学习类实用杂志合集：语数英考试难点，都用日常阅读+积累解决！
经常有家长提问：孩子学习有弱科，怎么来系统地查漏补缺？如何让孩子减少对学科学习的抗拒？学科情感怎么培养？
我想查漏补缺其实“功夫在平时”，家长应该帮孩子养成“每天做一点点”的习惯，用日积月累来减轻学习压力，把艰难的事情化为简单可行的事情。
今天推荐一些简单易读的热门学科类杂志，都是干货多、趣味性强，孩子读起来没有什么压力的栏目，紧贴课内学习要求，让孩子在日常阅读中把知识复习好、漏洞补好。
1、语文类《作文与考试》
适读年龄：小学刊/初中刊/高中刊
主要作用：小初高中课外作文与阅读辅导，难度循序渐进，深度层层递进。可以伴随孩子中学生涯的整个学习过程。在不断充实孩子阅读的同时，培养起孩子爱阅读、会思考的好习惯。
2、数学类《哈博士兴趣数学》
适读年龄：小学1-6年级
主要作用：把数学变得和游戏一样有趣，让孩子玩出成就感，引导孩子走进数学爱上数学。
3、英语类《中国少年英语报》
适读年龄：小学1-6年级
主要作用：小学1-2年级、3-4年级、5-6年级都有对应的版本，每个版本匹配课堂阶段的学习，难度逐渐增加。
杂志还有音频，让孩子提升听力水平，慢慢学会开口说。
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-1-
《作文与考试》
小初高阅读习惯&写作思维双丰收
看看您家孩子有没有这些问题？
写起作文来难如登天，磨磨蹭蹭下不了笔，最后时间不够慌慌张张应付了事；
动辄偏题跑题，表达总是词不达意、没有逻辑；
写作词语匮乏、翻来覆去就那么几个词，文章平淡无味没有美感；
不会使用素材，只知道一些老掉牙的素材，没有新鲜热点……
“中招”了没？
中招了也别着急，很少有家长完全没为孩子的作文发过愁。毕竟作为语文的半壁江山的作文，真的不好拿高分，实打实的拉分项！
今天给大家带来的这套《作文与考试》，分级满足小初高，堪称作文提升神器。
杂志从小学到初中到高中，有对应的版本，陪伴孩子成长和学习的每一个阶段。针对性提升孩子的写作质量、写作能力、写作思维。
作文与考试小学版
读范文，看美文
提升阅读能力，传授写作技巧
作文与考试初中版
积累写作素材，培养思维习惯
掌握得分技巧，感受范文模板
作文与考试高中版
解析热点主题，分析出题方向
把握高考动向，提升应试能力
推荐《作文与考试》，有这6大理由>>
01
超大容量，充实课外阅读
小学版每月2本，阅读+写作。每期都有不同的阅读与提升，带着孩子走进写作，读范文，讲技巧，看名著，每月扎实阅读与练习，打好孩子语文基础。
初中/高中版每月3本，阅读世界+高分素材+作文天地，稳扎稳打走好高分作文的每一步！
02
注重阅读，学生范文名家美文一点通
同龄学生的佳作，在交流借鉴中进步；
名家佳作鉴赏，在阅读中鉴赏分析；
富于心灵感悟的美文阅读，培养心境；
同一作文题不同角度的范文，让孩子在阅读中明了作文的思路……
03
注重思辨能力培养，培养写作思维
写作思维的养成也是至关重要，有了好的思维才能百战不殆，随机应变。
杂志注重对于写作方法的讲解，让同学们在杂志中养成多角度思考的习惯和思辨能力，帮助同学们掌握写作的思维。
04
课堂内外结合，知识学习更系统
杂志非常注重孩子课内外知识的联结互通，例如“向课文学作文“课堂1+1”，都和课文结合，一个栏目讲方法，一个栏目练笔。
既能帮助孩子理解课文，又能发挥自己的想象力，带来精彩扩写。
05
精读写作素材，教孩子合理运用
杂志带着孩子精读热点素材，从时事热点到榜样人物，为孩子们整理不同角度的思考方式，手把手教会孩子运用素材写作，或者将素材融入作文，不用担心考试没素材用！
06
以考试为导向，直击中考、高考
初中版不仅解析历年中考常考重点考点，还有名师预测中考作文卷，常做常新，让孩子上考场有底气！
并且有助于尽快适应中考节奏，多方面检测知识掌握能力。
有答案详解，方便孩子整理错题，在错误中反思与进步。
高中版有针对性的高考解析，解析考试的热点以及素材的运用，让孩子掌握高考文章写作技法，梳理作文知识框架、提升写作实力针对性地进行素材收集和思维练习，让孩子在考场上能够沉着冷静，得心应手。
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下面分别展示一下《作文与考试》小学版、初中版、高中版的栏目细节——
01
作文与考试小学版
