孩子最抓狂的写字问题，终于找到救星了！

女儿学校虽然是一所传统的美国学校，但让我非常欣喜的一点是，她们竟然教中文。

会教孩子读，也会让孩子写。

有一天，女儿下课后兴冲冲地捧着她的书给我看。

“爸爸，我又学会新字了”，只见小丫头拿着笔，一笔一划地在教材上把那个汉字写出来。

看着孩子这么喜欢中文，我特别高兴。但看了女儿的运笔，我心里却咯噔了一下。

这笔画顺序不对啊，整体汉字结构也有问题，总而言之，就是不够美观！

不过，我也没有苛求孩子。

毕竟是美国学校教的，能教孩子学习汉字，我已经很满意，毕竟这里没有国内学中文的氛围。

因此，我想我可能需要承担更多的责任，帮孩子把字写得更漂亮！

既然学校不教练字，那我只能到课外去找。

好在网上这类练字课还是有不少的，有的贵，有的便宜。

不过，我并没有选贵的，而是选了性价比很高的一门课，就是下面这门童嘉写字课。

因为我觉得就练字这件事来说，花里胡哨的功能并不适用，我只需要老师能一笔一划地给孩子教好就行。因此那些价格高的，有更多功能的课程，并不在我的考虑范围之列。

这也是我最终选择这门课的原因！

女儿练了一段时间，还是有效果的。

就拿“山”字来说。

这是她以前的字：

这是她练习后的成果：

两者放在一起比较，差别还是挺大的。

之前写的结构、布局都不够好，字都是歪歪扭扭的。而自从练字后，整体结构好了很多，而且还有了点笔锋，美观度进步很大！

我之前看女儿写字，她有三个问题比较严重。

第一个问题是：笔画顺序。

比如说写“的”，这是她之前写的“的”。

她会先写左边的“日”，然后再写“日”上的一撇，虽然字写出来没错，但是笔画顺序是很有问题的。

第二个问题是：结构布局。

汉字讲究整体的布局，比如一个汉字是上下架构，还是左右结构，它的结构是很有讲究的。

就拿女儿之前写的这些字来说，比如“红”、“绿”都是左右结构，但是她的字结构就不好看，比例、布局都不协调。

第三个问题是：笔画技巧。

汉字有很多笔画，比如撇、捺、横折等等。

我小时候练字的时候，外婆老是跟我强调两个字——“笔锋”，她说一个汉字只有写出笔锋，那么这个字才会看起来苍劲有力。

而下面是女儿之前写的字，笔锋这块是不够的。

而这三个问题是我在女儿写字的时候，发现最严重的问题，也是我当务之急必须要优先解决的。

这也是我看中这门书法课的原因，恰好就能解决我对女儿最头疼的三个问题。

首先说说笔画顺序。

在教汉字的时候，老师在每次下笔时都会把笔画的名字念出来，教大家一个先后顺序。

比如“里”这个字，它的笔顺应该是下面这样。

尤其是这两步，需要先写竖，后写横。

说实话，不是看了这个老师的讲解，我自己都搞错了！

因此，笔画顺序是这门课程解决的第一个痛点。

接着说说结构布局。

在观察女儿写汉字的时候，我发现，她对于三种结构布局的把握最是不好，分别是：上下结构、左右结构和半包围结构，而这其实是汉字最主要的结构。

因此，这门课程花了很多功夫在教结构上。

比如说在安排上下结构时，有一个典型的字就是“罩”：

这个字的整体结构其实是有章法的，比如说最上面的“四”就要从上往下“斜”：

写到下面的“卓”的上半部分时，要继续往里“斜”：

最后的一“横”就需要特别长，所以整个字的结构是这样的：

在安排左右结构时，比如说“们”字，也有很多讲究呢。

从单人旁的撇和竖应该如何安排：

到“门”在格子中的位置：

还有各个部分下端如何对齐，“门”左边的竖和右边的弯钩不在同一水平线上：

