宾大录取：中国大陆只发放17份offer？！随缘女孩是如何成功斩获的？

藤校录取好像是一门玄学。

优秀的学生也会有不尽人意的结果发生。在现实中，存在满分GPA学生冲藤失败的案例。与此相对，却也有在校内成绩平平却依靠校外科研战果申到约翰霍普金斯，校内中等成绩申到哈佛大学的“幸运儿”，但如果你近距离看看，会发现这些所谓的“幸运儿”其实都个性鲜明、气质非常独特，很难被他人模仿。

在头部学生中，对于GPA的较量好像已不再是关键，大学院校对学生的风格都有着偏好，特别是藤校，他们对“人”的挑剔愈发严格。

根据中国大陆2023年录取情况来看，哈佛大学、布朗大学发放录取数量有所增加，普林斯顿大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学发放录取数量有所减少。今年藤校录取形势依旧严峻，“冲藤”浪潮热度不减。

据宾夕法尼亚大学官网消息，今年有超过59,000名学生申请了宾夕法尼亚大学，早申请人数为8000+，总申请人数比去年多了4,500人，是历史上申请者数量最多的一届。根据公开数据（翠录榜单），2023年宾夕法尼亚大学在中国大陆发放了17份offer。其中一位学生正是ZOOMiNZOOMiN的学员——小Z同学，今天ZOOMiN君将向大家讲述一篇真实且随缘的藤校录取故事。

宾大录取通知书

差一点没有发光的她

如果你在现实中和小Z同学去交流，你可能会捕捉到热情似火、活泼开朗、思维敏捷等关键字。而当你与她聊天，你可能会发现诸如，“飞盘、喜欢的城市、弹钢琴、喜欢的诗人、生物学、热爱、新疆......”这类短语贯穿于你们的谈话内容中。

小Z同学对于医学的热爱源自很小的时候，她对于生命有强烈的联结感，也喜欢小动物，去做了很多相关的活动。她做事非常有专注力，虽然略有点拖拉，但是在赶deadline的时候，却很投入很有定力。

小Z同学拥有接近满分的GPA，位列年级前十，在北京最好甚至是全中国最好的高中国际部就读，在校内也拥有高度优秀的评价，但这样的孩子，差一点连前20的学校都没有申到。

在申请季的尾声，她甚至因为灰心在卧佛寺里求康奈尔而不是奢求排名更高的学校。

但她没有想到，最后她竟录取了宾大。

小Z同学

来到ZOOMiN的她

就跟许多顶尖高中生一样，小Z同学在高一下学期开始就通过熟人介绍和一家大型留学机构签约，除了校内的正常升学节奏，她还保持着和机构老师每月一次线上会议的节奏，一切发展节奏本是良好的。

然而，进入申请季，她发现开始出问题了，因为学生太多，外方顾问老师很难照顾到小Z同学，她对于很多问题一知半解，她对于文书的准备开始的很晚，机构也没有催促她。她的同学也有碰到了相似的问题，种种迹象让她开始觉得不太安心，不太放心。

在ED轮，小Z同学申请了杜克大学，她表示喜欢杜克大学率性的校园风格，和喜欢运动的自己很搭，但是她败北了，然而，周围有人申请了杜克大学却成功了，小Z同学表示，相比自己，对方拥有更为清晰的定位和独特的个人气质。

9月，因为信息量摄取的不充足，对文书创作的焦头烂额，让她萌生出再找一个留学机构作为补充助力。这个时候，她经过熟人推荐，认识到了ZOOMiN，我们的规模并不大，但也拥有着真实的藤校成功案例。

起初她只是想将ZOOMiN作为一个辅助机构，加一层保险，但是情况跟她预料的发展不同，12月过半ED放榜被拒后，她的申请重心完全往ZOOMiN倾斜了。

日渐蜕变的“自我”

在ZOOMiN，小Z同学收获了更多，她拥有了归属感，收获了成长与蜕变，也找到了归宿。

辅导老师对她有了更多的关注，小Z同学有了更多的时间去调整自己的申请思路和申请文书，老师会手把手告诉她藤校喜欢什么样的学生，如何在官网里获取自己想要的资源，如何将自己进一步的特征挖掘凸显出来，还会将相关方向的学长学姐链接给她。