杂志针对小学生，为孩子带来多个栏目，将阅读与写作分开辅导，上半月为作文刊，下半月为阅读刊，让孩子跟着杂志一起写作阅读双重练习，提升自己写作思维和阅读能力。
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彩虹课堂
跟着杂志一起走进语文课堂，资深一线教师教授写作技巧，在“语言加油站”中学习怎样进行写作与表达，还有富有想象力与童真的诗歌，让孩子的成长充满阅读之美。
佳作有约
精选范文展示，带孩子一起感受优秀作文之美，同时也能跟着杂志一起学习优秀作文是如何“练”成的。
名师园地
为孩子详解例句，详细分析优秀词句好在哪里，引导孩子进行模仿与反向模仿，通过对优秀文章的拆解和分析，提升孩子自身的写作能力。
02
作文与考试初中版
这套初中版更加注重实用性，对于写作的要求更高。每个月分为上、中、下旬三刊杂志，带来更多的名篇佳作，鼓励初中同学阅读与提升自己，帮助初中生有重点地提升语文成绩。
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热点素材
这里有人物博览、新闻时事、名作品读、影音分享等丰富素材，是孩子的作文素材库。为孩子带来大量的素材积累，丰富作文内容。
素材活用
预测中考作文热点趋势，准备中考作文素材，并解析运用，让孩子学会素材的融会贯通，解决孩子不会运用作文素材的难题。
实用阅读
以考试和实用为中心，帮助孩子掌握考试技巧，同时也有中考古诗文阅读与练习，提升孩子的语文素养。
03
作文与考试高中版
杂志高中版相比初中版更加有针对性，更加注重作文的思辨性。这也是针对于高考作文的应试要求作出的相应调整。让高中的同学们对于作文写作更加得心应手，对于精彩素材更是信手拈来。
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特别策划
带来精彩例文范文展示， 加以作文评点，让同学们知道优秀的作文好在哪里，在方法和写作立意上提升写作。
社会热点
为孩子带来精彩的素材解析，分析素材对应的观点，让同学们能够分门别类进行作文素材的筛选与总结，为自己的作文增添魅力。
高考观察
资深名师为大家带来高中作文题目阅读解析，帮助同学们掌握解题方法，快速定位写作主题，为作文添彩。
《作文与考试》初中、高中2个分级版本，给孩子极具针对性的作文写作与阅读提升辅导，为每个阶段的孩子进行完备的知识补充与拓展。赶紧给孩子准备起来吧！
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-2-
《哈博士兴趣数学》
把数学变成游戏一样简单有趣
《哈博士兴趣数学》注重培养孩子的数学兴趣和数学思维，不落俗套，将数学变成有趣的漫画故事和游戏，打开学生的视野，穿越实践的隧道，激发孩子学习数学的兴趣。
杂志设置了分级的模式，适合不同年级的孩子。小学低年级学生适合阅读《哈博士兴趣数学1-2年级》；小学中高年级学生适合阅读《哈博士兴趣数学3-6年级》。
这种设置有针对性，分别对两个不同学习阶段的教材学习进度来设置，还有相应的课后习题，可以给孩子进行适合的数学辅导。
1
《哈博士兴趣数学1-2年级》
>>1-2年级版内容针对小学1-2年级的孩子，以做简单数学游戏的方式引导孩子学数学，故事中涉及的数学知识点也比较全面，且附有趣味测试供孩子练手，全书配有彩色插图，并注有拼音，适合这个年龄的孩子。
2
《哈博士兴趣数学3-4年级》
>>3-6年级版的内容紧贴3-6年级的教材，对学生进行有效的数学能力训练，有统计、面积、测量、计算和数学公式等内容，帮助孩子系统地掌握课本内容，拓宽孩子的数学视野，掌握解题方法和技巧。
为什么我建议大家一定要给孩子看这套杂志呢？因为它真的做到了全方位匹配小学阶段的学习需要：
1
内容紧扣课内，巩固课外拓展
对于孩子来说，数学打好基础是很重要的，杂志内容设计紧贴教材进度，两个版本有不同的学习节奏和难度，各有针对性。
比如用漫画的形式巩固教材里面体积的知识。
比如杂志会用推理的故事的方式，对脚印进行分析，对接教材比例的知识。
在低年级版本的栏目【数学主题馆】里，讲述的故事目的就是让孩子认识钟表，这也和我们的课本内容是一样的。
用图片的形式教孩子辨认动物，还贴心设置了注音版，更适合低年级孩子阅读。
不仅巩固数学知识，加深孩子对课本知识的理解，还在课本的基础上进行拓展，一定程度上开阔了孩子的思维，拓展知识，助力学习。
