来听!我们爆肝了大半年的精华好课,不少要恢复原价啦!
而在这次要向大家推荐的,是你们入职快满一年的学术趴活动运营六木,在入职的这段日子里燃烧脑细胞并且克服社恐,为大家策划、设计的课程活动汇总~
这些活动有不少从创作者的角度出发,着重于创作思维,制作工期管理和留学经验的分享。
同时,还有我们筹备了很久的学术大课,包括女性主义视角下的二次元批评,以及对美影厂创作历史进行一次回顾的大闹天宫角色动画解析,每一门都是干货满满!
而且其中不少课程的优惠价马上就要在这周结束了~感兴趣的小伙伴千万不要错过!
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动画人制片管理经验分享
正在狂肝毕设的同学看过来!
许多动画人将熬夜视作自己在努力追梦的表现,诚然,动画的制作中总会遇到各种各样的意外情况,让创作者不得不临时加班加点。
但从另一个层面来讲,不得不熬夜加班也是制作进度规划不当的后果,而且长远来看,长期熬夜和在焦虑中赶进度也是一条十分不利于身心健康的工作习惯。
所以出于对按时交片这一问题重要性的认识,本次学术趴特别邀请两组拥有不同方向动画制片经验的老师,来为我们分享制片管理当中的各种经验、原则与方法。
主讲人:小熊猫短路
《她的小舟》导演
毕业于加拿大谢尔丹学院
现为网飞全职分镜师
主讲人:卢思杰
《象群挽歌》《海心冒险》导演
毕业于中国传媒大学动画专业
现就职于好传
在小熊猫短路老师的分享中,你首先会收到这样一份看起来很高深的表格:
短路老师就是在以这样一张表格为秘密武器的制片管理方法下,完成了《她的小舟》的制作!而短路老师也决定将这张制片表公开!分享给各位同学!
而卢思杰同学,还会向我们更加深入的分享他们制片流程当中的细节和使用SVN进行文件管理的流程等宝贵的经验。
即便是主攻二维的同学,你也可以在这里学习到一些文件管理的软硬件的操作方法,和与二维制片相通的流程管理的经验哦!
线上视频讲座目录
01 二维方向制片管理分享
02 三维方向制片管理分享
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性别学视角的二次元批评
女性主义,可以说是近年来互联网上最热门的话题之一。
而在动画领域也不例外,尤其,在以男性受众为主的日本动画中,女性主义方向研究可能更具开拓意义。
我们特别邀请了曾攻读性别学方向博士,个人也是日本动画、耽美文化等内容的深度爱好者的塔卡西老师开展一次透彻的、更加系统全面的系列直播课程——性别学视角下的二次元文化批评。以性别学的专业视角,带大家重新看待和剖析那些我们沉迷其中的动画与漫画作品。
如果你曾经或者现在对女性主义抱有好奇、兴趣、疑问或者质疑,而你恰巧又是动画、漫画爱好者,相信这次课程体验一定有所收获。
主讲人:塔卡西
日本名古屋大学人文学专业性别学方向博士
动画学术趴资深撰稿人
动画、漫画研究者高校教师
9次直播大课,每次1-1.5小时
注意:由于本门课程内容具有一定敏感性,仅建议成年人购买。
01 “性别”与“二次元”:我们为何总是矛盾又愤怒?
(公开直播)
话题:二次元文化中的那些“性别麻烦”
理论:sex、gender与sexuality的三重构造
02 我是少女骑士,他是男妈妈,我们都有光明的未来…?
话题:你喜欢自己的性别吗?在观看二次元作品时,你习惯于带入哪个性别?
理论:“生理性别”与“社会性别”的非对应性
参考作品:《美少女战士》、《紫罗兰永恒花园》、《极主夫道》
03 “消失”的男主角与“二次元女儿国”
话题:在作品中,男性之间、女性之间的相处模式有什么不同?
理论:创作中的“异性恋强权”与“性言说”差异
参考作品:《少女革命》、《丽兹与青鸟》
04 我就是喜欢看两个男人抱在一起,我有问题吗?
话题:你如何看待耽美?
