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上海要求加强未成年人学校保护工作;牛津大学在中国预录取超过170人…一周资讯

上海要求加强未成年人学校保护工作;牛津大学在中国预录取超过170人…一周资讯

公众号新闻

 看点    2023年上海市中学生“英才计划”名单公布,经过复旦、交大、同济、华师大、华东理工等五所高校评审,最终录取192名学生;近日牛津大学开始放榜,国内已有超过170人获得牛津预录取offer;国际方面,2023年美国Niche最佳大学排名公布,加州大学跌出前三十,莱斯大学成为本次排名最大黑马。更多资讯内容,详见下文。

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教育政策


1.教育部:保证公费师范生全部安排到中小学校任教


教育部日前印发通知,要求做好2023届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作,保证2023届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教。


通知要求各省级教育行政部门通过优先利用空编接收等办法,保障符合就业条件的公费师范生有编有岗,全部落实任教学校,严禁“有编不补”


2023年5月底前,确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。2023年6月底仍未签约的公费师范生,其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门,由各省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教,公费师范生离校前须全部落实任教学校。


通知强调规范跨省任教,加强公费师范生的履约管理。确保公费师范生严格履行师范生公费教育协议,除因重大疾病无法完成学业或不适合从教并经省级教育行政部门指定的三级甲等医院按照教师资格认定体检标准检查确认后终止协议外,应届公费师范生毕业前一律不得解约。


来源:央视新闻


2.江苏苏州:开展6区普通高中跨区招生试点 


近日,苏州市教育局发布《关于加强六区普通高中招生统筹管理的工作意见》,其中“主要工作”中提到:开展6区普通高中跨区招生试点。


2023年起,在6区普通高中原有招生指标之外,组织相关优质普通高中新增投放部分招生指标面向6区开展跨区招生试点,考生在提前批次中自主选择跨区报考志愿。


录取跨区指标时设定最低控制分数线。6区普通高中原有统招及指标生政策按原招生范围保持不变。


来源:澎湃新闻


3.上海:将新建一批九年一贯制示范校 


近日,上海市第十六届人大一次会议正式开幕。上海市市长龚正作《政府工作报告》(下简称《报告》),回顾了本届政府过去五年的工作,对今后五年及2023年的工作提出建议。


《报告》提及,上海将提高基础教育优质均衡发展水平,新建一批九年一贯制示范校、普通高中特色校,启动新一轮公办初中强校提质工程,加强拔尖创新人才早期培养,完善校外培训综合监管、行业自律等机制。在全面推进五个新城建设方面,将持续提升公共服务能级和水平,新建15所中小学、幼儿园。


来源:上海幼升小指导


4.上海:中小学设立未成年人学校保护专兼职教师岗位


近日,上海市教卫工作党委、市教委发布《关于进一步加强本市未成年人学校保护工作的若干意见》。


其中明确,校长是学生学校保护工作的第一责任人;各中小学设立未成年人学校保护专兼职教师岗位,负责本校未成年人学校保护日常工作,到“十四五”末,要成立学生保护委员会,整合欺凌防治、纪律处分、教育惩戒等组织、工作机制,统筹负责学生权益保护及相关制度建设。


意见提出,各区教育局成立区未成年人学校保护工作机构,按照本区学生规模及未成年人学校保护工作实际需要配备专兼职工作人员,行使行政管理及协调职能,负责本辖区未成年人学校保护工作,指导辖区中小学落实未成年人学校保护工作要求。


来源:中国教育报


5.天津:将增加2.6万余个普高学位


《天津市普通高中资源建设行动方案》(简称《方案》)日前印发。《方案》要求,到2025年,天津新建、改扩建一批普通高中,新增2.6万余个普通高中学位,有效扩大全市普通高中学位供给;建设485间学科教室、254间创新实验室、402个社团活动室,打造100所数字校园,进一步改善办学条件。


来源:中新网


6.广东:严禁违规招收县中生源


日前,广东省教育厅等九部门联合发布了《广东省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》(简称“《普高计划》”)。值得注意的是,《普高计划》强调,要规范高中招生管理。


完善优质普通高中指标到校招生办法,规范特殊类型招生。地级以上市城区的普通高中学校应在所在区或若干城区内招生,不得违规招录县中生源。


完善普通高中考试招生政策,全面清理挖抢县中优质生源的政策,采取有效措施稳定县中优质生源。省根据国家统一部署实施重点高校招生专项计划。


来源:广东省教育厅


行业信息


1.2023上海“英才计划”名单公布,多所国际化学校上榜 


最近,2023年上海市中学生“英才计划”经过复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学五校紧张、严格的评审,最终录取192名学生。


“英才计划”旨在选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学,在自然科学基础学科领域的科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践。活动的学科大类,与竞赛保持一致,分为五大类:数学、物理、化学、生物、计算机。学生可根据其擅长的领域选择。


