美高捷报|3/10之后转正第二枚，恭喜T同学获得梦校Holderness School 录取！

2023届丽格教育转正补录Offer持续更新中！

恭喜T同学转正梦校:

Holderness School

T同学家庭在2022年就关注丽格，但在认识到丽格前已经有了升学机构，2023年3/10之后，没有录取的情况下，T同学家庭联系丽格寻求帮助！

在了解到T同学想要转正的学校和丽格学生没有冲突的情况下，丽格团队接受了T同学家庭的委托，在丽格团队的帮助下，不到一周的时间帮T同学转正梦校Holderness School！

胡德尼斯学校（Holderness School）位于普利茅斯小镇，交通便利，距离 I-93 州际公路仅数分钟路程，步行 10 分钟即可到达新罕布什尔州普利茅斯的所有便利设施。学校位于怀特山国家森林的山脚下，周围环绕着河流、山脉、湖泊和悬崖，距周边山脉和河流仅半小时路程，距波士顿仅 2 小时车程。

由基督教圣公会总会成立于1879年，学校旨在培养每个学生的心智和体能、长久的责任心和领导才能，以及坚定的道德理念。通过提供广泛的人文学科和完整的体育户外活动，鼓励学生参与学校和社区服务，建立密切的师生关系，胡德尼斯培养学生积极、独立的科学探究精神。

胡德尼斯学校（Holderness School）虽然并非是一个大热门学校，但由于其美国本土学生生源的充足，在中国学生的招生方面每年只招收3-4名中国学生，学校严格控制招生名额，所以申请难度比其他同等级别的学校要高。对中国学生的托福要求至少要90分以上，偏向录取9年级新生，实际录取的学生的托福需要达到100+以上，面试比较出色，才会比较有竞争力。

3/10之后许多家长找到我们

因为常规申请不理想

想让我们为孩子做转正或补录

感谢家长的信任与支持！

我们也在全力以赴

为孩子争取更好的学校！

回答：转正是转正，补录是补录！这两个其实是不一样的。

转正的英文来表达其实是：Remove from waitlist 或者 Accept from waitlist!

补录的英文来表达其实是：Submit late application 即 在常规申请季之后提交的新的申请！

在不同的学校，两种方式的可操作性及难度不一样！成功的可能性也是不一样的！

顾名思义，转正就是把原本在候补位置(Wait List)的学生转为正式的录取。

很多学校在第一轮招生的时候，会按照录取、等待、拒绝来给申请者分类。

而等待的学生就是学校觉得你是一个挺有力的竞争者，但是也许竞争力还没有达到能进入录取的池子中，或者并不是最符合录取需求的候选者，再或者仅仅就是因为学校实在是没有足够的名额，只能忍痛割爱，于是就把你放在Wait List上面，变成了替补。

一般来说，美国的学校会对Wait List进行分类，虽然有一小部分学校会对特别有意向的学生告知学生的等待排名很靠前，但大部分学校是不会告诉直接告诉申请者排在哪个等级的。而对于被自己的心仪学校等待了的学生或家庭，应该在 3月10号-4月10号 那段时间尽可能的去搞清楚自己在Wait List里面的排位，然后进行有针对性的努力。

如果申请的学校里面大部分是Wait List的，通过和学校的沟通确认学校对于再次考虑录取自己的意向不大，那最好在努力等待转正的时候，同时也开始考虑做新的申请，这样给自己多一些选择。

抱着希望被转正的目标，很多家长也想知道到底转正的概率有多大。

其实Wait List转正的几率与Acceptance Rate (录取率)和 Yield Rate (报到率)有着非常紧密的关系。一般而言，美国顶尖的学校，美国本地学生的录取率都不高。那对比之下，国际学生，尤其是中国学生更是少之又少。

大部分学校发录取数量的时候，会参考往年学生报到率来发录取。假设学校招收中国学生的目标人数是 6 个人，而前两年的报到率是 70%，那学校也许会发 9 份录取（分男女和年级）。但学校今年报到率有所变化，提升到 85%了，确定来的有 7 个，那么学校其实是超编了1个，所以极大可能就不会从Wait List里面来招学生了。

