DBA学员访谈 | 韩秀萍博士：从零开始，不怕望尽天涯路

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。

我是法国蒙彼利埃大学DHM19级的博士毕业生韩秀萍，很荣幸今天能站在这里发言。我的博士求学生涯比较特殊，云上课云答辩成为日常，当然这也是各位同学共有的特殊体验。疫情仿佛加速了时光，让我们的求学之路变得更加短暂，但也让我们学会了自律，团结，以及共度难关。在难忘的旅程即将结束之际，我谨代表毕业生诚挚的感谢学校的关怀，老师的指导，同窗的陪伴，以及防疫工作者的共同守护。

回首过去，我曾问自己求学能给我带来什么，当时脑海中闪过的答案是——开阔的国际视野，精准的问题解决能力，或是资源的整合等等。但现在我有了新的答案——是成长、蜕变和飞跃。这几年，我成长蜕变为一个能够承担社会责任的博士生，在知识和素质上都有了质的飞跃。

古人有言，风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。这两句讲的便是做学问者应该有广博的知识，由此才能发出独特的见解之声。博士学习也是如此，要多读文献，积极和导师沟通，在理解中不断提高自己的思想认识，丰富知识宝库。有了知识积累，你才能提出自己的独特科研见解，这也是我学习成长的第一步。

在座的各位都是行业领域内的精英，选择重新学习的时候，都卸下了本身的光环，从零出发。对我而言，这样的经历是我生命中最美好的事，也是必要的人生体验，因为我不怕重新开始，不怕望尽天涯路，我坚信可以从无到有，因为跌倒后重新站起来更为重要。

我在三年的博士生涯，经历了以下三个阶段：

世事洞明，人情练达。

古人曰，世事洞明皆学问，人情练达即文章。此联恰好道出博士学习的好方法，学习知识不能死读书，还应注意知识在生活中的应用和积累。我们属于非典型博士，科研、工作和家庭都在我们生活中占据了重要的位置，我读博的时候，孩子不到一岁，老公在外工作，此时也正是我事业上升的关键期，所以很多人会问我，你怎么平衡这三者的关系？我的答案是：热爱无需平衡。工作填满了科研的缝隙，也练就了我“见缝插针”的本领，我会把复杂的任务分解成小的步骤去落实。当然，这一切也离不开老师的指导、同门的帮助，以及我的父母、爱人和朋友对我一如既往的鼓励和支持，这让我体会到社会支持的力量。

目标明确步步为营。

在博士学习过程中，我们会面临许多不同的选择，选择什么科研方向、方法以及在哪一领域内研究，都是我们必须抉择的。面对这样的选择，首先应该认清自己的特长和水平，研究方向可以选择对自己工作和学术提升帮助最大的；研究方法与研究目标相贴切；有了明确的研究方法、研究方向，以及规范的研究设计，我们就可以在任何领域进行研究，但读博还要以毕业为主要，所以最好是选择自己擅长的领域，根据自身的水平和个人志向定下目标，寻找自己和目标之间的差距，并采取相应的措施步步为营。

梦想起航，迈向成功。

在读博中，我重新塑造了自己的人格，并养成了新的习惯；我非常珍惜在课堂上学习思考的时间，并且在工作中积极探索，在实践中求得新知；作为博士生，我有着明确的目标，并取得了优异的成绩；为了心中的梦想，我努力学习，积极积累，我用行动证明自己，超越自己，并把每次超越当成新的起点。这些记忆，像一段功能丰富的代码，尽管毕业时每个人输出的答案都不同，但我们的属性都被赋值了。

三年的博士生涯让我蜕变，让我敢于直面问题和挑战，更让我有了承担责任的能力，对于未来的憧憬与梦想已然从蒙彼利埃大学起航。

时光匆匆不回头，还想再听老师讲一次“赠人玫瑰，手有余香”，还想再听一次的学术报告。千言万语汇聚成一句感谢与不舍，“莫道秋江离别难，舟船明日是长安”离别是为了更好的相聚，同学们，山水路遥，莫失莫忘。不祝你一帆风顺，但祝你们乘风破浪，此去天高路远，祝各位毕业快乐，前程似锦，谢谢大家！