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录取数据| 总录取率最高达97%,中国申请少于5人:UCL教育领导力(国际)MBA Educational Leadership

录取数据| 总录取率最高达97%,中国申请少于5人:UCL教育领导力(国际)MBA Educational Leadership

公众号新闻

@数据概况

UCL教育领导力(国际)MBA2017-2022年总申请在三四十人左右,最高48人,2022年34人中国申请基本少于5人。


总录取率呈下降趋势,但整体较高。最高2018年97%,2021年降至最低59%,2022年上升到79%;中国学生因为申请和录取大多小于5人,因此录取率无法获得准确数据,但能保证的是有人申请的年份,都有人录取。


1

项目:UCL教育领导力(国际)MBA

MBA Educational Leadership (International)


01 

学院特色

所在学院:教育学院IOE-学习与领导力系Learning and Leadership


伦敦大学学院(UCL)最初于1826年由托马斯·坎贝尔及亨利·布鲁厄姆以「伦敦大学」(London University)之名创立,是一所享誉全球的世界顶尖公立研究型大学,金三角名校和G5超级精英大学之一。UCL是伦敦市第一所高等学府,且为全英首所不拘学生性别及宗教背景的教育平权高校。


UCL教育学院,2014-2021年连续8年在全球QS教育专业排名中位居第一。其下学习与领导力系(DLL)专长于学习,早期教育和小学教育的领导力。系所的工作范围包括国际知名的研究,出色的教学和教师培训以及尖端的咨询和企业工作。


02 

入学要求

今天介绍的专业是学习与领导力之下的教育领导力(国际)MBA


学术要求:二等学士学位,或同等的高级领导经验;中国学生来自UCL对中国学校list里的大学,平均成绩80%+,其他大学85%+(list以及各自的均分要求可参考官网:

https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/international/china)。所有申请人必须具有相关的专业经验。


语言要求:雅思总分7.0,单项6.5+;托福总分96,阅读和写作24,口语和听力22。


GMAT/GRE:


相关链接

•专业链接:

https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/educational-leadership-international-mba


•系所链接:

https://www.ucl.ac.uk/ioe/departments-and-centres/departments/learning-and-leadership


•语言班信息:

https://www.ucl.ac.uk/languages-international-education/preparation-courses/pre-sessional-english-courses

英国G5院校语言要求及豁免条件

▼向下滑动查看


2

数据解读


数据说明

总体录取率=总体录取数/总体申请数

中国学生成功率=中国学生录取数/中国学生申请数

中国学生申请占比=中国学生申请数/总体申请数

中国学生录取占比=中国学生录取数/总体录取数

01 

总体数据


表1:教育领导力(国际)MBA

近六年总体申请与录取

表1显示了UCL教育领导力(国际)MBA2017-2022年的数据情况,总申请一直在三四十人左右,最低27人,最高48人,2022年34人。


总录取与申请数很接近,整体二三十人左右,最低16人,最高44人,2022年27人。

02 

中国学生数据


表2:教育领导力(国际)MBA

近六年中国申请与录取


表2是中国学生的申录数据。


中国申请除了2021年有5人以外,其他年份都小于5人;中国录取最高也不足5人(为方便统计作图,此处总申请计作了4人,总录取计作3人)。


表3:教育领导力(国际)MBA

近六年中国申请占比


表4:教育领导力(国际)MBA

近六年中国录取占比

中国申请占比最高不到20%,基本在15%上下。

表5:教育领导力(国际)MBA近六年

总体与中国学生录取率

最后再结合表5录取率来看。


总录取率呈下降趋势,但整体比较高。最高2018年97%,2021年降至最低59%,2022年上升到79%。


中国学生录取率无法准确获得,但能保证的是有人申请的年份,都有人录取,并且该专业总申请冷门,中国申请数更是寥寥。


3

项目资源及申请建议

01 

课程内容

教育领导力(国际)MBA适用于所有教育阶段的高级领导者,从学前教育到高等教育,以及在全系统范围内发挥作用的人员,学生通常处于或希望担任行政领导角色。


本专业提供了发展成为战略思想家、学习和教育提升领导者以及资源管理者的机会,探索在教育改革、领导力、教学和学习方面及其周围的重要国内和国际争辩。核心授课模块共四门:教育环境中的行政领导,领导人们进行有效学习,战略领导和资源管理,引领21世纪的教育。


▼查看教育领导力(国际)MBA所修课程


02

申请材料

  • 2份推荐信

  • 中英文成绩单和学位证

  • 简历

  • 英语能力证明

  • 个人陈述



03
 

职业发展

本专业毕业生目前从事的工作如国立、独立和国际学校的校长;幼儿教育机构负责人;在国家和国际范围内工作的高级教育顾问;地方当局领导人;在教育领域担任行政领导职务的高级领导;高等教育机构部门负责人。

申请小贴士

文书撰写:一份能高度展现申请者学习背景、工作经历、专业知识与所申专业高度匹配的文书是获得OFFER的核心资料之一!


语言提升:提前准备语言考试至关重要,若有未达标者,需要提早考虑清楚,是切入语言班,或选择语培课程并冲刺目标分数。


背景提升:适合想要提高所申专业的知识水平和学术能力的申请者,以及考虑转专业或跨专业申请、提前了解申请专业的知识的申请者。


申请规划:若对自己目前的情况不能确定,想具体了解自己是否具备申请该专业的优势,以及如何可以提升个人申请竞争力,可以随时咨询摆渡学人顾问,进行更深入的专业分析。


项目理解:本文所有专业介绍的信息来源都是该系所和专业的官方网站,强烈建议小伙伴们,如果有留学计划,一定要看官网!早早养成这种看一手信息的习惯,既可以让我们随时follow到项目的动态,学校还会官方指导你怎么申请,对未来成功出国后的英文读写课程也是种基础训练。总之官网就是一个申请宝藏!


 END


 来源:摆渡学人


编辑:苏素
统筹:刘洁







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