维州高中疯狂发钱！VCE优等生最高可获$1万现金奖励！无数华人学生高分上榜！背后的秘诀居然是…

Nick Zhang 校长：墨尔本大学化学工程和金融专业双学士、金融会计学硕士。

凭借十余年的 VCE 教学及办学经验和对教育事业的一腔热情，Nick 校长已帮助数以千计的考生考入名牌大学，学生平均裸分更是达到了45+。他幽默风趣的授课风格、认真负责的教学态度，赢得了无数学生的好评。

Henry Han 老师：墨尔本大学精算系毕业，多次获得全国数学和物理竞赛奖项，中学毕业成绩为年级第一（Dux）。

作为 First Education 的 VCE 理科研发负责人，Henry 老师具备优秀的学术和教学能力。他大方开朗，活泼积极，思路清晰，认真负责，善于用简单的语言让枯燥的数学知识变得更容易理解。

Antata Jiang 老师：英语语言文学硕士，澳洲三级口译。

在 Antata 老师的带领下，每年 First Education 的近三成学生在 English/EAL 科目中取得了40+的优秀成绩。她带领学生深度分析作品情节，帮助学生大量修改作文，以引导性的思路带领他们吃透 EAL/English 的阅读、写作模式，基础不好的同学也能完成从 E 到 A+的飞跃。

Lucy Tu 老师：Monash 大学教育金融双学位本科，教育学硕士。

Lucy 老师擅长通过生动活泼的教学氛围牢牢抓住学生们的注意力，将多年实践教学的经验贯彻到课堂中。课后，Lucy 老师尽心尽力为同学们修改作文与演讲稿，帮助他们提升写作水平、改善思维方式，往届大部分学生都在校内 SAC 中取得了A/A+，并在 VCE 大考中得分40+。

Jimmy Nie 老师：墨尔本大学教育学硕士，化学专业学士。

Jimmy 老师具备丰富的 VCE 化学教学经验，在墨尔本高中任教近十年，因此对 VCE 化学大纲了如执掌。在过去数年中，Jimmy 老师以专业的学术能力和严谨的教学态度，为每一届考生排除学习道路上的种种困难，深受广大学生的喜爱和尊重。

Catherine Yu 老师：墨尔本大学商学学士，金融与会计专业。

Catherine 老师具备流利的中英文水平与认真负责的教学态度，也对 K-6 年级的教学体系有着独特的见解。

无论是课堂教学还是教材研发，她总是能够在考虑课堂趣味性的同时，充实知识的深度与广度。

Henry Zhou 老师：墨尔本大学文学学士，语言学专业。

Henry 老师成长在澳洲，具备三年以上的教学经验与专业的学术能力。

在校期间，他成绩优异，对英文的学习与教学充满热情。在课堂上，他耐心和善，因材施教，每年都能帮助很多学生获得成绩上的明显提升。

Joe Chen 老师：墨尔本大学生物医学学士，曾多次获得澳洲数学竞赛奖项和学校的 HIGH ACHIEVER 奖项。

曾在 VCE 中数和高数中取得接近满分的 Joe 老师在教学过程中坚持以学生为本的原则，具备深入浅出的教学风格，引导学生在举一反三中掌握知识点，在风趣快乐的课堂上对所学内容做到深入教学。

Silas Yin 老师：Monash 大学英文教育硕士。

有着多年教学经验的 Silas 老师对英语有着强烈的表达欲望，大学期间屡次取得最高等第的成绩，并总结出不仅容易上手，也容易拿高分的英语写作教学方法。在日常教学中，他对学生的写作逻辑和思路要求非常严格细致，能够帮助大家有效提升，写出精彩的文章。

Anson So 老师：墨尔本大学科学学士，取得过  VCE 考试 ATAR 99.15 的优异成绩。

Anson 老师有着三年以上丰富的教学经验，专注于数学和化学科目的教学，讲课思维清晰，帮助学生充分理解每个知识点。授课时，他能够与学生进行充分互动，同时针对较难的知识点进行侧重讲解，从而平衡不同水平学生对课堂的要求。

Jiasong Wang 老师：Monash 大学机械航天工程本科，曾取得 VCE 多门数理学科高分。

Jiasong 老师多年担任中学数学、VCE 中数、高数以及物理的研发负责人, 对每年的 VCE 考点与重难点了如指掌。在课堂上，Jiasong 老师擅长用风趣幽默、简单明了的语言让枯燥的数学知识变得更生动，并帮助学生理解知识点背后的逻辑。

Rain Li 老师：墨尔本大学心理学硕士，本科期间以均分 H1 的优异成绩获得 Deans Honors Award。

Rain 老师多年的教材编写经验让他不仅对 VCE 数学的难点一清二楚，也对低年级的数学框架以及教学模式了然于胸。无论学生对基础数学知识有着困惑，还是对高年级数学难点有所不解，Rain 老师都能用简单易懂的语言解释清楚。

Belinda Ai 老师：墨尔本大学生物医学专业本科，曾在 VCE 考试中取得 ATAR 99+的优秀成绩，中学期间每年都是全校年级第一。

Belinda 老师具备丰富的本地教学经验，她非常注重学习方法，坚持以学生为主体的教学模式。课堂上，她总是能够通过灵活的互动形式与生动的讲课模式，激发学生的学习兴趣，帮助他们建立良好的学习习惯。

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