亚裔历史缺席K-12教育 公益组织开发课程补空缺
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全美各地学校的历史书中记录了几个世纪以来的关键时刻:美国独立战争、南北战争等。然而,学生对于历史上边缘化社区的多样性和丰富性往往只是一瞥,缺乏深入了解。
圣地亚哥州立大学(San Diego State University)APIDA中心主任弗吉尼亚·洛-哈根(Virginia Loh-Hagan)表示:“在我的K-12教育经历中,亚裔历史缺席了。教科书更多地将亚裔与艺术和手工艺联系起来。”
如今,华裔教授弗吉尼亚·洛-哈根成为了公益组织“亚裔教育计划”(Asian American Education Project)的课程开发主任。“人们需要工具和资源,”她说。
据悉,“亚裔教育计划”已设计数十门课程,旨在帮助人们更加全面地了解亚太裔历史。
该组织的联合执行董事兼联合创始人郭志明(Stewart Kwoh)表示:“非常令人失望的是,有关亚太裔历史的教育长期处于匮乏状态。这个快速增长的种族群体被忽视了。”
在开发课程之外创作儿童图书的弗吉尼亚·洛-哈根补充说:“我的很多作品都是关于亚裔的。我希望通过书籍记录亚裔被主流社会看见的意义。”
亚裔是洛杉矶乃至全美人口增长最快的群体。针对亚裔历史教育的倡议已酝酿几十年。
洛杉矶举行反对仇视亚裔摄影展
2006年,郭志明参与合著书籍《不为人知的民权故事:亚裔为正义发声》(Untold Civil Rights Stories:Asian Americans Speak out for Justice)。随后,他的妻子帕特里夏·郭(Patricia Kwoh)以该书为基础开发了一系列课程,并参与了PBS纪录片《亚裔美国人》(Asian Americans)的拍摄制作。
“我们意识到,人们对亚裔的仇恨正在加剧。”郭志明说:“我们真的想推动学校教育,此举可以减少或消除社会对亚裔的刻板印象。”
郭志明夫妇等人开发的亚裔历史课程展现了多年来针对亚裔的暴力行为。如1982年,华裔男子陈果仁(Vincent Chin)在密歇根州底特律的一次种族主义袭击中被殴打致死,他的母亲陈余琼芳(Lily Chin)敢于发声寻求正义。
课程中还包括亚裔参与社会变革的故事:如美国第一家亚裔剧院东方西方剧团(East West Players)开办,为亚裔表演人才提供舞台。该剧团的联合创始人之一是郭志明的母亲郭邓如鸯(Beulah Ong Kwoh)。
这些课程还展示了跨文化团结的案例,如为自由而战的泰国服装工人与拉美裔服装工人合作,帮助该行业建立了更多劳工保护措施等。
不仅如此,“亚裔教育计划”还在其网站上提供教师培训和免费课程。这些资源既可以单独使用,也可以整合到其他科目中。该组织已为全美第二大学区——洛杉矶联合学区(Los Angeles Unified School District)开发了一套高中课程。
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