《诗经》里,藏着哪三种人生境界?
一个人最可爱的阶段莫过于童年,而对于我们的文学而言,最可爱的也莫过于在我们民族的孩童时期,最天真恣意的这一部——《诗经》。
《诗经》的可爱首先在其“真”。梁启超曾说,“《诗经》为古籍中最纯粹可靠之书,绝不发生真伪问题。”
它是来自民间的谣曲,记录了从西周到春秋最真实的社会生活百态:隔壁的邻居、田间的劳作、两情相悦的男女、共赴战场的兄弟、君王与宾客的宴饮……这些动人的情态,无一不幻化为韵词律句,在这部文学经典里铺陈开来。
《诗经》的可爱也离不开“美”,这种美是一种被历史检验过的、受到大众广泛喜爱、认同的普世之美。
古今许多名人的名字,都出自《诗经》。国学大师王国维之名取自“王国克生,维周之桢”,才女林徽因的名字源自《诗经·大雅·思齐》——“大姒嗣徽音,则百斯男”,诺贝尔奖获得者屠呦呦的名字则来自“呦呦鹿鸣,食野之蒿”……
图/《诗经手账》 生活书店出版
《诗经》的可爱还在其“古”, 鲁迅曾说,“《诗经》——先民之生活,历史的痕。” 《诗经》是中国文化的“根”,也可以被看作中华文明的原典,它帮我们建造了一条数千年的时光隧道,在勾连古今的同时,也传递着可滋养今人的精神密码。
无论历史如何发展,人类这棵大树如何茂盛,究根结底都是这“根”在做基奠。可以说,我们与《诗经》的联系,远比我们想象的更加紧密。
在今天,尽管社会文化、经济、科技都在飞跃式发展,但作为个体,我们所面对的迷茫困顿,却是与祖先同源共流。
当我们对自己、对他人、对世界产生困惑,会发现,很多答案早已写在《诗经》里。
《诗经》里藏着的三种人生境界,
帮你活得清醒而通透:
在《诗经》中“见自己”
首先是关于认识自己的困惑,即“我是谁”、“我该如何存在”。
比如,作为女性,我就注意到《诗经》中的女性形象很有意思,文学史家林庚也说,《诗经》是女性的歌唱。在既有印象里,古代文学中的女性形象大多内敛羞怯,她们在爱情里是被动或幽怨的,但《诗经》中的女子,打破了人们对古代女性的刻板认知。
她们自由地赞美男子的外貌:
山有榛,隰有苓。云谁之思?西方美人。彼美人兮,西方之人兮。
这段是说,在一场宫廷宴会上,队伍前列的男子高大威猛、威武健硕,舞狮的动作像猛虎一样有力,女子不禁发出了“他真是个美男子啊”的感叹。原来在那个时代,女性也可以如此自由地赞颂男子的美好,质朴又张扬。
图/《射雕英雄传》
她们活得独立洒脱:
《江有汜》中的女子,站在江边挽留想分道扬镳的丈夫,挽留几次后丈夫还是乘着竹筏远去,女子便吟唱起来:不带我一起走,以后有你懊悔的时候!