小Z同学复盘了自己ED轮被杜克大学拒的原因，

1）首先是在文书的部分，写的略显官方和宏大，在描述自己的部分，用了很多形容词，但并没有落点到具体的事情上。

2）起初活动列表里面也没有非常鲜明的个人特色。ed轮的时候，小Z同学是像大家一样把科研放在了前面，对于杜克大学，她的个人形象和个人魅力在竞争激励的申请中并不突出。

来到ZOOMiN前，她撰写了一个与社区联结的故事，“当时我高一还是高二整个暑假，基本上一个月每天都去居委会帮他们做一点事情，当时对我的改变还挺大的，那段时间虽然上夏校什么的学业压力也挺大，但是去帮忙就是很快乐。整个人非常阳光的度过那个暑假。我觉得在这个社群中的大家的互帮互助对我的影响还是挺大的。”只是在第一版文书中，小Z同学对于自己文书撰写的主体重心是有问题的。

为了解决这个问题，辅导老师让小Z同学“倒经历“，这对于小Z同学来说是一次全新的体验，虽然她知道是个ENFP，但在此之前，她并没有做过深入的自我探索。文书训练有一个重要的环节是需要去书写自己的经历，辅导老师会通过和学生去沟通和了解来激发学生的对自我的思考，从而为文书提供更丰富的素材范围。“我第一版文书写的都是我一下子就能想到的一些经历的事情。但是这次‘倒经历’让我发掘了更多记忆深处的事情。”

在日常的沟通中，辅导老师会经常追问她为什么，接着就‘为什么’又追问为什么。“因为我不是每时每刻都有灵感，我也需要别人帮我启发我，让我有灵感，所以我觉得如果是Zi老师这种很频繁的沟通会更好一点。”经过自我探索，小Z同学深入的认识到自己对于“社区”的热情。那个‘我’开始越发清晰了。

“按照最初版本的主文书，我讲的是一个我居住社区的居委会的事情，我讲的更多的是别人对我的帮助，对我的关怀让我成为现在这样一个人。后来是在老师帮助下，我把重心转变为我在这个社区中起到了什么样的作用。新的这一篇直接就是说我已经有了这些价值观之后，我做了什么。”申请季文书需要去针对性的调整，小Z同学和老师的配合也很默契，一版一版的修改，老师也一遍一遍的反馈。

申请季工作页面的状态

而在活动列表中，一切也是围绕着那个核心“人”，她是怎样的人，该如何去让招生官记住她？“我其实当时做活动的时候我也有意的，就是希望我的这个活动成为一条主线这样的，但是我不能很明确的用一个词语来形容来定位，我到底是一个就是什么样子。”

“老师会一层一层找最底层的逻辑之后，把我做的这些活动的底层逻辑归一下类。”辅导老师和小Z同学一起将关键点锁在了‘吉祥物’这个活动上。吉祥物活动就是征集会，同学和老师们可以投稿他们心目中的学校吉祥物。自己设计一个学校吉祥物，之后又由同全校师生进行评选，最后评选出来了一个吉祥物的形象。我们跟这个吉祥物的设计者一起设计了很多周边，包括在一些学生手册上什么的，都运用了这个吉祥物。

当被问到为何会觉得吉祥物这个活动很有意义呢？小Z同学说，“我觉得这样的能让大家的认同感，或者对学校的归属感更强。”她来自于一个普通的初中，她很怀念那时候的人际关系，整个学校的氛围，那时候周边的人都是很善良，很自来熟，刚进入高让她觉得不太适应，她希望同学和老师可以一起为学校而自豪，去喜欢自己的学校，去喜欢这个社群。“我希望我的价值观能够得到认同，并且我希望发扬我的价值观格局。”

经过老师的建议，在RD轮，她调整了活动列表顺序，将吉祥物活动放在了活动列表的最前列。一个细微的动作——让小Z同学的个人特质被凸显了出来，她对于“社区”的联结和自豪感跃然纸上。成长在不知不觉发生了，在RD轮，小Z同学意识到申请是自己的事，自己才是最了解自己的人，自己要去决定选哪一版文书，需要去承担责任的一部分。

