绝版10多年，盗版都断货！海淀“四大神器”之一，到底有多牛...
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高年级孩子的家长都知道，未来让孩子拉开差距的就是语文。无论是古诗、古文、作文、阅读，读要有数量、学要成体系。
毕竟比起英语和数学，语文要学的东西又多又复杂，而且很多都得靠积累和童子功。
我们总说要提高孩子语文素养，但语文素养需要丰富的语言积累来打底，古诗古文就是根基。
其实，孩子在读书的家长之间，一直就流传着一些“宝物”。其中就有专门的古诗文诵读读本。
因为模样古典周正，封面为正红色，开本轻盈易携，又被称为“小红书”。
据说北京名小的学生在地铁上就抽出来念念有词。真是震惊四座！
而这套书早在20多年前，就被称为海淀“四大shen器”之一，被北京很多学校当成内部资料，列为学生必读书目，可以说，在中小学生阶段（6-16岁）里影响特别大。
断货10年多，连着很贵的盗版，都被海淀的家长们抢到断货，足见受欢迎程度。
它，就是多年后依然在江湖上名声大振的——《中华古诗文诵读》。
98年出版的旧版“小红书”
老版是叫《中华古诗文读本》，从98年开始出版，到2000年才出齐，共12本。
整套书收录的300余篇古诗文，是从浩如烟海的典籍中精心挑选而来，从《尚书》《诗经》到诸子百家，到楚辞汉赋乐府骈文、唐诗宋词元曲、明清散文诗歌。
引发中国人千古共鸣的绝篇几乎都有收录，所以自一出版就备受追捧！
但是特别遗憾的是，这本书已经停止印刷很多年了，所以在市面上流传的可以说全部都是盗版，都不是北京大学出版社出版。
真的不得不说，盗版的确质量不好、内容也很多错误，很容易对孩子造成误导。
但现在，在广大读者的呼声下，也为了保护读者的利益，北大出版社终于在2022年1月份，将“小红书”再版；2023年再次完善补充，更加细致，并改名为《中华古诗文经典诵读》。
（点击下图抢先看）
如今，“小红书”因其内容丰富、权威、精炼、实用、便携等优点，终于再次回归孩子们的书桌。
在编后的“小红书”简直契合了现在时代的大需求👇
随着教育部对语文尤其是国学经典也日益重视起来；随之而来的，就是古诗词、文言文在中高考试卷的占比越来越大：
学好古诗文，如今已经成为每个孩子急迫的需求。
所以，这套权威、zhuan业、实用的《中华古诗文经典诵读》，自然走红。
好书的诞生，自然少不了zhuan业的团队，这套“小红书”由一支严谨的编辑团队——北京大学出版社出版。
编辑们及校样
书中每一个字，编辑们都参照权威版本精心核校；每一个注释、解读、译文、练习，都要进行细致入微的审读加工，确保内容的准确与权威。
字里行间，都能体现出编辑认真负责的工作态度，及深厚的学术功底。
编辑核校时翻阅的参考文献
《中华古诗文经典诵读》是在1998年版《中华古诗文读本》的基础上，增订而成的。
新版保留了原书的300余篇文章，再增加了229篇，总共529篇，均由北京大学中文系程郁缀教授选编。
诵读读本的数量也从原先的12册变成14册，含金量和丰富度上了一个档次。
整套书足足有16册，除了14套读本，还有一本导读手册，一本素养训练手册，分量相当震撼。
选篇范围广泛，丰富而多样，经典且精彩，非博学者不能成也：
全系列凝练出传统文化精髓，三分之一为部编本教材篇目：能让孩子们可以窥见中国古诗词的全貌，提高对古诗文的兴趣。
当然也不乏课本必学、试卷必考的诗词篇目，有它，语文书里的“背诵全文”都没那么可怕了。
1-8册从诸子百家经典、史传文学作品中遴选了300余篇，既有格言式的短篇警句，也有篇幅较长、表述相对完整的论说。
9-14册选取从先秦到近代文学作品的200余篇，以诗（包括词、曲）为主，兼及散文（包括赋），体现中国文化的气质和人文之美。
2023版改变了之前的分类方法，把529篇内容凝炼成“崇德近仁、笃志力学、诚信勇毅、守正勤俭、尊师敬长、友贤乐群、家国情怀、天道自然”八个主题。
孩子学的过程中，就对古诗词顺便进行了分类整理，将来无论是考试还是写作需要素材，都能信手拈来地抻出相关篇章。
并且这次再版，还增订了《导读》《素养训练》两册。
了解文学简史、学习欣赏方法等
针对12册古诗文内容所出习题
与旧版相比，《译文》融合并入14册诵读本内，古诗文+注音+注释+译文，阅读起来更加方便，阅读体验更佳。
这些内容，由北京大学、北京师范大学、中国人民大学等出版社的zhuan家，联手北京一零一中学的特级教师、语文教师，一同完成。
庞大权威的编著团队，保证了图书的内容质量
其中北京一零一中学，被称为“海淀六小强”。它的文科教学实力堪称“zui牛”，曾经出过好几年的北京高考文科状元。
前沿的学术观点、zhuan业的教育方式、丰富的实战经验，使得这套书实用。
不仅能帮助孩子更好地应对考场，更可以拓宽文学认知，改善文学素养。
在大家的通力合作之下，这套《中华古诗文经典诵读》可谓“青出于蓝而胜于蓝”。
北京大学中文系温儒敏教授说：此书传习经典，年少时熟读，会沉淀下来，潜移默化，滋润终生。
北大附小尹超校长说：“书中菽粟饶真味”。此套读本，诗文之选择、读学之导引，皆出名家、名师之手，为每个孩子埋下助其健康、多姿、丰盈成长的种子。
如果还没有上小学的孩子，建议大家让孩子单纯的诵读就可以，家长有时间可以给孩子解释诗文大致的意思，让孩子加深印象。
初高中年级的学习，可以每天学习每一首，尤其是和课本相关的古诗文，利用好素养训练一册，真的可以改善对古诗文的阅读理解能力。
或者将这套书放在家里时常翻阅，孩子的生活也会随之丰富、素养会随之提高......