江有汜,之子归,不我以。不我以,其后也悔。
江有渚,之子归,不我与。不我与,其后也处。
江有沱,之子归,不我过。不我过,其啸也歌。
尽管求爱不得,但并不自怨自艾,妄自菲薄,而是觉得爱人的离去是他的损失,此般通透放在今天,也依旧鲜活动人,充满了女性独立的人格魅力。
境界2:
在《诗经》中“见人心”
《诗经》也在教我们“处世”,参透人情世故,修炼一颗温润之心。
比如在描写古人宴饮的《小雅·伐木》中写道,“宁适不来,微我弗顾”,哪怕对方恰巧有事来不了宴席,我也不能不向他发出邀请,这一准则在今天依旧是金科玉律;“伐木于阪,酾酒有衍。笾豆有践,兄弟无远。民之失德,乾餱以愆”,宴席中分配率的问题牵动人性,至关重要——利益分配不能落下任何一个人,因为人与人之间的失和,有时只是因为一块干粮。
图/视觉中国
这种对人情的看重,也孕育出了我们民族温厚的同理心。讲战争的《采薇》,不是写如何杀敌人立功,而是写战士想回家,以及对和平生活的向往:“采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止”;《鼓钟》一诗,则是写在淮水安抚那些死亡将士的灵魂。这些充满关怀的文字,无不体现着中国人骨子里的宽厚与温良。
境界3:
在《诗经》中“见世界”
最后是人的终极困惑——“如何看待我们与外部世界的关系”、“如何借势”,这些都能在《诗经》里找到答案。
比如《豳风·七月》中就写道:“七月流火,九月授衣”。注重时令,是中国文化的特性,也是我们与自然韵律的关系,即“人需要随着大自然的节奏在天地间起舞”。直至今天,节令依然对中国人很重要,比如某种鸟出现了,某种花开了,就代表某个时令到来了,可以开始耕种了。顺应天性,顺势而为,是中国人从自然中得到的智慧。
对节令的感知体悟,还启发了中国人对时机、时势的把握。孟子说,饿死在首阳山的伯夷叔齐是“圣之清者”,坐怀不乱的柳下惠是“圣之和者”,商汤的宰相伊尹是“圣之任者”,但这些圣人都不及孔子全面,因为孔子是“圣之时者”——在恰当的时间里做恰当的事。(《孟子·万章下》:“伯夷,圣之清者也;伊尹,圣之任者也;柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。”)
《中庸》里也强调“君子之中庸也,君子而时中”,君子在做事情时,善于考虑时机,因时而动。这一意涵深远的古老智慧,中国传统哲学的重要观点,从《诗经》中就可窥其端倪。
尽管《诗经》距离我们很远,但那些关于自己、关于人心、关于处世的道理,却是“太阳底下无新事”,不断被重复和印证着。我们性格里的风雅与浪漫,我们对人心的把握考量,我们对时机时势的判断,《诗经》里早已给出了答案。
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这次共读计划,我们特别请来了李山老师坐镇。
李山是北师大文学院教授、博导,被万千听众赞为“读经典最好的领路人”。研究《诗经》近30年的他,是国学大师启功先生的嫡传弟子,在学术界声名斐然。《中国诗词大会》第四季冠军陈更说,“希望大家能够被李山老师的风趣、幽默、学问、灵气所感染,能够变成更可爱的人”。
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8周时间
从头开始细读《诗经》
我们拟定了8周的阅读计划,带你完整了解《诗经》中的“风”“雅”“颂”。
“风”关乎民情,我们要了解古代文化,了解古人的心态和品质,非要读风不行,它就像一个万花筒。
“雅”就是用纯正之音唱国家大事。一个民族的雅文化很重要,因为这往往是做人的理想所在,我们追求什么样的人生,认定什么样的人生是值得过的,是高尚的、不低俗的。
“颂”是祭神诗,献给神灵的歌,比如祭周文王,感谢他领导周家走向强盛。比如《周颂》里就崇拜那些有德行的人,或者弘扬那些有德行、有功绩的人的价值。
每周公布你本周的阅读计划,彻底读懂《诗经》的细节与深意,拨开迷雾,不再浅尝辄止。
7大板块,带你通过《诗经》
参透中国人的精神密码
《诗经》上起西周初年,下至春秋秦穆公时,看似简单的吟诵,信息量却是巨大的,3000年来中国人的情感逻辑、思维方式、处世智慧贯穿全书。
我们将《诗经》全本按照不同主题划分为7大板块,带你循序渐进,有层次地参透中国人的精神密码。
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我们相信,只有通过“文本细读”,才能系统性地感知《诗经》深厚绵长的魅力。我们将本次共读计划拆为三步:
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第二步,主理人视频导读+直播答疑+助教伴读。主理人会根据文本特点,筛选出精读与泛读的文本,制定科学的阅读计划,全程“视频导读”+“直播答疑”,讲透知识点。与此同时,专业背景的助教会“陪伴阅读”+“答疑解惑”,助你完成阅读计划。
第三步,与大家互相启发,陪伴激励,拿下《诗经》大部头。用共读的方式开启经典,很重要的一个优势就是借营内互相激励、陪伴,帮助大家轻松坚持,不半途而废;此外,大家的想法和讨论也会激发你的灵感,让你的阅读体验直接升维。
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编辑:君如
排版:苏苏
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