攻克IGCSE ESL摘要写作失分点，其实只需这5步！
在之前ESL的文章中小编就提到过：ESL写作涉及许多文本类型，比如摘要、书信、记叙文/议论文。
写作在ESL考试中占比非常大：像CAIE考试局ESL（0511/0510）Paper1和2是阅读写作部分，占总成绩的70%，直接决定着最终成绩的好坏。
📸️：CAIE，ESL考试题型
Paper1/2共有6个Exercise，分别考查阅读与写作能力，Exercise 4通常为摘要写作。
2022年CAIE夏季ESL摘要写作真题：
80词=价值12分，summary重要性显而易见，但也是因为仅80/100词的限制，许多同学没法表达文章重点，屡次在summary上铩羽而归。
01
摘要写作，顾名思义是对某事要点进行简短的陈述或说明，学生需要找出主要的、相关的观点，用自己的话有组织地写下来，简短精致、中心明确，忌长篇大论、冗杂无序。
ESL设置summary以考察学生逻辑思考和语言写作能力。
02
大部分同学在摘要写作上出现的问题，无非有两点：文章“轻浮”抓不到重点以及基础写作能力（语言）不达标，摘要如果抓不到重点，这就是致命伤。
小编帮助大家制定了摘要写作五步走计划：
Step.1
写作前找到题目中心考点
找到题目重点，这就要求同学们好好读题。以上面CAIE这道6月真题为例，题目中指出：
"Write a summary about why the potato has become a popular food."
也就是说，这一篇summary不是总结土豆，也不是询问土豆为什么能吃，而是根据文章信息，总结出土豆为什么被全世界接受，所以重点要放在找出土豆变流行的原因。（你要找的是马冬梅，不是马冬也不是马梅~）
Step.2
阅读文章，找出所有中心关键词。
读明白题目考点，阅读文章时就更有目的性，找到所有题目考点相关的关键词或关键句，标注出来。
题目问为什么土豆变得流行，文章每一段落都透露了土豆变流行背后的不同原因，考试时一边阅读，一边将key words标注出来，有助于阅读，省时省力更高效：
同学们就可以像小编这样，圈出来，或直接用笔画横线。
这些key words占据这篇summary1/2的得分点，少一个点就会少一分。所以同学们在阅读时一定要认真仔细，注意力集中。
📸️：本篇summary的官方答案，扣分点就是以上key words
Step.3
组织串联key words要点
掌握要点后用自己的语言把它们整理组织成一篇文章。前两步帮助抓文章重点，而从这一步开始，考察的就是语言组织能力和基本写作能力。
组织要点时可以按时间顺序、优势劣势模式或问题解决模式来组织要点，所使用的写作手法和文章文本内容对应起来即可。
在上面的例子中，按照时间顺序写要点似乎是正确的选择，因为这是一篇叙述类型的文章。（16世纪土豆在南美被发现→17-18世纪传到欧洲→18世纪后全世界范围内）
Step.4
不要照搬复述，学会用自己的话写
要注意summary≠“流水账”式复述，要学会用自己的话表达，summary=同一话题相同要素的不同文章。在书写过程中使用连接词来组织观点，增加连续性（但连接词要注意减少重复，详略得当地使用）；使用文中同义词，增加流畅性。
时间顺序的连接词有：
eventually,meanwhile,timebeing,immediately,meanwhile,recently,since,lately,afterwards,temporarily, earlier, now, after while.
Step.5
注意词数限制，进行时间管理
extended paper字数要求是100-120字，core paper字数要求是70-80字，所以不要写太多（写太多会扣分），删除与问题不相关不必要的要点，精简词语，结论根据文章考点决定写与不写。（像上面这一篇，整篇summary都是结论，所以最后可以不写）
如果是extended paper，同学们花15分钟完成这个练习是比较合适的，阅读文章大约需要5分钟，剩下10分钟用来写总结，core试卷时间可以再短一些，毕竟阅读量和写作量都少。
03
通过上面我们的分析也可以看出，在英语学习中，写作既是一个重点也是一个难点，除语言基础，阅读也起到至关重要的作用，阅读不同的文章作品，可学习到各种写作技巧的表达和应用。
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除此之外，想提升基本写作能力，除了背诵记忆各种词汇语法，还有下面几个学习网站可帮助大家：
ESL写作 推荐网站资源
·Grammar Girl
https://www.quickanddirtytips.com/grammar-girl
关于几乎所有英语语法问题的答案，如标点符号，连词，商务写作，形容词，动词等。
·UsingEnglish
https://www.usingenglish.com/
专业面向ESL的学习网站，各种英语习语、语法等。
写作需要一直练，不管学了多少技巧词汇，都得通过练习运用。不停练，不停改，写作就是这么提升上来的，它会有点慢，但你可以看到自己的进步。
同学们单靠自身力量是无法发现写作出现的问题，如想提升写作，就需要找老师/高能力学习者帮助修改，提出问题，不断修改，不断完善。
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