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宾大录取:大学只是人生的第二十年,“自我发现”能让我受益一生

宾大录取:大学只是人生的第二十年,“自我发现”能让我受益一生

教育


名字:菲利普

课程学校:美国费城走读高中

英语成绩:托福119

GPA:4.29/4.67

录取轮次:RD

就读学校及专业:宾夕法尼亚大学 Design/Visual Study


很多选择是在刹那间完成的,重要的选择足以改变人生轨迹。为了更好的前程,菲利普从江苏来到北京,然后又决定奔赴美高就读,进入一所费城私立走读学校-栗树山高中,最后选择从一家老牌机构转到了ZOOMiN。


菲利普与同学一起练琴中


菲利普的申请季是从力不从心开始的。他说不喜欢自己原先在申请季的状态,一切让他觉得疲惫和没有热情。申请季开始后的结果并不是很好,就像一盆盆冷水把他给浇醒了。和原先机构配合的不默契,让菲利普萌生转机构的念头。


“我感觉原先机构就是为了完成文书而去写文书。ZOOMiN配得上是一个教育机构,我觉得自我发现肯定是越早越好,大学搞那么多文书,都是有助于把你在那个目标上引,发现真正的你,了解你自己真的是什么样的人。”知道ZOOMiN是因为一位录取普林斯顿的学长。(案例阅读可点➡️敢于取舍,开悟做自己 | 普林斯顿大学录取实录

考虑再三后,菲利普也选择来到了ZOOMiN。


申请季的时间已经过去了一大半,到底该怎么让这位优秀的学生取得该有的结果呢?经过和辅导老师的深入交流,老师重点给菲利普调整了两件事


1、凭借经验调整他的活动列表。

菲利普原先的活动列表是杂乱无章的,社会服务、机器人、科学相关的元素都交杂在一起,并未形成一条鲜明的主线,会给人一种是为了申请大学才做这些事的感觉。


活动列表里有标题,还需要具体描述做了什么。辅导老师从中合并了同类型,从里面找到了共通点——“记录”,站在一个记录者的角度,“不管是当时机器人和就是这些项目,其实就都是站在这个角度去做的。这我觉得还是非常关键的。”


辅导老师帮助菲利普调整活动列表的次序,让他整个活动列表更加一致。锁定了他的核心活动,凸显他具有社会服务性的一面,让他在一众学生中形象变得更为鲜明。


菲利普拍摄中


2、耐心有爱地鼓励他重写了文书。

“当初我想重写文书,但是原先的机构老师说,时间太紧没必要。”ZOOMiN辅导老师选择鼓励菲利普,为了提高效率,一起从过往的废稿中筛选着素材,最终锁定在一篇关于“笑脸”的文书上,经过润色与改稿,这篇文书也终于让他自己喜欢上了。


 菲利普文书选句,摄影by菲利普


菲利普最终在RD轮中获得了宾大的录取。

这也是他为数不多申请的藤校之一。



QA

1、跟原先的机构发生了什么吗?为何会想到来找ZOOMiN呀?


当时那个机构,他们属于那种比较老牌的机构,然后他们把一切都计划的很明白,对申请季的整个节奏有自己的把控。他们想要所有学生就按照那一个节奏来,比如说一周两篇文书,都安排特别明白,当时我比较迷茫,也没有很清楚自己到底喜欢哪些学校,整个人都是懵逼的状态,他们就说没事,你就申这个学校,你写他们的文书,去研究这个学校。我感觉他们就是为了完成文书而去写文书。


我习惯花很多时间构思,然后我构思出来之后写东西其实挺快,我不是很喜欢遵守那种安排特别明白的时间表,原先机构风格可能就不太适合我


ZOOMiN这里风格就比较自然,不会让我有那种很紧迫的感觉,会给我一些空间去认真的想一想这些东西。我觉得ZOOMiN相比一个传统、单纯的文书以及申请机构,其实更配得上是一个教育机构。就比如我上个机构一切都是围绕着申请策略,然后什么都是文书,什么都是申请。这些东西固然很重要,但是我觉得整个申请季最重要的还是,自我发现以及养成一个持续对自己探索的习惯。我觉得,在ZOOMiN待了之后,以及整个申请季过了之后,我有些时候就不由自主的会反思一些东西,就想一些为什么。