理论:视觉愉悦、书写与权力
参考作品:露谷红儿(昭和少女小说插画)、《鸣鸟不飞》、《弟之夫》
05 又美又强,可是……
话题:努力变“强”的我们真的会变得幸福吗?
理论:新自由主义中的“平等陷阱”
参考作品:《黑猫宅急便》、《冰雪女王》
06 你是否已经和母亲和解?
话题:对你来说,印象最深刻的表现母女关系的二次元作品是什么?
理论:婚姻制度、母女关系与“出逃”的女性们
参考作品:《我的女儿是鬣蜥》、《青春变形记》
07 少数(东亚)与少数(女性)
话题:在观赏国外有关我国的作品时,你是否有过违和感?
理论:东方主义、后殖民主义与女性主义
参考作品:各个版本的花木兰
08 千年以后的人们还会被催婚吗?
话题:1000年以后的人类将如何恋爱、结婚和生育?
理论:后人类主义与女性主义
参考作品:《攻壳机动队》、《爱、死亡与机器人》
09 再论“性别”与“二次元”
话题:“性别”与“二次元”的冲突从何而来?
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~本周结束后恢复原价!~
大闹天宫角色动画创作解密
曾经,由老一辈美影厂的艺术家们创造的中国经典动画的表演,充满了独属中国文化的节奏与韵律。但这些贡献了一个个动画名场面的一部部经典作品,其背后的创作者却鲜为人知。
傅广超老师,是一位长期致力于老美影厂人的口述历史采访,为大家留下了大量鲜活的历史记录的研究者。在这次的课程中,他将为我们带来从多年的采访资料中获得的宝贵历史经验。
这套讲座将以经典动画电影《大闹天宫》为案例,对美术电影时代的中国角色动画流程、理念、风格进行梳理,对该片主要动画设计师的艺术个性、技术特点进行介绍,同时追溯那些角色表演高光时刻的灵感来源和创作依据,同时分享一些影片创作背后的花花絮絮。
主讲人:傅广超
内蒙古民族文化艺术研究院研究员
空藏动漫资料馆学术小组联合创始人
“身为动画人”口述历史工作室主理人
国际动画协会(ASIFA)会员
致力于中国动画史研究
主要著述:
《身为动画人——上海美影人口述史(卷一)》(中国传媒大学出版社2022年)
《想你时你在闹海 动画电影〈哪吒闹海〉幕后揭秘》(《读库1701》,新星出版社2017年)
《手塚治虫与中国动画的情缘》(《上海美术》2019年第4期)
《〈大闹天宫〉角色动画创作体系的构建》(《金钥匙》2022年第3期)
·中国经典美术片的角色动画风格为何能够独树一帜?
·什么是“艺术民主”式的集体创作模式?
·动画设计师的艺术个性如何在集体创作中体现?
·《大闹天宫》主创如何让传统艺术服务于动画角色表演?
·新一代动画人能够从老前辈的创作经验中获得哪些启发?
课程形式:
13节音视频课程+四场直播(一场先导直播,后三章节课程直播)
序 美术电影角色动画研究的现状(公开直播)
01第一章 大闹天宫的创作集体
第一节:大闹天宫的角色动画创作阵容
第二节:大闹天宫的集体创作模式
02第二章 上海美影角色动画风格的探索与建立
第一节:对美国、苏联角色动画模式的扬弃
第二节:戏曲美学滋养下的动画特性表达
第三节:关于动画设计师的作者性
03第三章 严定宪、林文肖:强强联合、多面全能
第一节:严定宪、林文肖创作任务明细
第二节:写实、写意相辅相成的风格化动作
第三节:对戏曲、舞蹈表演及武术动作的创造性转化
04第四章 浦稼祥:亦庄亦谐、打中有逗
第一节:浦稼祥创作任务明细
第二节:典型动作与喜剧色彩
第三节:武戏里的“打”与“逗”
05第五章 段浚:不拘一格、剑走偏锋
第一节:段浚创作任务明细
第二节:“四两拨千斤”的优势和局限
第三节:补短与扬长
06第六章 陆青:团结、紧张、严肃、活泼(直播)
第一节:陆青创作任务明细
第二节:张弛有法、动静相宜
07第七章 拾遗·致敬(直播)
第一节:张世明、阎善春角色动画创作赏析
第二节:葛桂云、唐澄角色动画创作赏析
第三节:胡进庆角色动画创作赏析
08第八章 “后《大闹天宫》时代”的“动画悟空戏”
——以《人参果》《金猴降妖》《宝莲灯》《西游记》为例(直播)
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~本周结束后恢复原价!~
独立漫画作者大联讲
独立漫画,一个小众又充满魅力的领域。
在漫画杂志渐渐衰落,网络平台漫画正在兴起的今天,还有这样一些创作者,坚持用自己的创作语言践行着对漫画的独特理解。除了在互联网深处分享自己的作品,不少独立漫画作者们也在积极地尝试出版自己制作的内容,在海内外漫画圈获得了不小的影响力。
我们有幸邀请到了三位(组)拥有成熟独立漫画创作经验的作者,为我们带来他们创作出一部独立漫画作品的风格各异的方法论,以及如何走上独立漫画创作之路的深度分享。
-分享嘉宾-
线上视频讲座目录
01 王烁anusman专场
·《无字漫画》为何是我最成熟的一部作品?