2
以趣为导，让孩子爱上数学
在孩子系统学习数学的初期阶段，兴趣的培养都应该放在首位。杂志把需要掌握的知识融合了让孩子喜欢的多种有效形式，编写成各种趣味数学故事。除了知识的呈现，还有大量的【游戏互动和思维训练】。
有漫画形式的数学故事，既贴近生活，又可以把知识讲给孩子。
比如这个阿凡提形象的故事，教会孩子怎么将100枚铜钱平分给三个人。
赠送的魔术侦探游戏册，还有剪纸、找不同、找相同、积木、迷宫等等多种不同形式的题目。
看过这本杂志你会有一个强烈的感觉：和以往的数学题册有很大的不同。
所有题都变得有趣鲜活，不怕孩子不喜欢，应该没孩子会拒绝这种学习方式。
3
丰富的延伸知识，有趣的课外思维拓展
随着课程的深入，数学定理越来越多，逻辑思维体系越来越严密，因此，杂志设置了很多关于大自然的奥秘、数学家的故事、思维训练等等跳出课堂的知识的内容，既能巩固课堂内容，也可以给孩子更多有趣的课外思维的拓展。
比如有孩子感兴趣的外星人的话题，怎么给外星人“寄”相片，不仅教会孩子如何用数学和外星人交流，还有天文知识的拓展。
这里的摄氏度的相关知识，还可以让孩子知道一些地理知识。
而低年级版本【脑筋急转弯】栏目，涉及的一些知识也会包含课外的内容。
运用孩子的好奇心，通过魔术实践操作来锻炼孩子，培养孩子的动手能力。
杂志将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出，读起来轻松自如。巧妙融合想象力和数学思维，带孩子发现数学的可爱面。
这本杂志的分级特点体现在每一个细节。从小学低年级到高年级，从平面到立体，慢慢增加复杂程度。符合孩子的学习规律，和孩子小学阶段要求的数学能力是完全一致的！
数学类阅读杂志推荐很少，为的就是能够精益求精。
强烈建议小学阶段的孩子阅读《哈博士兴趣数学》，让讨厌数学的孩子爱上数学，让数学不好的孩子轻松学数学。
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-3-
《中国少年英语报》
能看能听的英语报，提升听力和语感
我之所以强烈推荐《中国少年英语报》，是因为杂志做了分级的版本设置——小学1-2年级、3-4年级、5-6年级都有对应的版本，每个版本都非常的匹配课堂阶段的学习，难度是逐渐增加的。
还有针对3-6年级可以看的《双语故事会》，可以给孩子更加丰富的课外阅读资源，提升语感。
甚至1-2年级版在幼儿园阶段的英语启蒙阶段就可以用了，而5-6年级版和《双语故事会》可延伸至初中低年级。
杂志的内容可是新K标制作组参与审定的，所以学习把握这一块特别准。
而且杂志还有音频，不只可以让通过丰富的阅读训练语感，巩固课堂知识，还有听力磨耳朵，让孩子提升听力水平，学会开口说。
很多订过的宝妈都说好，已经好多家长问能不能连订多个年份的，而且就算孩子9月份升年级了，还可以免费换成对应的版本，很实用，完全不用操心。
我真的建议大家给孩子订上一份，在课堂之外给孩子建立一个长期持续且稳定优质的语言环境，不用家长陪，不用辅导班，听、写、读、练都可以自己搞定。
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01
《中国少年英语报1-2年级版》
一二年级是孩子初步进行系统英语学习的开始阶段，这时候，孩子能否对英语感兴趣，奠定了孩子接下来几年的学习效果。
不感兴趣的，听到单词就想睡，感兴趣的能够自己学着张口说，对以后的影响特别重要。那么如何激发孩子们学习英语的兴趣，是家长应该首要解决的问题。
其实这个阶段，涉及到的语法单词都比较简单，主要是用高频次的输入方法让孩子产生记忆，那么在家里给孩子来一套《中国少年英语报1-2年级版》可以课后也来辅助孩子学习。
《中国少年英语报1-2年级版》就是针对这个阶段孩子的学习要求和孩子的阅读偏好以及接受能力，通过简单的单词、短句，搭配可爱生动的动画形象、幽默诙谐的漫画段子等，激发孩子对英语学习的兴趣。
这个版本知识比较简单，但是注重趣味性，以读图为主，每页的文字内容比较少，中文占比多一点，只会出现一些常用的简单的英语。
当然杂志里涉及到的单词、短语和句型都是小学1-2年级K程标准要求的高频词汇，比如：
高频单词：pear、apple、orange、banana、grape…
短语：Happy New Year
基础句型：we live in an apple house.