受杨学长的启发,我觉得自我发现肯定是越早越好,申请结果肯定重要,但是大学搞那么多文书,我觉得都是有助于把你在那个目标上引,那个目标就是了解你自己,发现真正的你,了解你自己真的是什么样的人,有助于以后找到你想干什么。


比如说你去了个很好的学校,但是你从申请季中完全没有学到这些东西,大学才是人生的第 20 年,以后几十年里,我觉得不学到这东西(自我发现)的话,那可能这个结果比申不上好大学会更不好。


2、读美高能提高录取率吗?

美高我觉得首先它全国都是一个课程体系。所以招生这方面会更加信服美高这边的 GPA 数据和推荐信,也不排除国内有能媲美的顶尖学校,比如说北京四中,北京中学国际部也是非常顶尖的国内高中。这种高中可能是他们的资源以及每年产出的学生质量可以媲美很多美高。我感觉美高平均的升学质量会比国内高一些,因为国内顶尖的学校就那么几个,但是美高就很多。


我们学校就在费城里面嘛,包括美国人在内每年都会出就是几个宾大,我觉得这跟学校在费城肯定是有点关系的,所谓费城户口。大学也会说本地招生招的稍微多一点。我们这届中国人的话就两个,但算上美国的话有 6 个录取了宾大。


美高生活时期,菲利普周末经典的午饭套餐


3、你觉得宾大喜欢什么样的学生?有分析过自己为什么被录取吗?

我觉得宾大喜欢那种社交牛逼症一点,外向一点,领导力一点的学生。虽然这个很多学校都可以套上去,但是我觉得宾大确实更喜欢那种社牛一点的。


主要在活动列表上我可能呈现出一些社会服务方面的倾向。我之前做过两个项目,一个是跟同学在费城做的一个小小纪录片,关于费城不同地区人的经济社会地位差异。然后这个我觉得比较对宾大的胃口。还有和之前我主文书写的那个在青海做的项目有关联。


4、能分享下你活动中做的这两个项目吗?

关于费城的小小纪录片。费城这边治安不是很好,有一个街区附近尤为明显,非常的混乱。我们还去了另一个地方,那个就是纯纯的富人区,条件也非常好,就看见那种悠闲自得在高尔夫俱乐部打球的人,这些都在一个比较小的城市里,相隔没有那么远的地方发生的两种生活。


我们就是想把看到的东西真实记录下来、呈现出来。我们记录的东西非常的多样,非常的直观,我觉得即使我们不呼吁什么,不主观的去强调什么,我们只要把这些事实或者片段放在一起。这个冲击力也足够让观众去思考一些事情


菲利普在拍摄中


关于青海玉树项目。九年级下半学年的时候疫情来了,我们学校的中国人基本上润回国上网课去了,杨学长找到我,说他之前去了玉树这个地方,他告诉我一些他见到的东西,比如说做慈善这个学校,我们就希望通过筹款去帮助学校,帮助一些家庭有困难的学生能够继续上学。


这个经历对我来说还是非常有冲击力,他们那种生活条件我之前从来不知道。那是一个慈善学校,然后里边的学生都是家庭背景不太好,条件确实非常艰苦,当时去了一个学生的家里,他的家就住在一个小山坡上,那个山坡非常难爬,开车都不是很好上去那种。然后道路也非常泥泞。印象最深刻的就是我文书里写的那个家族,他们都对上学有非常强烈的渴望,我们做采访问那个学生,问他想不想上大学,他字里行间里透露出一种就我不管怎么样都得上大学,这种价值观就是未来只能通过这一种方式去成功。除了上学以外,没有其他任何能改变这个家庭条件的方式。

菲利普和小伙伴


5、在申请季中,相比结果来说,你的优先级是“找到自己想要什么”吗?申请季申了多少学校呢?