加州大学伯克利分校录取通知书

整个申请季，小Z同学申请了26所学校，都是位列前三十的院校，最后只申到了7所院校。宾大的录取对于小Z同学来说是很意外的，在此之前，她正准备接受排名20的加州大学伯克利分校。申请宾大源自老师的建议，“想申请的藤校基本都申了，就差宾大了，不如也把它做完吧。”那时候小Z同学正在重庆，申请季的忙碌与紧张已逐步离她而去，宾大的文书是在松弛中完成的，抱着随遇而安，她在酒店的床上畅快地在创作文书，然后传给Zi的辅导老师，第二天就收到反馈，老师说，“能感受到你字里行间洋溢着的情感。”

能被录取应该是看到了她蜕变后属于“人”的整体性。宾大的面试发生在小Z同学跑去新疆放松的时期，新疆是她在“倒经历”中被多次提到的地方，“我在新疆老家还不是乌鲁木齐，是另外一个更小的县城克拉玛伊。在那里，大家关系都非常好，人与人间非常的淳朴、善良，乐于助人。包括亲戚之间的距离也都是很近的。”人与人之间纯粹的联结，让小Z同学卸下了在申请季中的疲惫，她得到原生态自我的释放。

说到一个小插曲，小Z同学在面试环节中被招生官提问，“如果从宾大和你申请的其他学校中选择，你会选择宾大吗？”小Z同学没想太多，不假思索的回答，“我会看情况，到时候再考虑一下。”她的自信、乐观、开朗的整体性，让宾大的招生官记住了她。

谈到收获，“经历完申请季的我，我确实变得更加独立和成熟了。”小Z同学说。“我觉得申请季会有很大的压力来源，很大一部分的问题就是心理压力，是一种不确定性。我请机构就是来帮助自己，就是为了让自己在申请季过的更轻松、更顺利一点，我在ZOOMiN感受到了被支持，所以我很感谢遇到ZOOMiN。”

目标是藤校：如何去突围？

Q：你觉得对于自我探索这一块，就是跟Zi接触后会有得到一些改变吗？

A：写自己的经历，确实让我更了解自己，因为我之前从来没有做过这种总结。Zi老师会经常问我，“你父母都是医生，你为什么就会想做医生？据我所知很多父母都是医生的小孩，会非常不想做医生，”就会有这种跳脱于申请季对于人生非常有用的问题。申请其实就是一个更了解自己然后将其展示出来的过程。Zi老师的这些提问，确实让我更有效地了解了我是一个什么样的人。

Q：为什么会在卧佛寺里求康奈尔而不是宾大呢？

A：本来我觉得能上约翰霍普金斯之类，但是都被拒了，所以我当时去卧佛寺祈愿，根本都没有求宾大，我在求康奈尔。因为真的很难录，我在高二、高三的时候对学校的认知都太错误了。我当时觉得申到康奈尔很容易，感觉进入康奈尔的学长并没有很厉害，包括大数据的影响让大家觉得都能进藤校、能进前10，所有人随随便便都能上前 30 ，但实际上ED1结束，ED2 结束之后发现根本不是这样。到后面真的就是有一个学校愿意要我就很开心。我申上宾大完全就是随缘，真的想也没想过。

一个学校 100 多人，能上前 10 前 20 的人大概也就 10 个左右，我们学校这届申请得非常好，有 17 个人进了前 20 ，剩下的人基本上都是20 到 30 或者也有很多是 30 之后的。北京我知道的，不是美高的，北京地区最后来宾大的（国际部的）只有四五个人。所以竞争是非常大的。

在去卧佛寺的路上

Q：你觉得你在申请季里做对了什么？

A：

其一，在申请季里，自己的想法真的非常重要。最初我会下意识的觉得像Zi的老师、学校的咨询顾问的意见更有参考性，因为他们带过很多拨学生。所以我当时做各种各样的决定都非常参考他们的意见，但是到了 RD 轮的时候，我逐渐开始真正考虑自己的想法，包括择校，包括文书写什么主题，包括最后写了这么多文书，我该选哪一版，这些东西我觉得都是自己需要做决定的事情，因为只有你最了解自己是一个什么样的人，该该承担责任的一部分，需要多考虑自己的意见，做一些让自己不后悔的事情。

