全球教育目标面临多重挑战，联合国呼吁变革教育体系

穆罕默德在致辞中强调，对于人类和地球的可持续未来而言，教育是一项至关重要的长期投资，可以让当代人及其后辈在瞬息万变的世界中掌握蓬勃发展所需的技能。然而，她指出，各国在“教育的公平与包容、教育质量以及相关性”方面正面临“三重危机”。

穆罕默德认为，儿童辍学只是国际社会面临的一项挑战，同样令人担忧的是，许多学生根本没有学习到应有的知识。她提醒，在较为贫穷的国家，因贫困和营养不良等慢性因素，近70%的儿童在10岁之前无法理解一篇基础文章。

©联合国图片 | 联合国常务副秘书长阿明娜·穆罕默德（中）在人口与发展委员会第56届会议发表开幕致辞

穆罕默德提出，“归根结底，我们需要重新构想和变革我们的教育体系，只有这样才能使其符合目标。我们需要学会如何终身学习，并学会与他人以及自然和谐相处。”她同时强调，要取得这样的成功，还需要研究教育、技术和人口趋势之间的联系，并根据其带来的机遇和挑战采取行动。

她呼吁实施相关倡议，让所有学习者“为气候（变化）做好准备”，并连接到互联网和数字创新世界。她表示，考虑到来自全球南方地区的女孩和妇女是最受排斥的群体，因此这项倡议对她们来说尤其重要。

©联合国驻牙买加系统 | 年轻人参加在牙买加举行的青年峰会

国际社会还需要考虑如何从世界的“人口多样性”中获益，比如，一些国家的年龄中位数在50岁左右，而另一些国家的中位数年龄仅为15岁，各国在人口方面的基本国情差异显著。这种多样性也体现在老年人和残疾人群体上，尤其是到2050年，老年人将占全球人口的多数。穆罕默德还着重强调需要确保妇女和女孩接受包容性教育，并鼓励她们在科学、技术、工程和数学领域推进学业。

©儿基会 | 苏丹两名年轻女子在太阳能平板电脑上玩教育游戏

联合国人口基金（UNFPA）执行主任娜塔莉亚·加奈姆（Natalia Kanem）提到了性别主题，她将教育描述为“一扇大门”和“改变生活的力量”，尤其是对于弱势妇女和女孩来说更是如此。教育还降低了童婚、残割女性生殖器官以及其他有害做法的可能性，同时也降低了基于性别的暴力的风险。

©联合国图片 | 联合国人口基金执行主任娜塔莉亚·加奈姆（中）发表致辞

加奈姆强调了保护和捍卫全民教育的必要性，包括全面的性教育（CSE），使青少年掌握信息和技能以发展积极、健康的关系。全面性教育有着教会女孩保护自己以避免意外怀孕、鼓励孩子们接受学校教育等一系列好处。加奈姆认为提供有价值的信息是一件有意义的事情，让他们有能力来掌握自己的生育权利和选择，发展的成果就会因此而改善。

©联合国图片 | 《有关性教育的国际技术指南》由多个联合国系统下的组织和机构于2018年联合发布，旨在协助教育、卫生和其他相关部门制定和实施校内外综合性教育项目和材料

联合国主管经济和社会事务的副秘书长李军华则在预先录制的视频致辞中阐述了人口变化对教育造成的影响，并主要提到大量人口辍学以及学生的数学和阅读能力低下的问题。

他指出，在世界上一些公共财政能力有限的地区，快速增长的学龄人口使实现教育目标变得更加困难。但与此同时，在其他一些地方，这部分人口相对较少，使得教育预算的压力变小，这为增加面向年轻人和成年人的投资创造了机会。

©联合国图片 | 联合国主管经济和社会事务的副秘书长李军华在大会现场致辞

曲星回顾道，在去年9月的联合国教育变革峰会上，近三分之二的国家对教师和学生的福祉表示担忧。作为回应，教科文组织提出应在三个关键领域采取有力行动：

 ○ 缩小入学和就读学生中的性别差距；

 ○ 加强有关青春期、人际关系、性健康和生理健康问题的教育；

 ○ 努力把健康和福祉带进校园，包括确保提供营养丰富的学校膳食。