·我是如何创作的:观察方法与所用材料
·为什么要做”这样“的漫画?我的创作历程
·如何生存:当漫画走进画廊与美术馆
02 Papayep专场
·我们是如何开始Papayep的创作的
·实体册的意义
·探索印刷质感与周边制作
·独立漫画怎样生存?
03 牛牛Newliu专场
·我是如何开始漫画创作之路的
·翻翻代表作:《愤怒的大卫》
·SC(Special Comix特别漫画):一个独立漫画群体的故事
·独立漫画与收入的问题
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东京艺术大学留学生分享
东京艺术大学,日本历史悠久的艺术类高等学府。在这所学校中诞生了许多著名的艺术家,国际知名的日本独立动画大师山村浩二老师,便是这所名校的教授。
此前,学术趴曾经举办过两次东京艺术大学动画专业毕业展的线上展映。而在展映的推送中我们也曾提到过,会邀请更多国际知名艺术院校的动画专业留学生进行更深度的分享。
现在,东京艺术大学的留学生分享上线了!
并且,除了我们一直以来为大家策划的直播活动之外,这次还为大家带来了三位同学的入学作品集在线阅读!
刘轶男
独立动画作者
毕业于北京电影学院动画学院和东京艺术大学动画专业,现生活和创作于北京。
2020年费那奇北京动画周“费那奇奖”获得者,2021年费那奇北京动画周主视觉设计师。
其作品一直专注于对日常生活细节的挖掘和重组,空间、梦与潜意识对她的创作具有很大的影响。
主要作品有《What’s that smell?》、《门前有大树》。从2022年起,围绕“间隙间”这个主题,她开始进行一系列将动画从屏幕延伸至实体空间的策展实践。
王俊捷
1996年出生于浙江。
2019年研究生毕业于武藏野美术大学映像学科。2023年硕士毕业于东京艺术大学动画专业。做些VR和手绘动画,偶尔也挑战挑战用新奇的东西创作。
修士时期作品曾获得日本文化厅媒体艺术祭艺术祭舞台赏。
研究生时期及修士时期的作品曾入围在加拿大蒙特利尔国际动画节,俄罗斯不眠症国际动画节等多个国家的电影节。
徐嘉希
1999年出生于重庆,2022年毕业于中国传媒大学动画专业,现就读于东京艺术大学。
主要以综合材料的剪纸动画定格和水彩手绘动画展开创作活动。
主要作品:《老猫儿》《屋顶上的菜园子》
如果你是一位有着艺术类尤其是动画专业留学计划的同学,这次分享会为你带来从入学申请的经历,到学业中的感受再到毕业后回顾的全套经验分享,可谓是一次关于就读东京艺术大学的“全流程体验测评”!
而对许多日本商业动画的忠实观众,或者更多的国内动画专业的师生们也许会好奇,日本的艺术类大学的动画教育是什么样的?将来有什么就业方向?这次的分享能让你一窥日本艺术大学动画类教育的风格和特色!
目录
01 创作历程与毕业回顾
主讲人:刘轶男
02 全程就读体验
主讲人:王俊捷
03 入学申请与作品准备
主讲人:徐嘉希
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