其二，我虽然非常拖deadline，但在deadline之上我会非常努力去完成，甚至会通宵完成这个东西。比如说我在申请季把 20 个学校全都申满了。正常人在比较晚的时间去做基本上都会放弃，最后会申不满学校，但我最后还是努力咬牙申满了。我就是觉得还是应该坚持一下，当时我如果放弃的话，放弃的就是宾大。申请结果出来后，我跟Zi老师复盘，发现当时申请宾大的状态就是随手一申，也没有什么压力，写的最随意。因为写前面几个学校文书的时候压力真的非常大，就像机器人一样毫不带感情，就是叙述事实。我当时写宾大的文书是躺在重庆的酒店上写，非常的放松。Zi老师说我字里行间都洋溢着充沛的情感。

Q：你觉得在申请季里做错了什么？

A：开始的太晚了，我觉得申请季时间规划真的很重要。其实我们老师在高二的三四月份就已经跟我们说考完AP后就要进入头脑风暴，开始讲文书主题，做学校调研这些东西。但我当时一直拖着，那一整个暑假特别忙，忙着补充我的活动，包括做科研等等，导致我在高三开学 9 月份的时候，突然发现周围有同学主文书都已经定稿了，但我还没开始写。而当时另外一个机构，他也没有怎么催我，后来我还要改活动列表，就一下子变得非常紧急。

Q：你觉得你是一个什么样的人？

A：我现在对自己的定位也不是很明确，我觉得我现在处于一个向社会过度的时期。我觉得我还是一个比较比较热情，比较单纯，比较有激情的人，我愿意变得很单纯，不太愿意变得很现实，我还比较理想主义的。我对他人一开始是以善意为切入点，我对这个世界的想法还是比较正向的。

Q：对头部学生来说，做到哪些能增大藤校的录取概率呢？

A：

首先，我觉得选校策略挺重要的。你要明确，这个年级你们学校有多少人申请这个学校？你申请的目标院校是什么？你要搞清楚谁在跟你一起申请，并且你需要对他们有一个明确的定位。

如果你非常热爱这个学校，你可以去申，但如果你不是非常热爱，只看到他的排名，你可以换一个排名差不多没有多少人申的学校。

我觉得所有成绩比较好的人，不能完全以成绩去看人，因为美国招生官并不完全是以成绩看人，今年的申请结果真的说明了这个问题。经过申请季，你就会发现人是真的是非常不一样，有的人可能重心并不在学习，而在其它领域，但他的活动做得非常好，就非常有创新性，从整体来看，他其实并不比学习好的你差到哪去。

真实的前提是你要真正了解你自己是一个什么样的人，我觉得这种真实的情感是没有办法用这些模板去套出来的，我觉得要非常强调自己独特的方面。你希望招生官看到的你并不是单面的一个人，但如果你在每一个文书里面体现一个不同的你，这个可能就无法让招生官对你印象这么深刻。你一定要选出来一个关键词，让你的整个申请材料里面全都是就围绕着这个关键词展开。

我觉得去选择自己所热爱的、喜爱的真的非常重要。对于申请藤校的学生来说，你光在专业领域做这些活动是根本不够的。就是比如说生物，如果我只有生物的科研根本不够，我觉得招生官看的更多的是你学术之外的东西。

除了学术成就之外，你这个人本身是什么样？我觉得这个很重要。比如说我是一个打飞盘、打羽毛球，很注重“社区联结”的人，乐观的人很多，开朗的人也很多，但可能又开朗又在乎社区，又喜欢飞盘，这种有很多个特点的人就是不多了。所以我觉得要把这些东西综合在一起去考虑。说实话我的奖项列表上，并没有一个可以压倒全部的奖项类型，比如说国际奥林匹克金牌这种奖项，但是我所有的东西加在一起还是挺不错的。

整个申请季还是要自信一点，你要先肯定自己之后才能写出来好东西。像当时我写斯坦福和耶鲁的时候，我完全没觉得自己能上这个学校，所以当时写的非常没有自信，结果就是没有申到。

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