小孩不论是穷养还是富养，都只能养出废物！

来自读者朋友“北极熊要早睡”的提问：

奶爸您好，请问养小孩是富养好还是穷养好呀？这个问题在网络上比较有争议，大家都有各自的道理众说纷纭，因为一直都在关注您，您很理性客观，所以很想知道您的看法。

奶老师答：

中国人喜欢为「穷养」还是「富养」这个问题而打起来。

中国历史上最成功的家庭教育，是范仲淹家族，和以前的门阀王谢袁家等家族不同，后者是靠门阀垄断裙带关系，范仲淹家族则是在科举时代的兴盛，需要正儿八经考上进士才能出人头地，他们家却不断诞生进士，甚至状元。

范仲淹没有给家里人留下荣华富贵，但也没让家族人过的非常贫寒。

他提供了大量的土地田产，让子孙后代都可以衣食无忧。

但仅仅是衣食无忧，没有奢侈挥霍。

所以范仲淹提供的，既不是富养，也不是穷养。

范提供的，是一种理念教育，一种榜样教育。

什么理念？

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

我们只是随便背背应付考试，范家是正儿八经当人生准则的。

以及老范的个人榜样，范文正公，家族所有后代逢年过节都要参拜。

和我们的戾气教育一定要出人头地，把当年瞧不起我的人统统踩在脚下不同。

范家人，从小秉持的理念就是，要好好努力，长大了做一个杰出的人，要对他人对国家做出贡献。

所以范家后代人才辈出。

把教育局限在物质层面，忽略信念和榜样的作用。

这是现代人自以为是的一个大毛病。

说教育，除了穷养富养，就没有第三种方法了。

实际上，过于匮乏的物质条件，和过于丰富的物质条件，对小孩都只有坏处没有好处。

物质匮乏，会让小孩没有安全感，继而失去自信和人格完整。

物质过剩，会增加太多的诱惑，会让小孩失去奋斗的动力，沉迷享乐，不思进取，继而失去人格完整。

不穷也不富就可以了。

绝大部分现代人，其实都比范氏当年的物质条件好多了。

为什么小孩各个没屁用？

因为没有信念和榜样。

我由衷建议家长从小就跟孩子们一起多看看中华经典，一边看一边给孩子分析：

论语，荀子，增广贤文，菜根谭，了凡四训，朱子家训等等。

不要让孩子盲从，要他大胆提出不一样的观点，反对观点，不要着急反对。

另外自己一定要以身作则，在做人和品德方面，做好榜样。

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