常有读者朋友挂念和催更，我实在不太好意思，就赶快上来冒个头，用这篇收纳文和好久不见的你们打个招呼。两年前的这个时候，我们还都身处水深火热的疫情中，那段时间因为被迫居家，以至于我收纳类的文章产出率也特别高，其中有一篇是关于乐高收纳：经过两年实打实的体验，不管是在拼搭前的收纳，还是拼搭时的使用以及拼搭完成后的收拾整理，不得不说，它都经受住了考验。朋友催我再写收纳文章，所以我忍不住把这篇乐高收纳再翻出来露一脸。我的收纳秘笈，刚刚好就是满足了这几点，而且它的核心体系特别简单：
“自给自足” ，“拿取便利” 、“分类明确” “收拾方便” 以及“美观大方”。透明食品袋是个好东西，我用它来分类存放家中小物件的频率甚至多于存放食物。一类小物件放一个袋子里，一目了然拿取还方便。收纳乐高时，我自然也就想到了它。喜欢保留原包装盒与喜欢扔包装盒的人，可能这辈子都没办法达成一致的意见。就好像吃咸豆腐脑的北方人和吃甜豆腐脑的南方人没办法共食一碗早餐一样，真就是个人习惯问题。我的习惯是，扔掉原有包装盒，把整套乐高零部件，连带着说明书一起放到透明食品保鲜袋里。
带图片的说明书朝上，这样从袋子外部一眼就能看到它的型号以及样子，方便检索。
小号套装用小袋子，大号套装用大袋子，齐刷刷一袋袋乐高摆在那里，整齐！
成套乐高通常会自带一些备用小零件，这些零件也可以放到食品袋里，以备不时之需。
2. 收回袋子里的乐高每次玩完要拆散，方便下次拼装。每套乐高有专属的袋子，这只是第一步，但在我们家还有一个小规矩，就是，如果这一套搭好了，玩够了，就要全部拆散，装回袋子里。
这招看上去可真是够“损”的，但仔细想想，如果把随便拆拆或者根本没拆的玩具直接装袋，下次再拿出来的时候，是不是一下子少了点拼的劲头，到最后还是要先拆干净再一步步重新拼。所以，要拆就要拆得彻底，虽然拆分会花些时间，但过一阵子再看到它，又可以像一袋全新的乐高对待，从头开始玩，这样一想是不是就能解释得通了？
7岁的麦姐一年级了，课外活动越来越多，玩乐高的时间没有小时候那么多，除了拼一些生日时候收到的套装礼盒，大部分时间是4岁多的妹妹在玩。多亏了之前我们在收纳的时候花了一些时间把套装拆得彻底，并一包包装好，所以妹妹在拼的时候就像对待一盒全新乐高一样，完全不用再费钱买新的。这样的方法减少了零部件的丢失，之后如果将某套乐高转卖或者送人都会方便很多。我还知道你在想什么，你说你的娃是那种一旦拼好，就不肯拆的，然后家里目光所及之处都是成品，放在那里默默吃灰，还要买个展览柜都摆出来对吧？而且有些乐高造型独特，也比较有纪念意义的，拼它的目的就是为了摆在那里看着爽的。
比如这套，是19年回国探亲时在北京乐高旗舰店买的新年特款，舍不得拆，就一直放在书架上展示着：
对于一时半会不想拆得乐高，我也不是那么的“不近人情”，比如这个哈利波特主题的乐高，因为看了电影，所以连带着也喜欢同类型乐高不肯拆。鉴于它本身尺寸也不大，我就整个放进收纳袋，等玩够了再说。最近很喜欢的套装，摆在书桌前随时把玩，玩够了再收纳起来：
3. 散装乐高，根据收纳空间，按颜色分类的同时，再按形状分类。以前很长一段时间我都是“一锅端”的，那时候姐俩对乐高兴趣不大，我就没买太多，所有零散部件放一个框里，想起来就扒拉着自己玩。
之后孩子们开始喜欢上看图纸自己搭，然后喜欢自由发挥搭建特定事物，对颜色分类有要求（有一阵痴迷蓝色，搭建时只要蓝色），而且搭建的时候，开始寻找特定的颜色和形状，找不到某种形状会强烈要求我帮忙一起找。如果说成套乐高还算好收纳，那散装乐高收纳就很令人头秃。按颜色还是按形状分呢，和这个问题一比较，是否扔掉乐高包装盒这类问题根本就不是个事儿了。没找到合适的收纳盒之前，我们短暂的用食品袋收纳过一段时间，图省事，就按颜色分的类。
后来升级了收纳柜，依然按照颜色分类。透明盒子让颜色一目了然，码起来靠墙放，美观又不占地儿。朋友上次去乐高公园，看到了园内和我家相类似的收纳盒，还专门发给我看。人眼对颜色识别速度快，在一堆混着各种颜色的砖块里，肉眼可以迅速定位。(Amazon 搜“Akro-Mils 24 Drawer 10124” 或淘宝“半透明抽屉式收纳盒”)
但是，只按颜色分类可能会使你难以找到所需的特定砖块或零件，如果收纳空间允许，可以进一步将积木按形状分类，这样就能更有效地取用。 可以按颜色+形状分类，比如：将所有红色乐高中所有的红砖都放一起，所有的红色连杆都在另一个地方。也可以按颜色和大小分类，如：所有的蓝色2x4板放一起，红色的2x4板放一起。
像我买的这种收纳盒，按照颜色分类完以后，还有很多格子没有用到，于是我在此基础上，把一些特殊类型或者形状的乐高挑出来，单独安置。机械类积木也单独放在一起，它大多由轴、拴、齿轮、电机这类的零部件组成，比较特殊。
当然了，如果你的收纳空间足够多，并且孩子对于自主搭建更有想法和理解，也可以一上来就按种类分。拼的时候，我就把两个椅子拼一起当桌子，孩子们挨着收纳柜席地而坐，自给自足，有种吃回转寿司的错觉。特别需要用到哪一种，就整个抽屉拖出来放桌子上用。姐姐最近喜欢在整套乐高搭建好的基础上，用散装砖块添砖加瓦自由发挥，做自己最特别的版本。正在修修补补的散件和搭到一半没完成的作品，就直接留在搭建区域等待完成。完全不用的，就分门别类放回它们各自的“家”。归类这件事对小孩子来说，有可能比搭建本身更有吸引力。这就是我家这两年一直用的乐高收纳方法，目前来看还是很好用，不管是在拼搭前的收纳，还是拼搭时的使用以及拼搭完成后的收拾整理，它都经受住了考验。这两年，没再因为零碎的乐高收纳花时间犯过愁，这就挺好。