入选英才计划能与很多国际科研赛事接轨,比如国内学生晋级ISEF国际科学与工程大奖赛(简称ISEF),是全球大规模、高等级、也是面向9-12年级中学生的科学竞赛。


56所高中里,录取人数最多的是华二和平和,分别都录取了14人,华二作为“四校”之一,这几年的竞赛成绩有目共睹,除了华二本部,华二国际部和华二紫竹也有不少学生录取。此外,还有多所国际化学校上榜,如包玉刚、星河湾、世外、WLSA、尚德、金山世外等。


来源:上海青少年科技创新网,WoW校园风云录


2.牛津大学放榜,中国学生预录取超过170人


近日,牛津大学向国内高中发放了超过170枚预录取offer。其中上海地区连续多年领跑全国,目前斩获了64枚牛津预录取offer,而上海录取Top3的学校为光华剑桥10枚、平和9枚以及上中国际8枚,老牌强校的实力依然不容小觑。


根据牛津大学官方发布的录取报告,近五年(2017-2021年)无论是中国学生还是全球的申请者都处于增长中,但是录取率呈降低的趋势,可以说牛津申请的难度越来越大。


早前,牛津大学也放出了2021-2022年中国学生的申请情况,2022届有2814人申请了牛津大学,最终拿到269枚offer,录取率为9.56%。从近5年的中国学生申请数据来看,申请人数逐年上升的同时,录取率却有所紧缩。


值得一提的是,近5年上海地区的牛津录取人数逐年增长(从2019年的34枚到2023年的64枚,录取数稳定增长中。)


来源:国际教育视界


3.北京启动中小学幼儿园“全程超前伴随式”家长培训


近日,北京市教委在北京开放大学召开“北京市中小学幼儿园‘全程超前伴随式’家长培训启动会”,并上线入园前家庭教育指导课程。


“全程超前伴随式”家长培训将坚持立德树人、合力育人、需求导向、超前培训、全程覆盖。根据学生年龄特点和学段特征,遵循教育规律和学生(幼儿)成长规律,建立从入园前到高三年级毕业,覆盖各年级(学段)的家长培训课程体系,对家长进行全员全程家庭教育指导。


来源:澎湃新闻


4.网传厦门教师招聘取消编制,教育局回应:中小学实行参聘制,待遇一样


近日,网传厦门教师校招取消编制。起因是厦门市教育局公告称,今年厦门将面向教育部直属师范院校等名校为主的毕业生,招聘涵盖幼儿园、小学、中学、中职累计498名老师。


公告显示,本次招聘的幼儿园教师纳入备案员额管理。中小学(含特教学校、中等职业学校)教师实行参照事业单位聘用制人员管理,即参聘制:聘用人员的工龄福利、社会保险、职业年金、住房公积金、住房补贴、住房货币化补贴等方面均参照事业单位在编人员同等标准执行。


厦门市教育局回应:“现在(中小学)校招是参照事业单位聘用制人员管理,待遇都一样,只是现在没有编制;幼儿园则是备案员额管理,要以具体学校招聘公告为准。”


来源:界面新闻


5.网民反映学生“阳康”后或影响体育中考,广州教育局回应


广州市教育局官方微博近日发文称,“近日,我们关注到网民反映学生感染新冠病毒康复后,难以适应高强度体育训练而影响体育中考。关于学生感染新冠病毒康复后进行锻炼是否有损害、损害程度如何等专业问题,市教育局将联合市卫生健康委组织专家进行充分研判,并根据体育中考相关政策规定审慎决策,科学安排2023年体育中考,及时向社会公布。”


来源:广州市教育局官方微博@广州教育


学校资讯


1.贝赛思即将在南山区新开设一所独立幼儿园


继即将落地的深圳市光明区贝赛思外国语学校官宣后不久,这两天又传出贝赛思即将在南山区新开设一所独立幼儿园的消息,并且今年9月就会正式开学。


南山贝赛思幼儿园预计2023年9月开学,可提供263个学位。坐落的粤海街道,素有有“中国硅谷”之称。园区将开设Pre-K至K年级课程,面向中外籍幼儿招生。


来源:贝赛斯BASIS家长帮,8点择校


2.苏州再添一所新学校,投资5亿 


近日,苏州市独墅湖开放创新协同发展示范区(简称“示范区”)首个九年一贯制学校——苏州市吴中区星泽实验学校项目开工。星泽实验学校是园区教育局在示范区建设的第一所九年一贯制学校,列入星海教育集团序列,由园区教育局输出管理,将对区域民生配套完善提供重要支撑,吸引更多优秀人才流入。


来源:姑苏晚报


3.北京石景山:将推进5所学校建设 


据了解,今年,北京石景山区将坚持教育优先发展理念,促进基础教育均衡发展,该区计划完成北京市十一学校石景山学校、金顶街小学建设并投入使用,增加中小学学位2940个,推进北大附中石景山学校(新址)建设施工,开工建设首钢东南区配套学校和衙门口配套小学。


来源:北青社区报石景山版


4.哈罗海口学校获得CAIE认证 


近日,哈罗海口发布公告,表示学校已正式获得剑桥大学国际考评部的认证,CAIE代码为:CX211。此认证意味着学校正式成为了剑桥大学国际考评部授权考点,也意味着学校的国际课程体系和支撑此课程体系的软硬件条件获得了CAIE的认可。


