一土学校有夏校啦｜炎热程度10%，体验程度1000000%

公众号新闻

2023-06-30 00:06

炎炎夏热，我们带着六大精心设计、涵盖不同主题内容的活动，一土夏校项目正式启动。

如果你想要加入一土，这就是体验一土校园课堂氛围的绝好机会，因为所有的老师都是一土校本课老师和一土课外课老师；

如果你已经是一位成熟的小土豆了，那你可以在这五天中不断深度探索，拓展自我边界，因为这是一土项目制特色的延伸；

如果你希望认识更多的朋友，在这里你可以化身社交小达人，每日的户外运动时光都可以和老师和同学玩成一片；

如果你想体验更多和项目有关的仪式感，那最后的项目制成果展示环节，一定会让你的兴奋度和荣誉感爆棚。

为期五天的夏校项目有着浓浓的一土味儿，真实的一土课堂，引导孩子们对接真实世界，用所学的知识和技能，去沟通、协作、听取反馈；在过程中，孩子们利用自身的创造力去寻找解决复杂问题的合理答案，去感受跨学科项目课程所带来的学习快感与乐趣。

课程日期安排

△ 嗨造成果展示

△ AI绘画成果展示

△ 戏剧共创时刻

△ 动物之家的户外观察part

△ 创作源泉之故宫神兽

△ 美食诞生的瞬间

一土夏校三大亮点

1.SDG项目制学习

联合国可持续发展目标Sustainable Development Goals缩写SDGs。是指17个新发展目标，旨在从2015年到2030年间以综合方式彻底解决社会、经济和环境三个维度的发展问题，转向可持续发展道路。

一土小学选用联合国可持续发展目标 (SDGs) 作为中文跨学科项目制课程主题，基于学校的育人文化主旨，整合跨学科的大概念、学科的核心知识与一十核心素养，通过17个目标让学生将所学知识与真实的生活情景联系起来，以项目制学习法层层推进，通过学生团队合作及最终产出的制作，强化学科间的知识、构建核心概念之间的紧密联系，并实现学科知识及能力的迁移和应用。

本次夏校项目中，在大的驱动型问题的引导下，项目老师会耐心引导孩子们去思考、总结与逻辑梳理，在动手实操与团队合作的过程中，激发每一位学生的创造力、协作力和思辨力，打通知识技能与现实问题的任督二脉，实现真正的在现实世界解决真实问题。在将一个点子变成一个真实可落地的项目的过程中，孩子真正成为学习的主人，发挥充分主观能动性和内驱力，在项目执行的过程中，积极思考、团队协作，把不可能变成可能。

2.均为一土及一土课外课老师授课

项目老师的角色更像是一个导师（facilitator）和教练(coach)，为孩子提供观察、操作、实验的机会，支持、鼓励孩子动手动脑，大胆探索；创设宽松的环境，提供丰富的材料，支持、激发孩子的好奇心、求知欲和探究欲望，让孩子在“玩”中发挥主动性和创造性，积累更多经验，养成勤于动手、主动思考的好习惯，并在不知不觉中，学会通过知识的迁移与应用来解决问题，并收获满满的自信与能量。

3.SDG项目制成果展示

仪式感的价值，在于看见自己，在于呈现更好的自己，它是串起孩子回忆的一颗颗闪亮珍珠，无论成败，都是一次无可替代的人生体验。在项目完成后的项目展示上，孩子们要接触到更真实的社会，在真实的环境中去表达，去接受他人的审视与提问，去获得最真实的反馈。孩子们要与自己的成果站在一起，去公开表达与展示，去回答来自他人的提问，接受他人的“冷热反馈”。而这些不仅是孩子们表达能力的锻炼，更是知识与技能内化的最佳展现，与考试拿高分相比，这大概是更令人兴奋的成就感吧。虽然只有短短的五天，也希望让孩子们品尝到一些不一样的探究体验，一些不一样的成就感，让每位参与其中的孩子都能被看见，被赋能，被激励，都能闪闪发光。