除了超编，还有录取不够的，譬如录取的学生也有其他很多选择，没有选择这个学校的，那就会出现报到率降低到 60%，学校计划6个，但只招到 4 个人，那这时候，学校才会从Wait List里面来补录学生。而这最初发出去的9 份录取也会按照年级，性别来分类。当然，转正的时候，学校也会按照确定来报道的学生性别和年级来转正。而即使你候补里面排的是第一位，但你想要转正的年级和性别都没有位子空出来，那也没有办法能被转正。

有不少学生被自己心仪的学校放到等待名单之后，会怀疑是自己不够好，所以才没有被录取。

当然，如果学生申请的是那些非常热门，而且又非常激烈的学校，确实会出现竞争对手太强导致自己没有在申请中脱颖而出的情况。此外，纵观整个申请过程，哪怕学生很有竞争力，但最终能被放入等待的原因也可能有很多，甚至有的时候可能就仅仅是因为运气不好。

所以，不论是竞争力不够还是运气不好，再或者确实申请太仓促，标准化成绩过低等等，都先不要急着否定自己，而是要冷静反思一下申请过程中有哪些方面还能做到更好：是标准化成绩太低？面试没有很好的表现？递交的材料不够充分? 或是文书不够突出个人特色? 甚至有些精彩的活动经历、获奖记录、优秀成绩没有向学校展示? 在被等待之后，如果了解到自己的Wait List是有效等待，排位挺高，那你可以继续向学校展现自己，不断表达自己对学校的喜好和适合，运气好一点，说不定你就被梦校给转正录取了。

从时间线上来说，第一黄金转正时间是从3月10号到4月 10号这段时间。一般学校只要是有确认了录取的学生没有接受录取，就会开始考虑转正，过去几年，丽格的学生从3月10号到4月9号都有转正成功的情况出现。

第二黄金时间是从4月10号的前和后这一周。因为很多学校的押金截止日期是4月10号，也就是说，很多拿到多录取的学生也只能选择一个，那么其他的 offer 都不要。如果你等的学校转正机会很早就被其他录取的学生放弃掉，而你的排位很高，也很积极的和学校争取互动，那你的机会就来了，丽格的学生此前有在410之前的前两天被Choate\The Taft\Peddie这样的学校从等待名单转正的记录。

如果前面两个黄金转正时间段都没有戏，也还可以考虑再等等到4月中下旬。因为有的学生交了押金，但是后面转正了更心仪的学校，那么学费余款肯定就不交了，这时候转正的机会又来了。而因为疫情，也有申请中的家庭会根据美国学校疫情的控制情况，或者边境开放的情况，还会结合自己在其他国家或者中国的国际学校申请情况综合考虑，通常转正的时间会持续到7月份，战线很长。

有些学校确认招满之后会发邮件告知还在Wait List的学生和家长，说我们打算关闭Wait List了，这就说明这个学校彻底没戏了，可以不用再挣扎了。

如果转正没戏，或者在常规申请里面没有提交申请，那补录将是学生展现自我的第二次好机会，通常我们说的补录是指重新提交申请，申请之前没有申请过的学校。

新申请补录我们可以理解为针对那些错过了学校申请截止日期，或者第一轮申请不理想，希望尝试申请别的学校。那么很多家长就有疑问了，学校有名额了，为什么不考虑候补名单中的学生，而去考虑新申请学生呢？

其实站在学校立场上，出现名额时，首先要考虑这个名额所匹配的学生年级，性别，资质，学生的意向，如果新申请学生资质好，意向也很强烈的话，和空缺名额的匹配度也很高，学校也可能优先考虑新申请学生。

如果WaitList中的学生能够持续表达兴趣，也能排在WaitList靠前的位置，年级性别上也比较匹配，那么出现名额被转正的概率也会比较大的。不同学校的申请审核程序是不一样的，具体要看学校，还要看顾问和学校的跟进情况。

补录和常规申请的最大不同在于，常规申请时你想申请哪所学校，都可以申请(常规申请，美高各个学校九年级都会有位置，十、十一、十二年级不是每个学校都有位置)。而补录时只有还有空位或名额的学校你去申请才有意义，没有位置的学校去申请毫无意义，纯粹浪费时间。