此外,学校将可以直接使用剑桥大学国际考评部丰富的教学考评资源库,为哈罗海口学子将来赴海外大学深造提供有力保障。


来源:HarrowHaikou哈罗海口


5.北京外国语大学国际课程中心(中关村校区)正式设立


近日,北京外国语大学国际课程中心(北外ICC)与北京市中关村外国语学校战略合作签约仪式圆满举行。基于国际化特色办学与人才培养方面所达成的共识,双方将以剑桥A Level国际课程中心建设、剑桥备考中心与考点设立等为发力点,培养更多“有故事的孩子”走向世界一流大学。


本次签约标志着北京外国语大学国际课程中心(中关村校区)的正式设立,双方的合作也迈入了新的落地阶段。即日起,北京外国语大学国际课程中心正式开启“一校两址”的招生工作。两个校区,一套标准,同步协同开设IGCSE、A Level课程,服务更多学生接轨全球优质教育。


来源:北外国际


国际资讯


1.美高校招生舞弊案主犯被轻判


震动美国的高校招生舞弊案主犯辛格被判入狱3年半。据美联社5日报道,现年62岁的辛格4日在波士顿一家法院当庭认罪,称自己丧失了道德底线,并为其所作所为“感到羞耻”。


2019年,美国高等教育界爆丑闻:为了将子女送进名校,权贵阶层不惜贿赂教职员工,篡改“高考”成绩及伪造“体育特长生”身份,这一系列暗箱操作不仅破坏了教育公平原则,也令美国多所名校信誉扫地。辛格正是这一系列事件的策划者。


3年半的刑期比此前媒体预测的要短不少,其余涉案人员也大都被“高举轻放”。有评论认为,这种不痛不痒的惩戒不会改变美国教育不公的现状,名校模糊的自主招生标准恐仍将大行其道。


来源:环球时报


2.美本国际生申请数量首超10万


美国时间1 月11 日,Common Application 发布了2022—23 学年平台申请数据。


截止2023 年1 月1 日,本学年通过该平台向美国高校递交提早申请的学生人数相比上个学年增长6.6%,提交的申请材料数量上涨8.2%,提交标化分数(SAT 或ACT)的学生比例略有下降。


国际生申请者达107701 人,相比较去年和前年持续增加,相较2019-2020 申请季增加45%,远超本土申请者17% 的增幅。早申请国际生五大生源国依次为中国、印度、尼日利亚、加纳加拿大


提交标化成绩的申请者增多。在标化依旧可选的大环境下,今年选择提交标化分数的学生占比47%,这一数据在2019-2020 年、2020-2021 年、2021-2022 年分别为78%,44% 和48%。


来源:Common App, ZAKER新闻


3.2023美国Niche最佳大学排名发布


近期,Niche公布了2023美国最佳大学排名。


与QS、THE排名不同,Niche排名不使用任何大学提供的数据,也不要求所谓“专家”评判他们认为排名靠前的大学,而是以教育部、美国人口普查及联邦调查局等为基础,结合学术、招生、财务和学生生活等数十种公共数据,以及大量学生和家长的真实反馈,来进行评定。


由于Niche排名更多地考虑了亲身经历者所反馈的体验,因此,这份榜单对于想要申请美国高校的同学非常具有参考价值。


排名前20的大学中,哈佛、耶鲁、杜克、范德堡、圣路易斯华盛顿大学较为稳定;加州大学跌出前三十;莱斯大学成为本次排名最大黑马。


来源:www.niche.com


4.荷兰教育部紧急要求:停止招收国际学生


据荷兰媒体报导,荷兰教育部长Robert Dijkgraaf已致函各大学,要求停止招收更多国际学生。


Dijkgraaf部长于信函中强调国际学生对荷兰的重要性,但亦指出,越来越多的国际学生导致教学人员面临的压力增大,并在确保住宿方面面临挑战。此外,从长远来看,可能会威胁到荷兰高等教育系统的连续性、可负担性与质量。


在讨论了不考虑住房危机的国际学生入学问题后,各大学表示,积极从事国际学生招生,因为外国学生负担得起荷兰的学费。然而,由于寻找住宿的学生人数众多,阿姆斯特丹大学先前曾告知学生,若无法提前找到住宿,就不要前来就学。


来源:荷兰Erudera 新闻,一网荷兰


5.AECC近期发布2022年全球留学趋势报告


随着疫情形势转好,留学呈现了回暖的迹象。尤其是留学相关考试的恢复、大学恢复线下授课、国内外出入境开放等因素,使得留学行业慢慢回到正轨,恢复到疫情前的状态。


咨询机构AECC(AECC Insights student survey)整理并发布了关于2022年全球留学趋势报告,报告调查了来自全球147个国家和地区的超14000位学生的留学意向。


报告指出,有3169名受访者(22.4%)改变了他们的学习目的地,他们更喜欢澳大利亚、英国和新西兰。


来源:www.aeccglobal.io,中国教育在线


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