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我为什么要敲打贼叉????

我为什么要敲打贼叉????

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职业数学家在民间

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风云老师精华文章:


中小学篇:

1,在没有培训的时代,该如何规划中小学数学学习呢?该如何规避一些典型误区?

2,学数学自学提前学,该选择什么样的教材,该选择什么样的课外书???

3,数学学习方法论

4,究竟什么才是数学学习的最重要的基本功?????

5写给数学牛蛙的一些建议


小学篇:

1,小学数学究竟该学什么?培优的大方向究竟在哪里?

2,小学的加减乘除计算训练对中考高考究竟有多少影响?

3,小学数学的几何这一块究竟该怎么学,风云老师为你划重点和核心!

4,小学数学中有哪些内容其实并不重要?

5,职业数学家出的一份小学数学试卷(不断更新中,已更新至21题)

6,风云老师讲除法原理


中学篇:

1,中学数学究竟该学什么?中学数学培优的大方向在哪里?

2,初高中的几何究竟该怎么学??风云老师为你传授绝世神功!!!

3,中学几何之最高境界——复数方法

4,高考非常难,而中考却简单的新形势下,该如何整体规化初高中数学学习??


高考篇:

1,风云老师详细讲解2022高考数学北京卷(不愧是首都高考卷)

2,风云老师详细讲解2022高考数学浙江卷(我从未有见过如此难度的高考数学题)

3,风云老师详细讲解2022高考数学乙卷理科(据说有道题出错了?)

4,风云老师详细讲解2022新高考Ⅰ卷数学试卷(难出天际)

5,职业数学家独家点评2022届八省联考数学试卷





知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。
————《诗经·王风·黍离》



一,
这几天,为什么要连发五篇文章敲打贼叉呢?

1,打肿脸能充胖子吗?
2,我从未见过如此。。。。。

3,贼叉,你真是“浙大数学系博士,副教授”吗????

4,贼叉的“高考阅卷人”身份究竟是怎么一回事?????

5,贼叉,你的“二十年的功力”为啥连个屁都蹦不出来???


有人说我是为了蹭贼叉的流量???


说句不太中听的话,贼叉的那些死忠脑残粉,真吸过来,我都觉得恶心。


其实啊,我在后面三篇文章中已经非常醒目地做了提醒了,现在我正式强调一遍,敲打贼叉,只有一个目的,那就是向广大家长展示他在数学教育上的真实水平。


什么“(负负得正,分数乘除法则)这就是规定,记住就好了”

什么“背100平方表提分”

什么“不打草稿计算两位数乘两位数就可以认为计算能力很强”

什么“要达到这个目标,只要把平方表背熟就不是难事”
。。。。。。。。。

这些观点,别说错的离谱,连基本的逻辑都没有!!!!

不可否认,贼叉的公众号影响力确实很大,但是,影响力越大,宣扬这些观点的危害也越大!!

所以,
非打不开!!

二,
在这些关键的数学教育观点问题上,贼叉这辈子是注定翻不了身了。所以这次敲打他的这些文章,就是写给家长看的。我根本没指望他回应,因为我早就料到,他即使回应的话,肯定也是回应学历,论文,学习经历之类的,在这些关键的数学教育观点问题上,他连个屁都不敢放!!

果不其然,今天贼叉的文章,对于那些误导无数家长的低劣的数学教育观点问题,只字未提,全文都在深情地回顾了自己的上半生。

三,
我发现贼叉和他的那些脑残死忠粉都完全get 不到一个关键点。

其实啊,本科哪里毕业,专科学校委托培养博士生水不水,二十年功力的论文(为啥蹦不出一个屁),这些其实统统都没多大关系,因为你现在的下半生是在做数学教育自媒体,数学教育内涵才是核心,才是王道,以前那些求学工作经历最多就是锦上添花而已。

哪怕是数学专科学历毕业,只要脚踏实地走正道,你也完全可以做好数学教育。

反观贼叉呢?在数学教育问题上不走正道,却把锦上添花变成花团锦簇,想掩盖数学教育上的臭气冲天。

有用吗?

四,
贼叉现在是无比尴尬了,他的那些数学教育观点,条条都是硬伤,尤其是“背平方表”,简直就是骨灰级的硬伤,因为哪怕再普通的家长也可以识别,至于贼叉,他自个的心里更是跟明镜似的!!!


(关于“背平方表”的详细说明,请读文章《我从未见过如此。。。。。》)

你别看贼叉自诩“教育公众号顶流”,成天指点江山,激扬文字,其实在他内心深处,“背平方表”的刺痛苦楚只有他自己知晓,却不能公开细说。这种低劣,经不起半点推敲的玩意你让他怎么自圆其说???

我想他现在估计肠子都悔青了,当年为什么把“背平方表”吹成生平绝学呢???当年牛皮吹得有多狠,现在就有“多么痛的领悟”。



五,
这两天不少人拍手称赞:

“也只有风云老师有实力敲打贼叉。”

其实啊,普通家长们,只要知道两位数乘两位数的竖式计算,都可以敲打所谓的“教育公众号顶流”贼叉。

你不用骂他,不用讽刺挖苦他,你只需抱着虚心求学的态度随便问他一个两位数乘两位数的例子,比如

“贼叉老师,请问38×73用平方表怎么计算,和竖式计算比哪个简单?”

“贼叉老师,我用平方表计算47×82,为什么会比竖式计算复杂多了,你帮我看看这个计算过程对不对?

我保证贼叉会被你“点住穴道”。

正所谓:

真金不怕火炼,
草包一点就着!

六,
这,可能是这段时间敲打贼叉的,最后一篇文章了。

其实敲打贼叉只是手段,为广大家长澄清关于数学教育的一些基本问题,让家长明白哪些数学教育观点可取,哪些不可取,这才是目的。

还有,说实话,只要贼叉采取鸵鸟政策,对那些“背平方表”等低劣的数学教育观点三缄其口,再拿其他话题转移读者吸引力,你就拿他没办法,他就永远是打不死的小强。

打不死!

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