杂志会用各种不同方式的给孩子加深记忆，有故事、有漫画、有剧情，还有简单的答题和有趣的互动游戏……孩子很容易就掌握了，不止能够巩固课堂学习，还会让孩子很有成就感，给接下来的学习奠定基础。
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02
《中国少年英语报3-4年级版》
三四年级是小学英语学习打基础的时候，词汇量与语句的积累尤其重要，这个版本则重点针对孩子们课外单词量的扩展，单词和短语的量加大，而且类型更加贴近孩子们的日常生活，可以及时的结合应用。
整个杂志可以看到，文字含量占比更多了，语句也更长了。
每期杂志几乎都有几十个单词，既有课堂上出现的、课标要求的高频单词，也有课外的新词，各种需求都能满足；
句子也是越来越长，涉及到的语法结构越来越多。
单词：hotpot、gourmet、ingredient、condiment、art、mutton、meatball
短语：over the moon
句型：would you like to have some pastries？
而且杂志的故事更加丰富了，除了日常基础剧情，还有很多有趣的课外小故事，甚至还有有趣的科普小知识，伴随着更多的故事，孩子也会更加愿意学习。
大家都知道三四年级的孩子很活跃，容易坐不住注意力不集中，于是杂志的内页设计得非常鲜亮抓眼球，颜色鲜亮、人物可爱、画面贴近生活场景，还有可爱益智的探索游戏以及百科知识小科普，能够让孩子觉得新奇有趣，把他们的注意力牢牢吸在杂志上。
03
《中国少年英语报5-6年级版》
整个小学阶段，5-6年级是十分重要的时候，不仅关系到小升初的成绩，也是为初中阶段的学习打基础。
这时候孩子英语学习的目标应该更注重语法的积累和基础夯实，也要更加实用一些了。
《中国少年英语报5-6年级版》正是针对这样的目标进行了内容的编排，担心孩子小升初过渡知识的家长不妨一试。
杂志针对5-6年级孩子学习的要求与特点，在内容的设计上安排了更长的句子，更复杂的单词，更多的语法知识。为孩子们的课堂学习进行补充和小升初过渡做好准备。
句子变成了小段落；
单词更加丰富，既满足课堂需要，也能更加潮流，还能满足生活使用；
就连设置的故事情景也更加有内涵，比如这篇——根据成语雪中送炭来讲的故事，即有“雪中送炭”英语的意译表达“Sending Charcoal in Snowy Weather”，还用英语讲了这个成语的典故，涉及到了很多单词和表达方式，更能让孩子体会到两种语言所代表的文化的不同，很有韵味。
阅读它，孩子们不止能通过小寓言和小短篇英语故事学习单词、句子和语法，还有音频和练习，可以全面帮助孩子小升初阶段的英语学习进行基础夯实和轻松过渡。
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04
《中国少年英语报双语故事会》
想要孩子英语好，就要从小培养孩子的语感。培养语感，无非就是多读，多看，不仅仅是课堂的学习，课外也需要长期的英语语境学习。
所以杂志根据3年级以上有了一定阅读能力的孩子，设置了这个《中国少年英语报双语故事会》，非常值得拥有。
《双语故事会》里每期都有几个中英双语的童话故事，用孩子喜欢的童话，来带动孩子的阅读，增加孩子的语料，锻炼语感。
里面的故事情节生动，语言地道，读起来轻松有趣，而且经典童话里有许多值得学习的经典表达，孩子多看，以后的写作也会更好。
再配上文末的互动游戏和问答内容，孩子轻轻松松就可以学会很多单词和知识。
故事的英文版里，标注了重点词汇，中文版的翻译也是很美，不仅可以增加孩子们的阅读量、词汇量，提高他们的英语阅读水平和交流技能；也能让孩子们了解国外的文化和知识，开阔国际视野。
双语故事会每个故事都有对应的音频，扫码就可以听，随时随地给孩子营养加餐。
《中国少年英语报》的各年级版本都设有【动物王国】【故事时间】【小试身手】【游戏时间】【口语训练】【动漫前沿】等多个栏目。