这两个东西都很重要。

我爸妈没有那么大的上藤校的压力,原先他们就觉得上个 TOP30 就挺不错。当时我ED轮申请的是是CMU(2023 U.S. News 美国最佳大学排名第22 ),我觉得前30,前 20 就差不多,然后好的学校就冲一冲,上了最好,上不了也拉倒。RD轮基本上申请了15所是有的,其实排名高的学校就申了几个,宾大、西北、布朗、杜克。


6、你的 GPA 相对于藤校录取条件来说,算高吗?

算是差不多的水平,我在年级里 100 个人反正排前十。我觉得(招生官)可能相比GPA 这个数字更看重你在年级中的排名,说实话数字的话不同的学校都不一样,有些学校可能课程简单一点,分就会高。


7、你一天的学习生活是什么样的状态呢?

我学习的时候会去理解一些比较根本的东西,比如化学,举个例子,这公式怎么来的?然后搞懂它背后的一些原理。


8、你觉得自己是什么样的人?有想过未来成为什么样的大人吗?

简单一点说,我是比较随性的理想主义者。我如果做喜欢的东西可能挺废寝忘食的,相比文书,我会优先想把喜欢的东西去做完,然后再把申请放到第二位可能。


简单的说就是和一群就是志同道合的人,每个人都在干自己喜欢的东西,一起服务一个更大的项目。


9、对于申请季有什么想跟大家分享的吗?

说一下这个主文书,因为我主要重写了一遍,我觉得主文书,必须得你先把自己打动,你才能打动招生官。就当时写的文书的第一稿,反正我在之前ED用的那版文书,我就非常不喜欢,但是当时的中介又不让我改,说没时间了,不行不行,先写这个补充文书,不能改主文书,我当时就非常难受,就觉得这玩意写的不是很真实,不能反映我这个人。最后还是下定决心把这个重新写了


这篇文书,其实是我之前写的一篇废稿,我给原先的中介看过,他说我这篇文书写的像是个旅行日记,而不像文书,反正就不要用这个。后来在ZOOMiN跟Huini聊的时候就给她看了一下这篇废稿,然后她觉得这篇就非常好,我就决定用。我觉得吧,写文书一定先得是自己喜欢的文书,然后你才能让别人喜欢,重写的文书我喜欢多了,反正我读到最后自己都觉得写得好。写文书如果能一口气写下来,那应该是挺好的一篇文书。


原先那些文书就是东拼西凑的感觉,写一段卡一段,然后想好久下段怎么写,整体写出来就不是很自然。不像现在这篇新的文书,我觉得一口气就能读下来,整体读着就通顺很多,更加舒服,更加真实。


菲利普,十八岁的生日

菲利普自述



说实话在看到录取结果的这么多天后我有时候还是会觉得这一切是那么不真实。


在我ED被CMU翠拒然后RD润宾大的人人爱听的爽文剧情之前,我想跟大伙儿讲讲我的暑假是怎么过的。


前情提要:我当时还没有来Zi,在另一个机构美其名曰受罪


12年级前的暑假,本应该是所有人卷文书的时候,我当时心血来潮,直接闭关一个月,两个礼拜泡在琴房练琴,又两个礼拜完成了和一个好朋友做了3个月的音乐企划。那段时光真的是我暑假过的最自在的时候,就每天都沉浸在自己热爱的事业中,有一种提前上班入职的感觉。而且当最后那个企划视频投出去的时候,我也觉得一切努力都是那么值得。我不知道当时是什么促使着我,在中介辅导老师因为文书进度落后天天跟我急的情况下,直接选择性失联,并且坚定的相信着我现在在干正确的事情