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四大维度搞定文言诗词
丨zhong央广播电视台主持人配音频丨
古人的语言习惯，与现代白话文差别实在太大了，这也是孩子们学不好文言诗词的原因。
但学习有技巧，这套《中华古诗文经典诵读》，首先以一本《导读》，教会孩子学习、欣赏、鉴赏文学的方法。
语言深入浅出，结合实例讲解和分析，孩子也能轻松读懂。
接着，就从“听、说、读、写”四大维度，逐层帮助孩子们攻破古诗文这块“硬骨头”。
①说
孩子学古诗文的精髓，就在“诵读”，只有说得出口，才能学的明白。
相信你读书时也有过这样的经验：一篇古文，第1遍读不明所以，第二遍读稍微理解，第三遍理解了一半……读的次数越多，理解越是深刻。
所以，学习古诗文，“多诵读”是比较重要的。
这里的每篇古诗文原文上，都注有拼音，哪怕是小学生，也不怕生字、多音字拦路，可以轻松畅快地读出整篇文章。
诵读多了，孩子渐渐会对文言文产生语感，再读新文章，也不觉困难了。
②读
这里的“读”，是阅读的读。
你一定也有体验：只要将古诗文的意思读懂，背诵就水到渠成，应用也手到擒来。
但文言诗词中总会有生僻字眼难以理解，这就要用到文旁的批注了。
书中每一篇古诗词，都针对要点、难点字词，在原文旁进行了批注，读不懂时扫一眼，不仅帮助理解文章内涵，也做下了词汇积累。
若你想看整篇的译文，紧随其后就是对应的注释、译文，
不仅有要点段落、语句对应的直译注释，还有关于文章、作者的相关介绍。如此一来，对古诗文的理解就更深刻了。
选篇中的短文译文，由北京大学、北京师范大学、中国人民大学等出版社的zhuan家合作完成，每一篇译文都权威可靠。
孩子可以对照原文阅读译文，更方便直观；哪怕将《译文》当作白话书来阅读，也会受益匪浅。
先人们上千年的哲思智慧，都凝结其中了；孩子高尚的品格、思想，也从这些经典中生长出来。
这是一本让孩子对古诗文“无师自通”的宝书。无论是字、词、句、段、篇，还是其中的深意内涵、作者背景，这一本书都能让你真正读懂。
③听
朗读一篇古文，倘若断句断错、字音读错，就会阻碍理解诗文含义，所以掌握朗读的技巧很重要。
这不，北大出版社还特意请来了zhong央广播电视总台主持人姚科、黎春，为孩子们示范、朗读书中所有选篇。
你可以扫描书页面右上角二维码，点击就可收听，还可以选择分篇目播放或连续播放，也蛮方便。
zhuan业主持人的朗诵，字正腔圆，铿锵悦耳的古诗文音韵，充满了中华文化的魅力。
孩子可以听听zhuan业的读法，纠正自己的断句、停顿、发音错误，即可以加深印象，帮助记忆，又能提高朗读背诵的兴趣。
能够每日跟随zhuan业播音员，吟诵华词美句，孩子的朗诵能力、鉴赏能力也会得到显著的提高。
整套书还配有专题名师讲座视频，只需扫描封底的二维码，孩子就能加入程郁缀（北京大学）、傅刚（北京大学）、李军（北京师范大学）、程翔（北京一零一中学）等zhuan家的名师课堂。
从古代汉语常识、古代文学常识、古诗文赏读等多个角度，提高孩子的古文素养和诗词水平。
还有guo家语言文字工作委员会选编《中华经典诗文诵读读本》（幼儿篇、小学篇）电子书，一书一码，书籍封底扫码观看。
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④写
当你随意翻阅这套书时，会发现很多篇目曾在课堂上学到过。
许多家长和老师都反映：让孩子提前读读“小红书”，到了课上学习理解都也轻松。
而这套《中华古诗文经典诵读》的实用性，并未止步于此。
此次增订，一册由北京一零一中学的特级教师程翔主编，各年级语文教师参编的《素养训练》，让孩子应对考场都能胸有成竹！
北京一零一中学被当地人称作“海淀六小强”，师资实力实在了得！
这些老师，以14册古诗文为本，结合教学、应试经验，编写出这本包含各样题型的《素养训练》。
你看，填空题、单项选择、解释加点词、翻译句子、问答题、综合阅读题……
书后还提供了参考答案
考试无论出什么题型，孩子都不会陌生，配合每日朗诵积累，答题更是手到擒来。
在这样一套完善、zhuan业、权威的“小红书”，想不爱都难！
如今，已经有很多老师，将它作为每天课前共读的材料，引导孩子更好地学习古诗文；
也有许多家长买回家，让孩子合理利用碎片化时间，每日诵读，期待迎来质的飞跃。
这一整套《中华古诗文诵读》共有15册，册子不大，轻巧便携。
而且好书还有好价钱！平均下来，每本连十块钱都不到。
还会赠送一本北大logo“诵读打卡 名句摘抄”笔记本以及一个书签，帮助孩子整理和记录名句，形成自己的金句素材库～
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