasoning(40课时)和图形逻辑non-verbalreasoning(40课时)以及面试指导(20课时

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