菲利普在美国的卧室

业余生活

我也不是音乐专业,所以这个时候老老实实写文书搞申请是最好的,我自己当时心理也很清楚我这么,说不好听点,摆烂,对申请可能会产生的后果。最后不出所料,我这摆烂的一个月严重影响了我早申的节奏和结果。ED的时候时间非常紧张,我也只能够EA一所学校。导致ED被拒了之后,发现还没有任何保底学校,是一件非常搞心态的事。


就算我自认为是一个心态比较好的人,当时还是不可控的焦虑了起来,很迷茫地看着自己的简历和活动,也不再清楚自己曾经追求的方向到底是否正确。


更加雪上加霜的是我那时候的中介一直在给我做计划,啊什么这个礼拜,写完tufts和纽大的文书,下个礼拜宾大和布朗。我当时就非常的迷茫,就觉得,我什么都还没想清楚呢怎么就已经有这么详细的写文书计划要执行了。这文书我上哪写去呢。以及ED的时候我其实对我的主文书越看越不满意,一直想重写,但我之前的中介一直跟我强调一定要先写完所有学校的补充文书再改主文书,所以我当时写学校的补充文书写的又是抗拒,又是不安,心理一直不是什么滋味儿。


这里我要点名感谢一下我的一位学长,他很多次向我推荐过ZOOMiN和Huini老师,也在跟我聊的过程中很大程度上帮助了我“解惑”。


总之就是我在迷茫中找到了Huini老师寻求帮助。当时Huini老师也是真的,非常给力啊,听到了之后直接二话不说跟我打了一个两小时长的电话。仔细分析了我的简历以及为什么ED会被翠拒甚至defer都没有。当天晚上真的就有一种豁然开朗的感觉,我就觉得我要是CMU招生官我也不会想要录我,我整个申请材料欠缺的地方Huini看了一遍就看出来了,就是没有一个明确的方向,感觉什么都沾一点,但也什么都算不太上。


那天之后我感觉这个申请季终于有盼头了,起码知道了问题出在哪儿,而不是就这么稀里糊涂地弄RD申请。当时觉得压力瞬间少了很多。剩下的其实就是我对我自己认知以及简历的一个梳理。把事儿都想通了之后写文书其实真的还挺快的,可谓磨刀不误砍柴工。


之后,ivy day 所有藤校出结果的那天我早上睡不着了醒的很早,我就在回想,我暑假摆烂的那一个月。


不论是当时看着CMU简单明了的拒信,或者现在回想着整个申请过程,即使我做过的这些随性的决定可能最终影响了我整个申请的结果,但我也丝毫不后悔。因为我觉得就是因为我这种性格,和这些瞬间我做出的看似没道理的选择,很大程度上定义了,我是谁,这个问题。有时候,我就是相比眼前的任务,更渴望追求一些内心更深处的想法,从而忽略,普遍认知中,所谓的更重要的东西。


大学申请这东西,说白了只是人生中的一个过客,即使最后因为没有完全投入申请,而导致没有得到最好的结果。我也会再次心甘情愿地让这些我热爱的事物的重要性盖过大学申请。


不过也请不要误会,我这不绝对不是想要忽悠大家说啊申请季摆烂是正常的没问题,该写文书的时候还是一定要这么干的,ED能下车还是非常爽的,那可是写三四篇文书和三四十篇文书的区别。


最后关于ZOOMiN的一些话:

就首先我觉得Zi是非常尊重学生的自我的,我之前的中介我不是很想点名但是感觉就一直在有人替我做决定,而且还比较公式化,我觉得这也是在我和来Zi之前的另一个中介的合作中感到比较不愉快的地方。我很多时候写出了自己很满意的文,自己写的也很开心,但最后都被打回去重写因为题材不符合那边老师的预期。来了Zi之后呢我觉得Huini老师是在通过文书来帮我寻找自我,从自己最随性的笔触中捕捉真实的自己。


这才是大学申请最终的目的,每个人那些看似没道理的选择才是最终定义我们的事物。


适应大学申请的游戏规则固然重要,但是这并不非得是通过牺牲自我而走上被规划的路线实现每个人都是独特的,那才是我们最大的优势所在。



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图源:动图来自网络



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