既有生活场景，也有经典童话、甚至中国民俗和成语，还有动物科普、幽默漫画、互动游戏等等。
杂志把英语学习融入一个个故事和游戏当中，让孩子们觉得新奇有趣，能够激发孩子对英语阅读的兴趣，不会让孩子觉得枯燥无味。
同时杂志的呈现方式是非常丰富的，有故事、有知识、有游戏、有训练，还有可以随身携带的词汇卡，几乎每翻开一页都是不同的感觉，孩子非常愿意主动读。
温馨有趣的日常对话与小故事读起来简单有趣，可以扩大孩子的阅读量词汇量；
趣味百科知识小科普，新奇有吸引力，能让孩子们了解更多知识，开阔视野；
有趣的互动游戏和阅读练习，帮助孩子巩固知识的同时，还能锻炼手脑能力；
还有地道音频加持，引导孩子开口，锻炼孩子听力和口语表达能力。
丰富多样的阅读材料，可以一秒拉回孩子思维，激发学习兴趣。
而且整个囊括了孩子们英语学习的听、说、读、写四个方面，可以全面促进孩子英语能力的提升。
《中国少年英语报》用的是比较适合小学生的联想记忆、场景学习的方法，来帮助孩子快速掌握知识。
比如3-4年级版里这篇讲南极企鹅的，首先用乖萌的企鹅形象来介绍penguins，然后介绍企鹅的形象和简单的生活习性，于是引申出了更多跟企鹅相关的词汇：fat、thick、feather、flipper、seafood…配合画面，孩子很容易产生联想记忆，牢牢记住单词。
杂志通过有趣的故事作为阅读语料，对需要掌握的词汇进行加粗表示，文末也有词汇表，每期还有可以游戏化、碎片化记忆的单词小卡片，来针对性地扩展课外单词量。
这些单词都是贴近日常生活场景的小学重点词汇，在杂志里多次高频出现，不知不觉中就加深了记忆。
不止单词，杂志还会比较多的用与角色对话的方式进行一些简单的日常交流，内容和画面贴近生活，比如新年礼物、圣诞节之类的生活常见的情景，可以给孩子呈现情景式的英语学习环境，帮助孩子更好的理解英语知识点。
而且杂志在每个小故事之后以及每一期内容快要结束时，安排了匹配学习阶段的习题，内容涉及听力、阅读、以及写作部分，可以巩固孩子在这一期杂志中学习到的知识点，也能接轨课堂的知识点，帮助孩子英语进阶。
随着孩子逐渐升入高年级，对词汇量要求越来越高，家长会越来越有心无力，《中国少年英语报》的分级体系却可以完美匹配上孩子各年级的学习目标。
杂志内容依据国家J育部《英语K程标准》（2011年版）编订，由国家《英语K程标准》核心组成员与英美籍语言专家共同审定，四个版本（1-2年级版、3-4年级版、5-6年级版、双语故事会）都匹配了相应阶段的学习需求。
而且内容囊括听说读写四板块，可以全面提升孩子的英语学习，是很多学校老师会在班上推荐订阅的一种比较官方的读物。
比如3个对应年级版本的动物王国都是讲的企鹅的主题，但是内容含量却是完全不一样的：
1-2年级版的单词都是符合一二年级课标要求的简单词汇，内容也是以短句为主，图多字少，甚至可延伸至幼儿园阶段的英语启蒙学习；
3-4年级版则加深了强度和单词量，5-6年级版本的单词量阅读量都有大大的提升，增加了长文阅读，可以为初中的学习打下基础，甚至互动游戏的设计也是根据孩子们的认知和动手能力来设置的。
每个版本都配有纯正美语发音的录音音频，几乎一半以上的版面都是有声内容，其中《双语故事会》的有声内容甚至占到四分之三。
孩子可以通过三种方法听杂志，最方便的是扫描杂志封面左下角的二维码，直接收听报纸有声版；
还可以登录杂志微信平台或杂志网站，来轻松“听”杂志。
每本杂志的封面和每个小故事的开头都配有二维码，扫描一下就能够开启视听同步学习。纯正的美式发音能够帮助孩子从小练习正确的英语发音；
同时，手机和书本互动的形式也能够吸引孩子们学习的兴趣，帮助孩子们把注意力集中在英语学习上，为孩子们提供良好的英语学习氛围，帮助孩子们养成良好的英语学习习惯。
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