2023 暑假课程说明

   大朋友小朋友们盼望的暑假近在咫尺，是时候好好休息调整了，Juana祝大家假期愉快，同时也欢迎来到我特别的暑假私塾英语工作坊哦，或许能帮助你秋季更好地出发。

    2023暑假特别为四个不同年龄段的大小朋友开设了20-30课时的语言课程：

1. 小学生入门必需 A brilliant start (7-9岁)

2. 小升初语言技能 Unlock your English skills-for early teens（12-13岁)

3. 中学初步进阶 Learn to Read Fiction and non-fiction (15-18岁)

4. 成年语言学习导航 Read to reflect/ Metacognition （17-20岁）

小学生入门必需 A brilliant start (7-9岁)

课程目标：（20课时/40分钟/课时）（7月10-21日 8:00-9:30）

课程结束后--

1. 孩子对英语的学习更加有兴趣、自愿主动开口用英语表达更自信。

2. 已覆盖300日常听力词汇。

3. 通过基础的语音知识，能准确朗读CVC结构的绘本。

4. 能规范地书写英文单词。

课程大纲：语音知识、主题词汇、功能语言

首次课示例：

课程特色：外语的沉浸式体验 Involving

对于英语作为外国语的本地小朋友而言，我们没有太多使用外语的机会也没有学习考试的急切目的，但英语会是我们即将面临的一门学科，正确的开始，科学地学习，高效率地输入非常重要。本课程短短20课时能帮助孩子从宏观整体的语言节奏的感知到微观字母的拼写及认读，有听力的有效输入，视觉画面对理解认知的练习，有肢体活动的游戏，有小组练习的社交体验，有学习策略和方法的渗透。

小升初语言技能 Unlock your English skills-for early teens（11-13岁)

课程目标（30课时/50分钟/课时）（7月10日-28日 10:00-12:00）

课程结束后--

1. 能熟练地利用语音知识获取听力材料的重点信息。

2. 能使用听力技巧听懂half-authentic*内容的正常语速，长达2-3分钟的视频。

3. 能使用听力技巧听懂half-authentic*内容的正常语速，长达1-2分钟的独白或长达2-3分钟的对话。

4. 能准确使用功能语言及语篇词汇构架8个主题口头表达（People, seasons, lifestyle, places, jobs, homes and buildings, food and culture, transport ）。

5. 能使用学术写作技巧-主题/细节进行描述性段落的写作（80字左右）。

6. 学习策略及知识整理的学习方法得到了锻炼及提升。

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*authentic的听力材料是指原汁原味的实况录制的本土语言者的口头表达或对话。那么，half-authentic的听力材料是在原本的内容上做了一点针对学习者级别的降级处理。

课程大纲：听说技能、主题单元、功能语言

首次课示例：

课程特色：视野升级 Opening Horizon

对于习惯于以语法知识及词汇为基础的课程大纲的校内课程的孩子们很需要一次系统的近乎authentic的听力及阅读训练（尤其对于小学毕业及初中起始阶段的小朋友）。本阶段的孩子们已深谙本土标准化考试的题型及解题技巧并不缺乏对应的练习，然而，虽然输入材料的大幅度降级处理是一个很好教学策略，尤其在单项语言知识的教学上，但缺少从整体推理细节的思维练习，本课程将在输入材料的篇幅上增加因而形成结构，并使用input技巧将单个的信息串联加上预测及推理的训练达到听力理解的大幅度提高，在此基础上进行口语与写作的输出训练。

中学进阶 Learn to Read Fiction and non-fiction (15-18岁)

课程目标（30课时/50分钟/课时）（7月10-21日 14:30-17:30）

课程结束后--

1. 能辨认识别听力材料中表达对比、因果、冲突论点、态度、推理、强调的信息。

2. 能使用听力技巧听懂half-authentic*内容的正常语速，长达3-4分钟的视频、音频。

3. 能准确使用功能语言及语篇词汇构架8个主题的口头表达（animals, environment, transport, customs and traditions, health and fitness, discovery and invention, fashion, economics）。

4. 能通过推理、类比分析进行深入阅读。

5. 能运用第一语言的历史知识帮助学科内容进行词汇积累及知识分类。

课程大纲：语言技能、学科内容 CLIL(历史history+文学作品literature)

首次课示例：

课程特色：挑战 Challenging

对于外语学习8年以上的学习者可能会出现久跨不跃的鸿沟或是山丘略风景的愉悦，无论你是哪一种境况，我们需要新的挑战帮助自己前进，高山尚在前方或远方，本课程旨在帮助你运用现有的积累进入快速地上升通道。初中阶段已进行了丰富的抽象思维的训练，那么我们此时可以进入更精细地语言的类比，隐含层面的学习和欣赏，愿此课程帮助你打开学习的新视角，挑战过去的传统思维。

成年语言学习导航 Read to reflect（17-20岁）

课程目标 （30课时/50分钟/课时）（7月10-21日 18:00-21:00）

课程结束后--

1. 能使用功能语言在十个话题上清晰表达自己的观点（identity, tales, future, jobs, solutions, emotion, success, communities, history, world）。

2. 能熟悉并听懂十个话题的authentic 街头采访内容的主旨大意及部分细节信息。

3. 能通过推理、类比分析进行深入阅读。

4. 能评判性地接受畅销书作者的观点并养成反思的习惯，继续锻炼元认知思维。

课程大纲：语言技能、内容知识CLIL、元认知

首次课示例：

课程特色： 元认知 Meta-cognition\ 成长Growth

近乎10多年的传统接受型的课堂学习，是时候跳出来批判、质疑了，期待你的声音，期待贡献你的思想火花！

课程信息：

班额：每班满额8人

课型：线下小组

上课地点：22中附近

上课老师：Juana周老师

优惠：本月底报名享300元优惠。二人同行各享500元优惠。

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