所以补录阶段，很多情况下，如果确定了名额，只申请 1-3 所学校就够了，条件是 ：

    1)这所学校有空位

    2)这所学校你满意，不满意就不要申请 

    3)你的条件可以去争取

    4）一旦录取了，也最好就去这个学校

因为补录阶段可以申请的学校数量少，要求的时间短，所以想补录到好的学校，对顾问可以掌握信息要求是非常高的，在补录阶段如何选择顾问机构？

第一：顾问机构和学校有良好的关系和高效的沟通渠道，这样才能保证在学校一旦有名额，能让顾问得到补录的信 息。但想要让一个补录产生，也需要顾问手里刚好有需要补录的学生，一般学校有名额会去联系自己熟知的顾问，但是如果顾问手里没有需要补录的学生，那这个补录也没法产生，所以补录的过程是顾问帮助学校和学生互相匹配的过程。

第二：一定要快，美国高中补录与正常申请是一样的，补录和常规申请的另一大区别在于，常规申请很多学校有截止日期和发榜日期，也就是说你在截止日期前提交的申请，一般会在一个固定的时间段内集中审核，然后在三月初统一放榜。而补录阶段，所有有空位的学校都会进入滚动录取模式，也就是说收到材料后，学校就会立刻审核，而且越到补录的后期，审核的速度会越快。很多情况下补录申请从提交材料到拿到录取，都会在一到两周内完成。所以各位家长动作要快，要抓住申请时间节点，并且配合我们提交各种材料。

第三：要求顾问有良好的专业素养和非常强的责任心。补录到满意的匹配的学校是每一个孩子和 家庭的愿望，而且补录阶段，学校的选择范围比较小，录取的偶然因素很大。而且由于补录一般是讲究“快”，那势必家长和学生对学校的了解是有限的。一个经验丰富并且高素质的专业顾问，会帮你找到最合适的时机和最合适的学校来补录。责任心也是非常重要的，负责任的顾问会对你补录学校的质量和匹配度负责，而不是只对能不能完成你的合同负责。

1. 顾问关系决定补录成功性：顾问和学校的关系说白了其实是一种基于信任度搭建的合作的关系，学校希望从顾问那里得到优质的学生。所以，但凡任何优质有声誉的学校，真正看重的一定是学生本身是否是一个能为自己的社区带来积极影响的申请者，而并不是因为学生是某某顾问的学生就录取。家长或者学生在补录阶段，经常会“病急乱投医“，会听到一些机构或顾问的承诺，因为着急又涉及孩子的教育，从而有可能导致最终上当受骗，也耽误到孩子的申请时间。

2. 顶尖学校不会出现补录或者能补录的学校是不好的学校：有些家长会误认为有补录机会或补录的学校对学生要求不高，实际上以往也有出现过前二十的顶尖美国补录，只要因为入学率核算失误，而出现有名额出来的情况，并不能说明补录的学校就都不好。

3. 补录阶段学校一定会降低录取要求：在补录阶段，学校对于补录申请者确实是会比较常规申请者有一定要求的降低，但也不是降到”连学校最低预期都达不到“的情况。比如一个常规申请托福 90 分以下不给面试机会的学校，在补录阶段，80 分的托福成绩也会考虑给你面试。但如果你只有 70 分甚至没有办法证明你的语言能力，那在补录递交申请的时候，还是会让学校犹豫的，因为学校担心学生入读之后无法适应，从而产生更多的问题。

4. 没有语言成绩一定不能申请：有的准备较晚的申请者，因为疫情或者其他原因没有能够准备标准化考试，但如果英文能力本身不错，或者你有非常强的个人爱好和奖项，比如某项体育拿过市级比赛一等奖、参加过全国的文艺/曲艺/艺术演出等，而学校今年缺少这方面优异的学生，那么学校会考虑免托福内测或者对你的标化降低更大的要求，因为美国学校都要考虑多样化(Diversity)，每年给体育/艺术特长学生有特定补录名额。所以说，在补录期间，你有相关特色，一定要好好准备。常规申请时，由于学生众多，这类材料如果不是特别突出，容易被忽略。补录时，由于学生少(有时只有一个两个)， 招生官会有充足的时间来审阅你的特殊才艺的材料，所以你可以更充分的展示自己的闪光点，不用担心招生官会看不到。

补录的关键在于：第一、选对顾问，第二、早做准备。如果这两点做好了，那么相信大家在补录阶段一定会有不错的收获。

有需要咨询我们的家长，欢迎扫码联系丽格教育资深顾问Jessie老师，谢谢大家！