老师都讲得特别详细！

遇到半包围结构呢，比如说非常常见的“运”字，里面有什么诀窍呢？

原来，这个字的部首走之底，会很受内部字大小的影响，所以“云”不能写太大：

内部的云字折钩要与末端的点平齐，而走之底的捺在转折之处，恰好要对应上内部云字的末尾点：

真是很细节很讲究了！

因此，结构布局是这门课程解决的第二个痛点。

最后说说笔画技巧。

能把笔顺和汉字结构练好，其实字已经可以像模像样了。但是要想把汉字写的精细写的好看，那笔画技巧就是需要长期训练的内容。

其中，汉字有5个最基本的技巧：1起笔，2运笔，3转折，4渐变，5拐弯。

这五个技巧如果能学好，其实能覆盖到特别多的结构和字形，就算遇到没练过的字，一看结构心里也能有个章法。

而在这个课程中，老师在每一个这样的细节部分都会特别注意。

比如说一大难点“女”，老师从一年级就开始教了，这个字看着简单，其实作为本体和偏旁的书写难度都是挺大的。

在起笔的时候，老师就给孩子们叮嘱了先写“顿笔”再写“斜切”，让第一笔有一个基本形状。

在转折之后的第二笔，一定要有一个往下的趋势，这就是“运笔”的过程，不是死板的直线，而是有方向有形状的。

在写全字最关键的中间一“丿”时，老师特意提到了这一“丿”一定要在过了最左侧转折点之后，进行一个向上的“转弯”，也就是最低点必须落在右边。

你看，一个小小的“女”字就用到了这么多技巧！

在硬笔书法里，还有一大难点，就是“转折”，也就是各种各样的弯钩，那老师又是怎么处理的呢？

我用“写”字来给大家举例子吧！

要想写好“写”字，下面的“与”就特别重要。这是一个竖折弯钩结构的字，所以在第二个弯折处，其实存在着两个“转折”。

在第二个弯折处的第一个折角，是非常重要的位置，“与”字上面横线的末尾，与最下方弯钩的收尾处，都必须与第一个折角平齐！

而秃宝盖头的撇点，则不与横折相连。横折的转角处没有明显的分界点，但是老师依然做了一个小小的向下“转折”，然后才往回钩。

可以说，在每一个有笔画要素的地方，老师都讲得专业且细致！

因此，笔画技巧是这门课程解决的第三个痛点。

另外，这门课有一个亮点，那就是他会跟语文教材同步，也就是说语文课里教什么字，书法课里就教孩子练什么字。

所以，你看它的课程，都是按照年级来排列的。

这有两个好处。

一个好处是，孩子可以跟着课堂同步学，把上课学到的生字，课后再巩固复习一遍。

第二个好处是来自汉字的本身。

因为汉字有一个特点，那就是形声字很多，汉字的形声字大概占汉字的80%以上。

那什么是形声字呢？

它分为两部分，形旁和声旁。形旁标义，声旁标音。

比如：方——访、纺、芳、肪、舫、坊、房、妨、防、放、仿、钫等一组字。

在字形结构上大都有基本字（声旁），基本字加偏旁部首（形旁），就构成新的合体字。

因此这就决定了，如果汉字能搞定基本字和偏旁部首，那么孩子学汉字就会很轻松！

而你去看教材的设置，一开始教基本字和偏旁部首，后续开始教很多形声字。

因此，基于教材开发的这门书法课，也把这个特点融入了进去。

他会先教孩子写偏旁部首。

然后练习基本字。

之后就是复杂的形声字。

这样循序渐进的教法，会让孩子练习汉字更加容易！

最后是团购信息！

适合年龄：5-12岁

下单后24小时之内开通

1-2年级：每个学期69元。

3-5年级：每个学期99元。

一/二年级：每学年上下合集138元。

三/四/五年级：每学年上下合集198元。