揭秘！四天上学制的学生变得更轻松了吗？

 @hooli波士顿

美国多州执行的四天上学制度

是新冠影响下的必然吗？

它到底是减轻了学业压力，

还是带来了无形的负担？

（图片来自KETK.com，版权归原作者所有）

四天上学制开始于1936年，但直到1973年才被广泛实施，其目的是节约能源和降低运营成本。

早在新冠之前，四天上学制已经开始实施。疫情前的一项分析发现，至少有 20 个州的 662 个地区每周上学四天。大多常见于于偏远及农村地区。

其实，四天上学制在过去二十年中越来越受欢迎。

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如今，美国有越来越多的K-12学校在讨论四天上学制度的可行性，目前全美约有1600多所学校已开始实施该制度。

如今，全美50州中，已有25个州的部分学区使用四天上学制。下图展示了各州采用四天上学制的学区比例。

（图片来自nea.org，版权归原作者所有）

它们包括：科罗拉多州、爱达荷州、德克萨斯州、密苏里州、内布拉斯加州、新墨西哥州、俄克拉荷马州、俄勒冈州、南达科他州、犹他州、亚利桑那州等。

（图片来自ColoradoChildrensCampaign,版权归原作者所有）

最初，四天上学制的概念被很多人认为是负面的。

他们认为，延长每日上学时间而缩短工作日，会降低学生和老师的效率。

在有些地区，四天上学制实施一年后，95%的教师强烈赞成四天工作制。

值得注意的是，没有明确的证据表明四天上学制的学生比五天上学制的学生表现更好或更差。

（图片来自LINQ，版权归原作者所有）

从运营成本的角度来看，该项制度还可以帮助降低交通费，电费和其他费用。

从反对的家长的角度来看，他们需要为孩子寻找额外的托管安排，因为他们工作时间往往是五天制的，这也可能给他们带来不便。

从支持者的角度来看，这项制度对学生的成绩和劳逸结合产生积极影响。更长的周末可以为学生提供更多的课外活动、家庭时间和放松的时间，从而改善心理健康和提高学习成绩。